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第一篇：農(nóng)村小學(xué)安全工作總結(jié)
一學(xué)期來，我們學(xué)校繼續(xù)以師生安全為己任，以安全工作為主線，牢固樹立“安全第一”的思想，堅持“預(yù)防為主”和“依法嚴(yán)管，確保安全”的原則，嚴(yán)格按照上級的綜合治理工作部署和工作要求，并結(jié)合我校教育實際，全面落實責(zé)任和措施，廣泛深入地開展綜治、創(chuàng)安和法制宣傳教育工作，切實消除了各類安全隱患，營造了良好的育人環(huán)境，在校園安全工作方面取得一定成效。
一、安全工作警鐘長鳴。
全體教職工能以高度的負(fù)責(zé)精神，認(rèn)真做好學(xué)校的安全教育和防范措施。認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義法制及社會治安綜合治理的方針、政策及治安保衛(wèi)工作條例，并對安全教育知識及法律知識進(jìn)行考試，加深安全防范知識理解。層層簽訂安全工作責(zé)任書，使每一位教育工作者牢固樹立安全第一的觀念。
二、組織健全領(lǐng)導(dǎo)有力。
建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由顧太忠校長任組長，王占政副校長任副組長，各班班主任等老師為組員。做到校長對全校安全工作負(fù)責(zé)，班主任對班級安全工作負(fù)責(zé)，教師對所管理的器材、物品、操作過程負(fù)責(zé)。健全各項管理制度，做到分工明確，層層落實，層層簽定《安全工作責(zé)任書》。學(xué)校定期組織對學(xué)校各地方角落的安全工作檢查，由于我們平時工作抓緊、抓實，各項措施、制度嚴(yán)明，一學(xué)期來，學(xué)校師生平平安安。
三、抓好工作落實到處。
認(rèn)真抓好日常安全教育的基礎(chǔ)上，做到了安全工作常抓不懈。
1、加強教育安全。
提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識，利用大課間活動活動、國旗下講話、班隊課等開展豐富多彩的活動，對師生進(jìn)行安全知識和法律知識的教育，并利用黑板報、宣傳欄等手段宣傳有關(guān)法律法規(guī)知識。
2、及時檢查，消除事故隱患。
對校舍、課外活動場所等校園環(huán)境及周邊環(huán)境進(jìn)行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。本學(xué)期校門口新增防撞欄，小二樓增設(shè)防護(hù)欄。學(xué)校對用電、用水、用火嚴(yán)格管理，防止事故的發(fā)生。
3、開展多種方式的安全教育活動。
深入開展火災(zāi)隱患專項整治工作、“全國中小學(xué)生安全教育日”、“5。12”防災(zāi)減災(zāi)、防溺水等安全教育活動，進(jìn)一步加強對學(xué)生的暑期安全教育，完善學(xué)校安全隱患排查治理方案及防震應(yīng)急處理等安全應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期進(jìn)行應(yīng)急事項處理演練，積極組織全體師生及學(xué)生家長參加各類安全知識競賽，都取得較好的教育成果，有效增強學(xué)生的自我保護(hù)意識，提高了學(xué)生安全防范能力。
通過以上努力，我校學(xué)生中無“大欺小”現(xiàn)象，學(xué)生遵紀(jì)守法率達(dá)100%；學(xué)校無火災(zāi)事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)生事件，全年無一例安全責(zé)任事故。
四、展望未來常抓不懈。
今后，我們會一如既往重視安全工作，及時解決安全衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平，為學(xué)生創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第二篇：小學(xué)安全工作總結(jié)
本學(xué)期，我校仍堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，將安全穩(wěn)定工作作為學(xué)校各項工作的首要任務(wù)來抓。根據(jù)上級安全工作會議精神，結(jié)合我校安全工作的實際情況，對學(xué)校安全工作一學(xué)期的工作情況進(jìn)行了一次全面、深入、細(xì)致的梳理?，F(xiàn)將我校安全工作自查并總結(jié)如下：
一、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，定期召開安全會議。
1、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，明確責(zé)任，分工到人，實行誰主管誰負(fù)責(zé)、誰分工誰負(fù)責(zé)、誰出問題誰負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作責(zé)任制，完善各種應(yīng)急預(yù)案。
2、定期召開安全會議制度。每星期召開的教師例會，由安全負(fù)責(zé)人及各班主任、輔導(dǎo)員匯報本周安全方面存在的問題及不足，以便及時整改。
