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第一篇：大合唱比賽活動總結(jié)

為了豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和協(xié)作精神，我校于20xx年5月29日舉行了初一、初二、高一、高二年級“唱響紅五月”班級合唱比賽活動。在各位班主任的高度重視下，各班學(xué)生積極參與、精心準備。本次活動豐富了同學(xué)們的文化生活，充實了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺。

在張校長熱情洋溢的講話中，中學(xué)20xx年“唱響紅五月”合唱比賽拉開了帷幕。在比賽過程中，舞臺上的每一個班級都有其自己的特色和風(fēng)格，經(jīng)過音樂老師與班主任的輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺表現(xiàn)一個比一個出色，每一首歌曲都是經(jīng)過同學(xué)們自己設(shè)計的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場氣氛一次次的達到高潮，臺下的掌聲一次比一次熱烈。

本次活動的成功舉辦，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家提前所做得充足準備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。首先，為了提高比賽的權(quán)威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有兩首歌曲：中學(xué)校歌《飄飄》以及自選一首健康、積極向上的歌曲。比賽時要求配音樂表演，每班選好一名指揮，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。

其次，我們邀請了校級領(lǐng)導(dǎo)、音樂科組、藝術(shù)科組以及學(xué)校幾位資深教師擔(dān)任本次活動的評委，采取了現(xiàn)場公布分數(shù)的形式，通過這些，體現(xiàn)了對本次活動的重視度，做到了本次活動的公平、公正、公開；同時提高了學(xué)生對本次活動的信任度，激勵他們在以后的生活中，更加積極的參與各項活動。

另外，還要感謝各部門的支持與配合，比如：團委、藝術(shù)科組的老師們幫助負責(zé)宣傳，盡職盡責(zé)；美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺，各班主任老師大力支持配合，并在班級積極訓(xùn)練學(xué)生；信息技術(shù)組老師積極幫助錄制學(xué)生合唱、剪輯音樂；還有我們音樂組的老師在工作量非常大地情況下，為活動出謀劃策。

比賽結(jié)束后，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下，我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演，特設(shè)立了一等獎、二等獎、三等獎，并決定利用下周一升旗儀式的時間，分別分發(fā)獎狀和精美獎品。

通過此次比賽，我們也意識到了自己還需改進的地方，例如：在比賽時，由于人手緊缺，導(dǎo)致會場秩序有些混亂,在今后我們一定會改進這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓(xùn)，作為今后的借鑒。

第二篇：大合唱比賽活動總結(jié)

5月里，為了紀念五四愛國運動和弘揚愛國主義精神，激發(fā)同學(xué)們勤奮好學(xué)，立志報國的熱情，同時增強同學(xué)們的凝聚力，向心力，學(xué)校舉行“唱響青春”合唱比賽。我校本次合唱比賽以兩個第一名，兩個第二名和兩個第三名兩個優(yōu)秀組織獎兩個優(yōu)秀指揮獎和兩個優(yōu)秀領(lǐng)唱獎的成績劃上了句號，此次結(jié)果可喜可賀。在這次比賽中，所有成員都感受到了團結(jié)合作的團隊精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。本次比賽深得本校領(lǐng)導(dǎo)的重視和鼓勵，使得整個比賽的工作能夠順利進行。本次活動在全校師生的努力下，取得了圓滿的成功?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、活動效果

通過本次合唱比賽，豐富了學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺，充分展現(xiàn)了校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)了團結(jié)合作精神，增強了學(xué)生集體主義思想；挖掘出學(xué)生歌唱潛力、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過本次大賽，實現(xiàn)了學(xué)?！鞍喟嘤懈杪?、人人都參與”的目的。同時，大力促進了學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高以及學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

二、全員參與

以學(xué)校學(xué)生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動。師生們在本次活動中表現(xiàn)積極，在訓(xùn)練過程中，謳歌了我們偉大的祖國的文化，展現(xiàn)了中小學(xué)生健康活潑和積極向上愛國主義思想情趣和豐富快樂的校園生活。在比賽過程中，師生們激情歌唱我們偉大的祖國的音樂文化，整個校園彌漫著愛國主義氣息。同時評委們依據(jù)評分標準公正、公平、公開地進行嚴格評選、考核，使得本次活動趨向完美。

