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第一篇：小學(xué)安全工作總結(jié)

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，學(xué)校開展正常的教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。我校認(rèn)真貫徹省市教育主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的要求，依據(jù)渾南新區(qū)教育局的關(guān)于學(xué)校安全工作的部署，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使學(xué)校安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)

其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，落實(shí)責(zé)任

完善學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)張寶忠為組長(zhǎng)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

我校結(jié)合實(shí)際，制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的各種安全工作制度以及防控、應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到全體教師，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識(shí)，提高教師對(duì)安全工作的責(zé)任意識(shí)，我校校長(zhǎng)與全體教師簽訂安全工作責(zé)任狀。做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明，保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、這學(xué)期主要開展了以下工作：

九月份：

（一）、制定本學(xué)期安全工作計(jì)劃。完善各項(xiàng)制度。

（二）、開學(xué)初由主管安全工作的教師向各班布置安全教育各項(xiàng)內(nèi)容。

（三）、開學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育，主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了下面十項(xiàng)要求：學(xué)校安全教育要求學(xué)生做到10個(gè)方面：

1、 嚴(yán)禁攀坐上下樓護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷；課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠，推搡，按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué)，以防發(fā)生踩踏事故。

2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

3、嚴(yán)守交通規(guī)則，注意交通安全。出入校門步行，放學(xué)后不要在校門外逗留；上下學(xué)途中步行要注意安全。嚴(yán)禁野浴。

4、克制自我，禁止打架傷害行為的發(fā)生。（不要把與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶入校內(nèi)。如刀具、棍棒等）

5、妥善保管好個(gè)人錢物，將個(gè)人隨身所帶的錢幣不要放在教室。

教學(xué)樓內(nèi)一旦發(fā)生火；災(zāi)地震等以外事情時(shí)要按演練逃生方法去撤離出教學(xué)樓。

6、實(shí)驗(yàn)課、體育活動(dòng)及課外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)范，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。

7、培養(yǎng)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的意志，克服心理上的軟弱；學(xué)會(huì)自我調(diào)解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰(zhàn)勝自我，取得成功。

8、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。在學(xué)校操場(chǎng)活動(dòng)時(shí)禁止到西側(cè)樹墻里去玩耍，以防雷電擊傷。

9、預(yù)防各種傳染病。各班要注意開窗，有病早報(bào)告，早治療。

10、參與學(xué)校安全管理工作，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時(shí)提出，以便學(xué)校安全工作越做越好。

（四）、對(duì)校門前小商販及占道車輛進(jìn)行整頓。維護(hù)校門前的秩序，保證學(xué)生出入安全。

（五）、對(duì)校舍、體育器械進(jìn)行安全檢查。發(fā)現(xiàn)體育器械和護(hù)欄有問題及時(shí)進(jìn)行維修。

（六）、對(duì)乘坐校車的學(xué)生進(jìn)行安全教育，并和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書。

(七)、在九月份為了搞好校園周邊環(huán)境，對(duì)學(xué)校操場(chǎng)及周圍樹墻里的垃圾進(jìn)行清理。（這學(xué)期共計(jì)清理了7次、小院清理了6次）

十月份：

（一）、是“安全教育活動(dòng)月”。做到有計(jì)劃，有總結(jié)。積極開展安全教育活動(dòng)。

（二）、在“安全教育活動(dòng)月”中我校主要開展以下活動(dòng)：

1、在國(guó)慶長(zhǎng)假前發(fā)了《致家長(zhǎng)一封信》督促家長(zhǎng)配合學(xué)校讓學(xué)生度過一個(gè)愉快、舒心安全的假期。在國(guó)慶60周年之際制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案。

2、10月9日對(duì)學(xué)生上學(xué)帶來的有關(guān)與學(xué)習(xí)無關(guān)的用品如管制刀具、棍棒等危險(xiǎn)品的現(xiàn)象進(jìn)行一次全面派查。

3、各班以安全教育為主題，開一次班會(huì)。

4、開展校園安全大檢查，對(duì)校舍的設(shè)施、校園內(nèi)的所有體育設(shè)施、用電線路、消防設(shè)施嚴(yán)格進(jìn)行檢查一次，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

5、利用學(xué)校廣播站宣傳學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。

6、在交通安全安全方面：

①、由于我校樓內(nèi)樓梯狹窄，為了防止擁擠、踩踏事故的發(fā)生，針對(duì)中午放學(xué)人員集中的特點(diǎn)，值周學(xué)生和值周教師必須按時(shí)到位來指揮學(xué)生。

②、嚴(yán)守交通規(guī)則，注意交通安全，不得火車站和在公路上玩耍，追逐打鬧，搞各類活動(dòng)，任何教師不得組織學(xué)生到馬路上開展體育活動(dòng)。嚴(yán)禁學(xué)生騎機(jī)動(dòng)車、電動(dòng)車、助動(dòng)車到校上課。

③、各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定，上學(xué)、放學(xué)要求騎車的學(xué)生橫過馬路的必須要推車走過馬路，然后上車，在校門口兩側(cè)要求學(xué)生在二十米范圍內(nèi)不得騎車。要求坐校車的學(xué)生必須遵守坐車的要求，統(tǒng)一由帶隊(duì)教師安排指揮。

十一月份十二月份：

主要進(jìn)行冬季安全教育，由主管安全工作教師布置安全教育內(nèi)容，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)冬季用電用火安全。對(duì)學(xué)生進(jìn)行冬季安全教育，要求學(xué)生注意以下幾方面內(nèi)容：

一、防寒保暖教育。學(xué)校要求學(xué)生適時(shí)增加衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到溫差大的天氣，要求班主任及時(shí)提醒學(xué)生添減衣服，防止學(xué)生感冒。

二、防踩冰教育。冬季已經(jīng)來臨，氣溫下降，一些河面、養(yǎng)魚塘隨時(shí)可能結(jié)冰，學(xué)校嚴(yán)格要求學(xué)生不準(zhǔn)到河面、養(yǎng)魚塘上踏冰、踩冰、滑冰。

三、交通安全教育。冬季有霜凍及雨雪，路面較滑。學(xué)校要求學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中騎車、行走要當(dāng)心，不要追逐打鬧，特別橫穿馬路要走斑馬線。作為鐵路沿線的學(xué)生，要求學(xué)生不能登上鐵路，嚴(yán)禁在鐵路上玩耍，不能在鐵軌上擺石子及向列車投石塊。

四、防火教育。冬季氣候較干燥，嚴(yán)禁任何學(xué)生玩火玩電，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。根據(jù)學(xué)校地處農(nóng)村的實(shí)際，要求班主任嚴(yán)防學(xué)生帶打火機(jī)等用火工具，防止學(xué)生在上下學(xué)途中放干草玩火。

五、嚴(yán)防煤氣中毒。指導(dǎo)學(xué)生正確使用煤氣灶、烤火爐，居室要注意開窗透氣。特別用煤爐取暖家庭的學(xué)生更要注意。

六、校內(nèi)活動(dòng)安全。不在教室里追逐、打鬧，做游戲等，防止課桌椅的棱角撞傷，上下樓梯走右邊，不擁擠，不跑動(dòng)，防止摔倒踩踏，不跳高坎，不玩尖銳物品，注意課間活動(dòng)的安全，教育學(xué)生課間活動(dòng)主要以踢毽子、跳繩、跳皮筋等為主。做健康安全的游戲。確保每一個(gè)學(xué)生都能度過一個(gè)愉快、平安的冬天。

