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        小班個人工作總結

        發(fā)布時間:2022-07-21 09:07:08

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        • 文檔分類:工作總結
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《小班個人工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小班個人工作總結》。

        第一篇:小班個人工作總結

        回顧本學期學校教科研方面做的工作,本人能踏實工作,根據(jù)學校教科室制定的教科研工作計劃,以新課程標準的基本理念為指導,從規(guī)范入手,有目的、有計劃、有步驟地進行課程改革實驗,加強課堂教學改革研究,以促進提升教科研水平的不斷提高。本學期主要做了以下工作:

        1、審視自身教學

        任何偉大的研究都源于實踐,都基于對大量事實的研究。教科研也不例外,對教育教學實際,進行多角度、多層面的研究,這是開展教科研工作的重要基礎。很多人往往缺少的是發(fā)現(xiàn)。在實際的教學過程中,我們會遇到各種各樣的問題,如學校與家庭社會、學校管理、教與學、新課程改革等,這些都是教科研的對象,我們不能視而不見,聽而不聞,而應該用明銳的眼光審視自己的教學,去觀察、發(fā)現(xiàn)、解決問題,用提高教育教學質量的目的去思考、分析與解決問題。

        2、個人研究,個案分析,撰寫教學論文

        平時,我注重教學理論的學習,從身邊的教育教學實際入手,跟著學校的前輩們學習知識,學習如何上好一節(jié)課,如何把學生的積極性調動起來。充分發(fā)揮自己的特長和愛好,加強學生能力的培養(yǎng)。同時,在日常教學工作中,我在每個班級的黑板邊角都留有我每堂上課時講解的重點句型和單詞。幾乎每節(jié)課都我抽出一定時間檢查,強化學生的記憶。

        為了讓學生開口讀英語,熟悉課文,在課堂上,讓學生“大膽說,積極做”。讓學生既要學習新知識,又要鞏固舊知識,得到兩面照顧,不能松懈。保證所學的單詞的正確記憶,為對話練習及書寫打下基礎,保證單詞的正確性,提高聽力的準確性。除抓句型及單詞外,還要為學生區(qū)分易混、易錯的地方,使學生心中有數(shù),提高判斷應變能力。注重加強對典型個案的剖析,進行教學反思,積極撰寫教學論文,

        3、積極參加學科組活動

        我作為青年教師,本人能積極參加學校的教科研活動,扎實開展一周一次的學科組活動。自己本身缺乏教研經(jīng)驗和專業(yè)的理論指導,眼界不夠開闊,思路狹窄,造成看法不夠全面,想法不夠深入。要經(jīng)常進行學習充實自己,要多參觀、多學習,開闊眼界、開拓思路。多進行聽課、評課活動,總之,學無止境。我今后需要繼續(xù)加強對教材的鉆研,學習先進的教學方法,爭取做到更好。

        第二篇:教師個人工作總結

        一、師德優(yōu)良

        作為初中生物教師,我始終能做到認真學習、貫徹黨的教育教學方針政策,時時處處注意言傳身教,為人師表,做到言正心善,處處給學生留下良好的教師形象,這一點我從來就沒有忽視過,這是作為一名人民教師所不能忽視的。

        二、教育教學

        教育教學是學校工作的核心,也是檢驗教師工作的關鍵。一年來,我擔任了七年級三個班級的生物教育教學工作,由于生物不允許布置課外作業(yè),于是我積極探索教育教學規(guī)律,踐行課改,具體表現(xiàn)在:

        1、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,參閱各種有益資料,力求深入把握教材,結合學情,編寫教案;能在上課完成的內容絕不拖到課下,甚至課下的問題能做到課上完成。

        2、狠抓課堂教學實效。針對七年級學生特點,堅持學生為主體,教師為主導,教學為主線,講練結合,抓重點,突破難點;對于上課不認真聽課的學生我也是耐心教育,和家長一起做思想工作,批評和說服教育相結合,也是在這一年中付出了很多的心血。

        3、注重課后反饋和反思,針對問題,及時修改教案,修正教學方法和手段。作業(yè)批改及時認真,有的放矢,力求做到效果完美;

        4、積極參與教研,博采眾長,提高自身的教育教學能力,彌補自身的不足。

        三、工作業(yè)績

        這一年來,我還承擔了三個班的生物課程,備課組長。在教學中,我做到精心備好每一節(jié)課,努力提高學生的學習能力,動手動腦能力,以及創(chuàng)新能力,精選每一道習題,做到既不耽誤學生時間又能提高學生成績,這樣就不會增加學生的課外負擔。由于生物課的特點,邊緣性題目較多,于是上課中要大力提高學生的學習效率,多數(shù)時間能做到每節(jié)課完成兩節(jié)課的內容,有時還要做到邊緣化發(fā)揮學生的創(chuàng)新能力。本年度兩學期我的三個班的成績都能排在前列。

