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        元旦的銷售活動的總結(jié)

        發(fā)布時間:2023-01-04 20:49:54

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        第一篇:元旦節(jié)的活動策劃

        一、活動目的

        為向新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場迎新晚會。

        二、活動主題

        本次晚會主題是“春華秋實”,“華”即是“花”,春天開花,秋天結(jié)果一方面,用春天比喻大一新生大學(xué)生活的開始,通過這次迎新晚會,來激勵同學(xué)們邁好新生活的第一步,春華秋實,汗水凝成收獲;另一方面,用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作?;厥走^去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20xx年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是輝煌的一年!

        三、活動對象

        全體師生

        四、舉辦單位

        主辦單位:xx系兩會

        承辦單位:xx系團總支文娛部

        協(xié)辦單位:xx系團總支編輯部、外聯(lián)部

        五、活動內(nèi)容和形式

        1、形式不限,可單人或團組表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。

        2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

        3、節(jié)目來源:

        (1)系兩會每部門限出一個節(jié)目,形式不限,內(nèi)容健康接近主題。

        (2)大一每班至少編排一個節(jié)目,由其班長負責(zé)組織。

        (3)各同學(xué)可以自由組隊參加。

        (4)由文娛部負責(zé)本晚會的壓軸節(jié)目。

        (5)至少要有15個節(jié)目出來。

        六、舉辦時間

        xx月xx日晚上7:30—9:30(暫定)

        七、舉辦地點

        xxxx大廳

        八、晚會各環(huán)節(jié)及流程

        宣傳階段(x月x-x月x):

        1、準(zhǔn)備宣傳單(務(wù)必要有報名方法時間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時間地點,請求在班上宣傳等信息)。

        2、發(fā)通知和晚會策劃書給大一各班負責(zé)人和部門負責(zé)人處。

        3、到各宿舍派發(fā)宣傳單,動員學(xué)生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

        4、網(wǎng)絡(luò)宣傳,定時到本系各相關(guān)q群發(fā)信息,并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?。

        節(jié)目準(zhǔn)備工作(x月x-x月x):

        1、節(jié)目的收集,定期和和各班各部門負責(zé)人聯(lián)系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學(xué)報名情況。

        2、考慮到節(jié)目不夠的情況,文娛部要想出不少于三個節(jié)目。

        3、晚會共120分鐘,節(jié)目最多占用80分鐘,所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少,還要考慮40分鐘的互動,暫定為有獎問答和有獎游戲。

        4、各節(jié)目的排練,文娛部要派人跟蹤指導(dǎo),登記好他們所要的幻燈片內(nèi)容、音樂,及時發(fā)給編輯部制作和準(zhǔn)備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備(原則上他們自己準(zhǔn)備)。

        5、x月x日前,節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發(fā)給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導(dǎo)。

        6、x月x日(幾點?),大彩排,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上。

        7、總結(jié)彩排,修改細節(jié),同時現(xiàn)場布置方案也要出來;場地的申請:x月x號前要申請(是嗎?問學(xué)習(xí)部,)包括彩排,演出兩天。

        嘉賓的邀請:

        1、系領(lǐng)導(dǎo)和前兩會負責(zé)人,初擬是:書記,老師……

        2、xx月xx號發(fā)邀請函。

        3、具體細節(jié)要及時問師兄師姐。

        物品的準(zhǔn)備:

        1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(x月x日),節(jié)目單(x月x日)。

        2、所有物品(包括現(xiàn)場布置的用品),獎品和必須藥品在x、x、x號準(zhǔn)備好。(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統(tǒng)一放在那里,大家都有大家的任務(wù))

        3、現(xiàn)場布置:開始前的幾個鐘頭,根據(jù)布置方案進行。(包括,桌子的擺放,商家宣傳海報,氣球等)

        4、從彩排到演出,對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調(diào)。

        5、禮儀服準(zhǔn)時到位。

        晚會開始:

        1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程。(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)

        2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,贊助商鳴謝。

        3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進行演出。(具體要等節(jié)目出來,現(xiàn)在初步安排是5節(jié)目+1游戲+5節(jié)目+問答和游戲+5節(jié)目,ok?)

