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        小學教師個人工作總結(jié)(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2022-07-21 09:29:15

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        • 文檔分類:工作總結(jié)
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        第一篇:小學教師個人工作總結(jié)

        在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自我,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

        一、思想上

        一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自我,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

        二、工作上

        一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,用心開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等潛力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。

        在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

        在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評??墒牵瑱z查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。

        主要缺點還有以下幾個方面:

        一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;

        二是工作雖然很努力,可是個人潛力還有待提高,學生成績提高不是很快。今后,我必須在校領導及全體同志們的幫忙下,加強學習,提高工作潛力,使自我的思想和工作都能更上一個臺階!

        第二篇:幼兒園教師個人工作總結(jié)

        時光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上工作了一年,從走出學校校門,踏上工作崗位,從事幼兒教師行業(yè)以來,我的知識面、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化,經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校大學生逐漸蛻變成一名幼教工作人員。雖然我已從一名毫無實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗的教師,但火候還是不夠的,岌待前輩們的指導,幸虧園領導及老師們在工作上給予了極大的幫助,使我很快成長起來。

        回顧這一年的工作有苦也有甜,回顧一學期的工作真的是太多,每一件事情都在我的腦海中劃過,每一個孩子的一舉一動在我的面前閃爍!本學期的工作總結(jié)如下:

        一、思想素養(yǎng)

        我畢業(yè)于淄博師范高等??茖W校,共六年的師范生活煉就了我扎實的基本功。畢業(yè)時,我各項成績名列前茅,被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。本人不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),工作中從不遲到和早退,堅持100%出勤,準時參加園長組織的各項會議認真領會會議精神,虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習,做到團結(jié)同事,關愛孩子。在同事眼中我是好姐妹,在孩子們的心中我是好老師。能把握作為一名幼教工作者應具備的職業(yè)道德,虛心接受老師們的指導。平時嚴已律己,“愛字融于于心,責任重于身”。時刻把教師職業(yè)道德標準放在首位,把愛心和關懷留給每一個孩子。既然家長把他們的希望交托于我的手中,我就會盡我所能,傾我所授。

        二、教育教學方面

        愛孩子不是說在嘴上,要掛在心里,愛孩子要了解孩子的興趣、愛好、家庭狀況。在我剛接接到本班時由于對幼兒比較陌生,為了讓自己盡快熟悉幼兒,也讓幼兒能盡快地適應我,我一有時間就合幼兒談心,聊天,拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感,我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學習環(huán)境,從幼兒的實際出發(fā),針對幼兒不同的特點因材施教,注意調(diào)動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的,不斷在教學中積累總結(jié)教育教學經(jīng)驗,與同事們交流、探索,研究新方法,新方案,生活中,我和孩子們打成一片,是孩子們的好朋友。

        三、衛(wèi)生保健方面

        以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,做到“三教一體”,配合李老師和張老師一起抓好幼兒在園生活習慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師和保育員每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預防幼兒常見疾病的工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。

        四、家長工作

        幼兒需要老師的肯定才能建立自信,家長工作亦如此。我把每一位家長當成是自己的朋友,本著我的原則用心去和他們交流。我愛我的孩子們,但不會放縱,該愛的.時候愛,該嚴的時候嚴,家長們積極配合我們開展主題活動,家園聯(lián)系密切,認真填寫各類調(diào)查表,按時發(fā)放《親子手冊》,也正因為本著真誠對待的原則,生活中難免有些小的摩擦但我們會耐心的解釋,我們尊重了他們,處處為他們著想,家長也就非常支持我們的工作了。

        五、人際交往

        無論是同事還是孩子,因為用心去關心別人是我做人的第一條,我尤其感謝班組的的各位老師給予我的幫助,使我能很快熟悉環(huán)境和情況,給我的工作給予極大的幫助。但是由于我閱歷尚淺,還有好多事情做的還不夠,例如理論經(jīng)驗、育兒經(jīng)驗、課堂教學等各方面,園里的好多老師都是我學習的榜樣,以后我將以更積極的心態(tài)來面對工作和學習。

        在下一階段,我會更加努力提升自己,多學多問,這對于我的帶班能力或是知識面的擴充都有幫助。我相信,因為我對自己充滿信心,我努力,因為學校給我創(chuàng)造了良好的發(fā)揮條件,所以我堅信,我一定能做的更優(yōu)秀!

