千文網小編為你整理了多篇相關的《學生會開學的工作總結(范文六篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《學生會開學的工作總結(范文六篇)》。

第一篇：學生會開學的工作總結

在20xx年上半年這樣一個升學及畢業(yè)的交接，學生會可謂是經歷了種種磨礪，在不斷堅持下完善了自身，也出色的完成了學院布置的各種任務。經過了這個學期，我們收獲了很多，也受到了很多鍛煉。生活部這樣一個新集體也得到了充分的磨合，具備了迎接新的組織結構的能力。運動會，小活動，學校及教育部的檢查工作，這些培養(yǎng)了我們很多，幫助了我們很多。需要總結的太多了，而今后要走的路，也很多很多。

一、關于生活部本學期檢查寢室衛(wèi)生的狀況

本學期寢室衛(wèi)生總體來講趨于良好。經過生活部成員的不斷努力，各寢室衛(wèi)生基本可以保持如上學期一般整潔，保證了同學們可以有一個健康良好的學習環(huán)境。在四月及五月學校及教育部的檢查中，生活部也發(fā)揮了其應有的作用，體現(xiàn)出了日常工作中堅持不懈精神的價值。而生活部一貫良好的查寢態(tài)度也得到了同學們及各部門領導的認可。

二、關于學校開展的各項活動的布置情況

本學期較上學期來講，活動更為豐富，也更為精彩。生活部配合辦公室、紀檢部、團委等部門，保證了各項活動的如期順利進行，同時也出色的完成了各項活動的善后工作。包括寢室文化節(jié)、學院及學校運動會、小活動比賽等，生活部都積極配合并能夠完成好自己的本職工作。生活部部員在以上工作中更是體現(xiàn)了踏實肯干、勤勞務實的工作精神，受到了各位主席及部長的好評。

三、關于生活部在本學期進行的人員變動

生活部在日常工作中給予各位部員很大的鍛煉空間，允許工作上的失誤，在要求部員基本成績的同時，看的是部員的工作態(tài)度及工作作風。因此生活部成員的變動基本上都是本著自愿的原則態(tài)度。生活部在這兩個學期的工作中，轉部及離開的同學均是自愿的，而生活部將在下學期開始的時候精益求精，保證成員的正常人數(shù)。

四、關于與其他部門的合作

本學期生活部的工作較為繁忙，因為學院及學校的組織活動較為密集的關系，與其他部門的合作自然而然的增多了。在寢室文化節(jié)的活動中生活部與女生部進行了較為良好的配合，在學院及學校運動會中與辦公室、紀檢部、團委宣傳中心等部門有著較為良好和愉快的合作，這些都是學生會內部以及各學生組織間的交流和配合。充分的體現(xiàn)出了大家的團結意識，體現(xiàn)了土木工程學院的良好作風。

20xx年的上半學期無疑是忙碌的，是充實的。生活部經過了一年的磨合及鍛煉已經有了很大的進步。在下學期迎新過后，生活部又將面臨著新的調整，面臨著新的挑戰(zhàn)。相信生活部上下一定會團結一心，創(chuàng)造更好的未來。

第二篇：學生會開學的工作總結

時間流逝，轉眼間一個學期過去了。學習部在這一學期努力完成學校交給的各項工作、配合其他部門的工作、為同學們精心打造豐富多彩的活動。有一種工作需要去總結，于總結中觀成敗。生活工作一切循環(huán)往復但又永不相同。時間的流逝就像手中沙，握不住，收不回。轉眼之間，大一下半年的生活即將結束，學生會生活部的工作也將隨著時光而去。

這一學期來，在學校及學生會個干部的領導和廣大同學們的支持下，外語分院生活部開展了一系列的工作，堅持以“為同學服務”為工作準則，為加強同學和學校、同學于學生會的聯(lián)系和了解而努力！從中生活部學到了很多東西，得到快速成長，為了能夠將今后的工作做得更加完善，現(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、日常工作

