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        班級活動總結(jié)報告

        發(fā)布時間:2022-10-25 08:51:19

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        • 文檔分類:活動總結(jié)
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        第一篇:班集體活動總結(jié)

        本學(xué)期武術(shù)特長班的教學(xué)已經(jīng)結(jié)束,總體來看這學(xué)期的教學(xué)工作還是令人滿意的。從學(xué)生的德育入手,培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。緊抓技術(shù)動作,通過適宜的負(fù)荷促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展,達(dá)到內(nèi)外兼修的目的。

        一.武德教育

        武德是習(xí)武之人所遵從的道德,是習(xí)武者應(yīng)具備的基本素養(yǎng),在武術(shù)的練習(xí)中起著很重要的作用,拳諺中就有“習(xí)武先習(xí)德”的話。從本學(xué)期之初就對學(xué)生加強武德的教育,讓學(xué)生們了解習(xí)武先習(xí)德的重要性。通過專門的武德教育和平時練習(xí)中的言行舉止來提高學(xué)生對武德的認(rèn)識和了解,并能夠在日常的生活和學(xué)習(xí)中用其標(biāo)準(zhǔn)來佐證自己的言行。

        二.武術(shù)技術(shù)

        本學(xué)期是我們小學(xué)部武術(shù)班開班的第一學(xué)期,所挑選的學(xué)生都是沒有一點武術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生,要想讓這些學(xué)生從無到有這一步是很難的,我必須從最最基本的手型步型教起。剛開始的時候確實是很辛苦,要對每個動作進(jìn)行講解示范,對每個人都要進(jìn)行糾正,每堂課下來幾乎都是聲嘶力竭。功夫不負(fù)有心人,在我的辛勤努力下學(xué)生的動作不斷規(guī)范,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不斷的豐富,技術(shù)水平有了很大的提高。本學(xué)期我們完成了武術(shù)最基礎(chǔ)的基本功和初級長拳套路的學(xué)習(xí),同時也完成了本學(xué)期初定的學(xué)期教學(xué)計劃。

        三.理論指導(dǎo)技術(shù)

        在學(xué)習(xí)武術(shù)技術(shù)的同時,我還注重用理論指導(dǎo)實踐的方法進(jìn)行教學(xué)。通過講解與武術(shù)技術(shù)相匹配的理論知識,讓學(xué)生了解動作的方法和原理,用所學(xué)理論知識指導(dǎo)技術(shù)動作的練習(xí)。

        本學(xué)期通過校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,學(xué)生的積極配合和我的辛勤努力,讓我順利的完成了這學(xué)期的教學(xué)計劃。但是在教學(xué)過程中也存在著一些的問題和不足,希望在下學(xué)期能夠得到改善和進(jìn)步。

        第二篇:班集體活動總結(jié)

        體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,還增強了學(xué)生們的體質(zhì),同時豐富了校園文化生活。

        相對其他體育活動來說籃球訓(xùn)練工作是一項長期性的工作,對于學(xué)生來說是一項值得參與的運動。由于籃球運動是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。它可以增強身體素質(zhì),培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強的意志品質(zhì),激發(fā)競爭意識和進(jìn)取精神。這學(xué)期主要是從籃球基本功開始訓(xùn)練,它富有表演性和較高的觀賞性,深受學(xué)生們的喜愛。

        現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下:

        一、活動時間及招收學(xué)員:

        籃球興趣小組在每周一到周五的下午活動時間開展活動。主要是面向?qū)@球有興趣的學(xué)生組成的,總共70人,尤其表現(xiàn)突出的是二年級的學(xué)生。

        二、學(xué)生情況分析:

        他們天真、活潑好動、喜歡籃球,但怕吃苦、怕累,經(jīng)過一段時間學(xué)生們的體力增強、球感也明顯提高。

        三、任務(wù)完成情況:

        本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴(yán)密,活動有效。嚴(yán)格按照制定的計劃,積極籌劃,使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。活動內(nèi)容由荊教練負(fù)責(zé)教授,小組學(xué)員對教授的內(nèi)容掌握較快,每次都有明顯的效果,并在六一兒童節(jié)匯報表演中展示了籃球隊的風(fēng)采。

        四、存在的問題和改進(jìn)措施:

        活動的紀(jì)律性較差尤其是高年級學(xué)生。對于自己在管理方法上還有待提高,今后必須嚴(yán)格要求學(xué)生,制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。在訓(xùn)練上狠抓作風(fēng),讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。