三、組織有力

團支部和少先隊提前一個月布置本次活動任務(wù)，確定時間，把本次活動與班主任的考核掛鉤，同時與期末優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班集體的評選工作聯(lián)系起來，這樣每位老師都積極響應(yīng)學(xué)校的號召，在全校范圍內(nèi)掀起了真情以歌曲獻祖國的高潮。

四、評選結(jié)果

本次活動設(shè)小學(xué)、初中組獎項。各設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀組織獎一名。經(jīng)過嚴格評選，最終評出：小學(xué)組第一名：五年級一班；第二名：四年級一班；第三名：四年級三班；優(yōu)秀組織獎六年級三班；初中組第一名：八年級一班；第二名：八年級五班；第三名：七年級五班；優(yōu)秀組織獎七年級五班。本次比賽還優(yōu)秀指揮獎小學(xué)部娜孜拉；初中部賽比努爾；優(yōu)秀領(lǐng)唱獎小學(xué)部鄧義梅；初中部馬小倩。

第三篇：大合唱比賽活動總結(jié)

我校舉辦的歌詠比賽于上周落下帷幕，本次活動豐富了同學(xué)們的文化生活，充實了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺。

在比賽過程中，舞臺上的每一個同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格，經(jīng)過音樂老師與班主任、家長的輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺表現(xiàn)一個比一個出色，每一首歌曲都是經(jīng)過自己設(shè)計的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場氣氛一次次的達到高潮，臺下的掌聲一次比一次熱烈。

本次活動的成功舉辦，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家提前所做得充足準備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。

首先，為了提高比賽的權(quán)威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時要求選手配音樂表演，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。

其次，我們邀請了校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動的評委，采取了現(xiàn)場公布分數(shù)的形式，按分數(shù)高低晉級，通過這些，體現(xiàn)了對本次活動的重視度，做到了本次活動的公平、公正、公開；同時提高了學(xué)生對本次活動的信任度，激勵他們在以后的生活中，更加積極的參與各項活動。

在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下，我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演，特設(shè)立了一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎，并利用課間操時間，分別分發(fā)了獎狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎品，在孔校長熱情洋溢的主持下，由孫長親自頒發(fā)獎品，再次體現(xiàn)了學(xué)校對本次活動的高度重視，使此次活動圓滿落幕。

通過此次比賽，不僅升華了同學(xué)們的愛國情感，而且還豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活，深受學(xué)生的喜愛。

第四篇：大合唱比賽活動總結(jié)

90年風(fēng)采紅旗如畫，90載崢嶸歲月如歌，走過半輪世紀，歷經(jīng)90載坎坷風(fēng)雨，在飄揚的五星紅旗上，鑲嵌的是那永不褪色的閃亮，為迎接建黨90周年，加強學(xué)生愛國教育，深入了解紅色傳統(tǒng)文化，增強同學(xué)間的集體意識和團結(jié)合作精神。豐富同學(xué)課余生活，我機電分院院特此舉辦了“紅歌大合唱活動”，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。 "唱響主旋律 頌歌獻祖國"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕。以下是本次活動總結(jié)：

一、活動具體內(nèi)容：

（一）賽前

比賽開始前我們通過海報、橫幅等來宣傳本次比賽，并向同學(xué)們講述了紅歌比賽的積極影響等。由于內(nèi)容貼近學(xué)生生活，同學(xué)們均以飽滿的熱情來參加這次比賽。本次比賽也取得了較好的效果，在一定程度上觸動了同學(xué)的心靈。"唱響主旋律 頌歌獻祖國"初賽海報同學(xué)們正在唱想著嘹亮的歌

（二）初賽

初賽由機電分院所有班級共同參與，分兩個階梯教室共同進行，并由學(xué)生會各部門部長擔(dān)任評委打分，在參賽的35個班級中選出前12名進入復(fù)賽。整場比賽中各參賽班級團結(jié)有力而又飽含深情地演唱了一首首經(jīng)典紅歌。

（三）復(fù)賽：

復(fù)賽于4月末在報告大廳前舉行。烈日下，整齊的方陣，統(tǒng)一的服裝，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，整場比賽在主持人的引導(dǎo)下順利舉行，并評出前8名進入總決賽，他們分別是：10樓宇、10模具（1）班、10機械（1）班、0機械（2）班、10數(shù)控（1）班、10數(shù)控（2）班、10機電（5）班、以及09數(shù)控（1）班。"唱響主旋律 頌歌獻祖國"紅歌合唱五位嘉賓 他們正在用歌聲表達愛國之情。