1、班級衛(wèi)生檢查

我部照常進行工作日每天兩次的日常檢查。以及不定時的突擊檢查。確保同學們有更為良好的生活和學習環(huán)境。幾個月以來，我部下至干事、上至部長一如既往、堅持不懈的進行著這項繁瑣的工作。我們配合校生活部的檢查，在檢查過程中注重與同學們的交流與溝通，讓他們明白一個干凈衛(wèi)生的教室對他們的生活與學習有多么重要。我部不時會對表現(xiàn)好的班級提出表揚，對表現(xiàn)差的班級提出批評。時至期末，我部工作更為艱巨，還需我們更加努力。

2、參加學生會例會

這不僅是我部要做的，也是各個部必須要做的。但我部對學生會例會極為重視，我們堅持“有會必到、遇事請假”的原則去參加每次例會，會上我部認真對上周工作進行總結，對下周工作進行規(guī)劃。學生會例會的召開，時刻督促著我們，提醒著我們，讓我們不能有絲毫的松懈！

3、班長、生活委員會議

我部定期給各班班長、生活委員開會，及時與其溝通、聯(lián)系，審視每次檢查衛(wèi)生的不足，及時指出各班存在的問題，及時與他們溝通，及時解決問題。

二、主辦和參與的活動

1、布置教室

本學年開學之初，我部積極組織各個班級同學參與到布置教室這一活動中。同學們熱情積極踴躍的參加，把教室裝扮的溫馨和諧，為自己營造了一個良好的學習環(huán)境。

2、運動會

在四月末到五月中旬，學生會各部都在為運動會而奔波，我部也不例外。作為提供后勤服務的生活部在此期間從未松懈隨叫隨到。我們?yōu)檫\動會清點道具，購買所需各種道具，充分做好會前準備工作。運動會當天我們更是加倍努力，帶領志愿者撿垃圾，迎接運動員，會后清點桌椅，整理道具……在此期間，我部成員從未言苦，從未說累。從這一活動中我們都學到了很多，我們只為把“為同學服務”這一宗旨落到實處，把自己的責任盡到。

3、端午節(jié)統(tǒng)計工作

端午小假前夕，我部為學校統(tǒng)計了大一大二大三各班級中家在內蒙地區(qū)或者蒙古族同學的假期動向。之外，又統(tǒng)計了外省的不回家同學名單，為端午期間的工作做了明細。繁瑣的統(tǒng)計工作檢驗了我們辦事的細心與耐心。收獲頗多。

4、購買火車票與注冊學生證

雖然沒有讓學校代為訂票的同學，但我部還是為購買火車票做了大量準備工作。例如先找班長、生活委員開會，又與同學們講解學校訂票的種種利弊關系。在此之后，我部還為大一大二大三各班同學的學生證進行了注冊。工作雖小但體現(xiàn)了我們的積極性與熱情。

5、此外，我們生活部多次協(xié)助其他部主辦的許多活動，各成員親密無間地合作，相互關系融洽和諧，氣氛活躍，能充分完成各項任務。

三、成績與不足

學生會工作無小事，事事都不能懈怠。作為學生會的一員我們不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學。在過去的學期里，我們腳踏實地做了一年的工作，但由于自己的水平和經驗不足，還存在著一定問題。在新的學年里我們還要繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。

第三篇：勞生部留任申請書

申請書

敬愛的xx：

你好！我是賀冰雪。我申請繼續(xù)留在勞生部，為之付出，收獲屬于我的喜悅。

一年以來，在勞生部這個家庭中，我收獲了很多。記得剛剛進出大學，我的夢想、回憶、青春，無一不在偷偷隕落，但是當我選擇了進出勞生部，我才找回了失去已久的希望。勞生部于我，是良師，亦是益友，我不知道從何時開始，這個部門，已經融入了我的大學生活，點點滴滴，我不敢去猜想當我離開他以后，生活是怎樣的光景。

