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第一篇：六一活動(dòng)總結(jié)

今年的六一兒童節(jié)，我校開展豐富多彩的文藝活動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動(dòng)的開展情況，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到各小學(xué)班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與。

二、我?！傲淮笮突顒?dòng)節(jié)目”，是早準(zhǔn)備，早定向

這一點(diǎn)是我校在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，校領(lǐng)導(dǎo)就把活動(dòng)方案安排到各校少先大隊(duì)處，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個(gè)新的思路。大平房小學(xué)四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。從四月的第一周就開始排練，每天利用課余時(shí)間排練，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。在準(zhǔn)備道具上，其它各校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，師生一點(diǎn)都不感到緊張。我校真的做到了早準(zhǔn)備早開始。

三、隆重的的文藝表演及入隊(duì)活動(dòng)

各校舉行隆重入隊(duì)活動(dòng)，今年我校又有135名同學(xué)成為了光榮的少先隊(duì)員，孩子們臉上都洋溢著自豪的笑容。入隊(duì)儀式之后各校的文藝演出形式多樣，家長(zhǎng)和孩子們看的都津津有味，受到了大家的一致好評(píng)。

四、活動(dòng)效果

今天的大平房中心小學(xué)每個(gè)校園里一陣陣歡欣雀躍，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂。同學(xué)們都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。

活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說，今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

第二篇：幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)

一年一度的國(guó)際六一兒童結(jié)束了，孩子們都為這個(gè)節(jié)日歡呼，通過家長(zhǎng)和老師的共同配合下，本次“六一文藝演出”圓滿成功，孩子們都能在這個(gè)節(jié)日里愉快的度過，我們老師從心眼里感到高興。

為了使“六一”兒童節(jié)的節(jié)目更加精致，我們從四月中旬開始準(zhǔn)備節(jié)目，那時(shí)候天氣還比較冷，我們又是小班，大多數(shù)孩子還穿著襖，活動(dòng)起來不靈活，也容易出汗而形成感冒，所以有點(diǎn)難以組織。由于小班剛接觸舞蹈，對(duì)于節(jié)拍很陌生，動(dòng)作上也不是很自如，注意力較短，排練起來比較困難。在我們的這個(gè)節(jié)目中有一個(gè)動(dòng)作是打劈叉，孩子每天練習(xí)壓腿，其中xxx、xxx等幾個(gè)小朋友經(jīng)常哭著對(duì)我說：“老師我的腿很痛?！蔽倚睦镪囮囁嵬?，并微笑著對(duì)孩子說：“腿痛說明我們快就要打開劈叉了。孩子們，加油！”xxx聽了我的話后眼里含著淚咬著牙使勁的壓腿。我一邊看著一邊吆喝起來：“小一班的孩子們真是太勇敢了，太能吃苦了，你們是最棒的！”孩子們聽到我的話后，訓(xùn)練的更起勁了。為了使這個(gè)節(jié)目搞好，上午排練1個(gè)半小時(shí)，下午排練1個(gè)半小時(shí)。在排練的時(shí)候，老師隨時(shí)的糾正動(dòng)作，隨時(shí)的鼓勵(lì)，并讓孩子注意音樂的節(jié)奏，孩子們個(gè)個(gè)精神充實(shí)，排練起來時(shí)很吃苦，很努力。

六一這天，早上6：00左右教師們開始忙碌的準(zhǔn)備著，等待孩子們的到來，孩子們高高興興來到幼兒園時(shí)，老師給每一位孩子化上漂亮的裝，穿上漂亮的衣服，等待匯演演出。本次節(jié)目有xx個(gè)，表演的時(shí)候，我們小班的幼兒年齡雖然很小，但在舞臺(tái)上他們個(gè)個(gè)神氣十足，都能很好的大膽展現(xiàn)自己。家長(zhǎng)們看到自己孩子在舞臺(tái)表演出色，滿臉歡笑，不停的稱贊說：“表演的太好了，太棒了，老師您受累了?！笨吹郊议L(zhǎng)的滿意，我也繪聲的笑了。

總之，本次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們與群眾們的好評(píng)，老師所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厲，把這種好的作風(fēng)帶到教學(xué)中去，讓我們的工作做的更好。

第三篇：六一活動(dòng)總結(jié)

我們學(xué)校本著以人為本，體現(xiàn)歡樂童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣。

今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有“六、一”大型文藝演出及游園活動(dòng)等；還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。

三、宣教結(jié)合，提高法律意識(shí)。

“六、一”兒童節(jié)來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障；一方面面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

四、活動(dòng)的總結(jié)。

在本次“六?一”活動(dòng)中全鎮(zhèn)共有217同學(xué)加入共產(chǎn)主義先鋒隊(duì)組織。孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過程就會(huì)出現(xiàn)過多的差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，教師間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。

今后，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，把工作做得更好，把活動(dòng)做得更有聲有色，讓孩子們真正開開心心度過一個(gè)快樂詳和的節(jié)日！

第四篇：六一系列活動(dòng)總結(jié)

“六一”兒童節(jié)，是孩子們最快樂的節(jié)日，這一天，大家聚在一起，載歌載舞，共同慶祝自己的節(jié)日。但是，當(dāng)我們?cè)趹c祝節(jié)日的同時(shí)，安全問題也是不能忽視的。

