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        區(qū)域教研活動總結(jié)(合集)

        發(fā)布時間:2023-01-16 23:06:10

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        • 文檔分類:活動總結(jié)
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        第一篇:幼兒園教研活動總結(jié)

        伴隨新年的到來,20-年下半學期也即將結(jié)束了。實驗幼兒園體育組在今年的最后一天舉行了最后一次的教研活動,對這半年的教學情況進行學期總結(jié)。

        本學期各班組都主要圍繞著隊列練習,課間操,大型器械互換,冬季長跑,以及結(jié)合自制玩教具創(chuàng)編體育游戲等方面展開的教學工作。

        其中舉辦的體育節(jié)好玩的游戲這個大型創(chuàng)編體育游戲活動更是教學重點和亮點。每個班組都自定創(chuàng)編核心的內(nèi)容,每個班圍繞著該核心創(chuàng)編符合各班特色的體育游戲。全組老師們腦力風暴,創(chuàng)編了有意義且有意思的體育游戲,并準備充分,積極參與,孩子們也加強了日常鍛煉,開心的投入到游戲中,并在最終的錄課中很好的展示了體育技能和體育風貌。整個活動豐富多彩,效果顯著。全組的老師們也通過此次大型的創(chuàng)編活動獲得了教學上的成長以及相互溝通學習的機會。

        在以上這些教學工作中有收獲,有進步,有反思,有不足,大家都深刻的進行了經(jīng)驗總結(jié)。最后體育組組長也對全組組員的整體表現(xiàn)進行了肯定和給予了新的希望。明年體育組的.教學任務將較繁重,望大家能取長補短,充分發(fā)揮自己的特長,更加積極地投入到體育教學中。使孩子們在真正的在游戲中掌握相應的體育技能和運動素質(zhì),在玩中得到快樂的體驗和情感的滿足。

        第二篇:教研活動工作總結(jié)

        在這個學期中,數(shù)學組圍繞學校工作的總體目標,按照教導處的具體布置和要求,結(jié)合數(shù)學學科教學與教研工作的實際制定了數(shù)學組教研工作計劃。一學期來,我們數(shù)學教研組在校領(lǐng)導的正確部署下,在教導處、教科研室指導下,在全體數(shù)學組教師的共同努力下,有計劃、有步驟地完成了本學期初制定的工作計劃?;仡櫼粚W期以來的教研工作,總的感受是辛苦而又快樂的。現(xiàn)將本學期的教研組工作總結(jié)如下:

        一、堅持理論學習,提高教育教學理論水平

        本學期數(shù)學組學習的內(nèi)容主要有:

        1、認真學習新課標,用好新教材。通過研究課進行即使研討、總結(jié),以確保教材的正確實施,更好地服務于教育教學實際。

        3、認真學習信息技術(shù),增強教師應用信息技術(shù)的意識和能力,進一步學習電腦技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù),為廣大教師的教學與研究提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡資源。

        二、抓好常規(guī)教學工作,全面提高教學質(zhì)量

        1、繼續(xù)認真學習新課改,進一步明確教學的根本任務是提高教育質(zhì)量和學生的數(shù)學成績的保證。

        2、配合教導處、對各位老師的教學工作進行兩次定期的常規(guī)檢查,對青年教師隨堂聽課,并進行指導幫助。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”的精當。本學期要求各位教師參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié),要邊聽邊思,及時評注。

        三、積極開展教研活動,提高教師業(yè)務水平

        1、認真按計劃、有步驟地開展教研活動。本學期我們繼續(xù)認真落實每周開展一次的教研組活動制度,創(chuàng)造性地開展工作,采取理論學習、經(jīng)驗交流、說課、評課、專題研討等多中形式豐富教研組活動。結(jié)合學校要求,安排好本組的研究課題,針對課改中存在的問題和困惑,如“如何進行有效教學”;重點研究利用新教材有效組織課堂教學的策略;要針對教學中的實際問題,有目的進行研究,少做表面文章,多做有研究價值的事。

        2、認真開設(shè)好各級各類公開課、觀摩課。本學期共舉行公開課5節(jié),分別由陳偉、楊倩倩、張琳、徐新、卓洋五位老師執(zhí)教,組織好組內(nèi)老師的聽課工作,聽課后認真評課。并利用教研組集體活動進行說課,總結(jié)成績,揭示不足,做到信息反饋及時,讓上課老師和聽課老師都有收益。

        3、認真做好各年級月考的閱卷工作,及時分析,做好“查漏補缺”工作。以年級為單位開展數(shù)學活動,豐富了學生的課外活動及培養(yǎng)了學生學習數(shù)學的興趣。

        4、充分發(fā)揮科組帶頭人和縣級骨干教師的帶頭示范作用,加強對年青教師的引領(lǐng)。

        5、充分利用遠程教育資源網(wǎng)。學習參考其教學課件、媒體資源、試題設(shè)計;結(jié)合我校實際整合相關(guān)教育教學資源,形成資源共享,為教學服務。學習他人的成功經(jīng)驗,發(fā)展自己,提高教育教學水平。

        四、存在的不足

        1、老師們的聽課及評課的基本功仍有待于進步,聽課的方向不能很好地掌握;評課仍較停留在點上,未能從全面的進行綜合分析評課。

        2、集體備課這項活動在教研活動中仍需進一步提高。

        3、“培優(yōu)、輔中、穩(wěn)差”的輔導方法方式還有待完善。

        4、課題研究開展還不夠深入,效果不明顯。

        第三篇:學期教研工作總結(jié)