身處于勞生部，我從最初的內斂，變成了現(xiàn)在這樣outgoing的自己。也是因為勞生部特殊的工作（檢查清潔），我認識了好多人，更懂得了怎樣去面對形形色色的人群。再者，勞生部的工作很枯燥，是日復一日的檢查、檢查、還是檢查，我承認，當初的我是想過放棄，我累了、倦了、厭了，但是當真正要說放棄時，我猶豫了。我的猶豫，恰巧說明了我對這個部的熱愛。從這一遍又一遍重復的工作中，我學會了執(zhí)著，學會了樂觀，學會了謹慎，更懂得了愛，愛周圍的一切，愛周圍的每一張桌椅，愛教室的每一片凈土。也懂得要怎么去珍惜這一切。透過部分看整體，與整個世界，我更懂的了怎樣去看待一切。是勞生部，成全了我，讓我的生活充實起來，我敢說：今天我在勞生部收獲的，會讓我受益終生。一年，那么的歲月，我與勞生部朝夕相伴，我實在是不忍心離開他，更找不到任何理由離開他。 還有就是，有太多的人對我說：你們部就是打醬油的。每當念此，更堅定了我留在勞生部的決心，我想以我的力量，去壯大勞生部 ，讓勞生部在商學院兩委會中更強，更好。

假如我留在了勞生部，我會進一步完善他的管理辦法。我們部有自己的管理辦法，但我覺得還應該添加對日常工作的要求，例如要求干事每天必須簽到，并且每周要收各班的簽到表，一定的日期清理未到人員，并作出相應的處罰，還有我們的評分標準不應該完全按照校上的來，我們的工作與校勞生部的工作存在共性，但我們也有自己的個性，應該在校上的基礎上修改，例如添加對遲到的處理辦法，等等。有罰肯定需要獎勵，我覺得我們可以把這次清除課桌文化的辦法擴展開來，對于做的好的班級個人給予獎勵。這樣，我們的工作才能引起同學們重視，我們部才能更好地發(fā)展。（僅代表個人意見）。

第四篇：學校疫情防控工作總結

為筑牢新型冠狀病毒感染肺炎疫情“安全墻”，嚴防疫情向校園蔓延，新城實驗小學積極行動，利用微信、釘釘視頻會議，全面安排部署，健全制度保障，搞好線上培訓，完善后勤服務，把好師生入學關，確保延期開學后全校師生安全返校。

一、全面安排部署，健全制度保障。

1.成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組，成員由學校領導班子、各班主任等組成。校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。

2.建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。

3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案;聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。

4.明確屬地管理原則。學校加強與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機構、就近醫(yī)療機構的溝通協(xié)調，取得專業(yè)技術支持，配合有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

5.建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關單位報送信息。

6.圍繞疫情防控對開學前準備工作進行了全面具體的安排部署。強化“零報告”“日報告”制度，因病缺課登記追蹤上報制度，晨午檢制度的落實，做好詳細記錄，建立專門檔案，做到有檔可查，結合實際做好開學前后工作預案，將疫情防控責任落實到具體部門、具體人，切實把疫情阻斷在校園之外。

二、完善篩查工作，把好師生入學關。

1.學校對全校五百余名學生進行逐個篩查，對篩查中有過疫情區(qū)旅居史及接觸史的師生進行居家觀察滿14天;做實篩查登記，對有出行史、接觸史或發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員進行嚴格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學生入學前一周無發(fā)熱類疾病，入學前兩周無疫區(qū)出行史。嚴格出入校門體溫檢測，對現(xiàn)場篩查出的體溫異常者立即勸返，不能立即返回的，安排進學校臨時留置觀察室，同時上報屬地疫情防控部門。

2.嚴格學校值班值守制度，學校實施開學前“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，進出學校大門的值班人員一律佩戴口罩，校園門衛(wèi)室測量體溫，嚴格登記，確保疫情不進校園。

3.加強疫情信息統(tǒng)計工作，開學前再次進行全面摸排，厘清每一位老師、學生和家長的假期去向及身體健康狀況，做到底數(shù)清、情況明。每天通過微信群、小程序等方法對師生早晚體溫情況登記，確保學生身體健康。要密切核查來自重點疫區(qū)的人員情況及有疑似癥狀的師生情況，并采取相應措施，嚴防病源進入校園。

