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第一篇:幼兒園大班幼小銜接活動總結(jié)
4月12日,暖風(fēng)拂面,白石坡社區(qū)幼兒園全體家長、師幼坐著校車,扛著旗幟走進(jìn)了大自然的懷抱―“彭墩”,聞花香、聽鳥啼、欣賞形象逼真的蠟像人,觀看千姿百態(tài)的稻草人、美麗的孔雀開屏,重要的是大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進(jìn)大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時,也是孩子和家長親近、交流的好機(jī)會,也能在這萬物靈動、花開的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力,滿足了孩子的好奇心。
平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中,無暇顧及孩子的心情,更別說是與孩子進(jìn)行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和孩子游玩的快樂,本次我們并選擇了《彭墩》一日游,天真愛幻想的孩子們能夠通過此次春游看到各種活生生的動物,他們的心情是無比的激動和興奮,帶著這種激情他們不覺得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說不完的話題,通過這次活動,可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等,嘗試、體驗(yàn)了各種安全知識和自我保護(hù)意識。
通過春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來的快樂,學(xué)會了公共衛(wèi)生常識,同分享、共快樂!同時也開展了一次校車演練,而且,春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間,在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機(jī)會,無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了:以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。
第二篇:大班幼小銜接活動教案
活動目標(biāo)
1、在觀察比較推理中,嘗試借助材料上的提示發(fā)現(xiàn)可以數(shù)正確的方法。
2、樂意傾聽同伴的表述,大膽表達(dá)自己的想法。
活動材料
PPT、操作紙、墊板、夾子、筆、照片等。
活動過程
1、引起興趣,了解幼兒數(shù)數(shù)的能力
經(jīng)常聽小朋友數(shù)數(shù),你最多能數(shù)到幾?
過渡:數(shù)數(shù)的正確性。
2、數(shù)數(shù)游戲,發(fā)現(xiàn)數(shù)正確的方法
①幼兒取操作紙,理解紙上的要求,知道要數(shù)的幾樣?xùn)|西
②交代規(guī)則并觀察幼兒操作
③圖上房子有多少幢?樹有多少棵?兔子、花各有多少?
小結(jié):要數(shù)正確應(yīng)該按順序,還要有一定的方法。
④過渡:出示圖片,問“這里一共幾樣?xùn)|西?”
⑤觀察卡片上的食品并記錄,引導(dǎo)幼兒傾聽同伴解決問題的方式,發(fā)現(xiàn)數(shù)正確的一些方法。
數(shù)帶魚。重點(diǎn)在巧數(shù)。
數(shù)蛋。重點(diǎn)在推理。
數(shù)餅干。重點(diǎn)在類概念。
小結(jié):數(shù)不同的東西方法也會不同。
3、延伸活動,關(guān)注身邊事物的數(shù)量
①出示PPT,這個能數(shù)嗎?
②為什么包裝外面要標(biāo)上這樣的數(shù)字呢?回家留意一下,你在包裝盒上發(fā)現(xiàn)了什么。