        第三篇:教師年度個人工作總結(jié)

        我們英語科組在教育局教研室和校領導的關心和支持下,在科組全體老師的努力下,團結(jié)一致,齊心協(xié)力,敬業(yè)樂教,以教書育人為本,在英語教學中默默耕耘,勤奮開辟,一個學期來,我們認真貫徹和落實教學大綱,扎扎實實地展開教學理論的學習,積極探索教學方法的更新,以教學教研為主要陣地做好各項工作,學習先進的教育教學理論,利用現(xiàn)代化教學手段,狠抓教學常規(guī),出色完成各項教育教學任務。

        一、加強理論學習,轉(zhuǎn)變教育觀念

        我們積極參加現(xiàn)代教育理論的學習。組織教師聽課,吸取先進的教育思想,極大地增進了教師素質(zhì)的進步和教學觀念的改變,促使教師理論與實踐結(jié)合,推動教學向縱深方向發(fā)展。

        二、抓好教學常規(guī),進步教學質(zhì)量

        教師能確立現(xiàn)代教育思想,建立新的教育觀念,改革傳統(tǒng)的課堂教學方式,優(yōu)化課堂教學進程。只有進步課堂教學效力,才能減輕學生的學習負擔,調(diào)動學生學習積極性,增進學生在其中主動地、生動活潑地自主學習從而得到個體的充分發(fā)展,在最大程度上體現(xiàn)學生發(fā)展為本的教育思想。

        教師都能認真的備課,并根據(jù)上課的需要制作多媒體教具。在教學進程中,教師充分體現(xiàn)出“任務型”教學為主的教學方法,能讓學生主動的往學習英語,調(diào)動了他們學習的積極性。課后,由于英語教師所教的班級較多,那末所需要輔導的學生和要批改的作業(yè)也較多。他們常常起早摸黑的對落后生進行輔導;為了能及時的把作業(yè)發(fā)放到學生手里,英語教師常常工作到下午六點多才回家。英語老師積極響應學校的號召,認真預備,上的課都非常生動,效果很好。

        三、我們科組做的具體工作

        1、組織教師進行集體備課,做到有中心議題,有中心發(fā)言人,共同探導先進的教學方法。

        2、組織教師屢次出外聽課,向同行學習好的教學方法。

        3、展開了“一人一課”評比活動。每一個教師都上了一節(jié)優(yōu)良課,組織聽課、評課,相互學習,互相增進,共同進步。提別是劉業(yè)青老師上的課,把“任務性”教學應用得非常好。

        4、本學期檢查了兩次教師的作業(yè)批改情況。

        在學校領導的關心,英語教師的努力下,英語科組在教育教學上獲得長足的進步,今后,我們科組全體英語教師將好好總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,力爭獲得更好的成績!

        第四篇:教師個人反思總結(jié)

        一個學期以來,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷地實踐、總結(jié)、更新,力求做得最好。孩子們在各個方面都有所不同程度地提高了能力,我感到莫大的快樂,我們本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以下是本人對這學年度的工作總結(jié)

        一、班級情況分析及工作重點

        本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

        二、幼兒發(fā)展目標

        (一)健康領域

        1、學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒,情緒安定,愉快活潑。

        2、生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣,形成基本的生活自理能力,注意公共衛(wèi)生。

        3、幫助幼兒進一步認識身體的主要器官及其主要功能和保護方法,會對自己的身體進行適當?shù)谋Wo。

        4、認識有關安全標志,學習交通規(guī)則和用水、用火用電的安全知識,具有初步的安全意識和自我保護能力。

        5、喜愛體育運動,逐步養(yǎng)成運動的習慣,掌握走、跑、跳、投擲、平衡、攀登等基本動作以及有關粗淺知識,動作協(xié)調(diào)靈活。

        6、增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。

        (二)語言領域

        1、能注意傾聽,學習理解與其生活經(jīng)驗相關的語言。

        2、能用普通話清楚、大膽地說出自己想說的事。樂意與人交談,講話禮貌。

        3、喜歡欣賞文學作品,理解作品內(nèi)容,感受文學作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復述故事。學習創(chuàng)編和表演文學作品。

