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        大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)(推薦5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-01-24 19:29:48

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        • 文檔分類(lèi):活動(dòng)總結(jié)
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        第一篇:大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)

        一、年度綜述

        20xx年03月至20xx年xx月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作一方面順承上一年度社團(tuán)工作計(jì)劃繼續(xù)開(kāi)展,另一方面本年度社團(tuán)也不斷嘗試新的活動(dòng),試圖讓社團(tuán)在一些方面獲得突破。本年度主要活動(dòng)有:社團(tuán)常規(guī)活動(dòng)、十周年慶典活動(dòng),對(duì)外交流等。整體而言社團(tuán)前半年活動(dòng)豐富多樣;后半年社團(tuán)活動(dòng)雖較少但影響力較大,得到外界一致好評(píng)。其中雖存在一系列問(wèn)題,但社團(tuán)卻一直在進(jìn)步中。以下將概括地總結(jié)上一年度的工作,既做對(duì)上一年度經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)同時(shí)也希望社團(tuán)后繼者能夠從中有所收獲得到啟發(fā)。

        二、全年社團(tuán)活動(dòng)及評(píng)價(jià)

        在20xx年3月至20xx年xx月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)繼承往屆社團(tuán)的思想和精神,通過(guò)豐富多樣的社團(tuán)活動(dòng)讓新成員更好的“接觸社會(huì)、了解社會(huì)、走向社會(huì)”。招新完后,第一次全體新老成員見(jiàn)面會(huì)主要是讓新成員對(duì)社團(tuán)的機(jī)構(gòu)和部門(mén)職能有所了解。第二次全體例會(huì),是讓新成員對(duì)這個(gè)組織的一些規(guī)章制度有所了解,引起其重視。第三次全體例會(huì)則是開(kāi)始策劃社團(tuán)十周年慶典活動(dòng),主要實(shí)質(zhì)為了擴(kuò)大社團(tuán)在學(xué)校的知名度和影響力、大力宣傳以實(shí)踐為主體的社團(tuán)本質(zhì),晚會(huì)主要回顧成長(zhǎng)、慶祝生日、展望未來(lái)。此活動(dòng)通過(guò)全體成員近一個(gè)月的籌劃,于20xx年xx月28號(hào)在藝術(shù)禮堂二樓取得圓滿(mǎn)成功。社團(tuán)十周年慶典晚會(huì)之所以能取得圓滿(mǎn)成功,離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)和院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持,同時(shí)也是歷屆成員不懈努力的成果,同時(shí)也是為社團(tuán)的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

        三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)

        (一)、成功的經(jīng)驗(yàn)

        1、準(zhǔn)備較充分?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”在我們協(xié)會(huì)舉辦的活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這些活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。

        2、分工具體,安排合理。在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前,會(huì)長(zhǎng)就已經(jīng)將工作合理分配,同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。

        3、成員間的密切配合。各成員間的密切配合使得活動(dòng)能夠有序地進(jìn)行,為活動(dòng)的成功開(kāi)展提供了保障。

        (二)、不足與彌補(bǔ)方案

        1、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極,對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。彌補(bǔ)方案:開(kāi)展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體成員的參與積極性,加強(qiáng)成員對(duì)協(xié)會(huì)的集體榮譽(yù)感的教育

        2、工作過(guò)程中存在疏漏?;顒?dòng)前,沒(méi)能及早通知各成員這項(xiàng)活動(dòng),導(dǎo)致有的人因?yàn)橛惺虏荒軄?lái),導(dǎo)致活動(dòng)有了很大的遺憾。彌補(bǔ)方案:在舉行活并確認(rèn)要參加活動(dòng)動(dòng)之前,要及早地通知各成員,

        總體評(píng)價(jià):過(guò)去一年度社團(tuán)的活動(dòng)總體上數(shù)量較多,較成功的延續(xù)了社團(tuán)的常規(guī)活動(dòng)并通過(guò)此讓成員們更深的了解社會(huì),接觸社會(huì),其中也不乏一些新的嘗試和創(chuàng)新。慶祝成立十周年的晚會(huì)聯(lián)系了九屆會(huì)員的感情,對(duì)社團(tuán)未來(lái)的發(fā)展起到重要的作用。但回顧起來(lái)其中也有不少問(wèn)題:前半年活動(dòng)較頻繁,致使有學(xué)習(xí)活動(dòng)的嘗試因缺乏總體規(guī)劃所以整體上來(lái)說(shuō)是失敗的(但是教訓(xùn)是寶貴的)。未來(lái)還會(huì)有的,只是路還要一步一步走,永遠(yuǎn)記住失敗是成功的之母。

        三、社團(tuán)的組織和團(tuán)隊(duì)建設(shè)