        4、互動環(huán)節(jié),支持人宣布游戲規(guī)則等。

        5、獎品的派發(fā)也有名目哦,搞一下。

        6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來。

        7、晚會最后,邀請古智良,張可峰師兄發(fā)表感慨。

        8、鳴謝商家,宣布晚會結(jié)束,支持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請求兩會成員留下幫忙清理現(xiàn)場。

        九、經(jīng)費預(yù)算

        嘉賓用水一箱:xx元氣球和打氣筒:xx元

        晚會橫幅:xx元獎品:xx元

        宣傳單(xx張)+嘉賓牌+邀請函+節(jié)目單(xx張)=xx+x+x+xx=xx元

        熒光棒、哨子、現(xiàn)場裝飾等物品:xx元備用:xx元

        共約:xx元

        第二篇:開展元旦活動的總結(jié)范文

        準(zhǔn)備了半個月的新年活動終于在12月28日圓滿的結(jié)束了,為了孩子能過個歡快的新年,感受節(jié)日里濃濃的氣氛,我們教師可謂是掏空了心思設(shè)計了本次活動。因為有我們的真誠、有我們的用心,更因為有家長的熱情、家長的支持,所以整個活動的過程是順利而成功的。在此把經(jīng)驗心得與大家一起分享交流!

        一、精心策劃考慮周全

        首先,在制定計劃時,考慮到本班孩子年齡小,表現(xiàn)力不強,并且是第一次參與這種大集體活動,便和康老師商量設(shè)計的游戲要有趣味性,要符合孩子的年齡特點,針對此來制定游戲內(nèi)容。其次,在活動實施中發(fā)現(xiàn)問題及時解決改正,在第一環(huán)節(jié)原本設(shè)計的是“推小車”的游戲,后來經(jīng)過演練發(fā)現(xiàn)這個游戲不但不安全,并且孩子年齡小、力量小,根本無法用雙手支撐自己的身體,而換成后來的“小腳踩大腳”的游戲。而第二環(huán)節(jié)“聽指令貼五官”的游戲本來是讓孩子用手指認父母五官,和康老師試了幾次了覺得不是很理想,于是就改成了給家長畫個妝—貼五官,這一改動令場上觀眾不但捧腹大笑,而且讓參與的家長回歸一次童年,體驗快樂。由上可以看出來一次完整的活動策劃者需要多方面考慮周全,并且要經(jīng)過多次的實施改正才能做到更好。

        二、溝通家長支持配合

        家長的支持與配合是本次活動成功與失敗最關(guān)鍵的因素。在準(zhǔn)備活動時,第一天排練親子操,有很多的家長不支持、對我們的行為不理解,認為自己沒有時間天天來園陪孩子跳舞。甚至還有家長當(dāng)場就把孩子帶走,讓我們老師覺得很失望。于是我就提前召開了家長會,向家長講明我們活動的目的,對孩子有那些方面的培養(yǎng),積極爭取家長的支持與配合。通過家長會讓我們教師與家長及時的溝通,良好的合作,后面的工作了就能很好的與家長默契配合了。

        三、班級友誼體現(xiàn)合作

        “友誼第一,比賽第二”就充分的在我們班級和康老師班級身上體現(xiàn)出來,班級共同制定計劃、共同商量細節(jié)、分工準(zhǔn)備道具。由于我們前期工作能共同商量、精心考慮,所以在活動那天才能有條不紊、不打亂仗的組織好本次活動。雖然表面身為擂臺班級,實際上我們是最默契、最友好、最不保留的班級。

        四、疏忽大意遺留缺憾

        整個活動結(jié)束,都快累癱了,睡一覺醒來忽然想起,糟糕,忘記一件很重要的事情,忘記喊梁老師帶相機了,沒有留下那天珍貴的合影,不好意思,是我疏忽大意,下次活動一定補上。

        第三篇:元旦活動總結(jié)

