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第一篇：我的中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)總結(jié)

為引導(dǎo)廣大未成年人把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而奮發(fā)學(xué)習(xí)，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。根據(jù)德惠市教育局“美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育讀書活動(dòng)的安排，在全校范圍內(nèi)開展“美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)”學(xué)生演講比賽活動(dòng)。

比賽于4月17日第七、八節(jié)課如期興趣行了。比賽中，各位選手精神飽滿、激情飛揚(yáng)，圍繞“美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)”，就自己的夢(mèng)、青春夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、復(fù)興夢(mèng)闡述觀點(diǎn)，抒發(fā)情感。大家結(jié)合自己的所見所聞、所思所想，生動(dòng)闡述了自己對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解，用自己優(yōu)美的音色，抑揚(yáng)頓挫的演講，惟妙惟肖的表演，其韻味、真情、鏗鏘有力，展示了“少年智中國(guó)則智，少年強(qiáng)中國(guó)則強(qiáng)”的精神風(fēng)貌。選手們紛紛表示作為一名中學(xué)生，要珍惜今天來(lái)自不易的幸福生活，熱愛祖國(guó)，熱愛共產(chǎn)黨，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，立志成才，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大理想而發(fā)奮學(xué)習(xí)。臺(tái)上，選手們精彩的演講，讓觀眾耳目一新，博得了臺(tái)下同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲。

通過(guò)這次演講比賽，同學(xué)們更加深切地體會(huì)到了什么是“中國(guó)夢(mèng)”，作為一名中心學(xué)生怎么樣去實(shí)現(xiàn)“我的中國(guó)夢(mèng)”。體會(huì)到只有將個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)，將個(gè)人理想融入社會(huì)主義共同理想，勵(lì)志刻苦學(xué)習(xí)，積極投身實(shí)踐，才能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而貢獻(xiàn)青春力量。

第二篇：五四青年節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

為激勵(lì)和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年牢牢把握發(fā)展機(jī)遇，進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，白渡鎮(zhèn)團(tuán)委在黨委的大力支持下，結(jié)合工作實(shí)際，組織共青團(tuán)干部、共青團(tuán)員開展了以“青春、勵(lì)志、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)優(yōu)”為主題的系列活動(dòng)。具體活動(dòng)開展情況如下：

1、組織和指導(dǎo)白渡中學(xué)團(tuán)總支開展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”理念吸引、教育團(tuán)員，增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。以召開白渡中學(xué)團(tuán)員大會(huì)為契機(jī)，組織新發(fā)展團(tuán)員開展入團(tuán)宣誓活動(dòng)，對(duì)團(tuán)員進(jìn)行“學(xué)團(tuán)章、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌、跟團(tuán)走”的增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)，并由團(tuán)總支對(duì)2016年度被評(píng)為校級(jí)的優(yōu)秀團(tuán)支部，優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。

2、為進(jìn)一步活躍團(tuán)員青年生活，鎮(zhèn)團(tuán)委組織政府機(jī)關(guān)和各企事業(yè)單位團(tuán)支部開展“發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神、共建和諧白渡”的文體活動(dòng)，順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項(xiàng)目比賽，和各單位的撥河比賽，以及籃球友誼賽，營(yíng)造了健康向上、充滿活力的五四節(jié)日氛圍。

第三篇：我的中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)總結(jié)

在一年一度的中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，我校組織了一系列的中秋主題體驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中品味中秋，感染中秋這一中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的魅力。

周一，學(xué)校進(jìn)行了“中秋情中國(guó)夢(mèng)”主題升旗儀式。在中秋節(jié)期間，我校的電子屏上就打出了“中秋節(jié)快樂”這幾個(gè)大字，讓來(lái)往的師生和家長(zhǎng)們，從這簡(jiǎn)單的五個(gè)字中感受：中秋來(lái)了！營(yíng)造了中秋的濃濃節(jié)日氣氛。同時(shí)，利用櫥窗這一宣傳陣地，圖文并茂地向大家展示中秋的豐富內(nèi)涵。五六年級(jí)的孩子們精心設(shè)計(jì)了節(jié)日小報(bào)，為校園增添一抹節(jié)日的氣氛。

在中秋的三天小長(zhǎng)假時(shí)間里，全體隊(duì)員在家中與親人團(tuán)圓，賞月，聚餐，參加各種各樣的戶外活動(dòng)，充分感受了中秋的團(tuán)圓之美。從那一張張交上來(lái)的中秋活動(dòng)照片上，我們能夠感受到孩子們的那份快樂。

在長(zhǎng)假過(guò)后，大隊(duì)部又組織各班開展了主題班會(huì)活動(dòng)。在班主任老師的組織下，同學(xué)們或表演課本劇，或誦讀中秋經(jīng)典詩(shī)詞，或交流中秋假期見聞。在那講臺(tái)的方寸之間，盡情揮灑自己的才情。教室里時(shí)而響起的歡笑聲，便是對(duì)中秋佳節(jié)的最好祝福。