第二篇：

日月如梭，光陰荏苒。眨眼間，20xx―20xx學(xué)年第二學(xué)期已接近尾聲。本期以來，我校在縣教體局黨委、xx鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xx新村兩委會(huì)的大力支持下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的安全工作、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、德育工作、校園文化建設(shè)方面取得了一定的成績(jī)。值此年末歲首，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，更好的做好2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)本期學(xué)校各項(xiàng)工作做如下總結(jié)：

一、2015-2016學(xué)年第二學(xué)期主要成績(jī)及工作經(jīng)驗(yàn)：

(一)安全管理方面：

“安全大于天，責(zé)任重于泰山?！北酒谝詠恚倚Ｊ冀K重視安全工作，時(shí)刻繃緊了安全這根弦，積極采取各種有效措施，狠抓安全日常管理，取得了明顯的成效。具體措施是：

1、量化細(xì)化安全責(zé)任，健全學(xué)校三級(jí)安全教育網(wǎng)絡(luò)，施無間隙安全值班，確保師生平安

本學(xué)期初，學(xué)校進(jìn)一步健全了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了學(xué)校三級(jí)安全管理網(wǎng)絡(luò)，抽調(diào)一名班子成員主抓此項(xiàng)工作，并與各班班主任、各任課教師、校園24小時(shí)安全值班(含晚上、節(jié)假日護(hù)校)教師簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任書。同時(shí)，按上級(jí)要求，印制了《馬川新村小學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期安全設(shè)崗表》，對(duì)值班情況進(jìn)行了量化細(xì)化，每天從開大門到放學(xué)鎖大門的每一個(gè)時(shí)段、每一個(gè)有學(xué)生的區(qū)域都有值班教師，特別強(qiáng)調(diào)了課前、課間、體育課、大型集會(huì)、操場(chǎng)、上下學(xué)時(shí)大門口等關(guān)鍵時(shí)段、關(guān)鍵地段的安全責(zé)任。進(jìn)一步明確了職責(zé)，強(qiáng)化了監(jiān)督、實(shí)施了責(zé)任追究，為學(xué)校各項(xiàng)安全工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、多策并舉狠抓安全教育。

學(xué)校利用安全教育課、大型集會(huì)、班會(huì)、板報(bào)宣傳、安全教育報(bào)告會(huì)、校園廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式，先后舉行安全教育活動(dòng)40多次，分別從校園安全、道路交通安全、用電安全、家庭安全、防盜、防火、防溺水、防食物中毒等春夏季安全教育、校內(nèi)外安全自護(hù)自救等6大方面、160小方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)、全面的安全教育。

學(xué)校正式開設(shè)安全教育課，由班主任負(fù)責(zé)上，每?jī)芍芤还?jié)，有教材、有計(jì)劃、有教案(每位任課教師各寫8節(jié)以上)、有測(cè)試、有考試卷、有成績(jī)冊(cè)，安全教育檔案及時(shí)歸檔。

本學(xué)期，學(xué)校先后舉行教師、學(xué)生安全知識(shí)考試各2次，出安全板報(bào)8期，懸掛橫幅10條，書寫、張貼標(biāo)語(yǔ)30多幅，制作版面一塊，本學(xué)期，學(xué)校于9月26日進(jìn)行了防火、滅火安全模擬演練，大大提高了廣大師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。此外我校還積極抽調(diào)專人，有力的配合了校園溫暖工程的安全施工工作。

3、繼續(xù)堅(jiān)持了安全排查日查周結(jié)月報(bào)制度。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每日(周)都要對(duì)校園內(nèi)的校舍、圍墻、廁所、體育設(shè)施、線路、大門外路口等部位進(jìn)行細(xì)致的排查。發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即排除或上報(bào)。本學(xué)期以來，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組先后共排查出各類安全隱患10多起(處、項(xiàng))，自行解決8起(處、項(xiàng))，如：在學(xué)校綜合樓梯口、轉(zhuǎn)彎平臺(tái)等處更新固定安全警示標(biāo)語(yǔ)5幅等。此外，還認(rèn)真堅(jiān)持了安全工作周結(jié)月報(bào)制度，本學(xué)期每月末先后4次及時(shí)向鎮(zhèn)中心學(xué)校報(bào)送了《安全月報(bào)表》、《安全排查報(bào)告》、《安全教育報(bào)告》等。

4、繼續(xù)堅(jiān)持了大門口護(hù)送學(xué)生安全離校制度。

學(xué)校大門口緊鄰廣場(chǎng)，新村正在為移民建設(shè)院墻、門樓，路上施工、進(jìn)料車流量大，車輛來往較頻繁，因此學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行了大門口護(hù)送學(xué)生離校制度。有當(dāng)天校園安全值班老師具體負(fù)責(zé)，提前3分鐘到崗，積極疏導(dǎo)學(xué)生及時(shí)離校。

多種舉措的實(shí)施，確保了我校全體師生的安全，本期以來，我校無發(fā)生一起校園安全事故，受到了縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的一致好評(píng)。

(二)德育工作方面：

本學(xué)期以來，我校認(rèn)真貫徹黨的精神及“德育為首”的育人原則，將德育教育融入到各科教學(xué)之中，充分利用語(yǔ)文、品德與社會(huì)(生活)等科目，并利用大型集會(huì)、思想品德課、班會(huì)等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、思想品德教育。同時(shí)利用每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師重溫了《新義務(wù)教育法》、《教師法》、新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保*》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)教育，為全面搞好本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

針對(duì)xx村小學(xué)學(xué)生來自xx和xx兩地、學(xué)生文明意識(shí)、愛護(hù)公物意識(shí)、公德意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、集體榮譽(yù)感較淡薄的現(xiàn)狀，本期學(xué)校繼續(xù)在全校學(xué)生中廣泛深入開展以“說文明話、行文明舉、做文明人”為活動(dòng)宗旨的“文明禮貌月”活動(dòng)。在全校大力開展了以“爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體”、“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”、“創(chuàng)建文明校園”的“三文明”教育活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全體學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生的日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，逐漸形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

本學(xué)期以來，我校嚴(yán)格按照活動(dòng)方案，在前段開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大活動(dòng)的督察力度，將活動(dòng)向縱深方向發(fā)展，學(xué)校充實(shí)了了活動(dòng)考核督查小組，學(xué)校政教處協(xié)調(diào)各班班主任、班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員齊上陣，采取定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合的方式，對(duì)各班的活動(dòng)開展情況分階段檢查和考評(píng)。各班成立了由5人組成的文明監(jiān)督崗，認(rèn)真履行職責(zé)。學(xué)校通過校園廣播、國(guó)旗下的講話、板報(bào)、大型集會(huì)等形式大力宣傳我校作為我縣“文明窗口”學(xué)校開展“文明禮貌月”活動(dòng)的重要意義、活動(dòng)實(shí)施方案及考評(píng)細(xì)則。

各班還召開了“文明禮貌月”活動(dòng)主題班會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了活動(dòng)實(shí)施方案及考評(píng)細(xì)則，學(xué)生還展開了熱烈討論。在自律檢查階段，學(xué)校還在學(xué)校板報(bào)開辟了“文明禮貌月”活動(dòng)專欄，設(shè)置了表?yè)P(yáng)臺(tái)、曝光臺(tái)，對(duì)各班教室(含走廊)、清潔區(qū)、樓梯、衛(wèi)生間的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查(檢查采取不定時(shí)形式進(jìn)行，重點(diǎn)是保持)，并加大了反饋檢查力度。此外還對(duì)文明行為、好人好事、愛護(hù)公物、公德意識(shí)等進(jìn)行檢查、監(jiān)督、反饋。活動(dòng)開展近兩個(gè)月來，學(xué)生的文明意識(shí)大大加強(qiáng)，學(xué)生的文明行為、愛護(hù)公物、互幫互助、文明禮貌用語(yǔ)使用、自覺學(xué)習(xí)等意識(shí)正在逐步形成，校園里到處呈現(xiàn)出一派文明、和諧的育人氛圍。