        在社團(tuán)團(tuán)隊(duì)建設(shè)上,由于20xx級(jí)社團(tuán)的管理團(tuán)隊(duì)為我們xx級(jí)群體樹(shù)立了非常好的榜樣:認(rèn)真,奉獻(xiàn),親如一家。這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)在帶領(lǐng)我們做社團(tuán)活動(dòng)時(shí)我們會(huì)不自覺(jué)的接受他們的價(jià)值觀(guān)與做法??傮w來(lái)說(shuō)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)20xx級(jí)團(tuán)體是一個(gè)負(fù)責(zé)的敢于嘗試的一個(gè)團(tuán)隊(duì),本屆社團(tuán)的很多骨干人員為社團(tuán)的發(fā)展做出了很多很多的犧牲和貢獻(xiàn):無(wú)限的投入時(shí)間、精力(也常有金錢(qián))去首先完成社團(tuán)的工作。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)我們更是一家人,看到大家同心同德地去為一個(gè)目標(biāo)而努力時(shí),我感覺(jué)非常的幸福又常感欣慰。對(duì)于社團(tuán)團(tuán)隊(duì)所存在的不足我們也是十分清楚的,很多時(shí)候限于帶領(lǐng)新成員做活動(dòng)而多少忽略了管理團(tuán)隊(duì)自身的建設(shè),所以仍然存在大家同在一個(gè)社團(tuán)但并不熟悉的情況。對(duì)此我們希望通過(guò)定期舉行團(tuán)隊(duì)集體活動(dòng)的方式改進(jìn)此方面不足。

        四、對(duì)部門(mén)評(píng)價(jià)

        首先說(shuō)明一點(diǎn),不論哪個(gè)部門(mén)的工作出色或哪個(gè)部門(mén)工作遇到了問(wèn)題,這都是關(guān)系到社團(tuán)發(fā)展的總體問(wèn)題,作為社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人和骨干成員應(yīng)該重點(diǎn)反思各部全年度的工作活動(dòng)狀態(tài)及自身是否給予了必要的幫助、是否及時(shí)參與其中。以下將對(duì)20xx年3月至20xx年xx月間各部門(mén)的發(fā)展做一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧總結(jié)。

        秘書(shū)處,職責(zé)包括:發(fā)送協(xié)會(huì)活動(dòng)信息,會(huì)議記錄及活動(dòng)總結(jié)和登記新成員信息等。去年一年度秘書(shū)處任務(wù)雖繁重但完成的非常出色。此外該部自身的組織建設(shè)也較為完善,值得肯定!

        宣傳部,職責(zé):制作展板,宣傳單頁(yè),布置會(huì)場(chǎng)等。去年一年度宣傳部任務(wù)不少工作量也較大(制作宣傳板費(fèi)時(shí)費(fèi)力),但宣傳部都及時(shí)完成,表現(xiàn)不錯(cuò)。

        策劃部,職責(zé):編撰活動(dòng)策劃書(shū),策劃申請(qǐng)活動(dòng),申請(qǐng)教室等。過(guò)去的一年策劃部基本完成自身職責(zé),但由于社團(tuán)的實(shí)際運(yùn)行模式?jīng)]有給策劃部以更大的發(fā)展空間所以事實(shí)上不利于策劃部的寬廣發(fā)展,但是策劃部依然進(jìn)行了自我創(chuàng)新,值得大家的肯定和學(xué)習(xí)。

        文藝部,職責(zé):教授歌舞,組織文藝晚會(huì),對(duì)外進(jìn)行文藝交流。過(guò)去的一年度文藝部充分發(fā)揮了自己的應(yīng)有職能,為社團(tuán)十周年活動(dòng)及社團(tuán)文藝活動(dòng)做出了重大貢獻(xiàn),得到了社團(tuán)成員的肯定與外界的一致好評(píng)。

        新聞部,職責(zé):管理QQ群,微博,博客,新聞稿件寫(xiě)作,會(huì)議攝影等。新聞部在社團(tuán)攝影等方面雖不夠完善的條件下,仍然能夠較好地完成多項(xiàng)職能,同時(shí)在部們內(nèi)部建設(shè)上該部也多有活動(dòng)亦值得肯定。

        實(shí)踐部,職責(zé):組織各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),協(xié)助各部門(mén)完成其活動(dòng);去年一年度實(shí)踐部積極承擔(dān)自身職責(zé)。但由于社團(tuán)實(shí)際運(yùn)作情況,沒(méi)能給實(shí)踐部創(chuàng)造太大的自我發(fā)展空間,所以實(shí)踐部自身發(fā)展時(shí)多少出現(xiàn)了一些問(wèn)題。

        五、社團(tuán)的資金管理

        秉承實(shí)踐“勤儉持會(huì)”的傳統(tǒng),去年一年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)亦是節(jié)約和開(kāi)源并重,對(duì)每一項(xiàng)支出都做到了合情合理。此外社團(tuán)還有長(zhǎng)期合作的贊助商,相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)不斷有資金流入。對(duì)于資金的管理將會(huì)另設(shè)賬冊(cè)專(zhuān)款專(zhuān)用,我們相信未來(lái)資金短缺將不會(huì)是社團(tuán)發(fā)展的障礙,但是“節(jié)約辦社”和“開(kāi)源補(bǔ)社”的理念與行動(dòng)應(yīng)該堅(jiān)持下去。