第四篇：五四青年節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

一、組織共青團(tuán)員一起學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀

每位學(xué)員能清楚的認(rèn)識(shí)到在科學(xué)發(fā)展觀指引下，分析自身現(xiàn)狀，明確奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定學(xué)習(xí)信心?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本，就是要關(guān)心人、尊重人，就是要促進(jìn)人的全面健康發(fā)展，這一點(diǎn)進(jìn)一步深化了每個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)，理清思路，形成了科學(xué)共識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和主動(dòng)性。并能夠妥善解決自身建設(shè)中面臨的各種問題，促進(jìn)自身的綜合素質(zhì)的提高具有十分重要的意義，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)的內(nèi)在要求?！?/p>

二、在四項(xiàng)文明活動(dòng)中

文明校園，我們倡議：告別不文明行為，美我校園，愛我校園。從我做起，從身邊的小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語(yǔ)言以文明，使文明之花香徹四野。

文明宿舍，我們提議：注意自己的言行舉止：言語(yǔ)中知人品，行動(dòng)中曉素質(zhì)。輕輕地，我來(lái)了，不帶來(lái)絲縷嘈雜。靜靜地，我走了，不留下一片碎屑。個(gè)人文明注重點(diǎn)滴小事，點(diǎn)滴小事體現(xiàn)個(gè)人文明。

文明食堂，我們宣傳：倒掉的是剩飯，流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰，不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒。

文明教室，我們贊頌：保持肅靜，不準(zhǔn)喧嘩。尊師重教。講文明，保持服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫，不損害公物。

加強(qiáng)我部學(xué)生的精神文明，思想道德建設(shè)起到重要作用。營(yíng)造“整潔、文明、有序、向上”的寢室環(huán)境。

三、在“唱響青春、書寫和諧”活動(dòng)中

我們宣傳五四愛國(guó)主義精神，使同學(xué)們能深刻理解、認(rèn)識(shí)、銘記“五四精神”的內(nèi)涵，在其中升華自己的愛國(guó)情操，以繼承、弘揚(yáng)“五四愛國(guó)主義精神”，并讓大家明白如何做才能實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，成為合格先進(jìn)的新時(shí)代的大學(xué)生，共同建設(shè)我們可愛的祖國(guó)!

四、在“放飛青春激情飛揚(yáng)”中

我們觀看書籍《恰同學(xué)少年》和影片《我的1919》。進(jìn)一步學(xué)習(xí)五四的愛國(guó)主義情懷，謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國(guó)激情。明白“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年?！薄叭鯂?guó)無(wú)外交”這樣一條真理。

最后，是大家各自發(fā)表對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和這次活動(dòng)舉辦的意義，通過(guò)這次講座和看視頻學(xué)到了什么，以及今后如何發(fā)揚(yáng)五四精神，自己肩負(fù)的歷史責(zé)任!

當(dāng)祖國(guó)處于生死存亡的時(shí)候，當(dāng)人民水深火熱的時(shí)候，是青年們首先站了起來(lái)，過(guò)去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國(guó)精神青年更當(dāng)繼承，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年隊(duì)獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)盛于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應(yīng)是一種精神。

通過(guò)這次主題團(tuán)日活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)認(rèn)真弘揚(yáng)五四精神，將五四精神永遠(yuǎn)傳承下去，從五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)中感受到作為青年對(duì)國(guó)家的重要和身上所肩負(fù)的責(zé)任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。這次活動(dòng)之后，支部團(tuán)員會(huì)更明白真正的愛國(guó)，若何愛國(guó)，以及自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任!

第五篇：五四青年節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

在五四青年節(jié)來(lái)臨之際，為了紀(jì)念五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)愛國(guó)精神，豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃，奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，構(gòu)建良好的交流互動(dòng)平臺(tái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。，我們學(xué)校學(xué)生會(huì)承辦了以“紀(jì)念五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)”為主題的書畫展活動(dòng)。

參加此次活動(dòng)的有中心校各班級(jí)同學(xué)，共展出120幅作品，其中繪畫70幅，書法50幅。此次參賽作品豐富多彩，有體現(xiàn)中華民族悠久文化藝術(shù)的書畫作品，有為干旱地區(qū)祝福的作品，也有體現(xiàn)校園生活和學(xué)生喜愛的漫畫藝術(shù)。吸引了絡(luò)繹不絕的同學(xué)們前來(lái)欣賞，并受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大同學(xué)的一致好評(píng)。此次書畫展在兩位專業(yè)美術(shù)老師為評(píng)委的認(rèn)真評(píng)選下，共選出中學(xué)繪畫組一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名，小學(xué)繪畫組一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名，小學(xué)書法組一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)六名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)六名。

此次活動(dòng)為青少年學(xué)生們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，全面展現(xiàn)了同學(xué)們的青春風(fēng)采和精神面貌，為同學(xué)們營(yíng)造了積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍，豐富了文化生活，提高了藝術(shù)鑒賞力。