3、聘請金昌立片警為法制副校長，經(jīng)常邀請法制副校長進(jìn)校園，舉辦法制講座，增強學(xué)生的法律意識；和復(fù)興居委會聯(lián)防隊共建聯(lián)系，加強校園周邊的夜間值班巡邏，確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失。
二、嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度。
加強保安員日常管理，按“物防”要求配備保安員四大件。校園由保安24小時負(fù)責(zé)看管，上課時間段實行封閉式管理，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園。如有外校人員入內(nèi)，一律登記簽名；學(xué)生若中途提前離校，須由班主任通知家長本人前來并簽名方可放行。
三、開展多樣活動，增強學(xué)生安全防范意識。
1、每月確定一個主題對學(xué)生進(jìn)行專項安全教育。利用開學(xué)初的“安全教育周”，讓各種安全知識進(jìn)校園、進(jìn)班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位師生受到教育，自覺形成良好的安全意識。以“安全教育日”、第五個“xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”、“5.12”學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周、愛國衛(wèi)生月活動、安全生產(chǎn)月等活動為契機(jī)，開展有針對性的安全專題教育。
2、豐富的安全教育形式內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校教育陣地作用，充分利用早會、國旗下講話、主題隊會、LED溫馨提示、黑板報、手抄報、學(xué)校廣播站等多形式、多渠道開展安全教育，組織學(xué)生參加全省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動，使學(xué)生增強安全防范意識。特別加大防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水等方面的教育力度，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。幫助學(xué)生確立安全意識，盡可能地杜絕課間、午間的追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為。營造人人“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的濃厚氛圍。
3、強化交通安全教育。觀看交通安全警示片，邀請安海交警中隊蔡忠東警官蒞校進(jìn)行交通安全知識講座。加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。嚴(yán)禁學(xué)生騎車上下學(xué)，教育學(xué)生注意路途安全；與乘車上下學(xué)的學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，嚴(yán)格落實學(xué)生上下學(xué)乘車安全管理，對社會接送車輛建立排查制度，排查是否存在超載、超速、報廢等安全隱患。
4、加強消防安全管理和用電管理。重視學(xué)校校舍消防安全，重點抓好火災(zāi)隱患整改、消防設(shè)施、緊急疏散通道暢通和應(yīng)急預(yù)案落實，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生；加強校園用電線路的消防安全，加強火源、通道、消防設(shè)施、等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。禁止學(xué)生攜帶火種進(jìn)入校園。
5、加強防溺水安全教育。密切家校聯(lián)系，使學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，加強學(xué)生節(jié)假日的防溺水安全教育，強調(diào)遠(yuǎn)離水庫、河塘、水洼危險區(qū)域，不要單獨到五里橋生態(tài)區(qū)游玩戲水，提高學(xué)生自我保護(hù)意識。組織所有學(xué)生觀看學(xué)習(xí)“青少年水上安全和救生知識”講座視頻及防溺水教育宣傳片，對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項教育。
四、定期舉行隱患排查和應(yīng)急疏散演練。
做好本年度xx市學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任考評工作，定期組織安全領(lǐng)導(dǎo)組理行校園及周邊、消防設(shè)施的隱患排查，并記錄在案，限期整改。每月舉行至少一次應(yīng)急疏散演練，使全校師生樹立“安全第一”的意識，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。
五、下學(xué)期工作思路
1、繼續(xù)做好xx市學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任考評工作，加強安全和矛盾糾紛隱患排查，與法制副校長、復(fù)興居委會密切聯(lián)系。
2、舉行不同類型的應(yīng)急疏散演練，讓安全演練常態(tài)化、制度化。
