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        小學(xué)生值周工作總結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2022-07-05 00:22:22

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        第一篇:小學(xué)生值周工作總結(jié)

        各位同學(xué)、各位老師:20xx學(xué)年第一學(xué)期的第3周值周工作,在30位值周學(xué)生、四位值周教師的共同努力下,已順利完成了。接下來(lái),由我代表值周組作如下小結(jié):

        一、上周大事回顧

        (一)周三全體教師與學(xué)校簽訂安全工作責(zé)任書(shū)。

        (二)周五在政教處組織下進(jìn)行各班教室環(huán)境布置檢查工作,結(jié)果將在近期公布。

        二、四項(xiàng)競(jìng)賽工作回顧

        四項(xiàng)競(jìng)賽工作檢查是一項(xiàng)非常復(fù)雜與艱巨的任務(wù),像我們上周只有四天時(shí)間,四位值周教師、值周學(xué)生的工作是非常辛苦、非常認(rèn)真,有些年級(jí)組四項(xiàng)競(jìng)賽檢查工作我們

        花了許多的時(shí)間與精力,檢查的情況還是比較好,但我們值周組只能根據(jù)學(xué)校要求,按一定比例,好中擇優(yōu)評(píng)出A級(jí),希望我們的班主任能夠理解此項(xiàng)工作。

        (一)好的方面:

        1、首先特別表?yè)P(yáng)第3周的30位學(xué)校值周同學(xué)及四位值周教師。上周開(kāi)學(xué)不久,有些工作還沒(méi)理順,但是我們校值日生沒(méi)有怨言,他們?nèi)巳硕寄茏龅教嵩绨胄r(shí)上崗,一周下來(lái)幾乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)值周同學(xué)遲到、早退的現(xiàn)象,值周同學(xué)對(duì)自己的值周工作認(rèn)真負(fù)責(zé),真正能夠做到協(xié)助老師管理好我們的學(xué)校。

        2、同學(xué)們?cè)缱x紀(jì)律比較正常,很少發(fā)現(xiàn)違反四項(xiàng)競(jìng)賽的情況發(fā)生。我們值周組每天都有值周周教師、值周同學(xué)分組,每天都對(duì)同學(xué)們的早讀情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,幫助同學(xué)們能夠利用大好的晨間時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。應(yīng)該說(shuō)絕大多數(shù)班級(jí)的同學(xué)都能夠認(rèn)真進(jìn)行早讀,違反四項(xiàng)競(jìng)賽的情況幾乎沒(méi)有。

        (二)不足的地方或需要注意的地方

        1、文明方面的工作還須加強(qiáng)。佩帶小黃帽、紅領(lǐng)巾、校牌,校門口問(wèn)好等內(nèi)容中高年級(jí)做的比較好,但一年級(jí)小朋友們由于剛來(lái)讀一年級(jí),還不太懂事,扣分情況較多,希望低年級(jí)班主任教師要多強(qiáng)化訓(xùn)練。

        2、衛(wèi)生保潔工作還須加強(qiáng)。上周我們通知與不通知檢查教室內(nèi)及小陽(yáng)臺(tái)衛(wèi)生工作的次數(shù)還是比較多的,扣分情況也較多。主要的問(wèn)題是地面有雜物或紙屑,桌子、凳子沒(méi)放整齊,小陽(yáng)臺(tái)水池內(nèi)比較臟,個(gè)別班級(jí)黑板沒(méi)擦干凈等等,希望本周能夠在這方面做的更好。經(jīng)值周組成員的分?jǐn)?shù)匯總、綜合評(píng)定,好中擇優(yōu),下列班級(jí)被評(píng)各年級(jí)組第3周的四項(xiàng)競(jìng)賽優(yōu)勝班,他們是:103、207、305、405、502、601。

        第二篇:篇二小學(xué)值周工作總結(jié)

        忙碌中,我們不知不覺(jué)度過(guò)了本學(xué)期的第14個(gè)周,過(guò)去的一周,值周教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲,堅(jiān)持上班上課,保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運(yùn)行,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:

        一、幾處優(yōu)點(diǎn):

        1、學(xué)習(xí)方面:每天早晨,七點(diǎn)二十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),教室里無(wú)追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生,校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的班級(jí)是:五、六年級(jí)。這和老師們辛勤的工作是分不開(kāi)的。各班應(yīng)充分利用好早讀時(shí)間。

        2、紀(jì)律方面:上早操各班隊(duì)列整齊、步伐一致,呼號(hào)響亮。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動(dòng)的同學(xué)較多。我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識(shí),警鐘長(zhǎng)鳴,方能防患于未然。同學(xué)們?cè)跇堑纼?nèi)跑動(dòng)容易撞到別人,使自己和別人受到傷害,希望班主任老師及時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步,營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        3、衛(wèi)生方面:我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈,但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說(shuō)明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。學(xué)校是我家,凈化靠大家。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強(qiáng)教育。

        4、放學(xué)路隊(duì):本周沒(méi)有出現(xiàn)在放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生的安全事故。有個(gè)別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴(yán)格要求本班學(xué)生,時(shí)時(shí)處處叮囑好自己的學(xué)生。防止放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生不必要的交通安全事故。

        5、好人好事層出不窮:失物交公累計(jì)近30人次。望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神。

        二、幾點(diǎn)不足:

        1、做操的質(zhì)量不高,主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視,加強(qiáng)教育,并參與指導(dǎo)。

        2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時(shí)不要擁擠,不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà),不要涂抹板報(bào)專欄。行走、做事要文明禮讓,共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。

        3.幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場(chǎng)合,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。其實(shí)保持重于打掃,校園里出現(xiàn)了字紙,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái),放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛(ài)校如家。部分學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生欠佳,手臉不干凈,衣服不整潔。

        4.請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。

        三、幾個(gè)建議:

        1.個(gè)別班級(jí)衛(wèi)生死角要及時(shí)清理。

        2.升旗儀式上學(xué)生的隊(duì)禮還欠規(guī)范,需要加強(qiáng)。

        3.要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺(jué)地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),做好流感的防控工作。三是要注意個(gè)人飲食衛(wèi)生,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力,防止病毒侵襲。

        4. 牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,防患于未然。 s("download_bottom");

        第三篇:小學(xué)教師值周工作總結(jié)

        在這秋意濃濃的早晨,我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們民族小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,下面我把上周情況總結(jié)如下:

        一、上周的幾亮點(diǎn)

        1、為了推行陽(yáng)光體育活動(dòng)老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅(jiān)持晨練,課間操也不落下,加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,老師們每次都是與學(xué)生們一道堅(jiān)持到底,他們一邊跑一邊相互鼓勵(lì),一邊跑一邊口號(hào)不斷,給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂(lè)。

        2、晨讀時(shí)段,絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)到位,指導(dǎo)朗讀,各班書(shū)生朗朗,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

        3、每天早上,各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好,老師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,率先示范,精神可嘉。

        4、各班中隊(duì)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,讓校園變得干凈清潔。還有李老師、吳老師利用午休時(shí)間保潔校園的環(huán)境。學(xué)生寢室管理要進(jìn)一步加強(qiáng),廁所衛(wèi)生良好消殺及時(shí),要繼續(xù)保持。食堂衛(wèi)生有所好轉(zhuǎn)。

        5、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚,學(xué)校正在積極開(kāi)展校本教育教研活動(dòng),好多教師積極響應(yīng),集體研討,主動(dòng)聽(tīng)課,體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教學(xué)教研。

        6、中午用餐,由于班主任加強(qiáng)了組織教育,任課老師積極參與,督促學(xué)生洗碗,管理到位,秩序很好,無(wú)擁擠的現(xiàn)象。

        7、老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲,如:跳皮筋、打籃球等……,這既有益學(xué)生身心健康,又豐富了學(xué)生的課間生活,既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感,又避免了因活動(dòng)的無(wú)序而造成安全事故。 秋天是收獲的季節(jié),同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,各方面都得了較好的成績(jī)。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

        二、四點(diǎn)不足:

        1、晨練的時(shí)候,課間操的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)的秩序不是很好,少數(shù)學(xué)生邊跑邊講空話,還有的推推攘攘,運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量不高,我們要加強(qiáng)教育,并參與指導(dǎo),以免發(fā)

        生安全事故。但有一點(diǎn)值得表?yè)P(yáng),無(wú)論是早操還是課間操,沒(méi)有老師的哨音,同學(xué)們都積極主動(dòng)到了操場(chǎng)做好了準(zhǔn)備。

        2、中午用餐下樓時(shí),老師有點(diǎn)擔(dān)憂:個(gè)別學(xué)生下樓時(shí)候,也有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險(xiǎn)的隱患,也有亂倒的現(xiàn)象,請(qǐng)同學(xué)們不要邊走邊吃,注意安全。樓梯口最多兩人同行,不要擁擠。排隊(duì)用餐時(shí)與前面的同學(xué)保持距離,以免擁擠造成傷害。請(qǐng)同學(xué)們做事多設(shè)身處地地為他人著想。

        3、幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場(chǎng)合,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙、零食袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。特別是宿舍樓和教學(xué)樓后面的溝里邊垃圾常見(jiàn),前面派人打掃了,后面又扔下來(lái)了;說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí),有隨手扔垃圾的習(xí)慣。杜絕零食,保持健康的腸道,看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿到垃圾桶里去,還有上樓時(shí)腳上的泥土不要帶進(jìn)教室,希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛(ài)校如家。珍惜自己的勞動(dòng)成果。

        4、放學(xué)路隊(duì)。

        各班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有走到校門口就自動(dòng)解散了,各種不文明的表現(xiàn)都也出來(lái)了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守紀(jì)律,要走得更好,因?yàn)?,在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校大門口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學(xué)的行為,在注視著我們學(xué)校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽(yù),為了我們學(xué)校的形象,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好,直至回家。

        三、兩個(gè)建議:

        1、星期一早上,部分班級(jí)人都到齊了,但有些窗戶仍關(guān)閉著,隔了一個(gè)雙休日,緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁,因?yàn)槟沁€是上周的空氣,又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個(gè)到班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。請(qǐng)大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防,并搞好晨檢及消毒工作。

        2、請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。

        3、注意我們的文明禮儀、言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠(chéng)的微笑面對(duì)老師和同學(xué)。 同學(xué)們,大雁南飛,有再來(lái)的時(shí)候;花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,已過(guò)去的日子卻一去不復(fù)返。讓我們一起珍惜時(shí)光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好! 總結(jié)完畢,謝謝大家!

        第四篇:小學(xué)值周工作總結(jié)

        忙碌中,我們不知不覺(jué)度過(guò)了本學(xué)期的第14個(gè)周,過(guò)去的一周,值周教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲,堅(jiān)持上班上課,保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運(yùn)行,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:

        一、幾處優(yōu)點(diǎn):

        1、學(xué)習(xí)方面:每天早晨,七點(diǎn)二十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),教室里無(wú)追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生,校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的班級(jí)是:五、六年級(jí)。這和老師們辛勤的工作是分不開(kāi)的。各班應(yīng)充分利用好早讀時(shí)間。

        2、紀(jì)律方面:上早操各班隊(duì)列整齊、步伐一致,呼號(hào)響亮。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動(dòng)的同學(xué)較多。我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識(shí),警鐘長(zhǎng)鳴,方能防患于未然。同學(xué)們?cè)跇堑纼?nèi)跑動(dòng)容易撞到別人,使自己和別人受到傷害,希望班主任老師及時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步,營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        3、衛(wèi)生方面:我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈,但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說(shuō)明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。學(xué)校是我家,凈化靠大家。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強(qiáng)教育。

        4、放學(xué)路隊(duì):本周沒(méi)有出現(xiàn)在放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生的安全事故。有個(gè)別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴(yán)格要求本班學(xué)生,時(shí)時(shí)處處叮囑好自己的學(xué)生。防止放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生不必要的交通安全事故。