        五、主要經(jīng)驗和體會

        1、內(nèi)容多樣化?;@球的基本功多樣化,并加上游戲教學(xué)和激勵教學(xué)為主,來激發(fā)學(xué)生的上課熱情。

        2、針對性教育?;顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,補足他們的短處。

        3、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段,增強隊員們的訓(xùn)練熱情。

        第三篇:班級情況匯報總結(jié)報告

        一、指導(dǎo)思想

        在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校工作計劃要點為指導(dǎo),精誠辦學(xué),追求卓越,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,堅持德育為先,開展創(chuàng)建優(yōu)秀班級的活動,促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。

        二、基本情況分析

        本班共有學(xué)生65人,其中男生42人,女生23人。就全班而言,學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好,有較多的學(xué)習(xí)積極分子,并起到了一定的帶頭作用;大多數(shù)學(xué)生有較強的班級榮譽感,部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛,班風(fēng)較正。有少數(shù)幾個學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,對學(xué)習(xí)沒有信心,沒有完全將心思用到學(xué)習(xí)上,有畏難情緒;另有少數(shù)幾個同學(xué)紀(jì)律渙散,有時不太服從老師的教育。但就整體而言,是一個積極向上的班級。

        三、目標(biāo)任務(wù)

        1、以培養(yǎng)學(xué)生良好品德和健全人格為目標(biāo),以創(chuàng)建優(yōu)秀班級為主線,形成“尚學(xué)篤行,止于至善”的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),進(jìn)一步增強班務(wù)工作的主動性、針對性和實效性。

        2、強化班級管理,特別是學(xué)生的自我管理,確保班級有良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。3、認(rèn)真落實學(xué)校的各項規(guī)章制度,對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的思想道德、心理素質(zhì)和法制教育,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

        第四篇:班級活動的工作總結(jié)

        一、活動背景

        為了響應(yīng)學(xué)校文化建設(shè)的號召,促進(jìn)校園文化的發(fā)展和凝聚班級向心力,在班長和團(tuán)支書的全權(quán)組織下,我們班在教2-608召開了以“班級文化建設(shè)”為主題的班會活動。

        二、活動目的

        一方面搞好班級文化建設(shè),促進(jìn)班級內(nèi)部和諧,增強班級凝聚力;另一方面,通過召開班會來提高同學(xué)們的自我意識和班級一家親的團(tuán)結(jié)意識。

        三、級活動前的準(zhǔn)備

        1、班干部對此次聯(lián)班級建設(shè)活動高度重視,進(jìn)行精心的策劃和準(zhǔn)備,并且形成了書面形式和PPT形式,與此同時號召全體學(xué)生積極參與本次班會,這是這次活動成功的保證。

        2、團(tuán)支書提前一周向各個宿舍的寢室長傳達(dá)這次活動需要的相關(guān)準(zhǔn)備活動。

        3、各個宿舍的寢室長積極地發(fā)動宿舍各個成員的合力為班會的開展做努力。

        4、提前向?qū)W校申請活動教室,并在活動之前布置好會場,并準(zhǔn)備好活動需要的物品。

        5、提前向全體學(xué)生通知活動的時間和地點。

        四、活動流程

        1、主持人即團(tuán)支書宣布活動開始;

        2、展示各個宿舍的自主設(shè)計的班徽;

        3、展示各個宿舍提議的的班歌;

        4、各個宿舍構(gòu)想的班訓(xùn)展示;

        5、展示各個宿舍設(shè)計的班服;

        6、對班徽、班歌、班訓(xùn)、班服進(jìn)行投票選舉;

        7、宣布各項投票結(jié)果;

        8、由團(tuán)支書和班長進(jìn)行班會總結(jié);

        9、主持人宣布活動結(jié)束。

        五、活動的效果

        (一)、通過PPT形式,把同學(xué)們自主設(shè)計的班徽、班服展示給同學(xué)們一起欣賞、選擇,讓大家切實感受到自己的重要,同時感受到自己的努力得到大家的認(rèn)同的歸屬感,這樣的方式讓同學(xué)們積極踴躍參加,給出自己的建議與最真實的感受。

        (二)、為大家提供了思考與選擇的空間,讓同學(xué)們感受到自己在班級建設(shè)中的作用,讓自主性得到充分發(fā)揮,使得同學(xué)們更能理解班級活動建設(shè)的意義和重要性。