(三)學(xué)校管理方面：

1、想方設(shè)法，盡力改善辦學(xué)條件。

為加快我校創(chuàng)建xx縣中小學(xué)管理示范校步伐，美化亮化校園、辦公室、教室，營(yíng)造良好育人環(huán)境，5月份我校投資3000多元，在一至二樓教室前面和校園西墻制作、更新了以經(jīng)典誦讀為主要內(nèi)容的展板，更新了綜合教學(xué)樓樓梯和樓道安全標(biāo)語(yǔ)、更換了班級(jí)牌、處室牌、學(xué)校降溫取暖工程機(jī)房及變壓器護(hù)欄安全警示標(biāo)語(yǔ)等，并與及時(shí)安裝、粘貼到位。

2、認(rèn)真修訂并嚴(yán)格實(shí)施了《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)獎(jiǎng)懲制度》。

為建立科學(xué)、合理的管理體制，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的生機(jī)與活力，調(diào)動(dòng)廣大教師的主觀能動(dòng)性，切實(shí)提高工作效率，促進(jìn)學(xué)校全面健康發(fā)展，在上學(xué)年學(xué)校制定出臺(tái)《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)關(guān)于深化內(nèi)部改革的意見》的基礎(chǔ)上，在廣泛吸取了外校管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，在征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上修訂了《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)獎(jiǎng)懲制度》。制度出臺(tái)后，經(jīng)全體教師學(xué)習(xí)、討論、表決后通過實(shí)施，每人發(fā)一份，每個(gè)數(shù)據(jù)、每項(xiàng)獎(jiǎng)懲都讓每個(gè)老師清清楚楚、明明白白。

為維護(hù)制度的權(quán)威性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭、模范執(zhí)行，廣大教師學(xué)有榜樣，更是干勁倍增。制度的實(shí)施，進(jìn)一步激發(fā)了廣大教師教書育人的積極性。學(xué)校上下到處呈現(xiàn)出人人搞教研、人人抓教學(xué)的可喜局面。齊抓共管、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、不甘落后已成為學(xué)校的新時(shí)尚。目前，學(xué)校上下到處呈現(xiàn)出一派教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的大好形勢(shì)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的廣泛贊譽(yù)。

根據(jù)《xx縣xx鎮(zhèn)xx村小學(xué)獎(jiǎng)懲制度》，學(xué)校把每學(xué)期均分為四個(gè)學(xué)月，每學(xué)月調(diào)研評(píng)估一次，考核一次。分別從師德師風(fēng)和思想政治方面、出勤方面、教學(xué)成果、常規(guī)檢查、活動(dòng)參與、資料收交等方面進(jìn)行考核，量化到人，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。獎(jiǎng)金雖不多，卻體現(xiàn)了“干好干壞不一樣”，徹底打破了“平均主義”、“吃大鍋飯”的局面，使學(xué)校逐漸步入到一個(gè)良性發(fā)展的軌道。

4、加強(qiáng)學(xué)校后勤服務(wù)、財(cái)務(wù)管理，大力治理涉農(nóng)涉教亂收費(fèi)工作，辦人民滿意的教育

本期以來，學(xué)校不斷采取措施，加強(qiáng)學(xué)校后勤服務(wù)以及財(cái)務(wù)管理，先后制定了《學(xué)校公務(wù)使用保管制度》、《學(xué)校政務(wù)、財(cái)務(wù)及評(píng)先晉職等重大事項(xiàng)公開發(fā)布制度》等制度，對(duì)各教師辦公室、教室、全體教師配發(fā)使用的各種公物建賬立卡，責(zé)任到人，實(shí)施責(zé)任追究制。學(xué)校定時(shí)不定時(shí)抽查公務(wù)使用和保管情況，使用期間，如因個(gè)人原因保存不當(dāng)造成公物丟失的照價(jià)賠償，并例會(huì)通報(bào)批評(píng)。

學(xué)校收費(fèi)涉及到千家萬(wàn)戶，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定大局，我校高度重視治理涉農(nóng)涉教亂收費(fèi)工作，成立了以中心校長(zhǎng)楊耀東為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專門會(huì)議部署此項(xiàng)工作，在師生中廣泛宣傳，并制定了治理亂收費(fèi)的制度和措施。學(xué)校把規(guī)范教育收費(fèi)行為作為行風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)人民滿意學(xué)校的重要工作來做，學(xué)校與班主任、班主任與任課教師層層簽訂了治理亂收費(fèi)工作目標(biāo)責(zé)任書。

經(jīng)學(xué)校認(rèn)真自查，本期以來，學(xué)校和教師不存在組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料、報(bào)刊現(xiàn)象;教師沒有向?qū)W生推薦或變相推薦教輔資料，不存在通過征訂教輔資料謀利現(xiàn)象;學(xué)校在學(xué)生自愿的前提下，除征訂了市教育局公開招標(biāo)允許進(jìn)入學(xué)校的一套教輔讀物，沒有統(tǒng)一征訂其它任何教輔資料;我校學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)活動(dòng)，納入了學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)范圍，沒有以任何名義另行收費(fèi);嚴(yán)禁學(xué)校亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)。學(xué)校沒有占用節(jié)假日、雙休日時(shí)間組織學(xué)生上課或集體補(bǔ)課;沒有利用早、晚自習(xí)、午休時(shí)間等上課或集體輔導(dǎo);學(xué)校、教師沒有違規(guī)舉辦或與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等;學(xué)校沒有以學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)名義代收學(xué)生補(bǔ)課費(fèi)、校內(nèi)活動(dòng)費(fèi)、興趣班費(fèi);學(xué)校沒有以特長(zhǎng)班、實(shí)驗(yàn)班等名義設(shè)定重點(diǎn)班。學(xué)校沒有以學(xué)生獲獎(jiǎng)、競(jìng)賽和考試成績(jī)等情況作為編班依據(jù);學(xué)生保險(xiǎn)堅(jiān)持自愿的原則，沒有*學(xué)生參加保險(xiǎn)，更不存在學(xué)校代收保險(xiǎn)費(fèi)現(xiàn)象;學(xué)校沒有以考試的名義收取各種試卷費(fèi)。

學(xué)校制定了《治理涉農(nóng)涉教亂收費(fèi)工作責(zé)任追究制度》嚴(yán)格要求班主任、教師不能出現(xiàn)任何亂收費(fèi)行為。否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)決從嚴(yán)處理，實(shí)施“一票否決”制，并取消當(dāng)事人本年度評(píng)先表優(yōu)、晉升職稱資格，嚴(yán)重的報(bào)上級(jí)作出嚴(yán)肅處理。

(四)特色辦學(xué)方面：

本學(xué)期以來，我校確定了“創(chuàng)新思路拓渠道，特色辦學(xué)爭(zhēng)亮點(diǎn)”的校園文化建設(shè)方針，不斷創(chuàng)新載體，努力爭(zhēng)創(chuàng)“書香校園”、“文化校園”、“特色校園”。利用學(xué)校網(wǎng)站平臺(tái)積極開展了信息公開發(fā)布、網(wǎng)路教研活動(dòng)、在全體師生中積極開展了“閱讀伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)、經(jīng)典誦讀等特色活動(dòng)，全面提升了移民學(xué)校素質(zhì)教育水平和學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力

1、學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)如火如荼，成效顯著，網(wǎng)絡(luò)教研正逐漸成為校園時(shí)尚