3、結(jié)合《守護(hù)花蕾?敬畏生命》的安全教育特色項目，制定計劃，集多種渠道、資源，扎實做好“一校一品”安全特色建設(shè)，申報市“一校一品”安全教育特色項目。
第三篇：小學(xué)安全工作總結(jié)
安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。
一、 規(guī)范管理，完善制度
學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，教導(dǎo)主任為副組長，各班主任為組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級簽訂《學(xué)校安全責(zé)任狀》，實行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
二、 加強領(lǐng)導(dǎo)，居安思危
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對教育工作、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，增強抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開一次安全工作會議，布置一周安全工作的重點任務(wù)，并指定專人去檢查落實安全工作。例如我校部分基礎(chǔ)設(shè)施老化，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，便組織人員進(jìn)行維修;學(xué)校周邊的道路、水庫等處存在安全隱患，組織教師對各隱患處設(shè)置安全警示標(biāo)志，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。
三、宣傳教育，提高素質(zhì)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認(rèn)真落實。例如：
1.加強對全體學(xué)生的“防溺水”安全教育工作，利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、led顯示屏等渠道對學(xué)生進(jìn)行防溺水知識宣傳，班主任及行政值班人員每天利用早會時間做安全教育工作，并且三次向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學(xué)校一同管理好學(xué)生;組織老師在池塘、水庫、河流等處設(shè)置警示標(biāo)志，通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。
2.加強交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標(biāo)志帶及黑板報等平臺對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識的宣傳及教育之外，每天值日老師配合學(xué)校保安在校門口對進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，保證學(xué)生安全過馬路，另外，還對學(xué)校外來學(xué)生進(jìn)行“乘車情況”調(diào)查摸底，對無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進(jìn)行登記和勸說，防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對學(xué)校周邊的交通安全隱患進(jìn)行排查，重新布置各種交通標(biāo)志。
3.食品安全教育常抓不懈。以前，常有流動攤點到我校門外進(jìn)行叫賣，經(jīng)過老師及門衛(wèi)的勸阻，流動攤點已經(jīng)消失。而在我校周邊，存在一些個人小店鋪，出售一些小食品。為了防止學(xué)生購買不合格食品，學(xué)校除加強對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育工作之外，還成立安全衛(wèi)生監(jiān)督隊，從高年級中選擇品行兼優(yōu)的學(xué)生對全體學(xué)生進(jìn)行食品安全監(jiān)督，防止病從口入。
4.加強傳染病防范工作。每個班級每天堅持晨檢工作，實時關(guān)注學(xué)生身體情況，并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學(xué)生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象，馬上上報，并采取相應(yīng)措施，防止疾病傳染。
四、開展活動，深入教育
1.根據(jù)上級文件要求開展安全教育周活動。
2.有組織、有計劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動。
3.開展了防地震及其它自然災(zāi)害的逃生演練活動。
4.各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災(zāi)害安全、校園活動安全等班、隊會活動。