六一演出的時(shí)候，我們都應(yīng)該注意哪些安全問題呢？

老師拋出問題后，孩子們開始認(rèn)真地思考，有的孩子開始和身旁的小伙伴討論起來。

“那天人很多，我們不能到處亂跑，如果老師找不到我們就麻煩了?！薄叭硕嗟臅r(shí)候不要推也不要擠?！薄吧舷聵翘莸每春媚_下的臺(tái)階，不要摔倒了”。

孩子們想到了很多安全方面的問題，有的孩子還發(fā)現(xiàn)了走廊上的畫有標(biāo)志的燈，這是什么呢？原來，這時(shí)安全出口指示燈。

接下來，老師展示出了幾張安全出口的標(biāo)志圖，并和孩子們一起學(xué)習(xí)了安全出口標(biāo)志的作用以及怎樣看各種安全標(biāo)志。

老師還和孩子們一起熟悉了藝術(shù)樓演播廳的安全逃生路線，幫助孩子了解了一些基本的逃生自救方法。

彩排的時(shí)候，老師帶孩子們找到了演播廳的幾個(gè)安全出口，幫助孩子們提前知道安全出口在哪里。

通過開展此次安全教育活動(dòng)，讓孩子們真正成為活動(dòng)的主人，從自身實(shí)際出發(fā)去發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的安全意識(shí)，幫助孩子掌握了一定的安全逃生辦法，對(duì)“六一”活動(dòng)的順利開展起到了一定的保障作用。

第五篇：幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)

20xx年6月1日上午，寧陽(yáng)二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標(biāo)語，每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦“家園同樂、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式”。8點(diǎn)鐘，活動(dòng)在王園長(zhǎng)熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動(dòng)，分三個(gè)程序:

一、王園長(zhǎng)就學(xué)前教育宣傳月這一主題進(jìn)行了發(fā)言。

二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。

三、以班為單位召開家長(zhǎng)會(huì)。交流開學(xué)以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式，并請(qǐng)部分幼兒家長(zhǎng)代表發(fā)言。

家長(zhǎng)會(huì)從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對(duì)面交流，進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，從信息反饋中，我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，l總之，這次活動(dòng)我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“快樂生活健康成長(zhǎng)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。

第六篇：六一系列活動(dòng)總結(jié)

迎著明媚的陽(yáng)光，聽著動(dòng)感的音樂，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又“六?一”國(guó)際兒童節(jié)。6月1日，校園里人頭簇動(dòng)，歡聲笑語不斷，學(xué)校舉行了隆重的“慶六?一”文化娛樂活動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)兒童熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示兒童們的才華，度過了快樂的一天?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六?一”系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)主任及成員和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。

二、開幕儀式組織有序

首先是鼓號(hào)奏樂，伴著鼓樂最先入場(chǎng)的是四名朝氣蓬勃的護(hù)旗手，緊接著是各個(gè)代表隊(duì)，他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。陽(yáng)光、雨露沐浴著他們快樂茁壯成長(zhǎng)，相信在不久的將來他們會(huì)更自信、更聰明、更富創(chuàng)造性。然后介紹來賓并為來賓敬謝紅領(lǐng)巾。接下來校長(zhǎng)介紹學(xué)校的現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展方向。最后，“優(yōu)秀少先隊(duì)員代表”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表”分別講了話，住老師的希望，掌聲再次響徹會(huì)場(chǎng)。

三、趣味活動(dòng)。

通過開展慶祝“六?一”活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。讓學(xué)生過一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。

“六?一”文藝匯演的節(jié)目豐富多彩，舞蹈《快樂的小天使》、《神采飛揚(yáng)》、《彩虹的微笑》贏得了臺(tái)下的陣陣掌聲。還有二年級(jí)的經(jīng)典國(guó)學(xué)展示：朗誦《弟子規(guī)》，孩子們邊朗誦邊做著手語，抒發(fā)出了他們對(duì)父母的愛，對(duì)老師的感謝。尤其是教師的舞蹈《采茶舞》博得大家的陣陣掌聲。一個(gè)個(gè)由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺(tái)，將六一的歡樂氣氛推向了高潮。

同學(xué)們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，從樂趣中學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個(gè)同學(xué)都參與，都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸，笑聲不斷，整個(gè)校園變得明媚和朝氣蓬勃了。

四、激動(dòng)人心的表彰大會(huì)。

在激昂的鼓樂聲中，學(xué)校對(duì)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等進(jìn)行了表彰，當(dāng)受表彰的學(xué)生接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品時(shí)，臉上都洋溢著自豪的微笑，在鮮紅的隊(duì)旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎(jiǎng)狀證書的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝。在這個(gè)幸福的時(shí)刻，校長(zhǎng)向受表彰的同學(xué)表示了祝賀，并對(duì)全體同學(xué)提出了幾點(diǎn)希望，激勵(lì)大家奮發(fā)向上。

可以說，活動(dòng)的順利開展離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門的支持；離不開全體師生的共同努力。今年的“六?一”，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程，都是以孩子意見為主，體現(xiàn)了“小夢(mèng)想 大世界”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂，真正做到了快樂是屬于孩子們的。