        5、好人好事層出不窮:失物交公累計(jì)近30人次。望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神。

        二、幾點(diǎn)不足:

        1、做操的質(zhì)量不高,主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視,加強(qiáng)教育,并參與指導(dǎo)。

        2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時(shí)不要擁擠,不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà),不要涂抹板報(bào)專欄。行走、做事要文明禮讓,共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。

        3.幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場(chǎng)合,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。其實(shí)保持重于打掃,校園里出現(xiàn)了字紙,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái),放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛(ài)校如家。部分學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生欠佳,手臉不干凈,衣服不整潔。

        4.請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。

        三、幾個(gè)建議:

        1、個(gè)別班級(jí)衛(wèi)生死角要及時(shí)清理。

        2、升旗儀式上學(xué)生的隊(duì)禮還欠規(guī)范,需要加強(qiáng)。

        3、要重視衛(wèi)生保健工作。

        一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺(jué)地做好眼保健操。

        二是教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),做好流感的防控工作。

        三是要注意個(gè)人飲食衛(wèi)生,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力,防止病毒侵襲。

        4、牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,防患于未然。

        第五篇:值周工作總結(jié)

        請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你們。因?yàn)槲覀€(gè)人一直把考試當(dāng)左“打仗”,打仗離不開(kāi)“前線”的奮戰(zhàn),更離不開(kāi)“后方”的支援。如果給考試也發(fā)“軍功章”的話,其中有我們老師的一半,更有你們家長(zhǎng)的一半。速滑手:“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”。七年級(jí)的新同學(xué)經(jīng)過(guò)六年級(jí)的小學(xué)已經(jīng)出色的打完了人生的第一仗!今后還有第二仗、第三仗……還有更多。為了今后更精彩,讓我們攜起手來(lái)共同努力! 到了八年級(jí),我們?cè)黾恿艘婚T操練的科目:物理。物理不同于數(shù)學(xué)、也不同于語(yǔ)文、更不同于英語(yǔ)。但它需要數(shù)學(xué)的運(yùn)算、推理和分析,需要語(yǔ)文的表達(dá)能力。怎樣才能學(xué)好物理呢?這可能是在場(chǎng)各位戰(zhàn)友最關(guān)心的問(wèn)題。俗話說(shuō):學(xué)習(xí)有法而無(wú)定法。所以方法人人都有,各有巧妙不用。而且關(guān)于學(xué)法的指導(dǎo),千人之述備矣,今天我又能拿什么來(lái)奉獻(xiàn)給各位呢?

        冥思苦想,搜腸刮肚之后,也只好在這里和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的四點(diǎn)切身感受。希望能對(duì)同學(xué)們有一點(diǎn)啟發(fā)。

        我今天要說(shuō)的第一點(diǎn),就是要培養(yǎng)興趣,樹(shù)立信心。

        大家都知道這句話:興趣是最好的老師。當(dāng)你對(duì)一個(gè)未知的事物產(chǎn)生濃厚的興趣時(shí),當(dāng)你被物理的博大精深所深深吸引時(shí),你會(huì)知道為什么專注于某個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,時(shí)間會(huì)走的很快變得很短,你會(huì)真正知道廢寢忘食是一種什么樣的感受,你會(huì)理解為什么有很多科學(xué)家,會(huì)用畢生精力無(wú)怨無(wú)悔地,從事著有些人認(rèn)為枯燥乏味的就、研究工作。那就是物理的魅力,那就是科學(xué)的魅力。

        學(xué)好物理,不是一蹴而就的事,那需要你的好奇心,信心和恒心。難,是強(qiáng)者挑戰(zhàn)的機(jī)遇,是弱者退縮的理由。興趣從何而來(lái)?它不會(huì)從天上掉下來(lái),別人也無(wú)法給予。它來(lái)自你不懈的努力,來(lái)自你弄清了一個(gè)不懂問(wèn)題時(shí)的欣喜,來(lái)自你不斷進(jìn)步和提高的成就感。

