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金秋九月,懷著對夢的執(zhí)著,對青春的期待,我們來到中國人民大學。56個人的名字,就這樣化為了一個符號――法學院20xx級本科二班。一年來,56份子相聚相知,一起努力,共同締造者這個新生的集體,盡自己的所能為它增光添彩!
在院領導和班主任余履雪老師的指導下,在班委、團支部和全體同學的共同努力下,我們在思想、學習、社會活動的各個方面都取得了優(yōu)異的成績,以累累碩果詮釋著人大法律人和諧奮進的精神,曾獲得“xx-xx學年中國人民大學團校優(yōu)秀試點團支部”“xx―xx學年中國人民大學院級優(yōu)秀團支部”“法學院新生校史院情知識競賽一等獎”等榮譽和稱號。 這些滿載著法學二班同學智慧與拼搏的榮譽與稱號,是對我們精彩大一的最大肯定,它們見證了每一個同學為班級的建設與發(fā)展所付出的努力!短暫而難忘的大一,我們這樣走過――
一、完善組織建設,構建溫暖集體
我們一直堅信,打造一個優(yōu)秀的班集體,需要一支有著豐富創(chuàng)造力和強大執(zhí)行力的班委會。為了組建了一個有能力、有熱情、認真負責且受同學們信任與歡迎的班級委員會,班級內部每學年都要制定一套詳細嚴密的選舉方案,以公平公正的方式進行選舉。本著“從實際出發(fā),一切為班級和全體同學服務”為宗旨,班委會制定并逐步完善了一系列合理可行的規(guī)章制度,如:《班級文明公約》《團員推優(yōu)制度》《班費收支制度》等。這些制度的建立使我們的班級管理工作有章可循,有紀可依,從而為我們班創(chuàng)建良好的班風提供了堅實的保障。班委會委員之間團結協(xié)作,積極行動,開展了一系列豐富多彩卓有特色的班級活動。在各項事務中,班委成員都能起到模范帶頭作用,在老師和同學之間,采集信息,妥善溝通,促進了班級的發(fā)展。
二、營造學習氛圍,樹立良好學風
班級成員均是來自祖國各地的有志學子,在學習生活中,大家都顯示出了高度的熱情和積極性,充分利用學院強大的師資條件,孜孜不倦。一年的學習中,同學互相鼓勵,互相幫助,組織讀書會、討論會等學習小組,在班主任及任課老師的指導下,初步培養(yǎng)了法學研究的基本能力?!鞍嗉壸x書會”的順利開展,使得全班同學養(yǎng)成了定期閱讀討論老師推薦書目并纂寫讀書報告的習慣,我們邀請老師對我們的讀書報告作出批閱指導,以此營造班級內部良好的學術氛圍。班級同學在這種濃厚的學習氣氛中互幫互助,最終取得全班同學平均學分績點年級第一,整體不及格率年級最低的好成績!班級內所形成的良好學習風氣,使得每個同學都養(yǎng)成了鉆研專業(yè)知識,思考專業(yè)問題的學習習慣,這一特點逐漸發(fā)展成為法學二班最突出的班級特色。
以學習為橋梁,同學之間建立起了深厚的情誼關系,而且這種關系也更深一步拓展到班級活動中來,從而進一步增加了班級體的凝聚力。這種逐漸建立增加的凝聚力,使得我們所有的同學們都能積極參加班級,學院以及學校舉行的各種活動,并在活動中團結一致,互相關愛,創(chuàng)造一次次佳績,證明著我們的集體!
三、開展多彩活動,豐富大學生活
為豐富同學們的大學生活以及培養(yǎng)班級內部團結協(xié)作的良好氛圍,我們的班級在短短一年內,多次組織了多彩繽紛的班團活動,如:入學初的迎新晚會,中秋同樂會,“體驗自然,感悟金秋――秋游西山八大處公園”,班級集體生日會,20xx年新年聯歡會 “新心欣馨”, 形勢與政策活動之“兩會離我們有多遠――走進北海公園”實踐調查活動,“溫情端午之夜”聯歡會等――各種活動的開展,不僅為每一位同學留下了珍貴的獨屬于大學生活的青春記憶,也極大的提高了同學們的班級歸屬感、自豪感和責任感。
四、把握時代精神,建設先進思想
在思想政治上,班級成員充分表現出法學院學生應有的高度政治覺悟和道德自律。在院黨委、團委的指導下,班級內多次結合黨政時事開展了一系列“形勢與政策教育”的活動,在xx年的3月28日兩會順利結束的兩周后,我們舉辦了“兩會離我們有多遠――走進北海公園”主題實踐調查活動;在全黨開展深入貫徹落實科學發(fā)展觀學習活動的潮流下,我們也同樣舉辦了“深入貫徹落實科學發(fā)展觀”主題班會。在這些緊跟時代時事動態(tài)活動的順利開展中,在最原初的4位預備黨員的帶動下,班級內所有的團員同學都積極向黨組織靠攏,一年來,有近三十名同學遞交了入黨申請書,其中有2位經過共青團推優(yōu)被確定為入黨積極分子。在平時生活中,同學們都遵紀守法,恪守規(guī)則,并以此作風積極投身社會實踐――班級內部會不定期的組織法院旁聽及經典案例研討,從而使大家能夠更近距離的了解法律生活,堅定的樹立法律公平正義之信念――為做一個優(yōu)秀的法律工作者打下堅實的思想基礎!
五、倡導團學工作,拓展個人素質
我們每一位同學都清楚的知道,先進的法律工作者必須具備全面過硬的素質。為此我們倡導同學們積極參加各種團學工作和社會實踐活動。同學們努力表現發(fā)揮,全方面鍛煉自己,積極培養(yǎng)組織管理能力,爭做學生干部。我班現有15名同學在不同社團中擔任部長或副部長級干部,另有18名同學先后在擔任班級學生干部中得到了鍛練。班內很多同學都是學院及學校各項大型活動的組織者,他們在工作中樂于奉獻、任勞任怨,積極維護廣大同學的利益,受到了師生們的好評。
每逢假期,我班都要倡導并組織同學們積極進行假期社會實踐,返校后遞交假期實踐報告并與其它同學相互交流。通過參加社會實踐活動,同學們增強了對自己所學專業(yè)以及社會的認識,同時也有效的地培養(yǎng)了人際交往能力。
xx年我們一起走過,相知系于緣,相知系于誠,在一起拼搏了一輪春夏秋冬之后,我們采擷了大一這一年共享的成長經驗,共同的歡樂憂愁――把它拼成了一副五彩的畫卷,那幅畫的名字,就叫未來,那副畫的主題,就是希望