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馬村鎮(zhèn)中心小學 研學旅行活動總結

為貫徹國家和我省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要中提出的全面實施素質教育的要求，深化基礎教育課程改革，讓學生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環(huán)境、提高學習興趣，全面提升中小學生綜合素質，按照鎮(zhèn)教辦的部署，決定開展五、六年級在校學生研學旅行活動。

由于事前準備充分，籌備周密，各項活動安排有序，因此本次研學旅行活動取得了比較圓滿的成功。現(xiàn)將活動開展情況總結如下：

一、后期反饋

1、為了及時總結本次研學旅行的成功得失，學校要求每個學生都要寫一篇研學旅行隨記，由語文教師篩選出優(yōu)秀作品進行評比，要求每個參加研學旅行的學生寫出自己感受最深的人和事，加深學生對此次研學的印象。

2、每個班級上報幾幅最能體現(xiàn)本人或本班此次研學旅行精髓的照片。

二、研學旅行感想與收獲

1、既能寓教于樂，也能激勵學生。

2、培養(yǎng)學生團隊精神。

3、增進了與教師和同學之間情感。

4、增強了學生安全意識。

五、存在問題

1、社會公德意識有待加強：學生隨手亂扔垃圾現(xiàn)象還隨處可見。

2、部分學生重娛樂性節(jié)目，輕知識性展覽：有不少學生還是認為研學旅行就是玩，對景區(qū)的參觀帶有很大的隨意性，不認真聽導游的解說，導致吸收效果欠佳。

此次“研學旅行”活動，安全、順利、圓滿，收獲頗豐。走出校園，讓師生拓展了視野、豐富了知識、了解了社會、親近了自然；培養(yǎng)了學生的生活技能、集體觀念、團隊精神；增強了學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。同學們展現(xiàn)出了一種積極向上、文明有序、互幫互助、永不放棄、勇于探索的精神風貌和優(yōu)良品質。這不僅僅是一次旅行，更是一次特殊的教育與挑戰(zhàn)，一次不平凡的體驗與成長。

馬村鎮(zhèn)中心小學 2017年10月28