三、做好教師線上培訓，學生線上觀看直播學習。

1. 根據(jù)縣教科局的培訓安排，結合我校實際，為了防止疫情傳播，由師訓校長安排部署，將原先安排的寒假集中學習培訓，改為了在線網絡學習，要求認真學習、撰寫筆記，寫好心得體會，切實提升專業(yè)水平。圍繞“新型冠狀病毒疫情防護”“師德師風”、“心理培訓”、“學科知識及課標學習”等四方面內容展開線上培訓。全體教師積極參與，學習熱情高漲，在防控疫情的同時，積極主動加強自身學習，不斷充電，為新學期教育教學工作順利開展做好充分的準備。

2.嚴格按照《新絳縣中小學在線直播教學活動實施方案》，做出學校的校級授課或班級授課計劃，多種形式結合，讓學生離校不離師，學習有保證;班主任要利用微信或釘釘班級群組織好學生的學習，確保在線學習人數(shù);知識有效落實，做到學習質量有保證;加強管理，每天做好統(tǒng)計，把各年級各班級在線學習學生人數(shù)于當天晚上向學校匯報。

四、落實后勤保障，確保開學后校園環(huán)境安全。

1.落實防控物資準備工作，購置消毒液、口罩、洗手液、手持測溫計、紫外線燈等防控物資。

2.開學前學校要開展一次集中消殺活動，特別是教室、宿舍、廁所、圖書館、食堂餐廳等公共場所，都要噴灑消毒液。

3.做好基礎設施準備，包括測試體溫的場地與路徑，測試裝備的使用、保持與更換，隔離室的大小、位置間數(shù)和預留間數(shù)等。

4.加強食品衛(wèi)生安全管理，全面落實學校食堂食品安全管理制度，加強對食材原料的把關、審查，確保學生吃熱、吃衛(wèi)生。

五、今后工作安排

(一)開學前

1.學校應在開學前匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學?；蛴杀O(jiān)護人報告學校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。

2.加強宣傳引導。廣泛發(fā)揮學校官網官微等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、影院、網吧、KTV、商場、車站等。

3.開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。

4.學生應學會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩。

5.學生應保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。

6.學生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點，防止暴飲暴食，注意食品保質期?？墒褂孟緷窠韺筒偷男∽腊宓冗M行擦拭消毒。

7.建立教職員工和學生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、學生的分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測、健康保護。

8.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。

9.學校開學前應按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求;配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學生學會正確洗手方法。

10.學校應加強值班值守，及時報送疫情防控信息。開學前一天，學校應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校園環(huán)境消毒，做好開學準備。

(二)開學后

1.上好開學第一課。學校要在開學后及時對所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時，在校區(qū)顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升學生和教職員工疫情防控意識。

2.學校應密切監(jiān)測學生的健康狀態(tài)，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，監(jiān)測學生健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員上學。

3.對出現(xiàn)可疑癥狀的學生，學校應立即向當?shù)匦l(wèi)生部門報告，配合做好排查和后續(xù)相關工作。在衛(wèi)生部門人員開展工作之前，學校應將可疑病例隔離在觀察區(qū)域，并做好個人防護。

4.教師應關注學生的心理狀況。如果學生有恐慌等心理問題，應盡快進行心理疏導。

5.學校應對學生宿舍實行專人負責制，保持學生公寓及公共區(qū)域清潔，定期消毒，做好記錄。對學生發(fā)放衛(wèi)生習慣手冊，做好引導;宿舍出入口應安排人員查驗學生信息，控制進出人流。住校學生應減少不必要的外出，避免接觸不相關人員。外出應規(guī)范佩戴口罩。

6.走讀學生上學、放學盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或家長接送。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。

7.師生在教學、辦公區(qū)域內應佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達到4小時，應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。摘除口罩后，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手。

8.勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手等物品后，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒。

9.師生傳遞紙質文件或資料前后均需洗手，傳遞時應佩戴口罩。接待外來人員時，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時洗手。

10.學校引導師生加強體育鍛煉，增強體質。學生應堅持做好課間操，適量活動，保持身體健康。

11.學校避免組織大型集體活動。必要的小型會議應控制時間，定時開窗通風，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上。會議結束后對場地、家具進行消毒。

12.學校及時核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。

13.學校應加強值班值守，按要求及時報送疫情防控信息。

防控疫情，需人人擔責，抓牢學習，點滴落實，值此疫情防控的特殊時段，新城實驗小學的全體教師將從自身做起，從點滴細節(jié)做起，認真做好疫情期間各頂工作，以良好的精神狀態(tài)，迎接新學年的到來!