        (三)、以宿舍為單位的展示成果,一定程度上保證了這次活動的秩序,也使各個宿舍的榮譽感和成就感得以增強,這無疑也是增強班級文化凝聚力的途徑。

        (四)、讓各個宿舍長講解其舍友們的創(chuàng)意以及創(chuàng)作過程,從而增加活動在同學(xué)們心中的認(rèn)同感。

        (五)、投票選舉的方式讓同學(xué)們的自主意識得到慰藉,從而間接增強班級的凝聚力,與此同時也是這次班級活動中的強大潤滑劑。

        (六)、這次班級建設(shè)活動準(zhǔn)備的充分,使得各個環(huán)節(jié)緊緊相扣,環(huán)環(huán)相連,極大的提高了同學(xué)們的參與熱情,使得這次活動的意義得以完美詮釋。

        六、存在的問題和建議

        (一)、問題

        1、時間不夠充沛,活動進(jìn)行的速度比較快;

        2、有些圖片沒有通過PPT展示,出現(xiàn)環(huán)節(jié)中中斷的現(xiàn)象;

        3、有同學(xué)中途退場,使現(xiàn)場氣氛有些冷卻。

        (二)、建議

        1、計劃好時間的安排和利用,使各個環(huán)節(jié)相得益彰;

        2、注重細(xì)節(jié)的完善;

        3、提高同學(xué)們的熱情,盡最大努力保證現(xiàn)場的氣氛。

        這次活動意義深遠(yuǎn),不僅僅能夠促進(jìn)班級同學(xué)之間的感情交流,同時能夠增強班級的凝聚力和向心力。通過這樣的班級建設(shè)方式給予同學(xué)們對未來班級形象的構(gòu)思和向往,讓同學(xué)們感受到班級力量的強大和班級文化的內(nèi)涵美。

        總之,這次活動順利的進(jìn)行,不是班級文化建設(shè)的結(jié)束,而是開始。班級文化建設(shè)活動是提高班級凝聚力和向心力的階梯,同時,也是校園文化建設(shè)的重要組成部分。言而總之,希望班級文化建設(shè)為同學(xué)們提供一個更好的學(xué)習(xí)家園!

        第五篇:班級年度總結(jié)報告范文

        一學(xué)期又過去了,在本學(xué)期中學(xué)前班的工作重點是加強幼兒的規(guī)則意識,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,而讓孩子有健康的體魄,良好的性格特征是我們在保育方面的要點?;仡欉@學(xué)期的工作中的點點滴滴,收獲不少。這一學(xué)期,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析,并將綱要精神貫穿于一日活動之中,通過綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理,使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識,從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

        一、常規(guī)工作:

        本學(xué)期針對班級的常規(guī)情況,進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,讓幼兒自己討論形成各項常規(guī)的規(guī)則,在班級每天選一名班長,每組一個小組長共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個環(huán)節(jié)中強調(diào)各項生活自理能力的指導(dǎo),并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨談、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡單常識。請家長共同配合對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。特別是對幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。

        二、教育工作:

        幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動,思維敏捷等特點。體育活動中,幼兒情緒飽滿,較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能,學(xué)會了幾種跳繩的方法,動作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。學(xué)會新的徒手操及小器械操。。學(xué)前班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中,采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性,特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實物卡片到數(shù)字小卡片,掌握了單變加數(shù)、減數(shù),雙變加數(shù)、減數(shù)練習(xí),到現(xiàn)在可以完全脫離實物,用心算練習(xí)十位數(shù)的加減和20以內(nèi)的連加連減,幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展,有時,我們也讓

        幼兒互相檢查作業(yè),這樣,幼兒等于又多了一次練習(xí)的機會,積極性也調(diào)動了起來。學(xué)會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等;重要的是幼兒學(xué)會了將這些知識運用到生活中去,能區(qū)分各種形體,學(xué)會等分,進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。在老師的指導(dǎo)下,幼兒學(xué)會嘗試簡單的科學(xué)小實驗如:“磁鐵的特性”、“彈性”、“聲音”等,知道常見的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系,具有初步的動手操作能力,同時也獲得了成功的體驗。利用藝術(shù)節(jié)活動開展故事、唱歌等活動,在美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大,如:剪、折、捏、粘貼等,懂得綜合運用學(xué)過的美工技能來完成作品,和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了,畫圖線條較連貫、流暢,能較好的組織、安排畫面,初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。