（四）決賽：

決賽于5月12日南208教室舉行。出席決賽的嘉賓有：院團委指導(dǎo)老師漆老師、學(xué)工干事申老師、黨辦干事余老師、機電分院學(xué)工干事劉老師以及機電分院學(xué)生會指導(dǎo)老師于老師。各參賽班級以洪亮的歌聲、飽滿的熱情唱出了對祖國，對黨的熱愛以及贊美。比賽最后分院學(xué)生會指導(dǎo)老師于老師對本次比賽做出了高度評價，并宣布比賽結(jié)果。由到場的各位嘉賓為獲獎班級頒獎。至此，“唱響主旋律，頌歌獻祖國”紅歌大合唱比賽圓滿結(jié)束。

二、活動體會:

（1）心得體會

雖然 "唱響主旋律 頌歌獻祖國"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕，但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩，我們心潮澎湃，熱血沸騰。

當(dāng)今我們身邊雖然沒有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現(xiàn)在世界正在進行激烈的競爭，總向我們提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)，所以我們?nèi)砸蛳容厡W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不畏艱險、不畏強權(quán)團結(jié)奮進的愛國意志，學(xué)習(xí)他們廢寢忘食、堅忍不拔、永不言棄的戰(zhàn)斗精神。

（2）經(jīng)驗體會

1.優(yōu)點：

a.從比賽的策劃和準備方面看，應(yīng)該說是準備充分.

b.主題選擇上結(jié)合了紅歌的特色及對整個建工學(xué)院莘莘學(xué)子的希翼，節(jié)目積極向上，展現(xiàn)了學(xué)院同學(xué)的特色。

c.學(xué)生會在承辦此次比賽中各部門協(xié)調(diào)配合，分工明確，所以整個進程都很順利。整個活動過程都井然有序。

2.不足：

a.會場布置：舞臺周圍布置較為簡單，沒能起到烘托氣氛的作用。

b.設(shè)備查補：一些必要設(shè)備（包括燈光、話筒等）

c.在中場都斷續(xù)出現(xiàn)了問題，這可能是在準備過程中有遺漏總的來說此次活動是成功的，但依舊存在一些不足一處，活動初期的宣傳與號召度不夠，部分班級積極性不高，紀錄較松散，因此在此后的活動中應(yīng)充分考慮如何調(diào)動同學(xué)們的積極性，調(diào)動一切可能因素來調(diào)動同學(xué)們的積極性，同時組織能力也有待加強。每一首歌都蘊涵著愛國主義的熱情，每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷，永恒的旋律唱出對祖國和人民的熱愛，對偉大理想的追求。

第五篇：小學(xué)合唱社團運動總結(jié)范文

合唱藝術(shù)引入我國的光陰較晚，但成長速度異常之快，并與我國民族音樂相結(jié)合，形成了本身的作風(fēng)特色。如何作小學(xué)合唱社團范文，下面是小編整理的小學(xué)合唱社團運動總結(jié)范文，迎接閱讀。

篇1：小學(xué)合唱社團運動總結(jié)范文

聽，新年的鐘聲快響了，社團運動課已靠近尾聲，回首這一學(xué)期的課程，清楚的聽到心底發(fā)出的聲音別讓學(xué)英語游離于喜好之外。

本學(xué)期社團運動共進行老例運動9次，運動內(nèi)容主要是愉快英語秀自我、愉快英語美文觀賞 、愉快英語歌曲觀賞、愉快英語故事觀賞、愉快英語節(jié)日觀賞。通過一系列的運動，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣，讓學(xué)生在運動中積累了必然的詞匯量，加強了閱讀理解的才能，熬煉了學(xué)生的表達才能。

一、注重學(xué)生英語習(xí)慣的培養(yǎng)

英國著名哲學(xué)家弗蘭西斯.培根說：習(xí)慣真是一種堅強而宏大的力量，它可以主宰人生。人自幼就應(yīng)該通過完美的教導(dǎo)，去樹立一種優(yōu)越的習(xí)慣。因此對付五年級的孩子來說，培養(yǎng)一種優(yōu)越的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣是多么的緊張，本學(xué)期初我就對興趣小組的同學(xué)以及家長做出了要求，必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語，一個星期停止了鞏固一下所學(xué)的知識等等。

