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        六一活動總結(jié)標(biāo)題

        發(fā)布時間:2022-11-06 19:15:13

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        第一篇:“慶六一”活動總結(jié)

        為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我校統(tǒng)籌安排工作,以活躍孩子們校園文化生活,提高孩子們自身素質(zhì)為主導(dǎo),開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,熱愛校園、關(guān)愛伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華?;顒有问蕉鄻?,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將慶“六一”活動的開展情況總結(jié)匯報如下:

        一、“六一”活動受領(lǐng)導(dǎo)重視

        為了讓孩子們過一個既快樂又有意義的節(jié)日,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“慶六一”活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,因地制宜地制訂了整個活動計劃,并將籌備工作落實(shí)到各個班級,形成人人參與的局面。

        二、入隊(duì)活動意義非凡

        5月30日下午,我校140名同學(xué)光榮的加入中國少年先鋒隊(duì),佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾;新隊(duì)員們豪情萬丈,在火紅的隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓。新隊(duì)員代表的講話,表達(dá)了少先隊(duì)員的信心和決心;大隊(duì)輔導(dǎo)員的殷殷囑托,為少先隊(duì)員們指明了前進(jìn)的方向??吹胶⒆觽兡樕涎笠缰腋5男θ?,相信少先隊(duì)的優(yōu)良品質(zhì)會在他們的行動中展現(xiàn)。

        三、文藝演出展示風(fēng)采

        今年學(xué)校準(zhǔn)備的“六一”文藝節(jié)目共25個,內(nèi)容豐富、種類繁多;有舞蹈、小品、相聲、魔術(shù)、英語歌曲串燒、古箏等,充分的展現(xiàn)了學(xué)生們的特長。特別是這兩個充滿朝氣的小主持人,他們的天真,他們的自信,給整個活動增添了色彩。演出一開始,一年級同學(xué)的《騎馬舞》將活動拉開了帷幕,舞蹈《金孔雀》《爸爸去哪兒》《安吉麗娜》更是精彩紛呈;你瞧,一群三年級的小同學(xué)們,別看他們才剛剛學(xué)了一年的英語,他們會唱的英文歌可真不少,句句字正腔圓,不禁讓人刮目相看;一曲感人至深的《父親》,讓我們感受到了孩子們的'成長,他們學(xué)會了堅(jiān)毅、學(xué)會了寬容、學(xué)會了勤勞;四年級同學(xué)帶來的山東快板――-《夸夸我們的和諧文明新校園》,從中不僅看到了孩子們的多才多藝,還看到了孩子們對校園的熱愛;一場魔術(shù),讓大家共同見證了一個又一個奇跡;隨著《男兒當(dāng)自強(qiáng)》這首音樂的響起,幾個同學(xué)的武術(shù)操,令人腦海中浮現(xiàn)出“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”;最后一段《中國舞》將藝術(shù)節(jié)推向了高潮。

        本次藝術(shù)節(jié),參與的人員多,節(jié)目多,時間長,這給我們帶來了很大的考驗(yàn)。但整場活動開展的有序而又緊湊,所有節(jié)目都發(fā)揮了學(xué)生的潛力,既充分展示了孩子們的活潑個性,也面向全體學(xué)生,給每個孩子一個平等的機(jī)會,使“六一”慶?;顒诱嬲蔀樗泻⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。

        第二篇:科技節(jié)活動總結(jié)

        內(nèi)容要求

        (1)標(biāo)題。學(xué)院科技節(jié)活動工作總結(jié)

        (2)前言。即寫在前面的話,工作總結(jié)起始的段落。用簡煉的文字概括交代總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將總結(jié)的中心內(nèi)容:主要經(jīng)驗(yàn)、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。

        (3)正文。正文是工作總結(jié)的主體,要實(shí)事求是地反映出了成績與問題,科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

        1)成績和經(jīng)驗(yàn),是正文的關(guān)鍵部分,一般寫法有二種。一是寫出做法,成績之后再寫經(jīng)驗(yàn)。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益。二是寫做法、成績的同時寫出經(jīng)驗(yàn),“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”。成績和經(jīng)驗(yàn)是總結(jié)的中心和重點(diǎn),是構(gòu)成總結(jié)正文的支柱。所謂成績是工作實(shí)踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在總結(jié)中,成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果,要運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚。2)存在的問題和教訓(xùn)一般放在成績與經(jīng)驗(yàn)之后寫。堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論,既看到成績又看到存在的問題,分清主流和枝節(jié)。

        (4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向,或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。

        (5)署名和日期。

        格式要求

        文字材料格式

        一、字體要求

        1、文章標(biāo)題:仿宋gb_2312,加粗,居中(不要用空格居中),小二(如果文章題目較長,可適當(dāng)縮小字體大小)

        2、正文中標(biāo)題:黑體,三號,加粗,間距設(shè)置:格式→段落→間距→段前、段后均為0.5行

        3、正文: 宋體,四號

        二、段落要求

        1、行間距設(shè)置方法:選中全文→格式→段落→行距→固定值→30磅(可根據(jù)最后一頁中文字的多少適當(dāng)調(diào)整行間距的值)

        2、段落版式設(shè)置方法:格式→段落→特殊格式→首行縮進(jìn),設(shè)置值為2個字符

        三、版式要求

        署名:加在正文的末尾,右對齊。署名寫在結(jié)尾的右下方,在署名下邊寫上工作總結(jié)的系別(全稱),另起一行寫年、月、日(阿拉伯?dāng)?shù)字)

        四、頁面設(shè)置

        1、紙張大?。篴4

        2、頁邊距:上、下留空:2.54厘米;左、右留空:3.17厘米。(即:頁面默認(rèn)值)