        20xx年12月29日,xx小學(xué)“天府樂動”20xx元旦慶祝活動拉開帷幕。活動邀請了區(qū)青少年宮、轄區(qū)街道辦事處、派出所、社區(qū)以及友鄰部隊、消防隊等領(lǐng)導(dǎo)走進xx校園,與家族共慶首個元旦佳節(jié)。

        優(yōu)秀的文化需要傳承,而家族的孩子們是成都的未來。站在天府大地的文化沃土上,以傳統(tǒng)佳節(jié)為契機,xx小學(xué)緊緊圍繞天府文化“創(chuàng)新創(chuàng)造、優(yōu)雅時尚、樂觀包容、友善公益”的精神內(nèi)核,以“出彩xx人”和“xx大廟會”兩個主題板塊的活動,帶領(lǐng)孩子們來了一場根植于傳統(tǒng)、立足于現(xiàn)實、放眼于未來的天府文化體驗,將生于這座城市、長于這座城市的孩子們,培養(yǎng)為具有新時代特質(zhì)的天府文化傳承人。

        “出彩xx人”做更好的自己在“出彩xx人”文娛活動展示環(huán)節(jié),首屆“出彩xx人”獲獎?wù)摺⒏靼嗉?、社區(qū)代表以及友鄰到位都帶來了內(nèi)容豐富、形式多樣的節(jié)目表演,有舞蹈、詩歌朗誦、傳統(tǒng)技藝等項目。舞蹈《奔騰》表演熱烈奔放,立即點燃了全場觀眾的熱情,精彩的傳統(tǒng)技藝《抖空竹》和《川劇變臉》讓大家感受到了傳統(tǒng)技藝的獨特魅力,舞蹈《大夢想家》、《少年中國》和《冰雪奇緣》的展示讓大家看到了孩子們出彩的一面,詩朗誦《我長大了》更讓大家感受到了這個大家庭中小家與大家的溫暖與和諧……

        首屆“出彩xx人”的啟動,為所有的孩子們開啟了實現(xiàn)夢想的挑戰(zhàn)之門,同時也開啟了一段嶄新的“出彩”之旅。學(xué)校為每一位孩子搭建展示自我、挑戰(zhàn)自我、突破自我的平臺,希望每一個孩子的夢想被投射在這個充滿可能性的舞臺上,讓孩子們真正的挑戰(zhàn)自己、成就自己,“做更好的自己”。

        “xx大廟會”傳承天府文化,xx大廟會現(xiàn)場共分為“識美景”、“品美食”、“玩游戲”、“樂成長”等四個主題體驗區(qū)。通過“識美景”,孩子們對成都的古蜀文化遺址、歷史文化街區(qū)、名人故里、古鎮(zhèn)、現(xiàn)代商業(yè)街區(qū)等代表成都名片的著名景點和建筑有了進一步地了解。

        通過“品美食”,孩子們不僅品嘗到了賴湯圓、鐘水餃、糖油果子等成都傳統(tǒng)的名小吃,還根據(jù)家長志愿者們現(xiàn)場展示的制作過程學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)美食的做法,這樣特別的美食體驗,既能吃更能學(xué),讓孩子們還能切身地去了解最真的成都本土文化。

        在“玩游戲”和“樂成長”環(huán)節(jié),孩子們通過夾彈珠、套圈、寫“?!弊?、攀樹和機器人等體驗活動,不僅了解了傳統(tǒng)的民俗游戲,還體會到了節(jié)日的快樂,臉上始終洋溢著開心的笑容,校園里到處充滿歡聲笑語。

        學(xué)校是一個文化場,它是傳承、孵化、培育文化的地方。xx小學(xué)作為一所新建小學(xué),學(xué)校深挖社區(qū)乃至成都的歷史文脈,找尋所在片區(qū)歷史積淀下的具有成都特質(zhì)的耕讀文化之所在。

        學(xué)校以“全課程”的視野,以開放辦學(xué)的胸懷,致力于建設(shè)一個安全有序、包容友善、雅致靈動、有溫度有靈魂的現(xiàn)代校園,培育懂仁愛、善學(xué)習(xí)、會生存、敢創(chuàng)造的馬小學(xué)子。

        第四篇:喜迎元旦的活動總結(jié)