在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”秋季第一學(xué)期小學(xué)安全工作總結(jié)。學(xué)校在被評為____市“平安校園”的基礎(chǔ)上，20____年12月26日以948的高分通過了安海鎮(zhèn)學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評。我校也爭取在下學(xué)期通過____市綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制和____市安全發(fā)展城市的考評。當(dāng)然我們也深深知道，安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到
天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
第四篇：小學(xué)安全工作總結(jié)
學(xué)校安全工作事關(guān)學(xué)生的健康成長，關(guān)系到千萬個家庭幸福和安寧，關(guān)系到學(xué)校的改革和發(fā)展，關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定。一學(xué)期來，我校堅持“珍愛生命、預(yù)防為主”的安全意識，根據(jù)上級文件精神和教委辦的工作布置，切實把安全工作擺在學(xué)校工作的首位，強化管理，狠抓落實，努力營造安全、健康、文明的育人環(huán)境。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)、增強責(zé)任意識
教書育人，需要有一個安寧的環(huán)境，如果沒有安全作保障，勢必影響師生雙方的教與學(xué)。學(xué)校安全工作是為教育教學(xué)活動的開展創(chuàng)設(shè)一個良好環(huán)境，是廣大師生員工以及學(xué)生家長的熱切期望和迫切要求。我校歷來十分重視安全工作，并列入重要議事日程，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組和校園保衛(wèi)小組，實行一把手親自抓，全面落實責(zé)任制和責(zé)任追究制，確保創(chuàng)建工作扎扎實實地得到深入開展。
二、健全制度、明確崗位職責(zé)
本學(xué)期學(xué)校結(jié)合實際，繼續(xù)完善系列安全管理制度，如護(hù)導(dǎo)師值日制度、學(xué)生安全管理制度、衛(wèi)生食品安全制度、學(xué)校定期安全檢查制度等等，使得安全工作有章可循。堅持安全教育與教育教學(xué)活動相結(jié)合的原則，重視學(xué)校安全文化建設(shè)，使學(xué)生掌握必要的自我防范安全常識，提高生存、生活及自我保護(hù)能力。
三、強化管理、狠抓工作落實
我們認(rèn)為，學(xué)校安全工作是構(gòu)建和諧校園的一個重要方面。在學(xué)校管理上，堅持“從大處著眼，細(xì)微處入手”的原則，堅持“管理和教育兩手抓兩手硬”的原則，搞好安全工作。
1、開展期初安全教育周“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”主題活動。3月1日之前各班出一期以安全教育為題材的黑板報，繼續(xù)抓好抓實學(xué)生安全隊伍建設(shè)，加強培訓(xùn)，提高學(xué)生安全自主管理和自我教育水平。
2、為提高我校師生的防震減災(zāi)意識和自救互救能力，進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識，5月12日，我校舉辦了“安海成功中心小學(xué)防震減災(zāi)科普知識講座”。同時，我校的學(xué)生參加晉江市首屆百名小記者“走進(jìn)地震科普體驗館”特別行動大比拼，榮獲團(tuán)體三等獎。通過以上活動，進(jìn)一步增強了做好防震減災(zāi)宣傳教育工作的責(zé)任感和緊迫感，提高了師生防震減災(zāi)意識和防震減災(zāi)技能。同時，為學(xué)校在學(xué)生中廣泛開展防震減災(zāi)科普宣傳教育工作奠定了基礎(chǔ)。
3、為進(jìn)一步加強在校學(xué)生對毒品危害的認(rèn)識，普及毒品預(yù)防知識，增強自我保護(hù)意識，為在校學(xué)生營造良好的成長環(huán)境，以晉江市禁毒委員會辦公室、晉江市教育局、共青團(tuán)晉江市委員會、晉江市廣播電視事業(yè)局聯(lián)合舉辦了“遠(yuǎn)離毒品從小做起”的知識競賽，我校和晉江第二實驗小學(xué)、第三實驗小學(xué)、第四實驗小學(xué)和毓英中心小學(xué)在晉江電視臺演播大廳參加了本次活動。成功中心小學(xué)的參賽選手以他們的機(jī)智和勇敢榮獲第二名，給現(xiàn)場的觀眾也留下了深深的印象。
4、認(rèn)真開展突發(fā)事件應(yīng)急演練，特別是逃生演練。本學(xué)期學(xué)校在2·28和5·28進(jìn)行了演練。每個教師和學(xué)生必須明確要求與路線，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，確保演練取得成效，提高學(xué)生的自我救護(hù)能力。
5、加強疾病控制工作。學(xué)校對各種常見病及傳染病主要以防治為主，開展教育活動，班科任老師加強晨檢工作。每兩周進(jìn)行至少一次全校大消毒。
6、牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識。4月23日上午，我校利用早操的時間在操場上舉行了“珍愛生命，預(yù)防溺水”安全教育周的啟動儀式，開展了一系列活動如：組織開展一次主題活動、一期宣傳專欄、一次影像教育、一次家校聯(lián)系等八個一活動。
四、加強互動、優(yōu)化育人環(huán)境
