千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《幼兒園大班學期的工作總結(合集)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園大班學期的工作總結(合集)》。
第一篇:幼兒園大班學期的工作總結
伴著孩子們天真的笑臉,我陪伴著他們又度過了一個學期。馬上,他們幼兒園畢業(yè)了,看著他們長大我感到非常欣慰。但他們要離開我的生活,真是舍不得。畢竟這是我第一次帶的班,帶了三年,我們已經有了深厚的感情。那天,我們老師跟孩子們說他們畢業(yè)了就要離開幼兒園,他們都哭起來了,有些還抱著我們說;“不好,我不舍得老師!”讓我們三位老師很感動,眼睛跟著也紅了。孩子們我愛你們,我們大一班永遠是最棒的!
回顧這一年自己的工作,真是有喜有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的,但我愛孩子,愛這份工作。我付出了自己的愛心、耐心和熱心,對所有的孩子關愛有加。贏得了孩子們的一句“我喜歡你,我不舍得離開你!”這已經讓我能感覺到自己是最幸福的老師,而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。
在工作中,我對每一件事情都認真負責, 陪伴著他們的每一年,我也和孩子們一天天成長,不斷進步。在教學上我虛心跟老教師學習,模仿她們的教態(tài),再動腦想想,要以怎樣的教學方式才更吸引孩子們的眼球。一直以“玩中學,學中玩”的宗旨進行教學設計。日常活動中,我們開展了豐富多采的教育教學活動,我認真制定了每一個計劃,備好每一個活動。幫助他們獲得了豐富的生活經驗,培養(yǎng)了他們的情感。利用日常生活中的點滴教育幼兒要關心,愛護同伴,并鼓勵幼兒做自己力所能及的事情,并主動見人問好,主動幫助他人,從生活方面對幼兒進行指導,讓幼兒學會講衛(wèi)生,講文明,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓,友好相處。
家長工作,我 認真填寫《家園聯(lián)系手冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況。有時候也會利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況。由于我閱歷尚淺,溝通能力也不好,所以缺乏主動和家長交流。我好好反省過了,家長工作是非常重要的,需加強更好的跟家長溝通。以后我會努力向有經驗的老師學習,以更積極的心態(tài)來面對工作。
在下一階段,我會更加努力提升自己,多學多問。我相信,我一定能做得更優(yōu)秀!
第二篇:幼兒園大班學期教學工作總結
我要感謝我班的幼兒,是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是他們讓我找到作為班主任進行專業(yè)發(fā)展的支撐點,是他們給予了我很多關于教育的火花。我要感謝在座的領導和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們在平時班主任經驗交流中語重心長的囑托,讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實踐,給我提供了進行班主任工作研究的生命土壤,我衷心地感謝這一切!
一、班級情況分析:開學初,幼兒從中班升入大班,由于不同層次的要求,一切都要從頭開始,不著急,耐下心來進行教育、培養(yǎng)、訓練;再教育、再訓練,不斷進行著反復的工作,要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,我的感受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽,教育他們懂得做個好孩子,應該要團結友愛,并且教育他們要養(yǎng)成良好的習慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。
二、嚴格班級管理,抓緊“養(yǎng)成教育”:首先,從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍,工作上堅持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。有的家長說:“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊,但談到你的工作,你總是那么高興,如果換成是我,早煩了?!蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多”。其次,要樹立愛心、細心、耐心的原則,在學習上,生活上關心愛護幼兒,把他們的閃光點放大,盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能強化,做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,在班級中為他們樹立自信。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戲活動時,認真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學習,一起游戲,做孩子們敬愛的良師益友。
三、認真寫好《家園聯(lián)系冊》:我隨時與家長溝通孩子的情況,聽取家長的意見和要求,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,不斷改進工作,取得家長的理解、支持與幫助。這樣班級工作開展起來也會比較順利,記得有一位家長對我說:“他兒子沒上大班之前總是不敢來,害怕大班老師厲害,但來到大一班后,譚老師和陳老師對我很好,我愛上了大一班”。幾個家長聽后一致同意說:“孩子們愛上大一班,說明這個集體對他們有一定的吸引力,是一個溫暖的集體?!?/p>
我堅信,只要有有責任心,有愛心的老師,有配合幼兒園工作的家長和一群聰明、積極向上的孩子,我們大一班這個大家庭下一學期會有更大的進步。
第三篇:大班上學期工作總結
這學期經來,我擔任了二年級數(shù)學的教學工作,為了全面實施素質教育,使各項工作有條不紊的進行,前半學期的工作已經結束,為了做好下半學期的工作,特作如下的總結。
一、完成前半學期的教學工作。
前半學期的教學資料有:解決問題、表內除法(一)、圖形與變換、表內法(二)、萬以內數(shù)的認識,這些資料本人依照教學大綱的要求,精心組織備、輔、批、記,到目前為止經全面完成半學期的教學工作。
二、學生學習狀況的分析
半學期來本班學生用心配合教師能按時完成各種作業(yè),上課認真聽講,熟練地掌握了一些最基本的加、減、乘、除和綜合運算,但就對應用題的分析還存在必須的問題,有個別同學在計算過程中不寫單位,。蘇延章、申寧昌、申鑫昌、等同學不安時完成作業(yè),申宏昌、蘇延禎進步較快,劉于蓮、蘇延清由于基礎較差,學習上比較困難。
三、采取的方法與措施
這學期以來,教師始終堅持做好教學常規(guī)的管理,因材施教、對癥下藥。認真學習教學大綱,用心參加教研教改,全面落實素質教育。進一步學習新課程改革的成功經驗,以適應新的教學環(huán)境。在學習上鼓勵學生用心進取,刻苦學習,透過這一系列方法和措施,涌現(xiàn)出以申寅昌、申大鑫、張海濤、蘇彩鳳等為代表的學習尖子。對學習困難生的輔導工作采取了一幫一的措施,基本上完成了學期初制定的教學計劃。
四、做好學生的思想工作
在數(shù)學教學中滲透德育教育,以人為本,使他們從各個方面都有不同的收獲,在學習知識的過程中不斷地完善自己,學會期五、待人,教育學生助人為樂,互幫互學,最終建立和諧、禮貌、團結、平等的師生關系。
五、考試成績分析
透過這次考試,學生考的成績不理想,總分是1678,均分是57、862,最高分是88、5,最低分是10,及格人數(shù)是12人,80分以上的是3人。出現(xiàn)這種狀況的原因有多方面的,透過本人認真的分析,主要原因是教師平時要求不嚴,對知識的應用沒有拓寬到必須的程度,對學習困難生的輔導不徹底,在加上這次考試的范圍的擴大,透過試卷分析期中考試以后的資料要占19分。還有一個主要原因是學習對應用題的分析和解決掌握的不牢固,在這期考試中失分較大。這次考試對自己是一次嚴重的警告,教師在什么時候都不能放松對學生常規(guī)管理。在今后的工作中不斷地加大教學常規(guī)管理,認真做好備、授、輔、批、記等各個環(huán)節(jié),努力提高教學成績,完成學期初初制定的天文學奮斗目標。
總之,透過半學期的工作,教學中取得了必須的成績,但也存在著一些問題,如,對教法的計設還不合理,對學生的評價比較單一,對學習困難生的輔導力度不夠等。還需要在今后的工作中不斷努力,完成學期初制定的各項計劃,爭取在期末考試中取得好成績。