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        團活動總結(jié)(范文三篇)

        發(fā)布時間:2023-02-10 21:53:54

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        • 文檔分類:活動總結(jié)
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        第一篇:團日活動總結(jié)

        讀書使生活變更加豐富、更加充實、更加幸福;讀書使思想更加成熟、更加健康、更加睿智。法國思想家孟德斯鳩也說過:“喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受時刻。”這個月期間,我班響應(yīng)科院的號召,開展了這次的讀書節(jié)團日活動,以進一步推動和提高我班學(xué)生的文化素質(zhì),培養(yǎng)每位學(xué)生“好讀書、愛讀書的好習慣”,形成良好的學(xué)習氛圍,促進同學(xué)之間的感情與默契。

        一、基本情況

        班會時間:

        班會地點:一號實驗樓1101

        參與人數(shù):40人

        會議主持:團支書

        活動形式:主持人在臺上講并結(jié)合一些小游戲與班級人員互動。另準備了一些小零食給大家。最后,有指定人員為前三名和一支優(yōu)勝團隊頒獎,

        二、 主要收獲

        本次活動較為成功,主要表現(xiàn)在以下幾方面:

        1、提高了學(xué)生的讀書興趣,促進校園文化建設(shè)和校風、學(xué)風的進一步轉(zhuǎn)變,并對我校高素質(zhì)、應(yīng)用型人才的培養(yǎng)工作具有積極的影響。

        2、活動意義明確。讀書活動開展的意義在于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習慣,培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的鑒賞能力,吸取人類文明優(yōu)秀成果的精華,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。在很多的大學(xué)生中普遍存在的一個問題就是同學(xué)們對于提高自身素質(zhì)的有效途徑不清楚,引導(dǎo)他們讀一些有益身心健康、又可陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。通過讀書,同學(xué)們可以學(xué)會思考,學(xué)會如何面對問題,解決問題,比起一些 虛無的網(wǎng)絡(luò)文學(xué),這無疑更有意義。

        3、拓展了學(xué)生的視野,同時,大量的閱讀也促進了學(xué)生對語言文字的領(lǐng)悟和運用能力,提升了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

        4、通過好書推薦環(huán)節(jié)使得同學(xué)們在往后的日子里選擇書籍有了很大的導(dǎo)向作用。

        5、通過團隊游戲,使得同學(xué)之間的關(guān)系更加融洽,更加緊密。

        三、存在問題

        1、盡管大家閱讀書籍的范圍廣度包羅萬相,,但是卻沒有一位同學(xué)就本專業(yè)的一些經(jīng)典著作進行推薦,可見,就同學(xué)們的專業(yè)知識面來講還是比較膚淺的,大家應(yīng)該多讀一些經(jīng)典名著。

        2、同學(xué)們對班會的積極性還不夠高,場面還不夠活躍。

        四、活動總結(jié)

        讀書有益身心健康,在學(xué)習的路上,唯有多讀書,才會有源頭活水滾滾而來。所以我們不僅要多讀書,而且要多讀好書。

        “書是人類進步的階梯?!焙脮?,像長者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。”通過讀書節(jié)活動的開展,進一步提高了同學(xué)的思想覺悟和文化底蘊,有力地促進了和諧班集體的建設(shè),營造了書香校園,達到了活動的目的。

        所以,本次讀書節(jié)的團日活動算是圓滿落幕。

        五、對下次活動的期望

        1、增加游戲環(huán)節(jié),PPT或演講更生動,更能調(diào)動人一點。

        2、希望同學(xué)們對班會的積極性提高,希望下次能夠更活躍一點。

        3、把時間弄得在緊湊一些。

        第二篇:團日活動方案

        一、活動目的

        每年的3月5日是學(xué)習雷鋒日。為了弘揚雷鋒精神,深化志愿服務(wù),大力倡導(dǎo)和弘揚大學(xué)生勇于奉獻的高尚品行,豐富大學(xué)生課外生活,營造和諧校園文化,校團委決定在廣大青年學(xué)生中開展學(xué)習雷鋒志愿服務(wù)活動。