現(xiàn)在學(xué)校網(wǎng)站信息發(fā)布、綜合利用、網(wǎng)絡(luò)教研等已成為全縣乃至全市中小學(xué)教育信息化的“排頭兵”。

為辦好學(xué)校網(wǎng)站，xx村小學(xué)結(jié)合本校實(shí)際，開辟了新聞中心、安全教育、教學(xué)教研、學(xué)生園地、校園文化、校務(wù)公開、學(xué)生園地、網(wǎng)校學(xué)堂、德育之窗、教學(xué)資源、家長(zhǎng)學(xué)校、校長(zhǎng)信箱、校園圖庫(kù)、網(wǎng)校論壇等近20個(gè)欄目。建立了教學(xué)辦公及學(xué)校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)交流管理系統(tǒng)，并開通了試題資源庫(kù)、課件資源庫(kù)、教案資源庫(kù)、媒體素材資源庫(kù)、論文資源庫(kù)、教育影視館、電子圖書館、教師電子備課系統(tǒng)、教師辦公系統(tǒng)、成績(jī)查詢系統(tǒng)、視頻課堂、網(wǎng)校管理系統(tǒng)等，使教師教學(xué)工作更加便捷化、高效化、品質(zhì)化、系統(tǒng)化。學(xué)校還先后制定了一系列網(wǎng)站管理制度，并抽調(diào)專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的運(yùn)行、日常維護(hù)與更新，確保學(xué)校網(wǎng)站安全運(yùn)行。

為鞏固“全國(guó)中小學(xué)網(wǎng)校大賽百?gòu)?qiáng)網(wǎng)?！背晒酒谝詠?，我校繼續(xù)加大力度，以校園網(wǎng)為依托，利用教師博客，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研。

按照上級(jí)和學(xué)校要求，全校70%以上擁有家用電腦的教師還在學(xué)校的網(wǎng)站注冊(cè)了網(wǎng)校教師空間，在網(wǎng)上展示學(xué)校和教師風(fēng)采，與全國(guó)各地教師廣泛交流，發(fā)表教研文章，觀看教學(xué)視頻，搜集教學(xué)素材等，全面提升學(xué)校教研品位，為教師的教學(xué)教研活動(dòng)開辟了新的天地。

為了指導(dǎo)全體教師利用網(wǎng)校博客積極開展網(wǎng)絡(luò)教研，學(xué)校專門修訂了《關(guān)于利用學(xué)校網(wǎng)校博客建設(shè)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研的實(shí)施意見》，學(xué)校還集中有電腦的老師進(jìn)行了兩次網(wǎng)絡(luò)教研專題培訓(xùn)，使廣大老師基本掌握了網(wǎng)校博客的操作方法以及向?qū)W校網(wǎng)校投稿的方法。

為進(jìn)一步做好學(xué)校新聞外宣工作，深入開展好網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，該校還專門制定出臺(tái)了《馬川新村小學(xué)新聞宣傳及網(wǎng)絡(luò)教研獎(jiǎng)懲制度》，對(duì)師生上傳、發(fā)表的文章、資料按月進(jìn)行考核，根據(jù)師生上傳文章的內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量、空間設(shè)計(jì)、互動(dòng)交流及信息訪問量，進(jìn)行量化考核，并定期公布考核積分，評(píng)選師生“網(wǎng)校之星”，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

截止20xx年6月29日，我校網(wǎng)校已刊發(fā)各類稿件(含教師網(wǎng)校投稿)2520篇，發(fā)表圖片1205幅，訪問量近100萬(wàn)人次，在全國(guó)20余萬(wàn)所網(wǎng)校中排名第90名。寶豐縣教育體育局基礎(chǔ)教研室也曾多次向全縣各中小學(xué)特別推薦該校網(wǎng)站建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。河南省教育網(wǎng)、樹人網(wǎng)、《平頂山日?qǐng)?bào)》、寶豐縣政府信息網(wǎng)、《寶豐快報(bào)》、寶豐縣教育體育局網(wǎng)站、寶豐教研網(wǎng)等市、縣主流媒體、門戶網(wǎng)站先后多次對(duì)該校網(wǎng)站的先進(jìn)辦站經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了報(bào)道。

校長(zhǎng)楊xx老師在繁忙的工作之余，擔(dān)起了學(xué)校新聞外宣的重任，本學(xué)期以來他先后在xx省教育網(wǎng)、《xx日?qǐng)?bào)》、xx政府信息網(wǎng)、《xx快報(bào)》、xx縣教育體育局門戶網(wǎng)站、寶豐教研網(wǎng)、周莊鎮(zhèn)中心學(xué)校網(wǎng)站等上級(jí)流媒體、門戶網(wǎng)站發(fā)表各類稿件、圖片80余篇(幅)。為配合學(xué)校中心工作，宣傳學(xué)校，推介學(xué)校，擴(kuò)大學(xué)校知名度做出了重要貢獻(xiàn)，深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

3、傳承國(guó)粹，誦讀經(jīng)典，我校成功舉行了“慶元旦”第xx屆經(jīng)典誦讀比賽暨文藝匯演

為繼承中華五千年文化精粹，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)精神，傳承中華經(jīng)典文化，打造書香校園，5月30日下午，x縣x鎮(zhèn)x村小學(xué)在綜合教學(xué)樓前隆重舉行“慶六一”第xx屆經(jīng)典誦讀比賽暨文藝匯演。參加x首期小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班的x、x縣、x縣x鎮(zhèn)、x鎮(zhèn)、x鎮(zhèn)的部分小學(xué)校長(zhǎng)蒞臨觀摩指導(dǎo)。x鎮(zhèn)教育工會(huì)主席陳留欣、中心校教師專業(yè)成長(zhǎng)指導(dǎo)室教研員趙x、陳x老師蒞臨參加觀摩，并擔(dān)任比賽評(píng)委。

比賽前，校長(zhǎng)楊x做了熱情洋溢的致辭，他首先向全校可愛的孩子們致以六一兒童節(jié)的節(jié)日問候。同時(shí)，他代表x村小學(xué)全體師生向今天在百忙之中蒞臨我校指導(dǎo)工作的周莊鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)、魯山、郟縣及寶豐部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)各位兄弟學(xué)校校長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎!楊校長(zhǎng)向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、全體師生簡(jiǎn)單介紹了學(xué)校的基本情況和近四年來深入堅(jiān)持開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的情況、取得的成績(jī)以及今后的打算。

學(xué)校教務(wù)主任宣讀了《馬川新村小學(xué)“慶六一”第xx屆經(jīng)典誦讀比賽暨文藝匯演比賽要求、規(guī)則和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置辦法》。

據(jù)該校教務(wù)主任張珍珠介紹，此次活動(dòng)除繼續(xù)沿用上屆誦讀加文藝匯演的形式外，有原來的老師主持，改為兩名學(xué)生主持。此外，還增加了經(jīng)典誦讀文藝匯演的節(jié)目數(shù)，有原來的6個(gè)節(jié)目增加到13個(gè)節(jié)目。而且表演形式有所增加，如增加了古詩(shī)相聲、《*規(guī)》的文藝匯演等。

經(jīng)典誦讀比賽暨文藝匯演在馬銀雨等9名同學(xué)表演的開場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》中拉開帷幕。

