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第一篇：清潔校園活動總結

眾所周知，“清潔家園、清潔水源、清潔校園”的“三清潔”活動是我加大“美麗校園”建設力度，加快生態(tài)文明建設步伐的新舉措，是事關群眾福祉的一項有益活動。

組織師生在校內開展清潔校園活動和到校外參加“三清潔”活動，既美化和清潔了校園，又強化了師生的環(huán)保意識和清潔行為。對此，筆者認為，師生參加“三清潔”活動很有必要，學校應組織師生積極參加“三清潔”活動。

首先，應充分認識參加“三清潔”活動的重要意義。

長此下去，人們的幸福指數(shù)將大打折扣。所以，開展“三清潔”活動十分必要也非常重要，通過“三清潔”活動，使水源變清潔，使家園（校園）變干凈，使田園變清新，使山更青天更藍，使人們的生活更加幸福美好！

其次，學校應積極參加“三清潔”活動?！叭鍧崱被顒语@然不只是哪個部門的事情，必須全社會都行動起來，做到人人參與，不能有任何旁觀者。學校應組織師生積極參與“三清潔”活動。

一、學校應搞好校園的清潔衛(wèi)生

學校是教師和學生工作和學習的地方，尤其是隨著校點的撤并、寄宿生的增加，校園儼然成為了師生的“家園”，理應時常保持清潔衛(wèi)生，使清潔校園的行為蔚然成風。

使學生從小養(yǎng)成愛護環(huán)境、清潔衛(wèi)生的良好習慣，學校要強化師生的環(huán)保意識，讓教師引領學生，在學生的心田播下生態(tài)文明的種子。否則，很難想象，一個連校園都不清潔的學校的師生能夠很好的參加“三清潔”活動。

二、學校應組織師生積極參加“三清潔”活動

學校應在不影響教學的情況下，利用勞動實踐課等組織師生積極參加校外的“三清潔”活動。撿拾校園周邊塑料袋和其他垃圾，清理校園附近污染水源的垃圾，助力校園四周的村莊打掃衛(wèi)生。

這既能使師生增強對“三清潔”活動重要性的認識，為美麗幸福新大理的建設盡力，又能夠改變學生“一心只讀教科書，兩耳不聞窗外事”的現(xiàn)象，從而更好的了解社會，服務社會，同時還能使學生養(yǎng)成熱愛勞動、尊重勞動的良好習慣，提高學生動手和實踐的能力。

第二篇：校園衛(wèi)生清掃工作總結

學校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務是：培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件。本學期，在大家共同努力的情況下，開展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學習、游戲。

一、統(tǒng)籌安排、合理分工

1、合理劃分清潔區(qū)。本學期開始，根據(jù)每個班的實際情況配備相應的勞動工具，保證開學工作正常運行。

2、組建學生會，認清職責。對其每個人合理分工，學生會分工情況如下：下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生、查教室值日生、查清潔區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實施情況值日生等。

3、各班設立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立，機動性和靈活性大大加強，每天隨時隨地有人清理責任區(qū)和教室衛(wèi)生，改變以往上級領導臨時檢查時還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面?，F(xiàn)在每天的工作標準都是臨檢狀態(tài)，學校無一片紙屑，一下課就有衛(wèi)生小分隊值日，真正做到保持。同時，學生會干部每天對各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績效考核的依據(jù)。

4、校園衛(wèi)生堅持一天兩掃，一次檢查，一次抽查。學生會干部依據(jù)評分標準每天一次檢查，我每天抽查一次，對檢查結果作好記錄，并在校宣傳窗公布。

二、量化管理

1、制定皮營一中清潔衛(wèi)生量化評分標準。

2、每月對各班量化管理評分。分為四大部分：日常管理、教室管理、清潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)督員管理。根據(jù)平日檢查結果對各班情況進行匯總，評出文明教室、溫馨寢室，每個年級評一個。評出的結果將作為班主任績效考核的重要部分。

三、搞好工作，重在宣傳。

校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校的重要問題之一，本期我堅持早到，及時通知，并和值日生在一起，親歷親為，目的是讓學生形成良好習慣，及時打掃，及時清理，做到無衛(wèi)生死角，高標準、嚴要求。遇到有問題的班級找到班主任要求及時整改。并在廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、升國旗、課間操、班隊會，班主任會上加以宣傳，讓學生老師時時刻刻都注意自己的言行。

“千里之行，始于足下”，梳理這半年的工作也讓我聯(lián)想到許多更有許多感慨：機遇與努力共在，我深信辛勞的汗水，定能夠換來成功的喜悅，我深信皮營一中定會在新的起跑線上再創(chuàng)輝煌！

