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第一篇：共青團(tuán)青年節(jié)團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)

五四青年節(jié)，是為紀(jì)念1920xx年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動而設(shè)立的。它來源于中國1920xx年反帝愛國的“五四運(yùn)動”。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動，青年們還要集中進(jìn)行各種社會志愿和社會實(shí)踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

為了弘揚(yáng)年輕人積極向上的精神，彰顯新一代青年的朝氣與活力，倡導(dǎo)健康的生活理念與思想作風(fēng)。我10物流一班團(tuán)支部開展以“五四青年節(jié)”為主題的班會，通過班會把“五四”精神散播開來，將這樣的精神更加深入到每個(gè)同學(xué)的心中。

班會的流程是：簡介“五四青年節(jié)”的由來和精神→欣賞“五四”歌曲《光榮啊，中國共青團(tuán)》和《歌唱祖國》→同學(xué)們淺談關(guān)于“五四”的感想→各宿舍朗誦“五四”詩歌。

第二篇：團(tuán)日活動學(xué)生收獲總結(jié)

活動主題：

舉行本次團(tuán)日活動的標(biāo)語，要簡練，扣住活動中心，朗朗上口，有新意。

活動時(shí)間：

具體到幾月幾日

活動地點(diǎn)：

活動實(shí)際舉辦的地點(diǎn)

參與人員：

某某團(tuán)支部成員(-人)和學(xué)生會組織部(-人)

注：這里組織部成員為檢查監(jiān)督每個(gè)支部舉行活動的情況

活動目的：

要求150~200字之間，主要是寫本次團(tuán)日活動的舉辦對本支部的成員產(chǎn)生了什么樣的影響，同學(xué)們在活動中學(xué)到了什么，收獲了什么，得到了什么樣的啟發(fā)。

前期準(zhǔn)備：

主要寫在舉辦活動前，本支部成員為活動準(zhǔn)備的道具，借用的教室、現(xiàn)場桌椅的布置和獎(jiǎng)品的籌備等。

活動內(nèi)容：

總結(jié)的主體部分，要求大約在500~700字之間，主要描寫活動的具體內(nèi)容，活動過程的細(xì)節(jié)。即在活動中本支部成員都做了什么。

活動總結(jié)：

要求200~300字之間，概括總結(jié)本次活動，同學(xué)們在團(tuán)日活動中收獲了什么及本次活動的成功與失敗之處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對下一次活動發(fā)出期望，以便使以后的活動舉辦的更好。

注意：

在總結(jié)中我們通常是要插圖的，那么就要注意了，需要在活動過程中注意采集照片，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下，活動結(jié)束后一定要照集體合影。在文章中插入圖片要注意圖片的尺寸要一致，圖片的排版要整齊，一頁上基本是兩張照片，成左右交叉之勢。

第三篇：共青團(tuán)主題團(tuán)日活動總結(jié)

活動時(shí)間：

20xx年12月10日。

活動地點(diǎn)：

經(jīng)貿(mào)與火車站的公交站。

活動內(nèi)容：

我班在次日參加團(tuán)日活動，其主題是幫助他人，獻(xiàn)出自己的一份愛。我們通過與公交車站聯(lián)系，決定在周五下午去幫助他們維護(hù)一下秩序。我們的同學(xué)都非常積極的參加，我們分為兩組，一組留在經(jīng)貿(mào)旁邊，而另一組則到火車站那邊，每組有十人，我們下午在一點(diǎn)半左右到達(dá)目的地，其中我們到火車站的人員都是坐公交車去的。到達(dá)后有專業(yè)人在那里接我們，我們聽從他們的指揮，在那里我們每人都發(fā)一個(gè)袖標(biāo)來證明自己的身份，我們讓來坐車的人排好對，上車時(shí)不要擁擠，每人都能坐上座位。在后動當(dāng)中，同學(xué)們都非常的懂禮貌，對每一位上車的客人都非常的尊敬。我們一直到下午五點(diǎn)才結(jié)束這次的團(tuán)日活動，這次我們每人心里都非常高興。

活動優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

活動的優(yōu)點(diǎn)：這項(xiàng)活動使同學(xué)們都懂得了要遵守秩序，以后不能隨便的插隊(duì)，明白了無規(guī)矩不成方圓這句名言。同時(shí)鍛煉了同學(xué)們的集體合作能力，讓同學(xué)們知道了，集體的力量是偉大的。也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，以后再派人去參加像這樣的團(tuán)日活動時(shí)，我們應(yīng)該少去幾個(gè)人，要不然會占了大部分的座位，不方便乘客。

活動的缺點(diǎn)：此次我們?nèi)チ颂嗳耍灾劣谠偃サ臅r(shí)候占用了大部分的座位，不利于公交的收入，使公交上沒有多余的座位供給乘客。這就是我們的經(jīng)驗(yàn)不足，才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。