1、加強家校聯(lián)系。及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，共同做好學(xué)生的安全教育。本學(xué)期各班繼續(xù)通過“LED”和“校訊通互動平臺”等途徑和家長交流互動，并在節(jié)假日向家長發(fā)放《告學(xué)生家長書》，促進(jìn)家長們加強對孩子的安全教育。
2、優(yōu)化校園外部育人環(huán)境。學(xué)校按照上級文件精神，與綜治、公安等部門密切配合，認(rèn)真完成小學(xué)生防疫接種情況調(diào)查，經(jīng)常在學(xué)校內(nèi)部和校園周邊進(jìn)行全方位、細(xì)致的排查，在危險地帶安放警示牌，努力做到防患到位、整改到位、責(zé)任到位，形成了良好的外部育人環(huán)境。
平安是和諧的保證。本學(xué)期我校以落實教育系統(tǒng)安全教育和管理三年行動為抓手，以精細(xì)管理為保證，努力構(gòu)建平安校園。
工作新思路：
（1）進(jìn)一步加強飲食衛(wèi)生安全教育。加強學(xué)校飲用水的管理，專人負(fù)責(zé)，定期檢測，確保安全。
（2）加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。
（3）加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強維護(hù)管理，確保消防安全。
（4）加強校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
（5）加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。
（6）與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作。對學(xué)生進(jìn)行游泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。
第五篇：農(nóng)村小學(xué)學(xué)期安全工作總結(jié)
學(xué)校安全工作事關(guān)小學(xué)生的健康成長，關(guān)系到千萬個家庭幸福和安寧，關(guān)系到學(xué)校的改革和發(fā)展，關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定。一學(xué)期來，我校以科學(xué)的實踐發(fā)展觀和“xx代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持“珍愛生命、安全第一、預(yù)防為主”的安全意識，根據(jù)上級文件精神和教委辦的工作布置，切實把安全工作擺在學(xué)校工作的首位，強化管理，狠抓落實，努力營造安全、健康、文明的育人環(huán)境。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)、增強責(zé)任意識
教書育人，需要有一個安寧的環(huán)境，如果沒有安全作保障，勢必影響師生雙方的教與學(xué)。學(xué)校安全工作是為教育教學(xué)活動的開展創(chuàng)設(shè)一個良好環(huán)境，進(jìn)一步形成“聚精會神抓教學(xué)、放開手腳抓質(zhì)量、堅定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展”的良好氛圍的需要，是廣大師生員工以及學(xué)生家長的熱切期望和迫切要求。我校歷來十分重視安全工作，并列入重要議事日程，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組和校園保衛(wèi)小組，實行一把手親自抓，全面落實責(zé)任制和責(zé)任追究制，確保創(chuàng)建工作扎扎實實地得到深入開展。
二、健全制度、明確崗位職責(zé)
本學(xué)期學(xué)校結(jié)合實際，繼續(xù)完善系列安全管理制度，如護(hù)導(dǎo)師值日制度、學(xué)生安全管理制度、衛(wèi)生食品安全制度、學(xué)校財產(chǎn)管理制度，學(xué)校定期安全檢查制度等等，使得安全工作有章可循。堅持安全教育與教育教學(xué)活動相結(jié)合的原則，重視學(xué)校安全文化建設(shè)，使學(xué)生掌握必要的自我防范安全常識，提高生存、生活及自我保護(hù)能力。
三、強化管理、狠抓工作落實
我們認(rèn)為，學(xué)校安全工作是構(gòu)建和諧校園的一個重要方面。在學(xué)校管理上，堅持“從大處著眼，細(xì)微處入手”的原則，堅持“管理和教育兩手抓兩手硬”的原則，搞好安全工作。
1、開展期初安全教育周“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”主題活動。10月1日之前各班出一期以安全教育為題材的黑板報，繼續(xù)抓好抓實學(xué)生安全“小交警”隊伍建設(shè)，加強培訓(xùn)，提高學(xué)生安全自主管理和自我教育水平。
2、11月18日上午，為進(jìn)一步推動社會主義精神文明建設(shè)，與武警晉江市安海消防中隊簽定共建協(xié)議，小記者在老師們的帶領(lǐng)下走進(jìn)了安海消防中隊，進(jìn)行了一次別開生面的大型消防體驗活動。
3、11月26日下午，我校特邀武警晉江市消防大隊安海中隊的中隊長劉永強警官來校為全校師生進(jìn)行了一次消防安全知識講座。