二、注重學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

要想學(xué)好英語，興趣是至關(guān)緊張的。所以培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣運動中，我勇敢使用課外課本，以新的切入點進行英語教導(dǎo)，并運用學(xué)生喜歡的方法進行講課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感到到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事，從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

三、注重學(xué)生英語白話的培養(yǎng)

英語照樣一門語言課，因此能說會說才是真正的重點，因此我將講堂中的大部分光陰用在與學(xué)生進行白話外交上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對話、學(xué)生相互情景對話的方法增加學(xué)生的白話熬煉，矯正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓，而不是純真的學(xué)啞巴英語。

四、注重學(xué)生實踐與互助意識的培養(yǎng)

結(jié)合愉快英語節(jié)日觀賞，我組織學(xué)生以小組為單位，進行手抄報、賀卡的制作，讓學(xué)生在互助中實踐所學(xué)知識，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用，讓他們在施展本身的才能的同時，學(xué)會與他人的互助與分工。

一個學(xué)期的社團運動課圓滿的停止了，然則在這次運動中我的工作還存在著不夠，如講堂運動還可以支配得更多一些，英語的知識面可以拓展得更寬一些等。在往后我會本著一切為了學(xué)生的指導(dǎo)思想，盡力把英語興趣小組運動開展得加倍富厚多彩!

篇2：小學(xué)合唱社團運動總結(jié)范文

小學(xué)英語社團運動總結(jié)

秋去冬至，涼爽的金風(fēng)抽豐已離我們遠去，充溢寒冷的冬季已經(jīng)光降，不知不覺這學(xué)期的社團工作已經(jīng)進入尾聲。本學(xué)期，依照學(xué)校的支配，我們具體負責(zé)的英語社團，主要是由五年級的學(xué)生構(gòu)成，共14位學(xué)生，大部分是英語造詣好的，有些是對英語感興趣的。在社團運動中，我從高年級學(xué)生自我意識明顯、語言學(xué)習(xí)才能強、接收新鮮事物快的實際環(huán)境出發(fā)，著重于開展閱讀拓展訓(xùn)練，為學(xué)生交流語言習(xí)得、展示語言外交功能提供了平臺。回首半年的工作，特總結(jié)如下：

1.指導(dǎo)思想及目標

為進步我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，加強英語意識和英語才能，進一步成長校本課程，進一步完善教授教化策略，樹立此社團。學(xué)生在愉快英語社團運動中勞績的不僅僅是知識與才能的進步，更緊張的是行為習(xí)慣與人生境界的升華。通過社團運動，學(xué)生進一步體驗了學(xué)習(xí)英語的愉快，激發(fā)了學(xué)習(xí)英語的興趣，養(yǎng)成了學(xué)生優(yōu)越的習(xí)慣，成長了學(xué)生的個性進步了學(xué)生的綜合素質(zhì)匆匆進了學(xué)生的全面的成長，展示了學(xué)生的英語才華。

2.社團運動歷程

本學(xué)期社團共有11次課程，22節(jié)課，期末社團展示的方法為話劇表演，為殺青目標，我們將課程主要分為六個階段。

第一個階段，話劇根基知識講授

為擴展學(xué)生視野，做好話劇表演，首先讓學(xué)生了解話劇的定義，話劇的分類，話劇表演技術(shù)以及話劇表演中應(yīng)注意的問題等等。

第二個階段，話劇劇目選擇階段

充分挖掘?qū)W生個性，在確認學(xué)生英語程度的根基上，尋找適合的劇目。固然五年級學(xué)生已學(xué)習(xí)了2年英語，參加本社團學(xué)生也主要是學(xué)習(xí)造詣較好的學(xué)生，但由于白話程度和表演才能的限制，我們在幾個劇目中選擇了經(jīng)典劇目Snow White and the Seven Dwarfs (《白雪公主和七個小矮人》)。

第三個階段，劇本教授階段

Snow White and the Seven Dwarfs 劇本較長，生詞也較多，如dwarf， dangerous， prince， princess， mirror等， 在講授的時候依據(jù)劇本情景，學(xué)生控制的更容易。同樣的措施學(xué)習(xí)了劇本中的重點短語、重點句子。學(xué)生控制較好。

第四個階段， 角色選擇階段

依據(jù)學(xué)生個性特點及英語程度，肯定了角色.