活動的目的：

此次活動，我們是為了讓每一個(gè)公民都能自覺的遵守交通規(guī)則，能自覺的排隊(duì)上車，能夠讓每個(gè)人都產(chǎn)生一種自覺性，讓同學(xué)們都懂得只有自覺的遵守規(guī)則能夠有一個(gè)和諧的社會，才能有一個(gè)好的班集體。

第四篇：共青團(tuán)建團(tuán)百年活動總結(jié)匯報(bào)

20__年是集團(tuán)公司實(shí)現(xiàn)搬遷改造總體目標(biāo)的最后一年，任務(wù)艱巨而緊迫。作為黨的助手和后備軍的共青團(tuán)組織肩負(fù)著做好青年工作這一責(zé)任，動員和組織廣大青年在“新大化”建設(shè)中建功立業(yè)，是我們的光榮使命。

集團(tuán)公司共青團(tuán)工作總的指導(dǎo)思想：

根據(jù)20__年集團(tuán)公司干部大會和團(tuán)市委十四屆五次全會的部署，以“服務(wù)青年”為工作的總體思路，以建立、健全團(tuán)委工作制度為基礎(chǔ)，以引導(dǎo)青年職業(yè)道德教育為主線，以服務(wù)黨政中心工作、服務(wù)青年成長發(fā)展為重點(diǎn)，以加強(qiáng)自身建設(shè)、增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力為保障，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為大化的搬遷改造做出新的貢獻(xiàn)。

適應(yīng)新形勢、把握新要求、應(yīng)對新挑戰(zhàn)，全團(tuán)必須緊緊圍繞黨和行政工作大局，找準(zhǔn)工作定位，為黨做好青年群眾工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年為實(shí)現(xiàn)勝利搬遷而奮斗。在實(shí)際工作中，要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，特別注重以下工作：

必須切實(shí)履行好團(tuán)的四項(xiàng)職能。團(tuán)的四項(xiàng)職能是既有邏輯前提、又緊密聯(lián)系的體系，組織青年是重要任務(wù)也是重要前提，與服務(wù)青年、維護(hù)青年合法權(quán)益之間相互促進(jìn)，引導(dǎo)青年是根本任務(wù)。要切實(shí)把青年廣泛組織起來，提高服務(wù)青年、維護(hù)青年合法權(quán)益的能力水平，并以此為基礎(chǔ)對青年進(jìn)行有效引導(dǎo)，使青年堅(jiān)定搬遷改造的理想信念。

一、組織青年

以加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作為突破口，著力增強(qiáng)對廣大青年的吸引和凝聚，廣泛有效地團(tuán)結(jié)凝聚青年為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

1、加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作

不斷探索和推進(jìn)基層團(tuán)建創(chuàng)新。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，善于借助黨政工作在基層形成的新格局和新成果;積極推動基層團(tuán)建與黨建在工作空間和工作內(nèi)容上緊密結(jié)合。以走進(jìn)青年為根本，根據(jù)青年喜歡的溝通、交流、聯(lián)絡(luò)和聚集的新方式，靈活設(shè)置青年小組，努力擴(kuò)大青年參與團(tuán)組織活動的覆蓋面。依托互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代科技手段進(jìn)行組織建設(shè)和運(yùn)行聯(lián)絡(luò)的新方式，要求所有的團(tuán)組織實(shí)現(xiàn)組織管理信息化，影響和覆蓋更多的青年。

活躍基層團(tuán)的工作。緊緊圍繞青年群體中的各類組織的功能，找準(zhǔn)團(tuán)的工作的切入點(diǎn)。要以企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和服務(wù)員工為前提，找準(zhǔn)服務(wù)企業(yè)發(fā)展與服務(wù)青年的結(jié)合點(diǎn)。

2、鞏固以共青團(tuán)為核心的青年組織體系

二、引導(dǎo)青年

堅(jiān)持不懈地用理想信念教育引導(dǎo)青年，針對不同崗位、不同興趣的青年，探索有效教育引導(dǎo)方式，堅(jiān)定廣大青年實(shí)現(xiàn)搬遷改造的理想信念;

1、大力加強(qiáng)理想信念教育。理想信念教育是引導(dǎo)青年工作的核心任務(wù)。

廣泛開展企業(yè)前途命運(yùn)的理想教育。抓住企業(yè)搬遷改造的重要節(jié)點(diǎn)，試車成功、項(xiàng)目完工等契機(jī)，以“我與企業(yè)共奮進(jìn)”為主題，在廣大青年中廣泛開展各種形式的廠情教育，引導(dǎo)青年正確看待搬遷改造中的成績、問題和矛盾，增進(jìn)企業(yè)自豪感和自信心，增強(qiáng)為企業(yè)獻(xiàn)青春的使命感和責(zé)任感。