4、12月6日，成功小學(xué)舉行了一場“法律與人生相隨”的法制教育專題講座。全校1800多名學(xué)生有秩序地坐在學(xué)校操場綠草地上，認(rèn)真聆聽著晉江市看守所祖基泉警官帶來的“法律與人生相隨”的法制專題講座。
5、認(rèn)真開展突發(fā)事件應(yīng)急演練，特別是逃生演練。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行了演練。每個教師和學(xué)生必須明確要求與路線，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，確保演練取得成效，提高學(xué)生的自我救護(hù)能力。
6、加強疾病控制工作。學(xué)校對各種常見病及傳染病主要以防治為主，開展教育活動，班科任老師加強晨檢工作。每兩周進(jìn)行至少一次全校大消毒。
四、加強互動、優(yōu)化育人環(huán)境
1、加強家校聯(lián)系。及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，共同做好學(xué)生的安全教育。本學(xué)期各班繼續(xù)通過“LED”和“校訊通互動平臺”等途徑和家長交流互動，并在節(jié)假日向家長發(fā)放《告學(xué)生家長書》，促進(jìn)家長們加強對孩子的安全教育。
2、優(yōu)化校園外部育人環(huán)境。學(xué)校按照上級文件精神，與綜治、公安等部門密切配合，認(rèn)真完成小學(xué)生防疫接種情況調(diào)查，經(jīng)常在學(xué)校內(nèi)部和校園周邊進(jìn)行全方位、細(xì)致的排查，在危險地帶安放警示牌，努力做到防患到位、整改到位、責(zé)任到位，形成了良好的外部育人環(huán)境。
平安是和諧的保證。本學(xué)期我校以落實教育系統(tǒng)安全教育和管理三年行動為抓手，以精細(xì)管理為保證，努力構(gòu)建平安校園。
五、下學(xué)期工作思路
學(xué)校的安全工作責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，我們要以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，進(jìn)一步采取扎實有效的工作措施，把我校安全工作做深、做細(xì)、做實，確保校園正常教育教學(xué)秩序，確保學(xué)校各項事業(yè)安全穩(wěn)定和諧發(fā)展。
1、是強化安全管理意識。要時刻注意排查周邊環(huán)境的安全隱患，定措施、定制度，切實加強學(xué)校管理和校園文化建設(shè)。學(xué)校要利用國旗下講話、廣播、宣傳欄等渠道大張旗鼓地宣傳安全常識，增強學(xué)生安全意識，防止安全事故的發(fā)生。
2、是加強師生安全教育。特別是交通、游泳、防火等的安全教育，做好安全責(zé)任書的簽訂工作。
3、完善學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案。按預(yù)案的要求開展“應(yīng)急疏散演練”，要對學(xué)校的各項設(shè)施、校園校舍等每月組織一次拉網(wǎng)式安全大檢查，針對存在問題并提出整改意見，把安全隱患消滅在萌芽階段。
第六篇：小學(xué)安全工作總結(jié)
一年來，學(xué)校沿著年初制訂的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實進(jìn)取。全面貫徹教育方針，加強學(xué)校管理，認(rèn)真實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，用心建立豐富多彩的校園文化等方面取得了必須的成績。
一、抓師德師風(fēng)，踐行大愛教育
“學(xué)高為師，身正為范”，良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。學(xué)校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之--“師德師風(fēng)提升年”，要求每位教師在平凡的工作崗位上，努力做到八個字：敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教。在全校范圍，繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)“最美教師”，爭做“最美教師”各項活動;認(rèn)真組織教師開展“學(xué)在xx”“生本課堂活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論;大力挖掘師德先進(jìn)典型，樹立榜樣，鼓勵教師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，繼續(xù)開展“感動校園教師”評選活動。
個性是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日”活動落到了實處，每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到xx市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，再至學(xué)校中“感動校園”教師的現(xiàn)身說法，每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉，激勵她們時時用“最美”要求自己。此刻，學(xué)校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的職責(zé)感和使命感，安心本職工作、為人師表，以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹立榜樣，埋頭苦干，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。