第一部分誦讀比賽的作品以2015版《義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的《小學(xué)生必背經(jīng)典古詩(shī)文75首》和《*規(guī)》前五篇章為依據(jù)，采取現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽簽確定的方法，每位參賽學(xué)生必須隨機(jī)抽簽并背誦一首古詩(shī)或一篇《*規(guī)》片段，四名評(píng)委根據(jù)參賽學(xué)生的精神面貌、朗誦準(zhǔn)確、朗誦技巧、創(chuàng)新形式等四個(gè)個(gè)方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。評(píng)分時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)了背誦時(shí)是否運(yùn)用普通話、是否背誦完整、正確、是否背誦作者、朝代、是否有感情、語(yǔ)速是否合適、是否有創(chuàng)新形式。

比賽中，來自全校1--6年級(jí)的36名在上周年級(jí)預(yù)賽中選拔出的優(yōu)秀選手依次上臺(tái)參加了誦讀決賽。學(xué)生聲情并茂地誦讀了《詠柳》、《涼州詞》等許多膾炙人口的千古詩(shī)篇和《*規(guī)》總序、孝順篇、尊長(zhǎng)篇、謹(jǐn)、信等等篇章內(nèi)容。比賽中，各班選手真情投入，傾情發(fā)揮，競(jìng)相展現(xiàn)風(fēng)采。他們或豪放，或婉約，用深情的語(yǔ)言和富有創(chuàng)意的表現(xiàn)形式，生動(dòng)地再現(xiàn)了中華國(guó)學(xué)經(jīng)典的博大精深，展示了中華經(jīng)典古詩(shī)文和《*規(guī)》優(yōu)美的韻味，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人感受了中華經(jīng)典誦讀的魅力。他們精彩的誦讀，不時(shí)贏得在場(chǎng)觀眾陣陣熱烈掌聲，充分展現(xiàn)了小學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。

第二部分是經(jīng)典文藝匯演，也是經(jīng)典誦讀活動(dòng)的亮點(diǎn)。該校要求此次經(jīng)典文藝匯演必須以《小學(xué)生必背經(jīng)典古詩(shī)文75首》和《*規(guī)》內(nèi)容為主。各班班主任、語(yǔ)文老師高度重視，精心策劃、租借服裝、制作道具，認(rèn)真排練。參賽形式多樣，經(jīng)典古詩(shī)新唱、經(jīng)典古詩(shī)小合唱、配樂詩(shī)朗誦、以古詩(shī)文和《*規(guī)》內(nèi)容為主的集體舞、古詩(shī)相聲接連上演，形式新穎，富有創(chuàng)意。六年級(jí)同學(xué)表演的經(jīng)典誦讀集體舞《游子吟》將比賽推向了*，不時(shí)博得在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、師生和家長(zhǎng)的陣陣掌聲。

經(jīng)過緊張、激烈的角逐，參賽的36名同學(xué)分別獲得一、二、三等獎(jiǎng);與此同時(shí)，學(xué)校還根據(jù)該班參加經(jīng)典誦讀比賽學(xué)生總平均分和文藝匯演兩項(xiàng)成績(jī)的和，并結(jié)合平時(shí)抽查情況和此次比賽各班精神文明成績(jī)，評(píng)選出了3個(gè)“優(yōu)勝班級(jí)集體”和3名“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”。二、三、六年級(jí)被評(píng)為“優(yōu)勝班集體”，趙應(yīng)提、馬慧芳、張向麗等3位語(yǔ)文老師被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”。鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)陳留欣、來訪校長(zhǎng)代表肖建華、范永躍、校長(zhǎng)楊耀東等領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)勝班集體、獲獎(jiǎng)師生頒發(fā)了榮譽(yù)證書(獎(jiǎng)狀)、獎(jiǎng)品，并與獲獎(jiǎng)師生合影留念。

據(jù)了解，該校2015年秋期建校開始開展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)至今已經(jīng)近四年的時(shí)間了。全員參與，誦讀經(jīng)典。在此之前已先后舉行了xx屆經(jīng)典誦讀比賽暨文藝匯演，經(jīng)典誦讀活動(dòng)已成為該?！拔幕d?！钡奶厣土咙c(diǎn)。在校長(zhǎng)楊xx的帶領(lǐng)下，楊科長(zhǎng)、王院長(zhǎng)一行深入該校綜合教學(xué)樓、校園等地進(jìn)行了實(shí)地參觀，并重點(diǎn)參觀了學(xué)校文化走廊、文化墻及班級(jí)文化。在隨后的座談中，楊科長(zhǎng)、王院長(zhǎng)一行查閱了我校校園文化建設(shè)的檔案。

調(diào)研結(jié)束時(shí)，市教育局及平頂山學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)該校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)深入持久精神，扎實(shí)搞好國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀及教育信息化推進(jìn)工作，提升活動(dòng)層次，并能在其他方面有所拓展，進(jìn)一步打造出獨(dú)特的農(nóng)村學(xué)校校園文化特色。市教育局、平頂山學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要求寶豐縣教育體育局、周莊鎮(zhèn)中心校和該校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，要進(jìn)一步創(chuàng)新形式，樹立好馬川新村小學(xué)校園文化建設(shè)這一典型，要加大對(duì)馬川新村小學(xué)的扶持和建設(shè)力度，把該校建成為全市小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)參觀考察基地。

(五)教學(xué)、教研、督導(dǎo)、法制工作方面：

本學(xué)期伊始，學(xué)校立即召開班子成員會(huì)，全體教師會(huì)，決定把教學(xué)、教研、督導(dǎo)三項(xiàng)工作作為本期的重點(diǎn)工作來抓。具體做法是：

1、積極采取措施，繼續(xù)加強(qiáng)兩地師生之間的磨合，形成合力，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

由于我校是移民學(xué)校，師生均來自xx和xx兩地，學(xué)生學(xué)習(xí)程度和教師授課方法均有較大差異，再加上xx和xx教材版本不同，兩地師生口音有異，給教育教學(xué)工作帶來了很大障礙，學(xué)校不等不靠，積極采取措施，在上學(xué)年磨合的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步召開師生座談會(huì)、征求意見、集中學(xué)習(xí)我縣、鎮(zhèn)教育主管部門的有關(guān)教育教學(xué)方面的各項(xiàng)規(guī)章制度，并結(jié)合我校實(shí)際情況，組織修訂了《xx縣xx鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)檢查標(biāo)準(zhǔn)及要求》，對(duì)教學(xué)工作中所有涉及到的常規(guī)教學(xué)方面的檢查材料都一一進(jìn)行了量化、細(xì)化，要求明確，讓每位老師都有章可循，此外還及時(shí)組織教師熟悉新教材、學(xué)習(xí)了各科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。目前，廣大教師已基本融合為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。相信通過學(xué)校兩地師生的共同努力，不斷加強(qiáng)磨合，定會(huì)全面形成合力，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

2、開足、開齊所有課程。

本學(xué)期學(xué)校按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及上級(jí)教育主管部門的要求，開足、開齊了所有課程，且有計(jì)劃，有教師，有教案，有考核，改變了以往只抓語(yǔ)文、數(shù)學(xué)而忽視其他學(xué)科的不良局面。

3、特別強(qiáng)調(diào)了英語(yǔ)課的主導(dǎo)地位，強(qiáng)力提高英語(yǔ)課教學(xué)質(zhì)量。

鑒于馬川學(xué)生在淅川學(xué)校沒有學(xué)過英語(yǔ)的現(xiàn)實(shí)，今年確定兩名專任教師參加市、縣培訓(xùn)，擔(dān)任三至六年級(jí)英語(yǔ)課，有教案，有考核。學(xué)校不惜資金，購(gòu)買了彩色電視機(jī)、錄音機(jī)、磁帶等電教設(shè)備，全面狠抓學(xué)生的“聽、說、讀、寫、譯”等能力，收到了明顯的效果。