2、積極探索分類教育引導(dǎo)青年的方式方法。

根據(jù)80后青年的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，結(jié)合不同文化青年的思想實(shí)際及其所在部門的根本任務(wù)和功能，針對不同領(lǐng)域青年思想意識的關(guān)鍵點(diǎn)，探索不同的工作途徑和方法，提高教育引導(dǎo)的針對性和實(shí)效性。

分群體加強(qiáng)教育引導(dǎo)。加強(qiáng)對基層青年職工的職業(yè)道德教育，深入開展青年文明號創(chuàng)建活動，引導(dǎo)青年敬業(yè)愛崗，誠實(shí)守信，弘揚(yáng)職業(yè)文明。加強(qiáng)對大學(xué)生青年的思想引導(dǎo)，用“感情留人、事業(yè)留人、待遇留人”的集團(tuán)公司留人理念，結(jié)合當(dāng)今社會形勢，強(qiáng)化感情紐帶，加強(qiáng)組織聯(lián)系，積極開展服務(wù)，引導(dǎo)他們進(jìn)一步認(rèn)同搬遷改造道路和實(shí)現(xiàn)大化復(fù)興的目標(biāo)，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，把力量融入到服務(wù)企業(yè)的工作中去。

3、構(gòu)建影響青年的傳媒體系。充分發(fā)揮傳媒對青年的影響力，善于把教育引導(dǎo)的目標(biāo)、內(nèi)容通過各種傳媒有效滲透、傳遞給青年。

加強(qiáng)團(tuán)屬傳媒建設(shè)。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，鞏固報(bào)刊、青春之歌陣地，拓展網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)媒體，更好地發(fā)揮媒體的作用，努力打造定位明確、特色鮮明、覆蓋廣泛的團(tuán)屬傳媒體系。堅(jiān)持分眾化、對象化，面向團(tuán)的干部、青年職工等不同層級，不斷加強(qiáng)內(nèi)容建設(shè)和渠道建設(shè)，使團(tuán)屬傳媒成為傳播先進(jìn)思想、擴(kuò)大共青團(tuán)影響力的重要渠道。

加強(qiáng)網(wǎng)上引導(dǎo)。積極推進(jìn)團(tuán)屬網(wǎng)絡(luò)資源，建設(shè)好大化青年網(wǎng)站。運(yùn)用活動、文學(xué)、游戲、幽默、生活等欄目，增強(qiáng)對青年的吸引。依托網(wǎng)絡(luò)開展大討論和思想引導(dǎo)，使網(wǎng)絡(luò)成為引導(dǎo)青年的生動課堂。

三、服務(wù)青年

把握青年所需、所想，抓住青年最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的困難和問題，把身邊小事作為服務(wù)青年的重中之重。

1、加強(qiáng)技能培訓(xùn)

深入推進(jìn)新入廠大學(xué)生的入廠教育工作，計(jì)劃推行__，幫助大學(xué)生切實(shí)提高工作技能和綜合素質(zhì)。

2、為職工提供服務(wù)手段和設(shè)施

從身邊小事做起，各基層支部首先保證洗手液或香皂的供應(yīng)(自愿形式，醫(yī)院自行安排);以青年活動日為平臺開展志愿服務(wù)活動，開展清洗眼鏡、教授辦公室健康操等形勢多樣的服務(wù);制作精美提示標(biāo)簽，做節(jié)能降耗的小宣傳員。

第五篇：共青團(tuán)主題團(tuán)日活動總結(jié)

中山大學(xué)亞殘運(yùn)會城市志愿者第四中隊(duì)的團(tuán)日活動于20xx年12月19日正式舉行，活動主題為“我手繪我心――志愿亞殘，無悔青春主題海報(bào)設(shè)計(jì)評比大賽”?；顒觾?nèi)容重點(diǎn)是展示各自小隊(duì)親自設(shè)計(jì)的志愿者海報(bào)，向路人宣傳亞運(yùn)會、亞殘運(yùn)會和志愿精神。

各支小隊(duì)事先設(shè)計(jì)出有小隊(duì)特色的海報(bào)，當(dāng)天拿著打印好的海報(bào)于上午10點(diǎn)半至11點(diǎn)半在東校馬路邊、下午4點(diǎn)半至5點(diǎn)半在南校大北門外廣場上，邀請公眾人士書寫小卡片為志愿者們加油打氣，并將彩色紙片粘貼在各小隊(duì)的海報(bào)上。最后，由中隊(duì)在一張大紙上勾畫出亞殘運(yùn)會會徽的圖案，然后由到場參加團(tuán)日活動的每一位志愿者將收集來的不同顏色的祝福紙片貼到亞殘運(yùn)會會徽的不同色塊上，拼成一幅寫滿祝福的亞殘會徽，以此寄托本中隊(duì)對亞殘運(yùn)會的祝福和對中隊(duì)隊(duì)員志愿工作的感激。