        備課組長工作踏實有效,使七年級生物備課組形成了良好的競爭與合作的關系,提高了教育教學實效,也增進了同事之間的友情。

        總之,在本學年中我對工作一直處于認真努力的狀態(tài),有時因為學生的不認真學習問題也傷心,甚至整夜睡不好,在夢中都在給學生上課。對于我的努力,在有些學生身上見效了,有些學生確實因為他們的思想問題沒解決,所以收效甚微。但在最后三個班都考出來較好的成績,我還是比較欣慰的。

        第三篇:21教師年度考核個人總結

        時間飛逝轉眼一學期過去了,我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務工作。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的,因為這是幼兒園學習的最后一年,是幼兒園與小學相互銜接的一年,幼兒將來能否較快適應小學生活關鍵還在于大班的學習生活。通過一學期的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。現(xiàn)將本學期幼兒園教師工作總結如下:

        1、不斷學習提高自身素質

        提高自身素質只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心,才能提高自身的素質和教學本領。本人在本學期中,積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。本學期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,

        2、教學工作推陳出新。

        教學工作是幼兒園中的一項重要工作,尤其對于大班來說。家長是非常重視的。這一學期中,我們認真仔細地備好每一節(jié)教育活動,并在每一節(jié)教育活動的設計上力求創(chuàng)新,引導幼兒主動學習。在拼音與數(shù)學的教學上,我們多方查閱資料,并與其他教師交流,保證知識的正確性。我們還仔細了解每個孩子的性格特點及學習情況,針對他們不會的、掌握不好的,加以輔導與練習。

        3、安全工作不容忽視

        生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內的安全,我們要加強幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護的能力,并深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。為了進一步提高我園師幼的消防安全意識,熟悉滅火、應急疏散安全常識,熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力,增強組織實施撲救初期火災的能力以及引導人員疏散的技能,建設“平安校園”構建和諧社會,創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,在市消防大隊隊長的親臨指導下,我園于20_年12月11日下午進行全園300余名幼兒及教職工的消防演習活動。參加消防演習的師生們都感到,這樣的演習,不僅使大家能真學、真會、真懂、真用,學到了新知識、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領,增強了消防安全意識,還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎,達到了預期目的。

        4、配合園領導,完成各項任務

        本學期我園有幾項大的任務:在九月的兒歌比賽中,我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號,小組和集體的都獲得了不錯的成績,收到了領導和家長的好評;十月的合唱比賽中,由于伴奏帶臨時出問題影響了我們,但是我們還是堅持完成了比賽,不管成績怎樣,我們都非常的高興;十二月是向家長匯報演出,雖然受到“甲流”的影響,家長不能來參加,但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們一定感受的到。這每一項都是展示自己,表現(xiàn)幼兒的機會,我們班的三位教師互相配合,認真的完成好每一項任務。

        5、家長工作必不可少

        增進家園互動為了更好的做好家長工作,在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措,家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內有一定進步時,我們馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進步。

        今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,是祖國明天的希望。要使之成為有用之材,需要老師和家長精心、科學、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),提出合理要求,還可根據(jù)不同家長的特點,從實際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。

        6、存在的不足和今后工作方向

        這個學期中,我班孩子的出勤率較好,口語表達能力有了飛躍性的進展,自理能力在不斷提高。在看到成績的同時,我們也注意到了自身的不足,如:有時會因戶外活動超時回來較晚,給孩子穿衣著急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),幼兒進餐的速度有待進一步的提高,對此我們都進行了認真地總結,以便于以后更好地開展工作,努力提高自己的教育教學水平!

        第四篇:小班個人工作總結

        教育教學工作的正常開展離不開后勤工作,保育工作在幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。本學期繼續(xù)堅持“后勤工作服務于教學工作中心”的原則,在園長的領導下盡心盡力做好后勤服務工作?;仡櫼粚W期來的工作總結如下:

        一、思想工作方面

        在這個學期里,本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意接受各項任務,并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯誤,經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

        二、生活衛(wèi)生方面

        1.做到來園開窗通風,搞好室內外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊,做好晨間各項準備工作。

        2.保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔。

        3.盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每2―3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面。

        4.每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留,不把當天的活留到第二天再做。

        5.廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾。

        6廁所堅持每次上完后沖洗拖地,發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會拖干,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用衛(wèi)生香去味,做到勤沖勤刷。