        三、家長工作:

        我們對家園工作很重視,堅持每周寫一次家園聯(lián)系記錄,互相交流孩子在園、在家的情況,并有針對性的進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)期中我們還開辦了家長學(xué)校,幫助家長了解科學(xué)的,進(jìn)行家園經(jīng)驗交流活動,請家長各自發(fā)表自己的見解,為了更好的教育好孩子,互相商討可行的教育方法。學(xué)期末我們還開展了“家長開放日”活動,家長們看到自己孩子都學(xué)到了不少的知識和技能都高興得露出了笑臉,并與

        孩子們一起進(jìn)行了游戲。我們的工作得到了家長們的支持和配合,同時家長們也給與了我們充分的肯定,這將激勵我們更好的開展家園工作,讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長安心的工作。

        四、反思調(diào)整:

        總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗,增長許多的知識。在欣喜之余,我們也在反思不足,如:主題活動的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多,幼兒生成的少;創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實驗的機會不夠;活動中教師的觀察注重全面性,個別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,

        幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依賴性強;個別幼兒不夠大方膽小怕事等,在今后的工作中,我們將根據(jù)以上存在的不足,認(rèn)真的反思調(diào)整,汲取先進(jìn)的經(jīng)驗和管理方法,揚長避短。

        第六篇:班級團(tuán)建活動總結(jié)范文

        昨天我們班第一次舉行了班級的團(tuán)日活動,通過這個活動,我們班級的凝聚力有了明顯的提高。 團(tuán)日活動是全班同學(xué)一起參加的一次別開生面的課外活動,事實上這也是大學(xué)生思想教育的一項重要內(nèi)容。是對大學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑之一,也是促進(jìn)大學(xué)生德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展的有效手段之一。

        在團(tuán)日活動中,我們班的同學(xué)都能積極的參與進(jìn)來,因為周四周五都沒課,周三下午很多同學(xué)原來都是打算回家的,但是為了參加班級的團(tuán)日活動,很多同學(xué)都留了下來。由此可見,我們班的同學(xué)都是富有責(zé)任心的。同學(xué)們這樣的行為很值得褒獎。 這一次的活動是在足球場舉行,活動流程是這樣的:

        1、熱身活動 2、拔河 3、背氣球 4、兩人三足 5、場地清理。通過在幾輪游戲中的競爭與合作,同學(xué)們之間增進(jìn)了彼此之間的了解,大家一起度過了一個很愉快的下午。這一次的活動是成功的,達(dá)到了當(dāng)初我們舉辦團(tuán)日活動的目的:在趣味運動過程中體會競爭與合作的關(guān)系,更好地提高支部成員間團(tuán)結(jié)合作的意識與培養(yǎng)成員在競爭中團(tuán)結(jié)合作的能力。

        我班的團(tuán)日活動形式生動活潑,內(nèi)容豐富多彩,班上每一個同學(xué)都能參與到各個環(huán)節(jié)中,且都能夠享受活動的每個部分,在團(tuán)隊中共同協(xié)作,體驗到了競爭與合作重要性。 團(tuán)日活動從策劃到舉辦,班委和同學(xué)們都付出了很大的努力,同學(xué)們積極參加班級戶的活動的熱情應(yīng)該得到表揚并發(fā)揚。在團(tuán)日活動的實踐中,我們根據(jù)我們想要達(dá)到的目的,自己設(shè)計、組織和實施活動內(nèi)容,通過自己思考,自己動手,親自體驗活動來豐富自我,了解競爭與合作的重要性和樂趣,增加班級凝聚力。

        作為大學(xué)生,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),這是毫無疑問的,但在學(xué)習(xí)的同時,我們不可忽略自身的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等素質(zhì)的提高和全面發(fā)展。顯而易見的,團(tuán)日活動正好提供了這樣一個機會,讓我們能自己組織自己參與活動來提高和完善自身各方面的素質(zhì)。 團(tuán)日活動為我們平時簡單的學(xué)習(xí)生活增添了一抹亮色。積極組織同學(xué)開展團(tuán)日活動,對于增長我們的知識和能力,豐富我們的精神生活和全面發(fā)展我們的素質(zhì)有這重要的作用。同時,團(tuán)日活動可以團(tuán)結(jié)班級成員,擴大班級影響力。所以,我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)組織的號召,積極參與到團(tuán)日活動中來。

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