第五個階段，話劇排練階段

學(xué)生在熟背本身臺詞的根基上，通過理解人物心理及角色必要，適當(dāng)加入神色及動作，注意了語音語調(diào)的變更，基礎(chǔ)上能表演到位。

第六個階段，話劇展示階段

愉快英語社團讓學(xué)生加倍自信、加倍上進、加倍友善、加倍樂不雅，這種感到是精致的精神糧食。一個人的發(fā)展是學(xué)習(xí)史、是閱讀史、是自我完善自我進步史------教導(dǎo)的目的便是教書育人，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)越的行為習(xí)慣和康健向上的人格，是愉快英語社團運動的宗旨。我們將繼承盡力!

篇3：小學(xué)合唱社團運動總結(jié)范文

五年級英語作文社團運動總結(jié)

在這學(xué)期的社團運動中，學(xué)生們表現(xiàn)得十分積極，能做到不遲到，不早退，不缺席。通過造句，句型轉(zhuǎn)換，看圖寫作等訓(xùn)練措施，并背誦多篇精致短文，我社同學(xué)的作文程度有了明顯進步，學(xué)生能用學(xué)過的句型對照精確的表達本身的想法，有許多多少同學(xué)能用先生給的難度較高的句子精確抒發(fā)本身的情感，社團的訓(xùn)練成果可在平時的測驗中浮現(xiàn)出來，社團同學(xué)的作文程度明顯比其他學(xué)生好了許多，這與平時的訓(xùn)練密弗成分。

在六一兒童節(jié)的時候社團的一些同學(xué)還用英文歌表演了歌伴舞Lemon tree，受到了先生和學(xué)生的好評，之后學(xué)生用本身稚嫩但真實的語言表達了本身的所思所想，社團運動不僅富厚了學(xué)生的校園生活，坦蕩了學(xué)生們的視野，進步了學(xué)生們的寫作才能，還使學(xué)生學(xué)到了很多講義上學(xué)不到的知識，悟出了很多事理。

在英語作文社團里，學(xué)生們都交到了很多知心朋友，一起探討問題，在聲音記憶盒里收藏了很多歡聲笑語，使學(xué)生認為十分充足。

第六篇：班級合唱比賽總結(jié)

班級合唱比賽總結(jié)范文

為加強校園文化建設(shè)，活躍校園文化生活，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，增強他們的愛國熱情及振興中華的責(zé)任感，營造良好的育人氛圍，充分展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，我校于10月27日下午在學(xué)校操場隆重舉行班級合唱比賽。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、在音樂教師的精心指導(dǎo)下、在各班班主任的積極配合下，同學(xué)以高昂的斗志，飽滿的熱情參賽，經(jīng)過緊張比賽，活動圓滿成功?，F(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下：

本次活動，王校長親自主持會議，確定主題，提出要求，安排工作；德育處牽頭，音樂教師全員參與，各班班主任認真組織，精心策劃。保證了活動的組織領(lǐng)導(dǎo)并使活動順利進行。

根據(jù)合唱比賽要求，各班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下，精選歌曲，認真排練，有的班主任看視頻，選歌曲，學(xué)編排。同學(xué)們涌躍參與，熱情高漲，校園里樂聲陣陣，歌聲飛揚，營造了班班有歌聲，人人抒情懷的濃烈氛圍；同學(xué)們聽指揮，反復(fù)練，歌唱技能技巧逐步提高，音準節(jié)奏越來越好。

在整個比賽活動中，各班精心排練，自備音樂伴奏。大家服裝整齊，情緒飽滿，使活動圓滿成功。

參賽的十個班級，個個不甘示弱，比紀律、比精神、比歌唱。三（2）班獲一等獎；三（1）班、五（1）班獲二等獎，五（2）班、四（2）班獲三等獎。

本次合唱比賽，增強班級的.凝聚力和集體榮譽感；更重要的是激發(fā)了學(xué)生對祖國、對黨的熱愛情感，真正做到了寓教于樂，樂中受教的目的。

此次活動的開展，有力營造了我校健康、和諧、向上的校園文化氛圍，充分展示了我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。