第三篇：清潔校園環(huán)境活動總結

為了響應上級組織的號召，為了貫徹落實寶坻區(qū)教育系統(tǒng)“清潔校園、美麗校園、文化校園”的工作精神，中心小學全體師生啟動了“文化校園行動”。通過校長的講話，同學們從實際校園生活中明白環(huán)境衛(wèi)生的重要性，期間還張貼了標語“清潔家園人人參與清潔家園人人受益”。

為進一步美化校園環(huán)境，增強學生節(jié)能環(huán)保意識，1-6年級開展了以“凈為榮,臟為辱,愛護環(huán)境從我做起”主題班會活動，此次活動由學校少先隊大隊部統(tǒng)一部署，班主任按學校的要求，根據(jù)本班的實際情況，設計此次活動的內容。班會上，各班主任都做了充分的準備，精心的策劃，課堂形式多樣，有詩歌朗誦、宣講環(huán)保知識等。各班中隊長還向全班同學發(fā)出倡議，要以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的美麗環(huán)境。

通過活動的開展，同學們認識到亂丟垃圾紙屑對校園環(huán)境破壞的嚴重性，并深深感受到美化校園環(huán)境要從我做起，從小事做起，相信今后“彎彎腰，凈校園”將成為中心小學校園內一道最美的風景。

第四篇：清潔校園環(huán)境活動總結匯報

校園的清掃主要分為你三個區(qū)域，只要把這三個區(qū)域的衛(wèi)生搞好，校園衛(wèi)生問題自然就解決了，學生們期末考試結束后，在教室集合聽完班主任安排的時候，就立馬開始行動。

1、教室衛(wèi)生：至少得留8個人在教室清掃，一個人掃地一個人拖地，這兩個人最后還要把教室內的課桌擺放整齊，還需要一個人負責擦拭黑板，兩個人負責隨時倒垃圾，保持教室的垃圾桶是清空的，還有剩下的三個月負責擦黑板。因為教室的衛(wèi)生比較重要，由各班班主任親自監(jiān)督。

2、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生：由于每個班的環(huán)境區(qū)都不同，但是其實清掃難度，跟范圍都是差不多大小的，基本上六到八個人就足夠了，每天都做到清掃的，基本上用不了太多的時間，并且不需要清掃樹葉了，反正一個月之后地上也會落滿葉子的。環(huán)境區(qū)就由各班的班進行監(jiān)督。

3、寢室衛(wèi)生：寢室是大家要生活的環(huán)境，必須要做到徹底的清掃，沒有搞教室衛(wèi)生以及環(huán)境區(qū)衛(wèi)生的，都要直接到各自的寢室參與清掃。首先寢室里面的所有的食物都應該拿走或者丟棄，否則容易引來老師蟑螂什么的，滋生細菌，把每個角落都應該做到仔細的清掃，保證垃圾桶內一塵不染，拿洗衣粉沖洗。寢室衛(wèi)生就由各班的衛(wèi)生委員以及各個寢室的寢室長監(jiān)督。

第五篇：清潔校園活動總結

春風，送來了生機勃勃的萬象，然而在我們美麗的航院里，總有一些不協(xié)調的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃里、走廊中，總有那么異常顯眼的些果皮紙屑，吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了增強同學們的環(huán)境保護意識，為廣大師生提供一個潔凈、舒適的學習環(huán)境，同時借此次活動開展，增進和增強班級同學之間的交流和團結合作的意識。最重的是為紀念建團九十周年，實踐團的服務宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境；弘揚志愿精神，為校園的清潔衛(wèi)生貢獻一份力量。

11級國貿一班受助經(jīng)濟與貿易系青年志愿者分會共同開展清除“‘牛皮癬’現(xiàn)靚麗桂航”的校園清理活動。此次活動以“清路、清林”為主，旨在用我們的實際行動去抵制這種不文明的行為，號召全校師生共同參與到校園環(huán)境的保護中，從而為廣大師生創(chuàng)造一個更好的教學，學習與生活環(huán)境。更為學校升本做貢獻，為明天我校的揭牌慶典創(chuàng)建一個干凈舒適的環(huán)境，幫助慶典更順利進行。

11級國貿一班參加活動的成員于5月x日下午四點半在圖書館門口積極快速集合。班長首先對參加活動人員進行勞動分配，參加活動人數(shù)共42人（全班總人數(shù)）按四個小組分配：學號為1-10的同學第一組，負責清除校園門口機草坪的樹葉和垃圾；學號為11-20的同學第二組，負責打掃教學樓前的清潔；學號21-30的同學第三組，負責打掃男生宿舍前后的工作；學號31-42的同學第四組，負責打掃宿舍前。另外，隊伍中有的同學接受國家和社會的資助，為了回報領導、老師和同學們的關心和幫助，主動承擔了這次清掃任務，并在本次志愿活動中表現(xiàn)的非常的積極；還有一些志愿者，滿懷著作為一名積極的“法人”的迫切愿望與為廣大同學服務的熱情加入我們國貿專業(yè)的行列，共同為創(chuàng)建和諧校園環(huán)境獻出一份力量。