二、抓常規(guī)制度，促進(jìn)規(guī)范管理
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理，千方百計提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施：
1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強化過程管理
教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，學(xué)校制定了細(xì)致的教育教學(xué)常規(guī)，細(xì)化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，認(rèn)真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導(dǎo)處每學(xué)期期中、期末對教師的備課、作業(yè)批改善行細(xì)致地檢查，并構(gòu)成總結(jié)，由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進(jìn)行表揚，對表現(xiàn)不夠的老師提出批評，并要求她們及時改正。
學(xué)校針對青年教師，開設(shè)了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動。組織學(xué)校骨干教師擔(dān)任新教師的師傅，為她們進(jìn)行手把手地指導(dǎo)。
學(xué)校還建立了由校長、副校長、教導(dǎo)處兩位主任、工會主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組，建立《石門小學(xué)“抓常規(guī)促規(guī)范”工作紀(jì)律》。每周輪流對教師的值班、教學(xué)、衛(wèi)生、安全等學(xué)校系列常規(guī)工作進(jìn)行督查，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
2、加強學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行行為習(xí)慣教育
學(xué)校以貫徹實施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講禮貌、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。
3、狠抓安全常規(guī)，保障校園平安
學(xué)校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度，建立了嚴(yán)格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學(xué)生乘車點名護(hù)送制度、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動，確保校園平安。
三、取得的成績
20xx年我校教師共有32篇論文在xx市級及以上獲獎。其中，周慧玲老師撰寫的《讓孩子在職責(zé)感中快樂成長》在《浙江教育報》的征文比賽中榮獲三等獎;徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流師與生共進(jìn)》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎;王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發(fā)芽、生根、結(jié)果》獲xx市學(xué)科論文比賽一等獎;此外，還有5篇論文獲二等獎，23篇論文獲xx市三等獎。
課題研究成績不俗。童水燕主持的`小課題《農(nóng)村小學(xué)六年級“屢犯錯誤”學(xué)生的教育對策及研究》獲xx市一等獎;周良明主持的xx市重點課題《農(nóng)村小學(xué)生“膽商”現(xiàn)狀及提高策略的實踐與研究》獲xx市二等獎;其他六項課題獲xx市三等獎。2013年學(xué)校又有七項課題分別在衢州和xx立項。
在課堂教學(xué)、師訓(xùn)方面表現(xiàn)優(yōu)異。孫洪霞老師在“衢州市首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛老師在“古道千年――地方課程課堂評比”中獲二等獎;周平艷老師在“xx市中小學(xué)德育導(dǎo)師基本功比賽”中獲二等獎。用心參加各級培訓(xùn)，徐春娟在xx市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)活動中被評為優(yōu)秀學(xué)員。另有10多位教師在各類比賽中獲xx市二、三等獎。學(xué)生參加各類比賽，有70多人次在地、市級獲獎。
學(xué)校工作千頭萬緒，有成功也有挫折，有成績也有不足，期望在今后的工作中，同心協(xié)力，揚長避短，在困境中求發(fā)展，在成績上求創(chuàng)新，把學(xué)校工作再推上一個新的臺階。