        二、活動主題

        弘揚雷鋒精神 奉獻青春力量

        三、活動內(nèi)容

        (一)運用新媒體開展學(xué)習雷鋒活動

        當下的大學(xué)生們習慣了運用互聯(lián)網(wǎng)了解信息。我院考慮到并尊重大學(xué)生的現(xiàn)實特點和行為習慣,廣泛運用新媒體開展一系列學(xué)習雷鋒精神的活動。

        我院團委通過官方微博、微信、人人網(wǎng)等渠道,宣傳雷鋒和雷鋒式人物的先進事跡。并相繼開展了“雷鋒精神圖片展”照片評選活動,“你我身邊的‘雷鋒’”微話題、微討論等活動。從3月5日起,每天發(fā)布學(xué)雷鋒典型事跡。我院學(xué)生積極在新媒體平臺上展開討論。

        (二)開展“環(huán)保凈風”和“文明校園”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動

        我院青年志愿者協(xié)會積極配合校青年志愿者協(xié)會的工作,廣泛招募志愿者,開展“環(huán)保凈風”和“文明校園”衛(wèi)生清掃活動。我院青年志愿者協(xié)會配合校青年志愿者協(xié)會,在校園內(nèi)清理白色垃圾并保潔,維護校園整潔。經(jīng)過大家的努力,校園變得更加的整潔干凈。

        (三)開展“學(xué)習雷鋒精神 踐行社會主義核心價值觀”主題教育活動在團委的號召下,我院各班級紛紛開展了“學(xué)習雷鋒精神 踐行社會主義核心價值觀”的主題班會。各班級在團支書的組織下,通過演講、播放視頻、知識問答等方式,開展了生動的主題班會。通過大家的集體學(xué)習,各班同學(xué)對雷鋒的事跡、雷鋒的精神內(nèi)涵均有了更加深入的了解。

        (四)開展“丟失的你”事物認領(lǐng)活動

        學(xué)生中經(jīng)常出現(xiàn)丟失校園卡、U盤、鑰匙等現(xiàn)象。青年志愿者協(xié)會從3月5日起持續(xù)開展“丟失的你”事物認領(lǐng)活動。青年志愿者們每晚值班時間前往各棟教學(xué)樓、南北園超市、東門南門保衛(wèi)科以及圖書館等地方收集失物信息,統(tǒng)計當日學(xué)生拾到的各類物品,然后通過青協(xié)“尋找丟失的你”人人公開主頁、QQ空間和網(wǎng)絡(luò)工作站的“安財精靈”微信平臺等途徑每日更新信息。部分同學(xué)通過這一平臺找到了自己的遺失物。

        (五)開展敬老愛老和義務(wù)支教活動

        我院青年志愿者協(xié)會赴敬老院和義務(wù)支教小學(xué)基地開展志愿服務(wù)活動。利用志愿服務(wù)活動,弘揚敬老愛老理念,關(guān)愛留守兒童,積極為老人兒兒童提供力所能及的幫助。

        (六)、開展標語進農(nóng)村活動

        我院青年志愿者協(xié)會于3月29日前往蚌埠市龍子湖區(qū)李樓鄉(xiāng)大盧村,經(jīng)村民同意后,在一面空白的墻上畫了一幅宣傳畫,并寫下了“中國夢”三個大字。這一活動,既展示了我院學(xué)生扎實的藝術(shù)功底,又為農(nóng)村的建設(shè)貢獻的一份力量。

        四、活動結(jié)果

        通過這一系列的學(xué)習雷鋒志愿活動,同學(xué)們對雷鋒精神有了更加深入的了解,不少學(xué)生更是身體力行,積極投入到志愿服務(wù)的隊伍中來。

        在這里,我們需要注意的是:做一時的好事不難,但堅持做好事卻不是易事。我們每年的3月都舉行學(xué)習雷鋒的活動,但在社會上為我們大家所熟知的像郭明義這樣的“雷鋒傳人”并不多??萍嫉陌l(fā)展,地球變得像一個村落,在這個村里的人卻越來越遠。我們的學(xué)雷鋒活動不能只流于形式,而要深入到廣大學(xué)生的內(nèi)心。