4、繼續(xù)實(shí)施了學(xué)月學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試、評(píng)價(jià)制度

本學(xué)期，繼續(xù)實(shí)施了學(xué)月學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試、評(píng)價(jià)制度，每學(xué)月進(jìn)行一次教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，對(duì)師生評(píng)價(jià)一次，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

5、常規(guī)檢查促教學(xué)

本學(xué)期先后組織了三次校內(nèi)常規(guī)檢查，對(duì)每位教師的教案(含安全教案)、作業(yè)(含教師作業(yè)批改記錄及學(xué)生“雙色筆記”)、聽課記錄、教研筆記、讀書筆記、說課、教研組活動(dòng)記錄、論文、說課材料收交、活動(dòng)參與安全教育活動(dòng)記錄等方面進(jìn)行檢查，有評(píng)價(jià)意見，評(píng)價(jià)等級(jí)、小結(jié)，與個(gè)人量化掛鉤。檢查檔案即時(shí)存檔保存。此外，我校本學(xué)期還加大了隨堂教案、隨堂作業(yè)的抽查力度，全學(xué)期共抽查隨堂教案、隨堂作業(yè)12次。檢查后，學(xué)校教務(wù)處在次周的例會(huì)上及時(shí)反饋給全體教師，使其能學(xué)有榜樣，改有目標(biāo)，此舉受到了鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

6、加大教師培訓(xùn)和聽、評(píng)課、說課力度，多方提高教師授課藝術(shù)水平。

為提高全體教師的業(yè)務(wù)理論水平，本學(xué)期，我校盡可能尋找機(jī)會(huì)派教師外出參加學(xué)習(xí)。4月19日――21日，我校校長(zhǎng)楊耀東去平頂山參加了為期三天的全國(guó)教育名家論壇;5月7日――19日，我校校長(zhǎng)楊耀東去平頂山學(xué)院參加了由市教育局參加了全市首批小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn);5月10日，我校派出語(yǔ)文教師張珍珠、趙應(yīng)提到魯山縣魯陽(yáng)影劇院參加了由市教育局組織的省市優(yōu)質(zhì)課教師“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

7、以鎮(zhèn)中心校教師專業(yè)成長(zhǎng)指導(dǎo)室為龍頭，多策并舉，積極組織語(yǔ)、數(shù)、英老師參加集中教研活動(dòng)

本期以來，為解決小范圍學(xué)校教研無法正常開展、教研效果差的問題(老師少)，鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)縣教體局教研室的要求，繼續(xù)學(xué)習(xí)靈寶市尹莊鎮(zhèn)做法。以鎮(zhèn)中心校教師專業(yè)成長(zhǎng)指導(dǎo)室為龍頭，在指導(dǎo)室采取基層學(xué)校聽評(píng)隨堂課和組織觀摩課間周進(jìn)行的方法開展集中教研活動(dòng)。我校按照鎮(zhèn)中心學(xué)校通知，及時(shí)選派相關(guān)老師到指定地點(diǎn)參加集中教研。本期來，我校老師在周一、二、三到周莊鎮(zhèn)中心學(xué)校參加集中搞教研活動(dòng)時(shí)，基本無遲到、早退、無故不請(qǐng)假不到現(xiàn)象，并積極參加教學(xué)研討，按時(shí)上交了相關(guān)資料，受到了鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

此外，學(xué)校還積極采取多種措施宣傳預(yù)防秋冬季傳染病相關(guān)常識(shí);學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部還向全體學(xué)生發(fā)出倡議，杜絕“三無食品”入校園，教育廣大學(xué)生要好好吃飯，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;特別加強(qiáng)了飲用水管理，要求每位學(xué)生都必須自帶開水到校，不準(zhǔn)喝生水，減少各種春季傳染病經(jīng)飲用水渠道傳播的機(jī)會(huì);堅(jiān)持上好課間操、眼保健操。有效鍛煉了學(xué)生身體素質(zhì)和集體協(xié)作能力，有效控制了學(xué)生近視眼的發(fā)生幾率，確保學(xué)生健康、安全、茁壯、幸福成長(zhǎng);同時(shí)，學(xué)校后勤處還積極配合、協(xié)助鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生所做好麻疹、脊髓灰質(zhì)炎等的查驗(yàn)和接種工作。

由于措施得力，要求嚴(yán)格，學(xué)校有效阻斷了病毒、細(xì)菌的傳播，本學(xué)期，我校無出現(xiàn)一例傳染病病例，確保了師生健康安全，給廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

這些舉措的實(shí)行，有利地推動(dòng)了各項(xiàng)教學(xué)、教研、督導(dǎo)、法制教育工作的健康、有序發(fā)展。

二、學(xué)校當(dāng)前工作中存在的問題：

1、學(xué)校綜合教學(xué)樓前排是塑鋼窗戶，尚未安裝防護(hù)網(wǎng)，安全隱患較大，須立即安裝防護(hù)網(wǎng)。學(xué)校教室、辦公室嚴(yán)重不足，各種各功能教室如儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、活動(dòng)室用房基本沒有，各種先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備等部分設(shè)施仍較欠缺，使很多教育教學(xué)活動(dòng)都無法按計(jì)劃進(jìn)行。這一點(diǎn)已直接影響到學(xué)校正常教學(xué)質(zhì)量和師生工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)，由于涉及方面較多，資金較大，依學(xué)?，F(xiàn)有能力(也只能維持學(xué)校日常辦公開支，就這有時(shí)也捉襟見肘)無法解決。懇請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多多給與關(guān)注，能早日解決。

2、由于我校是新建完全小學(xué)，目前學(xué)校任課教師整體欠缺，中老年教師偏多，年齡、知識(shí)、結(jié)構(gòu)層次老齡化，須及時(shí)補(bǔ)充年富力強(qiáng)的中青年(含特崗)骨干教師加入。

教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，老教師不能適應(yīng)新型的教學(xué)手段的應(yīng)用和新課改教學(xué)的要求。有些老教師介入新課程以后，面臨新的教學(xué)觀念、教材、教學(xué)策略等一系列的挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)參與意識(shí)較差。

3、骨干教師隊(duì)伍還沒有壯大形成。

4、有些先進(jìn)的教學(xué)管理理念和觀點(diǎn)得不到貫徹落實(shí)，部分教師對(duì)學(xué)校的管理制度的認(rèn)識(shí)還處于模糊麻木狀態(tài)，總認(rèn)為管理是校長(zhǎng)的事，有種“隔岸觀火”的心態(tài)，不求進(jìn)取，得過且過的“無所謂”思想。部分教師工作缺乏常規(guī)的檢查和督查，教師管理還不嚴(yán)謹(jǐn)，部分教師責(zé)任感不強(qiáng)，有些教師的工作主動(dòng)性差，總是在被動(dòng)的工作，時(shí)時(shí)把工作與經(jīng)濟(jì)報(bào)酬聯(lián)系在一起，給錢多多干，給錢少少干，不給錢不干。

5、經(jīng)典誦讀、網(wǎng)絡(luò)教研、“閱讀伴我成長(zhǎng)”師生讀書活動(dòng)等特色辦學(xué)亮點(diǎn)層次還較低，部分師生參與的積極性還不夠均衡。校園文化建設(shè)形式還較單一，內(nèi)容較匱乏。本學(xué)期“師生寫字教學(xué)”活動(dòng)開展情況不好。

6、學(xué)校教研形式單一，內(nèi)容陳舊，效果不好;首次開展的“教科研月“活動(dòng)因時(shí)間倉(cāng)促，“我的模式我的課”活動(dòng)開展參與情況不好。

