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第一篇:學(xué)校學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié)
3月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。我院為了迎接這次活動,早計劃、早安排,把這一活動延伸、擴(kuò)展,使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力。根據(jù)上級團(tuán)組織的號召和我院的實際情況,我們安排了一系列的活動。具體情況如下
第一階段:宣傳發(fā)動。
為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡,把握新時期雷鋒精神的時代特征,進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性,充分利用學(xué)雷鋒活動月對廣大學(xué)生開展“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的教育。通過各班主題班會,使全體學(xué)生在思想上提高了認(rèn)識。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡,學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難,不認(rèn)輸,勇往直前的精神,通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學(xué)習(xí)雷鋒,明確提出了活動要求:尋找身邊的一個榜樣,學(xué)習(xí)一種精神,爭做一件好事。出一期有關(guān)學(xué)雷鋒的板報,在此活動中大174班、大191班、大194班等班級表現(xiàn)的由為突出。
通過宣傳發(fā)動,同學(xué)們情緒高漲,有的到圖書館借書,了解雷鋒生平;有的上網(wǎng)搜索,掌握學(xué)雷鋒活動動態(tài);有的找來報刊雜志,學(xué)習(xí)老一輩的題詞……同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中學(xué)會了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈,播下樂于奉獻(xiàn),樂于助人的種子。
第二階段:“學(xué)雷鋒,做雷鋒”,各團(tuán)支部積極開展“學(xué)雷鋒”活動。
在院團(tuán)委的組織和帶領(lǐng)下,以班級為單位認(rèn)真落實“學(xué)雷鋒”活動。全院師生立足學(xué)院,開展了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、獻(xiàn)愛心”活動,各團(tuán)支部圍繞此主題轟轟烈烈地組織開展班級學(xué)雷鋒活動,在校內(nèi)外開展各種活動如:打掃善德塔、為老師清掃公寓、整理閱覽室以及
中學(xué)雷鋒月活動總結(jié)(2)開展“做人為先,以雷鋒為榜樣”,“增強團(tuán)員意識”等主題班會,自發(fā)募捐到福利院,孤兒院看望孤寡老人和孤兒,給他們送去溫暖等一系列活動。大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神,積極投入到這些活動中去,同學(xué)們以自身的行動實踐了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的諾言,真正做到“人人學(xué)雷鋒,個個像雷鋒,處處有雷鋒”。
第三階段:激勵與推廣,弘揚雷鋒精神。
三月份以來,我院各團(tuán)支部緊緊圍繞學(xué)院的中心工作,積極響應(yīng)團(tuán)組織的號召,積極開展“學(xué)雷鋒”活動,為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,各團(tuán)支部都對活動進(jìn)行了詳細(xì)的記載和總結(jié),并及時上交了這些材料。在此期間涌現(xiàn)了不少的優(yōu)秀集體,他們以實際行動弘揚了雷鋒精神,走進(jìn)了雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得了“為人民服務(wù)”的真諦。
三月五號,“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過去,但同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情依然積極,雷鋒精神依然在我院的每個角落綻放光芒。相信通過活動,大家應(yīng)該體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖氣氛。
三月五日雖然已經(jīng)過去,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在以后的生活中將雷鋒淡忘,我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。那么,雷鋒精神將永駐我們的校園。
第二篇:學(xué)雷鋒活動總結(jié)
3月份是每年一度的學(xué)雷鋒月。我們學(xué)校為迎接這次學(xué)習(xí)活動,提早計劃、安排,使得學(xué)雷鋒的這次活動更加有特色、更加有吸引力,讓同學(xué)們都積極踴躍參加。我們將這次活動分為三個階段進(jìn)行。
第一階段:發(fā)揚雷鋒精神
為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡,把握雷鋒精神時代特征,進(jìn)一步加強發(fā)揚雷鋒精神。利用這次雷鋒活動對廣大學(xué)生開展了“學(xué)雷鋒”教育。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡,學(xué)習(xí)他的“釘子”精神,學(xué)習(xí)他的.知難而進(jìn)、勇往直前的精神,通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學(xué)習(xí)雷鋒,明確提出了“三個一”活動要求:尋找身邊的一個榜樣,學(xué)習(xí)一種精神,爭做一件好事。
第二階段:實踐體驗
大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神,積極投入到這次活動中去,在這種靈活組織的情況下,各班開展出了形式多樣化的活動,向社會奉獻(xiàn)愛心。
學(xué)生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動,清除了衛(wèi)生死角,還同學(xué)們一個干凈、舒適的環(huán)境,同學(xué)在活動中積極地打掃衛(wèi)生,體會到“勞動最光榮”。
第三階段:活動總結(jié)
因為雷鋒生前說過“力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來”,所以個人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展,讓我們熱愛集體、融入集體
同學(xué)們通過參加學(xué)習(xí)雷鋒精神,讓雷鋒的精神永存我校。通過活動,大家體會到“學(xué)雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎。學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個人、每件事做起。
繁花似錦的三月,讓我們把學(xué)習(xí)雷鋒活動在我校長期堅持下去,雷鋒精神永駐校園。