        接近元旦,我們學(xué)校為迎接元旦,為此舉辦了一場元旦晚會以慶祝這個節(jié)日的到來。現(xiàn)下這場活動在全校師生的配合下已經(jīng)圓滿的結(jié)束啦。為此也對這場晚會活動起來做下面總結(jié):

        1、前期活動準(zhǔn)備

        我們在要選擇舉辦活動的時候,做了一系列的準(zhǔn)備。首先是策劃元旦晚會的活動策劃書,把整場活動要如何進行做了一個詳細的規(guī)劃。其次,就是選擇場地,因為這場晚會是迎接新一年,所以舉辦的很盛大,所以最后定了體育館進行,我們學(xué)校的體育館足夠大,就要容納下萬人,所以用來作為晚會場地是比較好的。再次就是準(zhǔn)備活動中要用到的道具,全部都是要定做的。最后就是制作入場票,登記全校師生人數(shù),制作門票。這樣做也是考慮晚會的一個秩序,有門票就可以按座位來坐,不會讓會場很亂。

        2、活動的內(nèi)容

        我們這場晚會,主要是以學(xué)生表演為主,但是在這一次元旦晚會,增加了幾個有老師參與的節(jié)目,所以晚會的內(nèi)容還是比較豐富的。我們的節(jié)目有x個,表演的類型包括跳舞、唱歌等常規(guī)節(jié)目,這次還增加了一些新的節(jié)目,比如武術(shù)表演、相聲小品以及街舞等節(jié)目。晚會的內(nèi)容真的很精彩,領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們坐在下方欣賞舞臺上的表演,可以看到大家都是很熱情的,特別的喜歡,大家呼聲也很高。各種形式的表演節(jié)目早就了這次晚會內(nèi)容的豐富度,也讓大家有了一次美好的視覺感受。

        3、晚會活動總結(jié)

        本次活動已結(jié)束,但是我們可以看到效果是不錯的,在結(jié)束之后有進行向領(lǐng)導(dǎo)、老師已經(jīng)學(xué)生們的一個采訪,大家都覺得不錯,這說明晚會進行的還不錯。我們這次能夠給成功,也是因為師生共同的努力配合,所以才可以完成。我們活動的前期也是遇到很多的問題的,也有過很多矛盾,但是最后都被我們的團結(jié)給解決了,果然是團結(jié)就是一股強大的力量。不過這次的元旦晚會,也還是有些不足,比如最后的清場就不是做的很好,大家出去都不是按照來時的排隊出場,而是隨意,這也就導(dǎo)致后面出了些亂子,這就證明我們沒有注意細節(jié)的問題。那么經(jīng)過這次的活動,我想下次的元旦晚會,我們定能吸取這些教訓(xùn)把活動辦好了。

        第五篇:精選元旦節(jié)的活動總結(jié)范文

        12月30日上午,我們xx幼兒園在縣燈光球場舉行慶元旦活動,為讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我園早就開始利用業(yè)余時間準(zhǔn)備慶?;顒?。為突出我園的特色、為能讓孩子們大膽表現(xiàn)自我,讓家長看到自我孩子的提高成長,我們準(zhǔn)備許多精彩的節(jié)目。

        1、上午九點左右,新年慶?;顒釉诤⒆觽兊淖8B曋校嚼_序幕。慶?;顒佑胸S富多彩的律動表演,有幼兒個人體育比賽項目,親子游戲競賽。在兩個多小時的慶祝活動中,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到新年的歡樂與成長的喜悅!