7、由于移民學(xué)校師生來自淅川、寶豐兩地，加上教材版本不同，經(jīng)過近3年半的磨合，教育教學(xué)質(zhì)量一步一個(gè)臺(tái)階，一直在進(jìn)步，但部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)仍處于相對(duì)較落后的位置。

8、學(xué)校德育、尤其是少先隊(duì)工作跟進(jìn)不力，形式單一，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和持久力，此外，學(xué)生的養(yǎng)成教育力度還不夠，部分教師缺乏對(duì)學(xué)生加強(qiáng)養(yǎng)成教育的培養(yǎng)和訓(xùn)練。特別是低年級(jí)和學(xué)前班有些學(xué)生，還需要加強(qiáng)培養(yǎng)和引導(dǎo)。

9、由于種種原因，在教育、教學(xué)、教研、德育(含少先隊(duì))、校園文化建設(shè)、教學(xué)設(shè)備支援等方面，我校與對(duì)口幫扶學(xué)校寶豐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的溝通不到位，進(jìn)度較緩慢。此外，與周邊移民學(xué)校的教育教學(xué)管理、交流形式還很單一。

三、20XX學(xué)年第一學(xué)期的重點(diǎn)工作打算：

1、積極協(xié)調(diào)各級(jí)政府和教育主管部門，爭(zhēng)取資金，加大硬件建設(shè)力度，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

2、我們要以引領(lǐng)中老年教師走進(jìn)新課程為工作重點(diǎn)，打開思路，改變教師陳舊的教學(xué)觀念和教學(xué)方法。

3、我們要加強(qiáng)中青年骨干教師的培養(yǎng)力度，積極創(chuàng)造條件其專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。今后，我們將加大對(duì)青年骨干教師的管理，充分發(fā)揮中青年教師工作熱情高，有生機(jī)活力的作用，讓全體教師緊跟當(dāng)前課改新的形勢(shì)。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)班子成員的核心凝聚力和戰(zhàn)斗力，加強(qiáng)全體教師的師德師風(fēng)教育，全面提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力。

5、繼續(xù)提升網(wǎng)站建設(shè)(含信息公開發(fā)布)、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、寫字教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教研、“閱讀伴我成長(zhǎng)”師生讀書活動(dòng)等特色辦學(xué)的層次。校園文化建設(shè)方面，要積極實(shí)施“文化立?！?、“品牌興校”辦學(xué)理念，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)寶豐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)及靈寶市、沁陽(yáng)永威學(xué)校的做法，不斷創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)涵，全面提升校園文化建設(shè)品味，逐漸打造“書香文明校園”，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)知名度，促使學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

6、加大教學(xué)、教研力度，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，全面扭轉(zhuǎn)我校教學(xué)質(zhì)量被動(dòng)局面，使我校全面駛?cè)搿敖虒W(xué)質(zhì)量提升快車道”。創(chuàng)新教研形式，強(qiáng)調(diào)過程滲透與提升，扎實(shí)開展好“我的模式我的課”活動(dòng)。

7、創(chuàng)新德育，尤其是少先隊(duì)日常管理形式，推出“手抄報(bào)”、紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)雷鋒活動(dòng)月等形式，努力搞好學(xué)校德育工作。通過多種德育及養(yǎng)成教育活動(dòng)不厭其煩，積極采取多種措施，全面提升我校學(xué)生文明意識(shí)，促其逐漸養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

8、我校將采取主動(dòng)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來“的方式，積極加強(qiáng)與對(duì)口幫扶學(xué)校寶豐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)和周邊幾所移民學(xué)校的聯(lián)系，在教育、教學(xué)、教研、德育(含少先隊(duì))、校園文化建設(shè)、教學(xué)設(shè)備支援等方面的溝通，力爭(zhēng)通過我縣及周邊幾所移民學(xué)校的溝通交流，不斷提升移民學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，盡快把我校辦成全鎮(zhèn)乃至全縣而不懈努力。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”成績(jī)只屬于過去，新的學(xué)期，我校將繼續(xù)在縣教體局黨委、鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在馬川新村兩委會(huì)及社會(huì)各界的的大力支持下，我們將團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)全體生師揚(yáng)長(zhǎng)避短，知難而進(jìn)，奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)新學(xué)期使我校各項(xiàng)教育教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

第三篇：“安全無小事，責(zé)任重于天”——××小學(xué)安全工作總結(jié)

校園安全關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧，一直是社會(huì)各界密切關(guān)注的問題。為認(rèn)真貫徹××市××區(qū)教育局《關(guān)于切實(shí)開展安全隱患排查與治理工作的通知》、《關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園冬季消防安全宣傳教育專項(xiàng)行動(dòng)的通知》等相關(guān)文件的精神，切實(shí)做好學(xué)校20××年冬季安全穩(wěn)定工作，防止火災(zāi)、交通意外等重大安全事故發(fā)生，保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，我校組織開展了系列安全教育主題工作。

1 學(xué)校安全隱患排查與治理

我校成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解、落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專管人員。堅(jiān)持“每日一巡查、每周一檢查、每月一徹查、每季度一總結(jié)”的方式開展學(xué)校安全隱患工作的排查及整改，以學(xué)校及周邊環(huán)境安全的隱患為主，增強(qiáng)隱患整改力度，落實(shí)整改措施，做到及時(shí)整改。

由安全專干牽頭，召開“履行一崗雙責(zé)，確保校園安全”、“切實(shí)開展安全隱患排查與管理”安全工作會(huì)，并簽訂《××小學(xué)安全工作目標(biāo)責(zé)任狀》，要求全體教師牢記“安全無小事，責(zé)任重于天”的工作理念，并根據(jù)自己的崗位向?qū)W生、家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育，并在日常工作中留心人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、管理上的缺失等安全隱患，互相監(jiān)督、提前排查、及時(shí)治理。

2 消防安全教育

11月9日是全國(guó)消防日，我校以此為契機(jī)開展消防安全教育“三個(gè)一”活動(dòng)。通過地方課時(shí)間講解消防安全知識(shí)、升旗儀式后集體宣傳教育、間操時(shí)間進(jìn)行消防疏散演練多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，使學(xué)生學(xué)習(xí)到公眾聚集場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意的消防安全事項(xiàng)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和自我生存能力，為學(xué)生安全、健康地成長(zhǎng)再添保障。

3 交通安全教育

12月2日是全國(guó)第八個(gè)交通安全日，為進(jìn)一步提升廣大師生的交通安全意識(shí)，提高廣大師生應(yīng)對(duì)交通突發(fā)事件的應(yīng)急避險(xiǎn)與自護(hù)自救能力，我校領(lǐng)導(dǎo)班子組成交通安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開展了“20××年交通安全宣傳月”主題教育活動(dòng)。

1、共商共議、統(tǒng)籌安排，形成學(xué)生交通安全保護(hù)網(wǎng)

交通安全教育工作是一塊“大骨頭”，要教好學(xué)生首先要有好老師。為此，安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組開展交通安全突發(fā)事件應(yīng)急演練，面向全體教師開展了“愛我文明城市，摒棄交通陋習(xí)”的安全教育會(huì)議，并對(duì)護(hù)學(xué)家長(zhǎng)、學(xué)校安保人員進(jìn)行了交通安全培訓(xùn)，從上至下形成交通安全保護(hù)網(wǎng)，讓大人們形成對(duì)交通安全的重視和安全出行的意識(shí)，并在日常生活中通過實(shí)際行動(dòng)潛移默化影響孩子。