        六、展望未來(lái)

        (一)社團(tuán)活動(dòng)的品牌宣傳必須形成品牌化、系統(tǒng)化和立體化。社團(tuán)活動(dòng)只有通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、戶(hù)外媒體和紙媒及口碑宣傳,依托“陸??铡钡娜轿涣Ⅲw宣傳,才能取得上級(jí)主管部門(mén)的充分認(rèn)可和大力支持,才能贏(yíng)得全校師生和兄弟組織社團(tuán)的積極配合,才能塑造和提升社團(tuán)的品牌形象,擴(kuò)大社團(tuán)的品牌影響。

        (二)加強(qiáng)文化建設(shè)。

        1、建立健全社團(tuán)價(jià)值觀(guān),

        2、規(guī)范化與多元化管理

        3、重視社團(tuán)形象設(shè)計(jì)

        七、結(jié)束語(yǔ)

        經(jīng)過(guò)會(huì)長(zhǎng)一年的帶領(lǐng),社團(tuán)做活動(dòng)求發(fā)展,我想我們(xx級(jí)團(tuán)隊(duì))對(duì)社團(tuán)和對(duì)“當(dāng)代大學(xué)生走向社會(huì)一定都有了不一樣的理解。在這里向大家一年來(lái)不計(jì)回報(bào)地為社團(tuán)付出表示感謝,對(duì)于大家一年來(lái)的工作表示肯定!我相信大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐這個(gè)大家庭會(huì)因?yàn)榇蠹业呐Χ篮?。未?lái)的一年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)的制度將會(huì)更完善(并書(shū)面化呈現(xiàn))社團(tuán)將會(huì)在規(guī)則層面上運(yùn)轉(zhuǎn);未來(lái)的一年社團(tuán)將以發(fā)展管理團(tuán)的建設(shè)、下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)范化、提升常規(guī)活動(dòng)水平、和學(xué)習(xí)組定期化的學(xué)習(xí)活動(dòng)為重點(diǎn)讓社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)提升自己、突破自己;未來(lái)的一年將會(huì)是奉獻(xiàn)的一年,因?yàn)槭斋@不會(huì)立即出現(xiàn)。我們相信大學(xué)生實(shí)踐學(xué)會(huì)依然在進(jìn)步,雖然她正在掙扎于自身的化蝶;真誠(chéng)鑄就一家人,付出灌溉未來(lái)花。新的一個(gè)年度大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)一定會(huì)迎來(lái)更精彩更踏實(shí)的一年!

        第二篇:大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

        一個(gè)多月的寒假一晃而過(guò)了,回想起這個(gè)寒假的經(jīng)歷,不管是在家時(shí)幫父母干一些力所能及的家務(wù)活也好,還是去學(xué)校圖書(shū)館當(dāng)管理員也罷,對(duì)我來(lái)說(shuō)都有很大的收獲。

        為了充實(shí)自己的寒假生活,我到圖書(shū)館當(dāng)了個(gè)臨時(shí)的圖書(shū)管理員。在圖書(shū)館當(dāng)義工管理員是我寒假實(shí)踐活動(dòng)的非常重要的一項(xiàng)工作,以前在學(xué)校圖書(shū)館看到有些同學(xué)在圖書(shū)館里忙得不亦樂(lè)呼,我也想嘗試一下,這次終于有幸讓我實(shí)踐一下這項(xiàng)工作了,這次實(shí)踐活動(dòng)使我的收獲很大。

        那天,我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書(shū)館后,詢(xún)問(wèn)了負(fù)責(zé)人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書(shū)按書(shū)上貼有的磁條的編碼放到合適的位置,再逐個(gè)圖書(shū)架進(jìn)行整理,這項(xiàng)工作量挺大的,我們分工合作,認(rèn)真而有耐心地整理。在我們的共同努力下,這些圖書(shū)都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺(jué)結(jié)束了,下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書(shū),但整理了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)工作比較難進(jìn)行,因?yàn)橄挛缭趫D書(shū)館閱讀書(shū)籍的人較多,裝書(shū)車(chē)比較難移動(dòng),所以先暫停手上的工作,負(fù)責(zé)進(jìn)行報(bào)紙的分類(lèi)放置。放置完報(bào)紙后,負(fù)責(zé)人給我們講了一下辦理借書(shū)證、上網(wǎng)證的流程,教我們借書(shū)、還書(shū)的程序,當(dāng)我們了解完之后,我們還進(jìn)行了真正的實(shí)踐操作,這天的工作很順利。