        同學(xué)之間見面了互相微笑一下,別人需要幫助時我們主動一點伸一下援手,這些看似微不足道的小事,不僅可以化解人與人之間的冷漠,還能使人們收獲友誼,收獲心靈的滿足。

        我們不求人人都能成為雷鋒,但我們要在學(xué)雷鋒這條路上走著。

        第三篇:團日活動工作總結(jié)

        一活動主題:展望未來 規(guī)劃夢想

        二活動班級:xx班(共計46人)

        三活動時間:xx年11月23日星期五19:00——20:30

        四活動形式:主題晚會

        五活動地點:四教7-5教室

        六邀請嘉賓:xx輔導(dǎo)員,xx班主任,xx學(xué)長,xx學(xué)姐,測量班代表,水工一班代表豐富的大學(xué)生活正在進行,我們在學(xué)習專業(yè)知識的同時要調(diào)整心態(tài),自我定位,通過團日活動,讓我們加強對自身的認識。這次活動主要有三個活動。

        首先,我們的第一個活動是:搶凳子游戲,剛開始,同學(xué)們都有些害羞,讓兩組同學(xué)各派三名同學(xué)出來,大家都不太好意思,在我們多次的鼓勵下,我們終于開始了第一次的比賽,我喊開始時,大家都跑了起來,當我喊停時,一女生因為反應(yīng)稍慢,就被擠出凳子,后面的搶到凳子的同學(xué)繼續(xù),這樣,第一組的最后剩下的同學(xué)勝利了,而被擠出凳子的同學(xué)則要給我們表演節(jié)目。學(xué)長和我們同學(xué)為我們表演節(jié)目,接下來一組就是邀請我們的嘉賓代表了,雖然第二次也是我們班的同學(xué)贏得了最后一張凳子,但是嘉賓們還是玩得很開心,并給我們表演了一段,這也使我們班的氣氛更加嗨了第一個游戲結(jié)束,我們開始了第二個游戲,這個游戲剛聽起來讓我們的同學(xué)覺得不可能,這個游戲就是:吹氣球。

        同學(xué)們都不敢相信,所以,我們的副班長給我們演示了一下,并教我們技巧,怎樣把它吹破,于是大家積極的參加了進來,我們都輔導(dǎo)員和班主任都很給力的加入到我們的游戲中來,雖然只是試吹了兩個,在我們都歡聲中,我們的輔導(dǎo)員吹破了一個,隨后,班主任也不甘落后的,兩位老師都吹破了看起來不可能吹起的氣球!我們在一首《很愛過》的歌聲中結(jié)束了我們的第二個游戲。伴隨著歌聲,我們進入了下一個游戲,這個游戲是我們臨時決定的,就是猜字謎游戲,由于我們沒有準備好大的氣球,只有改掉這個游戲,所以,這時的氣氛就沒有前兩個游戲那么好了,但是,參加猜字謎游戲的同學(xué)都在積極調(diào)動氣氛,讓我們的晚會繼續(xù)下去,隨即,《單身情歌》音樂響起,又將我們的氣氛帶動起來,大家同唱著這首歌曲。

        最后,我們進入了最后一個游戲中,找零錢,我們上次也玩了這個游戲,同學(xué)們都享受這個游戲的尋找過程,于是我們又開始了找零錢的游戲,這一次大家都熟悉了自己的角色,所以當發(fā)口令的同學(xué)說開始,大家都跑了起來,跑了兩個圈之后,一聲:“2.5元”男生和女生都相互積極的手拉手起來,錢數(shù)不夠的一組趕緊拉正在跑著的同學(xué),這時活動達到最高潮,全部的同學(xué)都玩得很開心,在大家的笑聲中,結(jié)束了我們這次的活動晚會!

        通過這次的活動,不僅增進了同學(xué)的感情和相互配合的默契,也讓我們的同學(xué)調(diào)整了心態(tài),明確了我們的目標,樹立好我們的理想,為我們將來的就業(yè)做好角色轉(zhuǎn)換的思想準備,也希望通過這次的活動,能在今后的學(xué)習,生活中不斷提高和完善自己,使我們的天空更加多彩和絢麗!

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