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第一篇：團日活動心得體會

本次團日活動以實踐為主，鼓勵團支部成員走出去，向社會展示我們的精神風貌。也希望通過本次活動讓支部成員能理解實踐的重要性，在之后的學習中將理論與實踐有機結合，成為更加全面、服務社會的人才。以下是團支部成員對本次團日活動的感想。

在參加“見知?磨礪”班會，聽了同學分享的社會實踐及生物產業(yè)實踐課程的感想后，得到了很多啟發(fā)，作為中國農業(yè)大學生物學院的一名學生，我們現(xiàn)在學習的知識不只是為了成績，更是在為未來做準備，為中國農業(yè)、農村、農民的三農問題貢獻自己的一份力量。現(xiàn)在的農村環(huán)境雖然在逐年變好，但是大部分地方在經濟、政策、教育方面還存在許多有待解決的問題，例如糧食收購價格過低、政府的補貼政策不到位、學校缺少老師等等，而這些問題導致了農村人口老齡化，越來越多的年輕人逃離農村，城市的資源無處投入，造成了死循環(huán)，問題一年比一年嚴重。如何解決三農問題，正式我們農大學生肩負的使命，需要我們的關注與思考。

第二篇：爬山活動總結

春天是充滿希望、充滿活力的季節(jié)。只有辛勤耕耘，才會有豐碩的收獲。只有奮勇攀登，才會一覽無限風光。

“3?8”婦女節(jié)，為了隆重慶祝女教師自己的節(jié)日，以豐富多彩的文體活動，活躍節(jié)日氣氛，以昂揚的精神面貌，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，充分展示女職工的風采，激發(fā)和振奮教師與時俱進、開拓創(chuàng)新、建功立業(yè)的熱情，為了讓學習全體員工共同參與集體活動，鍛煉身體，使大家能夠在繁忙而緊張的工作之余，放飛心情，享受自然。增強集體榮譽感和團隊凝聚力。也是為豐富全體教職工的文體娛樂活動，提高職工身體素質，營造健康向上的文化氛圍，不斷增強學習的凝聚力，在學校領導的號召下由工會、體音美教研組組織，開展了一次爬山活動。

“人間四月芳菲盡，正是登山好時節(jié)”，大家滿臉的汗水和興奮的表情，相互之間親密的談笑，從雙元山下到山上，使整個爬山過程中充滿了溫馨、愉快，大家相互攙扶，相互幫助，相互鼓勵，充分發(fā)揚了團結拼搏、不畏艱險的優(yōu)良作風，共同完成了爬山活動。爬山過程中沒有一名教職工放棄、松懈。學校領導更是以身做則，帶領大家奮勇攀登。有的老教師說：“登山不僅鍛煉了身體，還給我?guī)砹藰啡?，愉悅了身心，又看到了大自然的美麗風景，心情真是特別舒暢?！睔g聲笑語回蕩在山風中，工作中的緊張和壓力得到了盡情的放。

通過這次爬山活動，使教職工既鍛煉了身體、磨煉了意志，又陶冶了性情，切實活躍了員工業(yè)余生活，增強了團隊合作精神，使教師熱愛體育、崇尚運動、健康向上的氛圍更加濃厚。為教職工之間提供了交流和溝通的平臺，增加了團結，加深了友誼，開闊了視野。同時培育了和諧向上的學校文化，增進了教職工的凝聚力，培養(yǎng)了教職工之間的默契，促進了大家的協(xié)作意識，鍛煉了團隊精神，孫坪學校的全體教師互相協(xié)助，共同努力，更好的完成學校各項工作。有了這樣的氛圍，我們相信學校的明天一定會更加美好！