        在接下來(lái)的幾天里,我們掃過(guò)地,擦過(guò)玻璃,擦過(guò)書(shū)架。因?yàn)槲覀儊?lái)當(dāng)圖書(shū)管理員的緣故,原來(lái)的圖書(shū)管理員就改變了原本天天都來(lái)值班的慣例,取而代之的是隔一天,來(lái)一次,而且每次來(lái)只是在圖書(shū)館里呆很短的時(shí)間,在這很短的時(shí)間里,他會(huì)檢查一下我們的工作情況,向我們交代一些需要注意的事項(xiàng),然后就離去。記得有一次他來(lái)圖書(shū)館之后,發(fā)現(xiàn)書(shū)架上的灰塵有點(diǎn)多,就告訴我們,抽時(shí)間把書(shū)架上的灰塵好好處理一下,我們答應(yīng)下來(lái)之后,就馬上行動(dòng)了起來(lái),提水的提水,找抹布的找抹布,搬書(shū)的搬書(shū),忙得是不亦樂(lè)乎。在大家的共同努力下,終于,功夫不負(fù)有心人,書(shū)架上的灰塵被我們清理的干干凈凈了。期間,辛苦是少不了的,但更多的是看到勞動(dòng)成果后的喜悅。

        在圖書(shū)館當(dāng)義工的這幾天里,我了解到圖書(shū)館中的書(shū)籍的編號(hào)是如何編排的并且懂得了如何按照編號(hào)擺放好書(shū)籍。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)不得不說(shuō)是一個(gè)很大的收獲。以前我在圖書(shū)館找自己想要的書(shū)時(shí),即使我抄下了編號(hào),我也很難找到我想要的書(shū)。原因是我不太懂得如何看書(shū)上的編號(hào)。往往我只能找到相應(yīng)的書(shū)架,但找不到書(shū)。所以我覺(jué)得在圖書(shū)館當(dāng)義工的期間,我也有一定的收獲。同時(shí),我覺(jué)得擺放書(shū)籍并不是我們想象中的那么輕松。這份工作需要耐心才能把它做好。而且,有時(shí)候擺書(shū)要蹲下或踮起腳尖才能放好書(shū),這也是挺累的。

        下面我給大家簡(jiǎn)單的介紹一下我在圖書(shū)館了解到的圖書(shū)分類(lèi),希望對(duì)大家能有所幫助。

        一個(gè)圖書(shū)館的書(shū)有成千上萬(wàn)冊(cè),如不分類(lèi)別,都放在一起要找一本書(shū)真是大海撈針。圖書(shū)分類(lèi)是圖書(shū)館一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作,有了它,讀者就可以“以類(lèi)求書(shū)”。圖書(shū)分類(lèi)法是由許多大小不同的類(lèi)目,根據(jù)它們不同的屬性,按照一定的原則組織起來(lái)的分類(lèi)體系。并用標(biāo)記符號(hào)來(lái)代表各級(jí)類(lèi)目,固定其先后次序。圖書(shū)分類(lèi)法的分類(lèi)體系通常是表的形式體現(xiàn)出來(lái),所以也稱(chēng)為圖書(shū)分類(lèi)表。到了圖書(shū)館之后,要快速找到我們想要的書(shū)其實(shí)是有很多技巧的。下面簡(jiǎn)單的介紹幾點(diǎn)。

        進(jìn)入書(shū)庫(kù)直接查找。每個(gè)書(shū)架上都有分類(lèi)標(biāo)簽,便于快捷查找圖書(shū)。如你想借一本英國(guó)作家簡(jiǎn)?奧斯丁的《傲慢與偏見(jiàn)》,應(yīng)該到文學(xué)大類(lèi)里找,找到“文學(xué)外國(guó)”書(shū)架查找即可。又如,你想找中學(xué)英語(yǔ)方面的參考書(shū),就要到g大類(lèi)里查找,找到標(biāo)有“教育g英語(yǔ)”標(biāo)簽的書(shū)架,再在該書(shū)架上查閱。另外,計(jì)算機(jī)圖書(shū)屬于t工業(yè)技術(shù)。

        利用公共查詢(xún)機(jī)查詢(xún)。除了直接到書(shū)庫(kù)查找外,也可通過(guò)書(shū)庫(kù)門(mén)口的公共查詢(xún)機(jī)查找圖書(shū)。首先,點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)瀏覽器進(jìn)入公共查詢(xún)系統(tǒng),錄入檢索詞(書(shū)名、作者等),如錄入“傲慢與偏見(jiàn)”,點(diǎn)擊“開(kāi)始檢索”。接著,便顯示出《傲慢與偏見(jiàn)》的所有館藏書(shū)目。然后,點(diǎn)擊前面的序號(hào),進(jìn)入該書(shū)詳細(xì)框。如庫(kù)中還有可借書(shū),按照左上角的“分類(lèi)號(hào)”和“種次號(hào)”到書(shū)庫(kù)中查詢(xún)即可?!胺诸?lèi)號(hào)”表示圖書(shū)的類(lèi)別,“種次號(hào)”表示該類(lèi)別的第幾種圖書(shū)(序號(hào))。每本書(shū)上都貼有書(shū)標(biāo)。

