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百善孝為先是中華民族的傳統(tǒng)美德,重陽節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的敬老、愛老的節(jié)日,有深厚的文化底蘊(yùn)和普遍的社會影響力,為進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣年夜學(xué)生的敬老、愛老、助老的責(zé)任意識,引導(dǎo)我校廣年夜學(xué)生連續(xù)和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德,賡續(xù)提高我校廣年夜學(xué)生道德修養(yǎng),我校結(jié)合實際,開展了重陽節(jié):感恩在行動主題系列教導(dǎo)運動,現(xiàn)將如下:
一、高度重視,充分認(rèn)識開展重陽節(jié):感恩在行動運動的重要性
敬老、愛老、助老一直以來是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,有深厚的文化底蘊(yùn)和廣發(fā)的社會影響力,是增強(qiáng)未成年思想道德扶植的組成部分,也是開展雙創(chuàng)工作的一項重要組成部分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視重陽節(jié):感恩在行動系列教導(dǎo)運動的開展,由林志軒副校長總負(fù)責(zé),具體由學(xué)校德育處和校團(tuán)委落實,其他部分配合工作,做到分工到人,負(fù)責(zé)落實。
二、普遍宣傳,營造氣氛
學(xué)校德育處和校團(tuán)委結(jié)合學(xué)校的實際情況,制定出關(guān)于開展重陽節(jié):感恩在行動主題系列教導(dǎo)運動實施,然后充分應(yīng)用校園廣播站、宣傳櫥窗、校園墻壁、橫幅、電子屏幕等宣傳陣地進(jìn)行多渠道的宣傳,取得優(yōu)越的宣傳效果,積極營造尊老敬老、愛老助老的濃厚氣氛。
三、精心組織,采取多種形式扎實開展重陽節(jié):感恩在行動運動
1、制作主題黑板報。積極組織各班制作以重陽節(jié):感恩為主題的黑板報,讓學(xué)生在制作歷程中了解重陽節(jié)的來歷以及一些風(fēng)氣習(xí)慣,加深對重陽節(jié)意義的懂得,學(xué)會感恩,激發(fā)學(xué)生關(guān)愛白叟的情感。
2、召開感恩主題班會。各班以重陽節(jié)獻(xiàn)愛心為主題,組織召開一次主題班會,班會的形式多種多樣:分享感恩故事,朗誦關(guān)于重陽節(jié)的詩歌、我為爺爺奶奶做的一件事、一起唱響感恩的歌曲等等,讓學(xué)生在運動歷程中,體會到感恩需從小事做起,從我做起,激發(fā)學(xué)生敬老、愛老、助老的情感,從而培養(yǎng)學(xué)生敬佩白叟、關(guān)切白叟的`優(yōu)越品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、撰寫一篇感恩日記。語文組積極組織各班學(xué)生撰寫一篇以感恩內(nèi)容的日記,記錄自己的感恩格言或?qū)懴乱屑さ娜撕褪挛铮務(wù)劯卸髑昂蟮母杏|感染等。通過收集到的感恩日記,同學(xué)們感恩的有爸爸媽媽、爺爺奶奶、影響深刻的先生等等,讓學(xué)生學(xué)會感恩身邊的人和事物,并明白感恩需要從我做起。
4、舉辦感恩宣誓運動。各班主任在重陽節(jié)獻(xiàn)愛心主題班會上組織全班學(xué)生舉辦感恩宣誓運動,讓學(xué)生充分認(rèn)識到重陽節(jié):感恩在行動的重要意義,感恩需要每個同學(xué)的介入,讓每一份感恩匯聚成感恩的長河,讓感恩時刻住在同學(xué)們的心中,并付諸實踐。
5、開展為老志愿辦事運動。校團(tuán)委積極組織團(tuán)委學(xué)生會干部和青年志愿者協(xié)會成員于20xx年10月25日前往??谑姓駯|米鋪敬老院開展情暖重陽節(jié),感恩在行動志愿辦事運動。志愿者們來到敬老院后迅速開展多樣化的志愿辦事運動,首先志愿者們給敬老院的爺爺奶奶們送上溫馨的節(jié)日祝福,并給養(yǎng)老院的爺爺奶奶們捶捶背、搓搓手,此外還陪爺爺奶奶們出去散步、談心,讓他們感觸感染到孩子們對他們的敬佩以及關(guān)切;其次志愿者們贊助爺爺奶奶掃除房間、整理床鋪等,為白叟們創(chuàng)造清潔舒適的情況;最后志愿者們還給白叟們表演他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。在運動開展歷程中,白叟們個個都是笑容滿面,那是發(fā)自內(nèi)心的笑容,他們深深地感觸感染到孩子們的關(guān)切與真誠,感觸感染到來自社會的溫暖,而志愿者們也在運動中深深地感觸感染到尊老、敬老、愛老是作為一名中學(xué)生應(yīng)該具備的優(yōu)良傳統(tǒng),用真心贊助白叟,用真情溫暖白叟,連續(xù)和弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德。
通過內(nèi)容富厚、形式多樣的重陽節(jié):感恩在行動主題系列運動的開展,不僅在全校營造出敬老、愛老、助老的優(yōu)越氣氛,更渲染、展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精力風(fēng)貌;不僅增強(qiáng)對重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的了解、增強(qiáng)對白叟的敬愛之情,更是激提議全體師生敬老、愛老、助老的內(nèi)在自覺性以及富厚了校園文化生活;不僅讓學(xué)生懂得敬老、愛老、助老從愛父母、愛爺爺奶奶的身邊小事做起,更重要的是在全體師生中樹立起尊老敬老愛老的新風(fēng)俗,連續(xù)和弘揚(yáng)尊老敬老愛老的傳統(tǒng)美德。