在任務分配好之后，由青協(xié)干事帶領著分配好的各小組組員到各自負責的清掃區(qū)域去進行打掃。同學們都十分積極，都掃得十分賣力，悶熱的天氣卻悶不住“小紅帽”們對清掃校園活動的熱情，校園里都是“小紅帽”們熱火朝天打掃的背影。同學們很認真，也很開心參加這次的活動，心里裝滿了學校升本的喜悅，想到能為升本慶典做出小小的貢獻，大家干得更賣力了。

讓志愿者精神隨著春風飄揚，沐浴著更多的同學們，能夠加強廣大師生對志愿者團體的認識，以壯大志愿者隊伍，掀起一股志愿風，溫暖我們周邊的人。他們的熱情蕩漾在整棟數(shù)學樓，汗水揮灑的是他們與心中的志愿者高度的社會責任感和服務意識。他們是在歡聲笑語中完成這次活動的，為了明天我校的揭牌慶典，他們全身心地投入清掃工作中，樂在其中的心態(tài)使得志愿活動取得事半功倍的效果。

一副熱火朝天的場景忽然讓我們有了家的感覺，一股濃濃的“友情味兒”感動了這里所有的小紅帽，這才是志愿者的真正的含義，每一個人都是我們的兄弟姐妹，真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個人的臉上露出了最美麗開心的笑容，這是屬于志愿者的獨特的歡欣之情！通過同學們的辛勤勞作――對校園內的一些顯見的垃圾和一些垃圾死角進行了一次徹底的清理，站在門口看著干凈的，亮堂的校園，一片片潔凈的草坪，一張張笑臉照影在玻璃窗上，我們油然而生出一股志愿者的自豪之情！在此次清掃活動，不僅會為明天明天我校的揭牌慶典帶來好的心情，帶來好的成績，更加讓我們國貿一班同學更加的熱愛志愿活動。不僅僅是服務社會、校園、同學的行動，更是一種責任、愛心和無私奉獻的表現(xiàn)。

清掃活動結束后，每組負責人對校園各個角落進行了認真細致地檢查，并作清掃總結，號召大家在今后的活動中能繼續(xù)發(fā)揚肯吃苦、肯實干的精神，為構建和諧校園獻力量。在打掃過程中，

班級的入黨積極分子們和團員們積極發(fā)揮帶頭作用，大家互相合作、共同營造出干凈舒適的學習環(huán)境。雖然任務繁重，但同學們沒有絲毫抱怨，充分顯示了發(fā)揚我們黨的先鋒模范精神和甘于奉獻精神。

在此次活動中，同學們都各盡其責，使這次活動總的來說還是比較成功的，我們取得了達到了活動的預期效果。它不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動中也提升了同學們的無私奉獻精神，增強了他們作為當代大學生的使命感和責任感和大學生的實踐能力和創(chuàng)造能力，反映了當代青年助人為樂甘愿奉獻的時代風貌。更重要的是：可以凈化大家美麗的心靈，使得大家都能一起愛護我們這個校園家庭，擴大美化校園理念的普及，更深層次的意義在于使同學們形成了為社會環(huán)保貢獻一份力量的環(huán)保理念。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動，傳承我們的理念，使點滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設貢獻力量。

最后，結合參與活動的全體人員的反饋意見，現(xiàn)將本次活動的亮點及不足之處總結如下：

亮點：

⑴緊抓精髓、目的淳樸

志愿者精神是一種默默奉獻，不思回報的精神。大家都

以飽滿的熱情投入到了此次活動中去，做到了“聽從指揮，統(tǒng)一行動”、“盡忠職守，準備充分”，任勞任怨，無私奉獻。

⑵準備充分，安排合理，參與積極

活動事先做好了需要清理的地方的統(tǒng)計工作，減少了活

動過程中盲目亂竄的現(xiàn)象。

不足：

（1）效率善待提高，

大家勞動過程進行的十分順利，但是之前的分配工作做

得比較混亂，需要加以改進，要事先把人數(shù)統(tǒng)計好，任務分配好，以便提高效率。

（2）范圍局限，未能深入

此次活動主要在志愿者里開展，沒能深入到整個學校里，活動人群有些局限。

在這春暖花開的季節(jié)里，桂航校園里因為有了小紅帽可愛的身影而顯得格外溫暖?！胺瞰I、友愛、互助、進步”，這是志愿者精神，這更是11級國貿一班同學們追求不變的精神，愿這股熱心助人、服務大眾的暖流流入每一個航院人的心中。

在今后的工作中，我們一定會創(chuàng)新工作理念，完善不足之處，更加清醒的認識并本著為人民服務，為社會服務的宗旨，增強責任感和使命感，更加樂意不斷總結經(jīng)驗，爭取做的更好。