        此外,利用公共查詢(xún)網(wǎng),還可以查詢(xún)個(gè)人借閱情況。只要在查詢(xún)系統(tǒng)界面上的檢索詞輸入框里輸入借書(shū)證號(hào),即可顯示出自己所有借閱圖書(shū)信息。

        在我們當(dāng)圖書(shū)管理員的幾天里,每天我們都是早早的就到了圖書(shū)館,這幾天里,并沒(méi)有因?yàn)槭裁词露⒄`過(guò)圖書(shū)館值班,也并沒(méi)有因?yàn)槭裁词露崆半x開(kāi)過(guò)圖書(shū)館,始終如一的堅(jiān)持讓我們贏(yíng)得了原圖書(shū)館管理員的夸獎(jiǎng),在被夸獎(jiǎng)的時(shí)候,我真的感覺(jué)期間的不愉快一掃而光了。

        再這幾天的圖書(shū)館管理員的工作時(shí)間里,我受益匪淺。整理圖書(shū)館的工作量大,可我忙得不亦樂(lè)乎。因?yàn)樵谧约旱墓ぷ飨?,圖書(shū)的放置變得井然有序,方便讀者的取閱,節(jié)約了他們尋找圖書(shū)的時(shí)間。我也掌握了在圖書(shū)館應(yīng)做的相關(guān)工作,若是沒(méi)有這一天的實(shí)踐機(jī)會(huì),或許我也不會(huì)認(rèn)識(shí)到如何當(dāng)一個(gè)圖書(shū)館管理員,也不會(huì)了解到那么多課外知識(shí)。畢竟實(shí)踐才會(huì)了解到事物的本質(zhì),理論知識(shí)只是表面認(rèn)識(shí)。正所謂“實(shí)踐出真知”,作為大學(xué)生的我,并不是只要掌握理論知識(shí),更應(yīng)該主動(dòng)去接觸社會(huì),主動(dòng)參加到社會(huì)舉辦的各項(xiàng)有益活動(dòng)中,充實(shí)自我,使自己的實(shí)踐能力不斷提高。這幾天,我收獲的不僅是知識(shí),而且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮。我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待以后的假期社會(huì)實(shí)踐,在假期實(shí)踐活動(dòng)中不斷提升自我的實(shí)踐技能,更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。

        第三篇:大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

        匆匆忙忙,一個(gè)假期又過(guò)去了,回到學(xué)校幾乎忘記了假期里做的一切,但是當(dāng)我開(kāi)始寫(xiě)工作的時(shí)候,我有一種昨天剛剛發(fā)生的錯(cuò)覺(jué)。

        假期回訪(fǎng)是我們幾個(gè)志愿者在年后做的,因?yàn)槟昵疤鞖馓?,所以我們打算年后到,但是年后剛到,家里下了一?chǎng)大雪,似乎彌補(bǔ)了整個(gè)冬天沒(méi)下的雪。所以回訪(fǎng)的過(guò)程推遲了兩天。過(guò)了兩天,路不再那么滑了,我們開(kāi)始了回訪(fǎng)之路。

        第一天去了白洋鎮(zhèn)老莊村和江洼村幾戶(hù)離家近的人家。和去年差不多,變化不大。孩子的學(xué)習(xí),越來(lái)越小,越來(lái)越進(jìn)步,初高中的成績(jī)還是那么堪憂(yōu)??吹剿麄兊某煽?jī),我心里很著急,一直在告訴他們?cè)趺锤玫膶W(xué)習(xí)。不過(guò)這樣的勸導(dǎo)最多能持續(xù)三天。三天后,他們過(guò)去和現(xiàn)在都是什么樣子。要想幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī),不是一兩天就能解決的。有時(shí)候我想,我連自己的學(xué)習(xí)都做不好,怎么勸他們好好學(xué)習(xí)呢?有句老話(huà):他是直男,他做不到!在督促他們的同時(shí),我自己也需要提升。

        天氣一變?cè)僮兊臅r(shí)候,王洼的幾個(gè)同學(xué)有點(diǎn)急著回家。我們?nèi)サ臅r(shí)候,他們學(xué)校已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,有的去學(xué)校找學(xué)生自己完成的回訪(fǎng)工作;我們有些人是在父母的帶領(lǐng)下找到學(xué)校的,郭也是這樣回訪(fǎng)的。在郭的小學(xué),從學(xué)前班到六年級(jí),一個(gè)班有十幾個(gè)學(xué)生。但是有幾個(gè)老師還是堅(jiān)守工作崗位,上課,下課,批作業(yè)。他們做得很好。雖然沒(méi)有年輕的老師愿意在這個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)教書(shū),但他們的老老師仍然可以給孩子們帶來(lái)新的知識(shí)。通過(guò)和校長(zhǎng)聊天,我們知道趙構(gòu)小學(xué)的學(xué)生很窮,所以我和我們的新志愿者一起填寫(xiě)了為每個(gè)孩子推薦學(xué)生的信息表,希望他們能得到社會(huì)上關(guān)心他們的人的關(guān)心,并繼續(xù)學(xué)習(xí)。