        本學期在緊張忙碌中過去了,一個學期的教研工作有得失,也有思考,在此對本學期的教研工作進行總結(jié)如下:

        一、加強培訓學習,提升教師隊伍素質(zhì)

        1.大力加強教師培訓工作。本學期為了提升我校教師信息化水平,提高網(wǎng)上授課的效率,教研室組織全體教師參加釘釘平臺使用的培訓2次,參加培訓102人次;教學中心使用培訓3次,參加培訓158人次;“疫情”期間奧鵬專項培訓41人次;101教育PPT使用和微課制作培訓,參加人數(shù)達59人次。兵團中小學數(shù)字圖書館的培訓4次,參加培訓人數(shù)達71人次;進行心理健康和班主任工作網(wǎng)絡培訓3次,培訓人數(shù)達56人;語文教師國學經(jīng)典誦讀培訓達13人次。組織教師參加師域網(wǎng)絡培訓:骨干教師小課題培訓3次,參加培訓人數(shù)達71人次;青年教師培訓3次,參加培訓人數(shù)達75人次,

        2.著力抓好青年教師的培養(yǎng)。制定特崗教師的培養(yǎng)計劃;召開青年教師座談會,對青年教師提出七點要求,并在學期末進行檢查。學校3名特崗教師,1名參加課堂教學能力大賽,2名教師進行匯報課,三位青年教師上課,教研組進行了集體備課、觀課和評課。組織青年教師參加培訓,加強青年教師培訓管理,督促青年教師積極完成培訓作業(yè)。本學期師教研室組織青年教師參加培訓3次,我校45歲以下青年教師全部參加培訓,共計75人次。

        3.做好青藍工程師徒結(jié)對工作。本學期師徒開展互相聽課、教學心得交流,徒弟教研組內(nèi)進行匯報交流。師徒互相聽課40節(jié),教學交流3人次。通過聽課、交流,師徒共同成長。

        二、加強校本教研,提高教師綜合素質(zhì)

        1.開創(chuàng)“停課不停學”網(wǎng)絡教學新模式。按照教育局“停課不停學”工作的安排,開展了一個月的網(wǎng)絡教學。在這種新的教學模式下,開展網(wǎng)絡教研活動。各教研組組織教師進行網(wǎng)絡聽課評課,每位教師每周聽課兩節(jié),教研組每周組織一次線上集中研討。線上聽課答123節(jié),集中研討達18次。線上教研活動,既提高了教師信息化教學水平,也逐步提高了網(wǎng)絡教學的效率。

        2.課堂教學研討,提高教學業(yè)務水平。本學期開展了中青年教師課堂教學能力大賽活動,有12位老師參賽,評出一二三等獎。各教研組進行了集體備課、上公開課;本月集體備課10次,公開課2人次。備課、觀課、磨課、評課的活動開展,既營造了積極向上的教研氛圍,也通過互幫互學提高了教師的教學水平。

        3.讀書練字,弘揚中華文化,打磨基本功。為了打造書香、墨香校園,積極倡導全體教師勤練教學基本功,加強三筆字練習,校教研室進行了一月一次三筆字展評活動,評出優(yōu)秀作品進行獎勵,促進教師練好基本功;倡導全體師生開展讀書活動,進行了“我是講書人”師生讀書交流比賽,評選出優(yōu)秀的“講書人”。

        三、常抓教學常規(guī),提高教學質(zhì)量

        1、嚴格教學常規(guī)檢查。建立每學期三次的教案、作業(yè)批改等教學常規(guī)檢查制度,定期有教研組長檢查,教研室抽查,做好打分登記工作,及時公示,改進不足。

        2、強化教學質(zhì)量管理。本學期,各學科組在學科組長的主持下,積極開展考試成績分析會,努力查找問題,制定改進措施,培優(yōu)扶差,提高合格率與優(yōu)秀率。本學年進行期中/末考試成績分析1次、九年級月考/??挤治?次,分析原因,制定改進措施和下一步努力的方向。

        四、開展多彩活動,提高師生綜合素質(zhì)

        1.5月份,小學數(shù)學教研組組織學生進行了口算比賽,小學文科組組織了學生進行了硬筆字書寫比賽、語文知識手抄報比賽。

        2.5月底綜合實踐教師組織學生參加手工作品展評活動。這些活動的參與,既鍛煉了學生的動手能力,也培養(yǎng)了學生科技創(chuàng)新精神。

        3.開展了迎“六一”書畫展:美術(shù)作品展、電腦繪畫作品展、小學生硬筆字作品展、初中生硬筆字作品展、教師硬筆字展。

        五、組織教師各類比賽,爭取獲得教研成果

        1.2月兩位美術(shù)教師組織輔導16名學生參加科幻畫比賽,上報了17幅作品,其中有一幅作品已經(jīng)獲得兵團一等獎。

        2.在第二屆“語文報杯”全國語文微課大賽中,中小學上報了47篇優(yōu)秀征文。

        3.組織教師參加兵團、十二師中小學教師微課比賽,上報微課作品20節(jié),已經(jīng)有3節(jié)微課已推送兵團。

        今后的工作中,不斷反思,大膽探索,爭取教研工作上新的臺階。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/hdzj/1236050.html

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