        2、本次活動我園主要以家長與幼兒一齊合作為主,活動場上雖然擠滿孩子與家長,可是在教師的組織下,活動進行得井井有條,把活動推向高潮。形式多樣的游戲活動,展示孩子們敏捷的思維本事和運動本事。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到成功的自豪感。最終全體家長參與我們精心設(shè)計的親子游戲活動比賽,各班的親子活動可謂別出心裁。親子游戲,不僅僅讓家長和孩子共同體驗到節(jié)日的歡快,在互動的過程中更加深幼兒與家人之間的感情。

        3、我們的體育比賽活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏,從而調(diào)動他們的興趣。本次活動的開展,讓孩子們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的歡樂。看到家長們滿意的笑容,我們也十分富有成就感。

        在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自我的孩子同樣得到教師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿活力。而家長的滿意,將成為我們以后工作的'動力和努力的方向。

        第六篇:21元旦活動總結(jié)

        活動圍繞著“幸福致童年快樂過元旦”這一主題進行開展,通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。我們班響應(yīng)學(xué)校的號召,發(fā)動每一個學(xué)生參與到元旦慶祝活動中,讓學(xué)生快快樂樂過元旦,高高興興迎新年。12月31日下午,五三班全體師生齊聚教室,度過了一段愉快的時光。全場演出從下午1點半開始,下午4點在觀眾熱烈的掌聲中,伴隨著美妙的樂曲,慶祝活動結(jié)束??梢哉f此次慶?;顒訄A滿成功,學(xué)生們不但玩得開心,看得高興,更重要的是在活動中展示了自己,成長了自己。

        本次活動中,許多學(xué)生表現(xiàn)突出,表演了許多精彩的節(jié)目,他們充滿活力、充滿激情、充滿自信,有著強烈的表演欲望,超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,做出了很大的貢獻。在這次活動中,我們收獲多多,主要有:

        1、提前發(fā)動,積極準(zhǔn)備,全面考慮。

        剛得知學(xué)校元旦慶祝活動,我就在班級中進行了宣傳發(fā)動,號召所有同學(xué)行動起來,每人至少準(zhǔn)備一個精彩節(jié)目,號召每個同學(xué)展示的自己。然后進行節(jié)目的初選,對學(xué)生的節(jié)目提出意見和建議。讓孩子們自己利用課余時間進行排練。

        2、充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,合理分工合作。

        這次活動,我充分根據(jù)五年級孩子的特點,放手讓學(xué)生自己去操作,把整臺晚會的掌控權(quán)利下放給王B和趙卓同學(xué),所有活動由這兩位同學(xué)掌控。沒想到這兩位同學(xué)干得頭頭是道,節(jié)目編排有梯度,有創(chuàng)意,實現(xiàn)了各種節(jié)目形式的混搭,但卻又不落俗套。精美的PPT、完備的道具以及節(jié)目中間的合唱、跳兔子舞環(huán)節(jié),都讓我感覺到他們的用心。是呀,放手給孩子一個舞臺,他們可能會回報你一片森林。

        3、家長重視,家委會全力支持。

        可以說這次慶?;顒拥膱A滿結(jié)束,離不開家長的支持。孩子們下午排練,家長們在寒風(fēng)中等待,從不說苦。孩子們需要什么道具,家長千方百計準(zhǔn)備道具。我們本次慶祝活動更是得到了家委會的全力支持,他們不但為我們的慶?;顒荧I計獻策,更是在慶?;顒訒r為孩子們帶來了零食和文具,給孩子們帶來了驚喜,更帶來了新學(xué)期前進的動力。

        4、氣氛活躍。

        在本次活動中,8位活潑可愛姑娘為我們演唱了歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》唱出了孩子們對長大的渴望和理解;相聲《滿腹經(jīng)綸》讓孩子們在捧腹大笑中深思學(xué)習(xí)的真諦;于孝澤的二胡、朱迅的葫蘆絲表演更讓我們見識到孩子們的多才多藝;動感十足的兔子舞表演嗨動全場,讓所有的學(xué)生加入到舞動的行列,整個班級成為了歡樂的海洋。

        “一分耕耘,一份收獲”。經(jīng)過我們師生的一致努力,元旦慶?;顒禹樌Y(jié)束,這次活動給我們帶來很大收獲。這次活動,為學(xué)生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺,學(xué)生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,有力地促進了學(xué)生的全面發(fā)展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過這次活動,我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力,可塑性很強的學(xué)生。

        總之,本次活動,收獲是很大的,成績是可喜的,當(dāng)然也存在一定的不足,我們會認真總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進,揚長避短,爭取把班級活動開展得更圓滿、更有效、更生動。

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