        三年了,每個(gè)假期都會(huì)做同樣的工作。有時(shí)候,我真的不想做,因?yàn)橛刑嗟臒篮蛦?wèn)題。我想避免這些麻煩和問(wèn)題。但是后來(lái)真的想做的時(shí)候,看到孩子和父母臉上的表情,就把所有的煩惱和問(wèn)題都拋在腦后了。我覺(jué)得這樣做還是值得的,雖然我已經(jīng)三年沒(méi)出去了。

        第四篇:大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

        又是一年暑假來(lái)臨,然而今年的暑假卻是和以往不同的,因?yàn)槲覅⑴c了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我主要是參加了兩個(gè)小隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng),分別在隊(duì)中擔(dān)任不同的職務(wù)。在“綠色起點(diǎn)”小隊(duì)中我負(fù)責(zé)撰寫(xiě)新聞稿并走訪(fǎng)幼兒園和發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,在“十字路口,不在徘徊”小隊(duì)中我負(fù)責(zé)搜集整理資料以及發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。

        我是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,因此我參加的兩個(gè)實(shí)踐小隊(duì)都是和學(xué)前教育有關(guān)的。“綠色起點(diǎn)”小隊(duì)通過(guò)對(duì)華南地區(qū)幼兒園綠化情況的調(diào)查,呈現(xiàn)華南地區(qū)幼兒園綠化的基本概貌,使社會(huì)關(guān)注到幼兒園綠化的問(wèn)題;“十字路口,不在徘徊”通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,采訪(fǎng)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人士,搜集學(xué)前專(zhuān)業(yè)就業(yè)信息,來(lái)透視學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的擇業(yè)現(xiàn)狀,并為這個(gè)專(zhuān)業(yè)提出有利的擇業(yè)建議。

        我在半個(gè)月的暑期實(shí)踐活動(dòng)中,交叉完成兩個(gè)小隊(duì)的實(shí)踐任務(wù),使自己的時(shí)間安排更為有效合理。為期20天的暑期實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是暑期生活最難忘懷的一段經(jīng)歷。暑期實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富了我的暑假生活,還讓我走上了社會(huì),初嘗這個(gè)社會(huì)的冷暖滋味,同時(shí)還獲得了有關(guān)學(xué)前教育情況的一手資料,可謂一箭三雕。雖然在活動(dòng)進(jìn)行中,我遇到的困難和阻力非常大,但我還是迎難而上,盡自己最大力量去完成每一項(xiàng)任務(wù)。

        1、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷

        暑假正式開(kāi)始的第一天我的暑期實(shí)踐也開(kāi)始了。我利用電腦下載打印了兩個(gè)組長(zhǎng)發(fā)給我的調(diào)查問(wèn)卷電子稿,“綠色起點(diǎn)”小隊(duì)要求每個(gè)隊(duì)員都要完成五十份問(wèn)卷發(fā)放,“十字路口,不在徘徊”小隊(duì)則要求每人完成十五份,雖然總共只要發(fā)放六十五份問(wèn)卷,但是對(duì)于單獨(dú)行動(dòng)的我來(lái)說(shuō)則是一個(gè)比較大的數(shù)量。為了高效的完成問(wèn)卷發(fā)放,我還請(qǐng)教了一些對(duì)發(fā)放問(wèn)卷有經(jīng)驗(yàn)的朋友,她們告訴我在超市,購(gòu)物中心的休息區(qū)是最容易做問(wèn)卷調(diào)查的,有了她們的建議我便鼓足勇氣開(kāi)始我的問(wèn)卷發(fā)放,在這里還要感謝我的一個(gè)好友,她主動(dòng)加入了我的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),幫助我更為高效的完成任務(wù)。我們首先去了市中心的大型地下超市,超市的人雖然多,但是愿意參與我們這個(gè)活動(dòng)的人不是很多,我們?cè)谂霰谥蟛](méi)有氣餒,相信總會(huì)有人支持我們的活動(dòng)的,所以在超市轉(zhuǎn)了三個(gè)小時(shí)候,我們成功地回收了三十多份問(wèn)卷。接下來(lái)是購(gòu)物中心的休息地,顯然人們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候更有心情來(lái)參與問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),所以剩下的三十多份我們倆很快就發(fā)完了。當(dāng)六十五份問(wèn)卷全部回收后,我有一種首戰(zhàn)告捷的喜悅。