2、結(jié)合課程、立足活動(dòng)，開展學(xué)生交通安全宣傳教育

一方面，利用地方課、自習(xí)課時(shí)間，以各班級(jí)為單位召開交通安全課和交通安全主題班會(huì)，讓學(xué)生在課上了解交通安全常識(shí)，提高遵守交通規(guī)則的意識(shí);另一方面，借助升旗儀式、繪畫展評(píng)、知識(shí)競(jìng)賽、專業(yè)講座等多種形式的活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際生活中感悟交通安全重要性，把交通安全教育落實(shí)到實(shí)處。

回顧校園安全工作，更知任重道遠(yuǎn)。今后我校將進(jìn)一步重視校園安全，將安全工作細(xì)化為日常工作的一點(diǎn)一滴，將“長(zhǎng)抓不懈，警鐘常鳴”的方針貫徹在日常教育之中，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，保證學(xué)生安全無事故，努力打造“平安校園”，為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。

第四篇：學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)安全工作總結(jié)

學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)安全工作總結(jié)范文

學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)安全工作總結(jié)范文

安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國(guó)的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的.基礎(chǔ)，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。

一、規(guī)范管理，完善制度。

學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。每學(xué)期學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，總務(wù)主任任副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)任組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級(jí)、部門負(fù)責(zé)人簽訂《學(xué)校安全責(zé)任狀》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)開展。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，居安思危。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)黨的教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，從維護(hù)人民群眾的根本利益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會(huì)議，布置下一月安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。例如教學(xué)樓部分開關(guān)老化，教室的門窗由于油漆老化，時(shí)有玻璃脫落等進(jìn)行重點(diǎn)維修和及時(shí)更換，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。同時(shí)食品安全工作也是學(xué)校安全工作中的重要內(nèi)容，學(xué)校也進(jìn)一步加強(qiáng)管理制度，嚴(yán)把校門外物品的質(zhì)量關(guān)，要求攤販不進(jìn)變質(zhì)、不潔或過期物品，確保學(xué)生的食品安全，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。

三、交通安全，緊抓不懈。

本學(xué)期我校由于工作得力，措施扎實(shí)有效，本學(xué)期無一起安全事故。我們還利用家長(zhǎng)學(xué)校上課的機(jī)會(huì)，給學(xué)生家長(zhǎng)上了安全教育課，告訴家長(zhǎng)如何幫助我們的孩子進(jìn)行安全自護(hù)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)校、家庭、社會(huì)關(guān)注學(xué)校、關(guān)注學(xué)生安全的氛圍。

四、宣教結(jié)合，提高素質(zhì)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置，逢會(huì)必講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。充分利用學(xué)校的各種宣傳場(chǎng)地、設(shè)施，用廣播利用集體晨會(huì)時(shí)間，大小會(huì)議等，采用多種形式對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育，假期前總要對(duì)教職工，尤其對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)也強(qiáng)調(diào)安全，事前必先進(jìn)行安全教育，例如：學(xué)生的外出活動(dòng)、開展大型文藝活動(dòng)等都提出具體明確的安全要求，并指定專人負(fù)責(zé)。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實(shí)有效。

第五篇：雙港實(shí)驗(yàn)小學(xué)2010——2011學(xué)德育工作計(jì)劃

雙港實(shí)驗(yàn)小學(xué)2010——2011學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力。

四、具體工作

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識(shí)。健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月一次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

3．充分發(fā)揮少先隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)小干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

4.德育類課滲透：任課教師要上好每一節(jié)品生（社）課、班隊(duì)課、校本德育課《感動(dòng)中國(guó)人物故事》，充分發(fā)揮德育類課的育人功能。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以《雙港小學(xué)學(xué)生文明禮儀一百條》的貫徹實(shí)施為載體，夯實(shí)“好習(xí)慣培養(yǎng)”為主題的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好

道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。以德育處、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國(guó)主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國(guó)主義教育第一課”制度，并結(jié)合國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)日等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

4.深化落實(shí)校級(jí)活動(dòng)：希望之星“千百十”活動(dòng)、班級(jí)責(zé)任崗活動(dòng)、讀書活動(dòng)、主題活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)、儀式活動(dòng)、藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)等。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。

（五）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

2、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

（六）提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

（七）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過家教征文等活動(dòng)，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

（八）加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。

（九）法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。

充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

（十）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；⒁?guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

（十一）重視科技教育

科普活動(dòng)，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（十二）安全教育

通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

第六篇：小學(xué)安全工作總結(jié)

安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國(guó)的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。

一、 規(guī)范管理，完善制度

學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各班主任為組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級(jí)簽訂《學(xué)校安全責(zé)任狀》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。

二、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，居安思危

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)教育工作、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開一次安全工作會(huì)議，布置一周安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。例如我校部分基礎(chǔ)設(shè)施老化，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，便組織人員進(jìn)行維修;學(xué)校周邊的道路、水庫(kù)等處存在安全隱患，組織教師對(duì)各隱患處設(shè)置安全警示標(biāo)志，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。

三、宣傳教育，提高素質(zhì)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置，逢會(huì)必講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。例如：

1.加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的“防溺水”安全教育工作，利用廣播室、班隊(duì)課、宣傳欄、黑板報(bào)、led顯示屏等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水知識(shí)宣傳，班主任及行政值班人員每天利用早會(huì)時(shí)間做安全教育工作，并且三次向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長(zhǎng)書，提高家長(zhǎng)在這方面的安全意識(shí)，與學(xué)校一同管理好學(xué)生;組織老師在池塘、水庫(kù)、河流等處設(shè)置警示標(biāo)志，通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。

2.加強(qiáng)交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標(biāo)志帶及黑板報(bào)等平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的宣傳及教育之外，每天值日老師配合學(xué)校保安在校門口對(duì)進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，保證學(xué)生安全過馬路，另外，還對(duì)學(xué)校外來學(xué)生進(jìn)行“乘車情況”調(diào)查摸底，對(duì)無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進(jìn)行登記和勸說，防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對(duì)學(xué)校周邊的交通安全隱患進(jìn)行排查，重新布置各種交通標(biāo)志。

3.食品安全教育常抓不懈。以前，常有流動(dòng)攤點(diǎn)到我校門外進(jìn)行叫賣，經(jīng)過老師及門衛(wèi)的勸阻，流動(dòng)攤點(diǎn)已經(jīng)消失。而在我校周邊，存在一些個(gè)人小店鋪，出售一些小食品。為了防止學(xué)生購(gòu)買不合格食品，學(xué)校除加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育工作之外，還成立安全衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)，從高年級(jí)中選擇品行兼優(yōu)的學(xué)生對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行食品安全監(jiān)督，防止病從口入。

4.加強(qiáng)傳染病防范工作。每個(gè)班級(jí)每天堅(jiān)持晨檢工作，實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情況，并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級(jí)堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學(xué)生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象，馬上上報(bào)，并采取相應(yīng)措施，防止疾病傳染。

四、開展活動(dòng)，深入教育

1.根據(jù)上級(jí)文件要求開展安全教育周活動(dòng)。

2.有組織、有計(jì)劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。

3.開展了防地震及其它自然災(zāi)害的逃生演練活動(dòng)。

4.各班級(jí)開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災(zāi)害安全、校園活動(dòng)安全等班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”秋季第一學(xué)期小學(xué)安全工作總結(jié)。學(xué)校在被評(píng)為____市“平安校園”的基礎(chǔ)上，20____年12月26日以948的高分通過了安海鎮(zhèn)學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評(píng)。我校也爭(zhēng)取在下學(xué)期通過____市綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制和____市安全發(fā)展城市的考評(píng)。當(dāng)然我們也深深知道，安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對(duì)師生的安全教育工作做到

天天抓、周周抓、月月抓，力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。