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一個學(xué)期以來，我們在學(xué)校黨總支、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工、學(xué)生的熱情配合下，我們以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為指導(dǎo)思想，努力做好安全保衛(wèi)工作，為廣大師生奠定了一個較好的教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境?；仡櫼粋€學(xué)期以來的工作，主要做了以下幾個方面：

一、提高認識，端正思想，牢固樹立服務(wù)意識。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃。多出人才，出好人才，使學(xué)生掌握科學(xué)文化知識，全面培養(yǎng)“四化”的建設(shè)者和革命的接班人，是學(xué)校的中心工作，是衡量一個學(xué)校優(yōu)劣的唯一標準。為此，我們教育每一個從事安保工作的同志牢固樹立為中心工作服務(wù)的思想，使全體同志明確老師在課堂上傳授書本知識是工作，我們守大門、打掃衛(wèi)生也是工作，只是分工的不同，沒有貴賤之分。針對各管理員都是臨時工的特點，教育大家身份臨時，工作不能臨時，思想不能臨時，要求不能臨時。正確對待自己，不論過去從事什么工作，那已成為歷史，現(xiàn)在是守大門，打掃衛(wèi)生洗廁所，要正確對待自己，正確對待工作，正確對待學(xué)生。他們現(xiàn)在雖然已是高中生，有一定的書本理論知識，但他們畢竟還是學(xué)生，是孩子，社會知識、社會閱歷少，難免有些偏激的言語和行為，我們不能計較。對待他們像對待自己的孩子一樣，關(guān)心他們，愛護他們，教育他們。正確對待領(lǐng)導(dǎo)，明確我們不僅是管理者，同時也是被管理者。對領(lǐng)導(dǎo)的批評教育有正確的態(tài)度。多從自身找原因，不斷改進工作。由于大家認識明確，工作起來有干勁。如瞿成才同志從門房抽調(diào)到公寓，領(lǐng)導(dǎo)一談話愉快地接受了。姚師傅、夏師傅高考結(jié)束后，臨時抽調(diào)到門衛(wèi)工作，不講價錢，愉快地上崗。為了調(diào)動大家的積極性，我們對管理人員實行A、B、C、D等級考核，實行固定工資加考核的工資相結(jié)合的原則，克服了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的現(xiàn)象，管理人員的思想素質(zhì)，工作能力有了很大程度的提高。

二、搞好公寓管理，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。

一是搞好環(huán)境衛(wèi)生。每天定時和不定時地打掃衛(wèi)生，沖洗廁所，做到了走廊無垃圾，廁所無嗅味。二是督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生。按照百分制嚴格評分標準，一日一評定一公布。現(xiàn)在絕大多數(shù)寢室，達到了被子疊放一條線，毛巾晾掛一條線，鞋子擺放一條線，生活器具擺放有序。三是督促學(xué)生搞好個人衛(wèi)生。要求他們勤洗澡，勤換衣服，勤曬被子，勤剪指甲。四是教育學(xué)生遵守公共衛(wèi)生。不亂潑亂倒亂吐，不隨地扔果皮紙屑。現(xiàn)在“三亂”現(xiàn)象基本得到了遏止。五是督促學(xué)生按時作息。按時休息不講話；按時上課不遲到；學(xué)生午休時間，禁止無關(guān)人員進入公寓。晚上巡查堅持到學(xué)生就寢基本穩(wěn)定。六是跟進服務(wù)。學(xué)生進公寓后，管理人員都能在學(xué)生中進行工作，了解他們的情況有針對性的開展工作，化解他們之間的矛盾，調(diào)解糾紛。七是管好水電。做到了既保障供給，又節(jié)約的要求。由于認真開展了上述工作，使學(xué)生養(yǎng)成了一種良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，為他們以后踏入社會打下了一個良好的基礎(chǔ)。