        2、統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷結(jié)果

        回收問(wèn)卷后的第二天我就利用電子模板開(kāi)始我的統(tǒng)計(jì)工作。這個(gè)工作比較費(fèi)眼力注意力很容易被分散,所以由我一個(gè)人完成會(huì)比較困難,我就請(qǐng)求另一個(gè)朋友來(lái)幫助我,由她來(lái)報(bào)數(shù)字,我負(fù)責(zé)輸入。在這個(gè)過(guò)程中,我們配合得很默契,她只要專(zhuān)心報(bào)數(shù),我只要專(zhuān)心輸入,這樣就不會(huì)出現(xiàn)輸錯(cuò)看花眼之類(lèi)的事情了,所以我們只用了一個(gè)多小時(shí)就完成了統(tǒng)計(jì)。當(dāng)我把統(tǒng)計(jì)圖表發(fā)到公共郵箱之后,我才知道原來(lái)我是第一個(gè)完成統(tǒng)計(jì)任務(wù)的,我想如果就我一個(gè)人來(lái)做,也不會(huì)做那么快,是協(xié)作的力量提高了工作效率,所以這里又要感謝我那位朋友了。我深刻體會(huì)到朋友是人的巨大財(cái)寶,當(dāng)我們自己無(wú)法戰(zhàn)勝困難時(shí),尋求幫助是最好的選擇。

        3、上網(wǎng)搜集學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的就業(yè)政策

        我在“十字路口,不在徘徊”小隊(duì)中擔(dān)當(dāng)資料組的組長(zhǎng),任務(wù)是搜集與學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)的信息,給其他隊(duì)員做好資料準(zhǔn)備。我把資料搜集的任務(wù)發(fā)放給其他兩位隊(duì)員自己也領(lǐng)著一份任務(wù)在做。我要找的是深圳、廈門(mén)以及江蘇本省的學(xué)前教育政策。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體,我發(fā)現(xiàn)關(guān)于學(xué)前教育的信息是非常大和復(fù)雜的,然而要和我們這個(gè)小隊(duì)的實(shí)踐內(nèi)容對(duì)口的信息卻是有限的。比如搜集深圳的學(xué)前教育政策,在深圳有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的學(xué)前教育的網(wǎng)站,我登陸后發(fā)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)站主要是針對(duì)父母和幼師如何對(duì)學(xué)前階段的孩子進(jìn)行教育提供的一些方法和教育內(nèi)容,帖子很多,我試著從帖子的題目入手查找我所需要的信息,往往我在瀏覽完十幾張?zhí)蠖颊也坏轿宜枰膬?nèi)容。于是我重新找切入口,既然是找就業(yè)政策,那么就要到政府的官方網(wǎng)站去找,官網(wǎng)上確實(shí)有相關(guān)的信息,但是卻是比較陳舊的,我只能摘錄一些相對(duì)比較靠前的`資料,不過(guò)我想想一項(xiàng)政策的實(shí)行向來(lái)是需要幾年的時(shí)間的,前幾年的政策如果一直沒(méi)有更新的話(huà)就表明現(xiàn)在還在實(shí)行。除了官方網(wǎng)站,我還在眾多相關(guān)網(wǎng)頁(yè)中大海撈針般的挑選可能會(huì)涉及到教育政策的網(wǎng)頁(yè),將網(wǎng)頁(yè)中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。這個(gè)任務(wù)聽(tīng)起來(lái)好像很容易,但當(dāng)我自己親自去做的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)真的很繁瑣,我常常查到后來(lái)完全沒(méi)了興趣和耐心,這個(gè)時(shí)候我就選擇干其他的事,比如“綠色起點(diǎn)”小隊(duì)的幼兒園綠化問(wèn)題,也是需要了解所訪(fǎng)幼兒園的基本情況的,這個(gè)可以用網(wǎng)絡(luò)解決。所以我將這一類(lèi)需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的事情放在一起做,以提高效率。

        4、走訪(fǎng)幼兒園

        在我看來(lái)最令我頭疼一項(xiàng)任務(wù)就是走訪(fǎng)幼兒園了。暑假的時(shí)候絕大多數(shù)幼兒園都放假了,我們中的許多隊(duì)員都說(shuō)她們?nèi)ゲ稍L(fǎng)的時(shí)候吃了閉門(mén)羹。我心里也是一點(diǎn)把握沒(méi)有,要進(jìn)入幼兒園,要拍照,要畫(huà)出面積圖,要采訪(fǎng)到園長(zhǎng),除非有特殊關(guān)系,一般很難辦到。我在網(wǎng)上搜索后,鎖定了三所幼兒園,一家是翰林河景幼兒園地處市中心的民辦幼兒園,一家是鳴珂巷幼兒園地處市中心的公辦幼兒園,還有一家是百丈中心幼兒園地處郊區(qū)的公辦幼兒園。采訪(fǎng)河景幼兒園園長(zhǎng)是我最失敗的一次任務(wù)。由于我阿姨的孩子在這家幼兒園上學(xué)的緣故,我有幸得以混入家長(zhǎng)隊(duì)伍觀(guān)看河景幼兒園大班孩子在紅星大劇院的畢業(yè)演出,并在演出結(jié)束時(shí)見(jiàn)到了園長(zhǎng)。這是我第一次與重要人物進(jìn)行的面對(duì)面的交流,可是我卻鎩羽而歸,可能是后臺(tái)比較混亂,園長(zhǎng)沒(méi)空和我交流,也可能是我太緊張了一時(shí)口拙沒(méi)有把來(lái)意表達(dá)清楚,園長(zhǎng)就拒絕了我,而我就跟傻了似的沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),灰溜溜地回去了。事后阿姨給我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)說(shuō),大人物向來(lái)忙,所以要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山表明來(lái)意和身份,能多簡(jiǎn)單就多簡(jiǎn)單,如果她第一次拒絕你了你不要慌張,你和她預(yù)約一個(gè)有空的時(shí)間再去訪(fǎng)問(wèn)她,并表示你的采訪(fǎng)對(duì)她的工作不會(huì)有任何影響,這樣成功的幾率會(huì)大很多。在阿姨的提點(diǎn)下,我從失落的狀態(tài)恢復(fù)過(guò)來(lái),重新充滿(mǎn)斗志地去采訪(fǎng)另外兩個(gè)幼兒園。令我十分欣慰的是,百丈中心幼兒園的走訪(fǎng)十分順利,在此又要感謝我的一個(gè)朋友在采訪(fǎng)中給我拍了視頻和照片,而走訪(fǎng)鳴珂巷幼兒園卻是一波三折的,我整整在幼兒園守了一天才收集完所有的資料,還采訪(fǎng)了幼兒園負(fù)責(zé)人,可以說(shuō)我是一個(gè)比較幸運(yùn)的人。