        第二點(diǎn)就是思考的習(xí)慣:學(xué)而不思則罔。物理的特點(diǎn)是多想少錯(cuò),少想多錯(cuò),不想全錯(cuò)。上次的問(wèn)題是怎么說(shuō)的,這次的問(wèn)題該怎么說(shuō)是要看條件的,物理的規(guī)律往往與條件連在一起,不注意條件的區(qū)別,盲目地套用公式那就只有吃虧的份了。

        在力熱聲光電的世界里,有很多我們無(wú)法直接感知的情景,如微笑的原子結(jié)構(gòu)和浩瀚的宇宙,此時(shí)就需要我們依據(jù)老師的指引在大腦中建立這些陌生的模型并發(fā)揮大膽的想象,逐漸拉近距離,將自己融入到這些既虛擬又真實(shí)的模型中。如果你做到了,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)物理學(xué)是那樣的奇妙無(wú)窮、博大精深,你將會(huì)愛(ài)上物理學(xué)。

        第三點(diǎn)就是做題的習(xí)慣。做練習(xí),是任何一個(gè)理科科目必不可少的環(huán)節(jié)??墒侨绻晃蹲非笞鲱}的速度、題量,卻經(jīng)常會(huì)陷得很深,成效卻很淺,人生有涯而題海無(wú)涯,以有涯對(duì)無(wú)涯顯然是行不通的,單純追求數(shù)量,理智閱盡天下題的想法是絕不可取的。做題的真正高效率應(yīng)該是有所篩選,選取有價(jià)值有典型意義的題目,反復(fù)琢磨,選取不同的角度思考,從中提煉出一些思想方法,舉一反三,有所聯(lián)想,熟練掌握一些重要解題思想,建立清晰的物理情景,分析清楚物理過(guò)程。

        另一個(gè)方面,放棄題海戰(zhàn)術(shù)并不意味著不作適量的練習(xí),因?yàn)椴蛔鬟m量的練習(xí)就無(wú)法提高運(yùn)算能力和速度,無(wú)法鍛煉人的思維和快速應(yīng)變,如果以為光憑著看就可以心領(lǐng)神會(huì),取得好成績(jī),那是對(duì)理科學(xué)習(xí)的另一個(gè)誤區(qū),那樣只會(huì)有一個(gè)結(jié)果,就是對(duì)一個(gè)具體的問(wèn)題感到似曾相識(shí),甚至心底下慶幸見(jiàn)過(guò)這道題卻算不出準(zhǔn)確的答案,缺乏規(guī)范的描述,最后只有追悔莫及。

        最后一點(diǎn)就是畫(huà)示意圖的習(xí)慣。對(duì)應(yīng)于一個(gè)物理過(guò)程,必存在一個(gè)過(guò)程圖,那么我們?cè)诜治鑫锢磉^(guò)程的時(shí)候,何不借助于圖形的幫助呢?一個(gè)清晰明了的過(guò)程圖,能夠幫助我們更清楚地看到整個(gè)過(guò)程,可以說(shuō)是解物理題的一大法寶。如果我們?cè)谄綍r(shí)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,每做一道題,第一步就開(kāi)始畫(huà)圖,它就能逐漸變成一種習(xí)慣性的解題步驟,從而增強(qiáng)你的過(guò)程分析能力。學(xué)好物理關(guān)鍵之一就是畫(huà)好示意圖。文字總是比較抽象的,當(dāng)解題者將文字的理解轉(zhuǎn)化為圖表,并體現(xiàn)出在整個(gè)物理環(huán)境中物體之間的關(guān)系,就等于解決了問(wèn)題的一半。有人將畫(huà)圖稱為解題的突破口實(shí)不為過(guò)。

        挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,困難與希望同在。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立好學(xué)好物理的信心,同時(shí)要有足夠的心理準(zhǔn)備,學(xué)好物理絕不一蹴而就的??隙ㄓ欣щy,肯定受挫折,但要永不言敗,永遠(yuǎn)追求,增強(qiáng)受挫能力。要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,只要積極投入,你的知識(shí)與技能,情感、態(tài)度與價(jià)值觀都會(huì)發(fā)生積極的變化。謝謝各位!

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