三、管好大門，確保校園平安。

門衛(wèi)工作是學(xué)校的門面，也是學(xué)校對社會服務(wù)的窗口。服務(wù)工作的質(zhì)量直接影響到學(xué)校的聲譽。在門衛(wèi)管理工作中，一是外來人員必須有被訪人的電話或新自到場認可才準進入，并且進行詳細地登記，不漏一人一項。二是對學(xué)生的管理。對學(xué)校的走讀生必須佩戴學(xué)生證。對臨時請假外出的學(xué)生必須持有班主任的批條，查對無誤才放行。三是加強了對高考期間的管理。召開專題會議研究高考期間的安全保衛(wèi)工作，門衛(wèi)24小時有人值班，校園24小時有人巡查，公寓24小時有人守護。嚴禁無關(guān)人員和車輛進入校園。對考生家長要求進入校內(nèi)的，耐心做好解釋工作，幫助他們傳送飲料食品衣服等生活用品。由于措施得力，高考期間沒有發(fā)生任何安全事故，保障了高考的順利進行。

在校園管理方面，做到了晝夜巡查，每天有記錄。在學(xué)生課外活動、課間休息、吃飯的時間內(nèi)，加大巡查力度，糾正學(xué)生違章違紀現(xiàn)象，督促他們按時作息，有效地防止了打架鬧事等違紀現(xiàn)象的發(fā)生。

四、防微杜漸，預(yù)防各類災(zāi)害事故的發(fā)生。

在消防安全上從源頭抓起。禁止學(xué)生把火源火種帶進公寓。對少數(shù)學(xué)生違規(guī)帶進的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除沒收物品外還進行嚴肅的批評教育，情節(jié)特別嚴重的進行通報或給予紀律處分。禁止學(xué)生私拉亂接電線和點蚊香。一個學(xué)期以來收繳酒精3瓶，火鍋爐子2個。在防止人身傷害事故上教育學(xué)生不嬉笑追逐打鬧，嚴禁學(xué)生下河洗澡游泳。及時整改各種隱患，減少不安全因素。在防止盜竊事故上，教育學(xué)生管好自己的錢物。每次月假返校后，督促學(xué)生及時到食堂刷卡，數(shù)額較大的現(xiàn)金交給班主任代為保管。同時，我們還聘請了校外輔導(dǎo)員來校進行法制、食品、交通、消防諸方面的安全知識教育，使學(xué)生提高了安全意識。一個學(xué)期以來，沒有發(fā)生一起火災(zāi)、人身傷害事故。

五、及時查處各種違紀問題，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。

這個學(xué)期以來，共查處打架鬧事6起，翻墻上網(wǎng)15起，小偷小摸2起。對不符合在校繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生勸其退學(xué)。由于查處及時，使絕大多數(shù)同學(xué)從中受到了教育，震攝了少數(shù)有類似想法的學(xué)生。剎住了歪風，樹立了正氣。三月三十日，三（9）班學(xué)生李小飛強

行向一（9）班學(xué)生要錢，范強先后向多名學(xué)生借得100元分3次給予李，事情暴露后，徹底查清，認真進行了處理，對當事學(xué)生進行了嚴肅的批評教育。

五月十六日，三（3）班周梨為小事打了一（2）班李小鵬，李在未向?qū)W校反映而告知了家長，父親到學(xué)校又打了周梨，為此我們將事實查清后，將當事雙方學(xué)生、家長、老師找到一起互相勾通，擺事實，講道理，化干戈為玉帛，收到了很好的效果。

一個學(xué)期來，我們雖然做了一些工作，取得了一定成績，但離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距。存在的主要問題：一是學(xué)生就寢紀律不夠理想。二是亂潑亂倒亂扔的“三亂”現(xiàn)象還沒有根本杜絕。三是學(xué)生的吸煙現(xiàn)象時有發(fā)生。翻爬院墻外出上網(wǎng)沒有得到徹底根治。

在新的學(xué)期里，我們決心加大整改力度，扎實工作，使全校的安全保衛(wèi)工作更上一個新臺階。