        第五篇:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

        一、實(shí)踐目的

        寒假社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好情勢(shì);是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,建立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識(shí)。

        二、實(shí)踐內(nèi)容

        通過(guò)在店內(nèi)以零工的情勢(shì)鍛煉自己的能力,體會(huì)社會(huì)事務(wù),工作辛勞。

        三、實(shí)踐結(jié)果

        通過(guò)在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間,不但通過(guò)自己的雙手賺到了來(lái)之不容易的工資,更通過(guò)這次實(shí)踐,親身體會(huì)到了父母工作的辛勞,收獲了很多在學(xué)校里沒(méi)體會(huì)到的酸甜苦辣,增長(zhǎng)了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),獲益匪淺。

        四、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)

        1.掙錢(qián)的辛勞。天天辛辛勞苦重復(fù)一樣的工作,謹(jǐn)慎翼翼的進(jìn)行平常工作,才可以得到工資,這次的體驗(yàn)確切讓我真逼真切感遭到父母的錢(qián)來(lái)之不容易,一分一厘都來(lái)自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛苦工作,掙錢(qián)確切是個(gè)很艱巨的進(jìn)程,需要全心全意的付出。

        2.人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中,讓我很有感慨的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解,才能有深入的感受,大家為了工作走到一起,每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要很多技能,就看你怎樣掌控了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中把握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手漸漸揣摩,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。碰到不懂的地方,自己先千方百計(jì)解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人早晚要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

        3.具有隨機(jī)應(yīng)變的能力。要具有隨機(jī)應(yīng)變的能力是由于在銷(xiāo)售的進(jìn)程中,總會(huì)碰到各種千奇百怪的人和事,假如沒(méi)有隨機(jī)應(yīng)變的能力,只曉得拘泥于一般的原則而不曉得變通,有可能會(huì)致使交易失敗乃至給自己帶來(lái)沒(méi)必要要的麻煩。因此,一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。

        4.微笑面對(duì)每位顧客。對(duì)人友善,肯定會(huì)取得回報(bào)。而表示友善的方法就是微笑。由于微笑是所有人類(lèi)共有的語(yǔ)言。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人,給人一種輕易親近而友善的感覺(jué)。而且,微笑是人的一種本能,它不需要花費(fèi)任何本錢(qián),也無(wú)需努力,但它令人感到舒適,樂(lè)于接受你。相對(duì)面無(wú)表情乃至表情冷漠的人,人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。

        5、熟悉來(lái)源于實(shí)踐。一切熟悉都來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐是熟悉的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是其實(shí)不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷增進(jìn)人類(lèi)熟悉能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的題目,促令人們往解決這些題目。而隨著這些題目的不斷解決,與此同步,人的熟悉能力也就不斷地改善和進(jìn)步!馬克思主義哲學(xué)夸大實(shí)踐對(duì)熟悉的決定作用,熟悉對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。熟悉對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。

        實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),應(yīng)用到客觀(guān)實(shí)際中往,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那末所學(xué)的就即是零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另外一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

        五、概論與綜述

        在這次為期較短的寒假社會(huì)實(shí)踐中,獲益匪淺,深切感受到社會(huì)實(shí)踐的重要性,也感受到人生需要奮斗,我們都需要從現(xiàn)在就開(kāi)始把握一定的專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)知識(shí),充實(shí)自己的心靈,武裝自己的大腦,使自己的人生出色而燦爛。我看到了一些在學(xué)??床坏降臇|西,也學(xué)到了一些在大學(xué)里學(xué)不到的知識(shí)。我想,這個(gè)應(yīng)當(dāng)是我這次做社會(huì)實(shí)踐的收獲。

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