        7.教室拖把和廁所拖把分開使用,做到經(jīng)常消毒。

        8.活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內空氣清新無異味。

        9.幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬。

        10.認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待。

        11.嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,時間準確,按時上交。

        三、保育工作方面

        1.本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒穿、x服。

        2.注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。

        3.戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生。

        4.為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

        四、在協(xié)助教師工作上

        本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作,并做好家長工作。

        五、保育員學習方面

        能認真學習各種保育知識。如:《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強幼兒健康教育》等做為這學期的重點,互相學習,取長補短,共同進步,并把所學的知識運到實際工作當中。

        本學期在與班級教師的密切配合下,確保了教育教學的順利開展、保證了幼兒愉快的在園生活,同時也得到了家長的肯定。下學期將繼續(xù)加倍努力,規(guī)范操作,扎實做好安全、衛(wèi)生及護理方面的工作,以保證幼兒的身心健康??傊?,我們將滿懷信心,努力工作,贏得社會和家長的信任,為海月幼兒園輝煌的明天繼續(xù)向前邁進!

        第五篇:幼兒園教師期末個人工作總結

        時間過得真快,轉眼又一年過去了。在過去的這一年里,有收獲也有不足,但總的來說,還算比較圓滿的。

        在這一年里,我經(jīng)歷了許多我的第一次。首先,三月份,我第一次真正的帶班,雖然來這里之前在羊亭已經(jīng)上過四個月的班,但那時更多的是一個學習者的角色,學習怎么上課,怎么組織孩子,怎么與家長溝通等等,都是在學習、適應。但是在這里,我儼然成了一個主角,和李老師一起共同擔起一個班級。那段時間確實另我印象深刻,滿屋哭泣的孩子,經(jīng)常生病請假的李老師,沒有合適的教材,我們就天天和孩子在一起盯著他們哭,哄了這個,哭了那個。其實那段時間真的是壓力挺大的,甚至有一度自己也會躲起來偷偷的哭。還好,我們堅持下來了,渡過了新生入園那段時間后,時間贈予我們的是一群懂事、可愛的小天使。

        九月份,第一次當班主任。在沒有擔任這個角色前,我習慣于做。我是個拙于嘴的人,比起說話,我更喜歡用行動去表達我的態(tài)度,和我的意愿??墒墙巧淖兞酥?,我發(fā)現(xiàn)溝通更重要。溝通是合作的第一步,不僅是與家長之間,更是與同事之間,我在改變,但是還遠遠不夠,我要繼續(xù)努力。擔任了這個角色之后還讓我認識到很多問題,如以前的自己只想著怎么去與孩子打成一片,卻忘了給孩子建立常規(guī)的問題?!皣来鹊卯敗币龅絻烧呔?,而不是顧此失彼,事無巨細,每件事,每個細節(jié)都要想到。每個孩子,每個動作都要留意,要保證每個孩子在園的健康和安全。

        一月份,第一次家長開放日。第一次在家長面前發(fā)言,第一次成為了活動的組織者和設計者,第一次我沒有別人可以依靠,只能依靠我自己。但是最后,我做到了,雖然還有些瑕疵,雖然有些過程還不盡人意,但是我邁出了第一步,我知道以后會越來越好。

        這一年里這些第一次給了我一些班級管理和個人能力上的挑戰(zhàn)與收獲,而每周一次的示范課觀摩教研和幾次的網(wǎng)絡教研給了我專業(yè)知識和能力上的收獲。我慶幸我來到了一所關心教師成長的幼兒園,遇到了一位熱愛學習,孜孜進取的園長,我會珍惜這樣一個好的工作環(huán)境,繼續(xù)努力,走出青澀,走向坦途,走向成熟。我知道在園長和我們每個人的共同努力下,我們幼兒園最終會發(fā)展成為一個真正的孩子的樂園。

        第六篇:幼兒園畢業(yè)班教師個人總結

        轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束。一個學期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結:

        一、政治思想方面

        認真學習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內組織的各項政治業(yè)務學習,認真記筆記,會后總結學習體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質。工作中我團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

        二、教育教學方面

        我從本班幼兒的實際情況出發(fā),結合園內工作計劃,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教。

        在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

        本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術題等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性,培養(yǎng)幼兒的學習興趣。

        三、常規(guī)工作方面

        從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。為了更好的迎接一級園驗收,我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻,無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質逐步上升。

        四、安全教育方面

        嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。

        五、家長工作方面

        一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次,按時更換家園聯(lián)系欄。給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。

        六、工作中的不足

        我還應加強業(yè)務鉆研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到最好,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓。

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