        4、學會看圖書,并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。

        5、對文學產(chǎn)生興趣。

        (三)社會領域

        1、了解不同職業(yè)的成人勞動及其勞動的社會意義,尊敬他們,愛惜勞動成果。

        2、體驗人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂,樂于與人交流。

        3、學習尊重別人的需要、感受、意見、并作出合適的反應,有同情心。在活動中學習評價自己和同伴。

        4、理解并遵守集體生活的各項規(guī)則,增強規(guī)則意識。

        5、了解家鄉(xiāng)、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要產(chǎn)物、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步了解不同地域不同種族的人,了解其不同的風俗和文化特點。

        三、教育工作

        從本班幼兒實踐情況出發(fā),將設計好的主題活動,精心安排到每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動,在活動中,讓幼兒在實際操作中實踐,使幼兒成為真正的學習主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個人的發(fā)展,這也是我一直以來堅持努力的方向。

        1、從日常生活中抓起,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì),一個學期以來,我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排幼兒多和水,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動是或休息時,都密切留意幼兒的身體狀況,教育幼兒別吃手指甲或用臟手揉眼睛等。每天保證戶外活動的時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀活動,合理設計好,每日的晨間活動。此外在日常生活中,利用空閑的時間或下午的時間,組織幼兒進行衛(wèi)生、健康、體能的活動。引導幼兒了解衛(wèi)生、健康的重要性和怎樣預防感冒、發(fā)燒、生病的一些措施方法。一個學期以來孩子們都具有,良好的進餐習慣、衛(wèi)生習慣,身體素質(zhì)逐漸上升。

        2、嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境是否有安全隱患,做到及時發(fā)現(xiàn)及時清除,然后帶領幼兒進行活動。利用每周五下午的時間,更幼兒進行安全知識的講解,認識一些安全電話號碼:110、120、119、112等。讓安全知識參透幼兒的心中,不斷增強幼兒的安全意識,一個學期以來,孩子們的安全知識增強了不少,也掌握了一定的安全知識。

        3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習、探索環(huán)境。幼兒最根本的學習途徑是活動,我注意發(fā)掘每位幼兒的潛能,讓幼兒在有準備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由。我圍繞著每個主題活動,從本園、本班的實際情況出發(fā),在活動中積極參透探索學習的理念,促進幼兒發(fā)展。

        四、衛(wèi)生保健工作

        一、堅持保教并重

        1、本學期堅持嚴把晨檢關。早晨幼兒入園,我們認真對幼兒進行詢問,觀察,了解幼兒是否有不適,并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,做好傳染病的防治工作,發(fā)現(xiàn)異?;騻魅静∽龅郊皶r隔離與治療,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡。

        2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合,并做到有記錄、有分析、有措施。

        3、在本學期的保健工作中,增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。

        五、安全工作

        我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

        六、家長工作方面

        一個學期以來與家長相處的很愉快,工作得到了家長的一致認可和表揚。平時,經(jīng)常通過面談的形式,來與家長交流教育心得,交流幼兒在家在園的表現(xiàn)情況。共同尋找教育幼兒的好方法,仔細聆聽家長的意見和看法。班上的各項活動需要家長的支持、配合時,他們都會給出相對應的配合,在園內(nèi)進行活動是家長也會鼎力支持。

        三、工作上的不足之處

        在個別幼兒教育的問題上,未能做得最好,班上還有個別幼兒需要加強學習,在下學期我還會加強這方面的工作。幼兒教育工作是一項高尚、重要的工作,我會在以后的日子里以更好的工作態(tài)度,工作精神,投入與我的職業(yè),帶給幼兒開心的樂園。

        第五篇:小學教師個人年終工作總結(jié)

        本學期在學校領導的正確領導下,我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,還在業(yè)務水平上有了很大的提高,立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,繼往開來,以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學歷程,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學期,現(xiàn)將有關方面總結(jié)如下:

        1、熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè),教學態(tài)度認真,教風扎實,嚴格遵守學校的規(guī)章制度。

        2、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材 內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

        3、增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高?,F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上課數(shù)學課。

        4、 在課堂教學中,堅持啟發(fā)式教學,堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學生為主體,以訓練為主線。教學過程重視知識與技能,學習過程和方法,情感態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學生自主學習,合作學習,探究性學習的精神。

        5、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

        6、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

        總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。 一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,使教學工作更上一層樓。

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