        第三篇:六一活動亮點(diǎn)總結(jié)

        為慶祝6月1日兒童節(jié),重慶市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心按照朝陽區(qū)衛(wèi)生局《長朝衛(wèi)發(fā)〔20xx〕19號》號文件精神,積極開展健康教育和宣傳活動,提高轄區(qū)內(nèi)兒童健康水平,努力打造快樂、安全、健康的朝陽。這些活動概述如下。

        一是領(lǐng)導(dǎo)重視并積極開展免費(fèi)門診和宣傳活動

        中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視,投入資金,副總裁親自部署,組織各部門認(rèn)真落實(shí)。應(yīng)加強(qiáng)0x6歲兒童的健康管理,認(rèn)真篩查新生兒疾病。為配合兒童節(jié)健康促進(jìn)工作,中心特邀請兒童醫(yī)院口腔科主任、兒童保健科主任在預(yù)防接種日到中心免費(fèi)咨詢。專家為兒童提供免費(fèi)體檢,進(jìn)行健康咨詢,宣傳兒童常見病、多發(fā)病的防治知識,指導(dǎo)家長采取正確的健康干預(yù)措施,受到家長的歡迎和好評。

        6月1日國際兒童節(jié)前夕,中心還組織醫(yī)護(hù)人員在重慶路沃爾瑪超市門前進(jìn)行宣傳,這條街人來人往。我們懸掛橫幅,散發(fā)傳單,進(jìn)行健康咨詢,向人們傳播兒童保健知識。

        二、關(guān)注民生,積極開展貧困殘疾兒童醫(yī)療保健

        該中心關(guān)注民生,隨著“六一”國際兒童節(jié)的臨近,為殘疾兒童提供免費(fèi)體檢,了解他們的健康狀況,幫助他們解決實(shí)際困難。同時,我們向貧困家庭和殘疾兒童表示慰問,并贈送節(jié)日禮物,向殘疾兒童和貧困兒童傳達(dá)黨和人民的溫暖和關(guān)懷。

        三是發(fā)揮輻射作用,認(rèn)真做好幼兒園衛(wèi)生保健管理工作

        為充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的輻射作用,中心定期召開會議,對所轄托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校的校醫(yī)進(jìn)行培訓(xùn),包括《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》的宣傳、各類傳染病的防控、公園和校園的日常消毒等。同時,加強(qiáng)對所轄托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健的監(jiān)督管理,指導(dǎo)衛(wèi)生醫(yī)生(工作人員)做好兒童傳染病、營養(yǎng)餐和常見病、多發(fā)病的防治工作。

        第四篇:科技節(jié)活動總結(jié)

        為進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,激發(fā)全校師生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,促進(jìn)學(xué)校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提高,四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院于10月底起至12月初,開展了為期近一個月的校園科技節(jié)活動。據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和技能水平,學(xué)校分別設(shè)立了許多個性趣味活動,如電氣裝配大賽、畫法幾何大賽、鉗工技能大賽、計算機(jī)作品大賽等。各種豐富多彩的活動紛紛亮相,大大濃厚了我校的科技氛圍、豐富了學(xué)生的校園生活。而交通工程系在本次科技節(jié)當(dāng)中也取得了諸多不錯的成績。

        在本次的科技節(jié)當(dāng)中,我系積極組織,認(rèn)真部署相關(guān)比賽工作,落實(shí)各班級的參賽動員,為本次科技節(jié)的順利開展起到了積極的促進(jìn)作用。而在鉗工技能大賽、電氣裝配大賽中,我系更是產(chǎn)生多名優(yōu)秀參賽選生,并在比賽當(dāng)中獲得較好的名次。

        一年一度的校園科技節(jié)在同學(xué)們熱情的參與和收獲的喜悅中降下了帷幕。雖說校園科技節(jié)的時間是短暫的,但它留給同學(xué)們的記憶和影響將是深刻和長遠(yuǎn)的。如何充分發(fā)揮科技節(jié)活動對學(xué)生的影響力,讓學(xué)生積極投入到日常的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)中,是學(xué)校以及每個教育工作者需考慮和關(guān)注的。我們相信,通過全校師生的共同努力,四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的科學(xué)氛圍會越來越濃厚,學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)也將越來越高。

        第五篇:“慶六一”活動總結(jié)

        xx年的六一兒童節(jié),學(xué)校以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,以“書香中成長,希望里起飛”為主題,開展了豐富多彩的活動,讓孩子們過一個充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園,充分展示學(xué)生的才華。活動形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

        我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力。

        二、隆重的的現(xiàn)場繪畫

        5月31日上午,我校26名學(xué)生參加了馬橋鎮(zhèn)中心校組織的“益可嘉”杯現(xiàn)場繪畫活動,同學(xué)們精湛的畫技,贏得的社會人士的高度評價。

        三、快樂的文藝演出

        今年的六一節(jié)文藝匯演,我們設(shè)計了一個“小小的五年級歡送儀式”。演出在國學(xué)經(jīng)典誦讀《美麗中國》的贊美聲中拉開序幕,共有23個節(jié)目。音樂節(jié)目大都是隊(duì)員們自行編排的,同學(xué)們各盡所長:一年級的《街舞少年》、《起的早》;

        二年級的《讀唐詩》;

        三年級的爵士舞《流暢》;

        四年級的《拉丁風(fēng)暴》;

        五年級的古箏《山丹丹花開紅艷艷》等豐富多彩的文藝演出,展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌,五年級學(xué)生的宣誓、謝師禮更是將活動推向高潮,六一的校園里一陣陣歡欣雀躍,將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結(jié)束了。孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園也變得明媚和朝氣蓬勃。

        今天的六一節(jié),校園里處處洋溢著歡樂,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。

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