第五篇：勞動部工作總結

白駒過隙，回首間，一年的學生會生活匆匆消逝。循著記憶的河流，我開始追思著我歷程的點滴，激動過，開心過，也迷茫過，痛苦過，不論得失與失敗，這點點滴滴共同見證著我的成長，是我一生不可缺失的財富，一下是這學期來我的個人工作總結。

憑心而論，進入大學我學到了很多東西，有幸加入學生會，更使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺，回頭看自己走的路，苦澀和歡欣并存，得意與失意同在。也許是時間過的太快，而自己想做的而又來不及做的事情真的太多太多，以至于每及寫總結的時候總是不知如何下手，然而，不管怎樣我也要總結過去，只有總結過去才能更好的提高自己，才能以此為鏡認識自己。

這個學期學生會展開了很多大型活動，比如春季運動，晚會以及各種部門小型活動，在這些活動中我們得到了很好的鍛煉。在春季運動會的時候，我們學會了怎樣合理安排好活動的時間，學會了怎樣調解各種糾紛，怎樣安排好場地，讓我明白了做什么事都要考慮周全。晚會的時候，我們要將晚會前所有的場景布置好，在布置的時候大到音箱小到氣球，我們都要小心翼翼的安排，不能漏掉其中任何環(huán)節(jié)。

當然在學生會呆上快一年了更讓我明白了自己的本分。雖然自己是一個干部，但是我還是來源于學生的，絕不能因為如此而趾高氣揚的對其他同學發(fā)號施令，特別是在檢查教室和寢室的時候，與此同學還需要實事求是，以身作則的積極學習，別人的意見批評要勇于承認并不斷改正錯誤，對于這兩點我認為自己認識的很清楚。

當然，在這個學期中我也出現(xiàn)很多問題，比如有時部長安排下的任務不是急著要完成的話，我總是把任務忘記，導致每次都是在最后時候才將任務完成，這就是我一個健忘的毛病。但是我以后會忘記將這個毛病改過來，當然也希望學長們能時常督促我一下。

大一即將結束了，我也對我大二進行了一番規(guī)劃，學生會我會盡我我全力去爭取留下，我也相信我能夠做到。

第六篇：勞動部工作總結

時間流逝，轉瞬間令人難忘的上學期已匆匆離咱們遠去。在此期間組織部發(fā)展各項工作，使組織部得到敏捷成長跟發(fā)展。時光荏苒，本學期行將到來，以下則為本部分上學期工作的總結領會：

一、總結：

上學期在系團總支學生會納新中，經由兩輪考核我被系組織部招收，部長并對我們進行了工作培訓，并請求我們要有對組織部工作的假想，并制訂了該學期組織部工作規(guī)劃

通過上學期的工作，很好地錘煉了我，使我對部門有了更深刻的懂得，對本人的工作性質、工作內容及職責有了意識與了解。在工作，活動中，能較好的完本錢職工作及分配義務，我較好實現(xiàn)了系團總支學生會調配的工作。

二、失敗教訓:

1、各項軌制不夠健全，完美，甚至于有些工作做得不夠規(guī)范。

2、有些工作，運動資料不標準，導致工作不能很好的進行。

3、團課檢討不夠嚴厲，團課主題單一，略顯單調。

4、組織部干事的考核工作以及各部的考察工作較少。

5、我部與各部之間的接洽協(xié)作意識還不夠深入，需要認識到團隊配合的主要性。

6、我部工作還不夠踴躍自動，須要進行工作學習，真正融入到系學生會中來；

7、工作打算還欠新意。

介于這些，我在將來的時光里必定會發(fā)揮長處矯正毛病，固然我們不是一個美中不足的團體，但我們相對是一個優(yōu)良的集團，信任憑著我們實力與熱忱，還有我們不變的信心，在新的學期中言傳身教，將工作開展得更好，使同窗們的生涯更加豐盛多彩，更加繪聲繪色!

并等待下一學期的系學生會工作會做得更加完善!