在活動現(xiàn)場，我們看到，路人都對各小隊(duì)的海報(bào)非常感興趣，寫下的話有很多是為廣州喝彩，也有不少是為志愿者加油，由此可見志愿者在市民心目中留下了一個(gè)不俗的印象。當(dāng)天是以中隊(duì)為單位開展的團(tuán)日活動，小隊(duì)之間也因此有了彼此認(rèn)識的機(jī)會。一大群年輕的志愿者們，就在這樣的環(huán)境下搭起友誼的橋梁，幫助凝聚中隊(duì)的內(nèi)部力量。

下午6點(diǎn)左右，夜幕降臨，城市志愿者第四中隊(duì)主題團(tuán)日活動宣告結(jié)束，活動圓滿成功。

本次團(tuán)日活動基本實(shí)現(xiàn)了團(tuán)日活動策劃的構(gòu)想?，F(xiàn)將本次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)如下，以供參考借鑒：

（一）成功之處：

1、宣傳效果好，整個(gè)團(tuán)日活動時(shí)間跨度長，并不是草草了事，也不是為了單純的應(yīng)付上級的要求，而是舉辦了19號整整一天之長；地點(diǎn)覆蓋范圍廣，中隊(duì)里的隊(duì)員不僅僅有南校的，也有東校的，因此整個(gè)活動并不只是在東校區(qū)舉辦，也沒有單純在南校區(qū)舉辦，而是19號早上在東校區(qū)舉辦，下午在南校區(qū)舉辦，這樣很大程度上保證了活動的宣傳效果，真正地將我們中隊(duì)的團(tuán)日活動的主題“海報(bào)宣傳評比”凸顯了出來。

2、與市民的互動效果，由于整個(gè)“海報(bào)宣傳評比大賽”采取的是競爭的方式，也就是說每個(gè)小隊(duì)都要爭取市民對他們自主設(shè)計(jì)的海報(bào)的認(rèn)可，這樣的話整個(gè)團(tuán)日活動過程當(dāng)中與市民形成了很好的互動效果，而不僅僅是我們中隊(duì)自娛自樂地在搞活動，真正地達(dá)到了一個(gè)活動應(yīng)有的效果和作用。

3、各小隊(duì)參與活動過程當(dāng)中積極性高，由于整個(gè)活動采取的是比賽的形式，因此每個(gè)小隊(duì)都很害怕自己設(shè)計(jì)的海報(bào)拿到最后一名，因此都相當(dāng)積極地參與到整個(gè)活動過程當(dāng)中來，不存在隊(duì)員去參加了活動，但是卻僅僅是在拼湊人數(shù)的情況。

（二）不足之處：

1、參與活動人數(shù)較少，這主要是因?yàn)檎麄€(gè)團(tuán)日活動的時(shí)間受限制所造成的，團(tuán)日活動選取在19號舉行，但是亞殘城市志愿者的服務(wù)時(shí)間卻要到20號才終止，這就導(dǎo)致舉辦活動那天的時(shí)候還有隊(duì)員需要上崗，這樣的話就大大降低了出勤率。

2、前期準(zhǔn)備略顯不足，在申辦場地、準(zhǔn)備海報(bào)等方面都不是做得很好。

綜述，本中隊(duì)的團(tuán)日活動在中隊(duì)齊心協(xié)力的合作之下順利舉辦，對我中隊(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)以及增進(jìn)隊(duì)員友誼、擴(kuò)大亞殘運(yùn)會志愿者精神的影響等都有極大的意義。

第六篇：共青團(tuán)青年節(jié)團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)

今年是五四運(yùn)動第xx周年，前的五四運(yùn)動，是一場偉大的愛國運(yùn)動。中國青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運(yùn)動孕育的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富。五四運(yùn)動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。

在這光榮的時(shí)刻，我們信息系xx級4班團(tuán)支部開展了"縈懷五四，影片共享"的活動。在4月28日晚上七點(diǎn)半在多媒體教室404舉行了以紀(jì)念五四運(yùn)動xx周年的觀看影片活動。我們組織班級每個(gè)團(tuán)員一起觀看影片《我的1919》，在觀看精彩的影片的時(shí)候，雖然只有短短的一個(gè)多小時(shí)，但每個(gè)團(tuán)員都深有感觸。

其中分三個(gè)環(huán)節(jié)：首先通過討論的形式，針對五四精神展開討論，統(tǒng)一思想;第二環(huán)節(jié)，每個(gè)團(tuán)員們認(rèn)真觀看影片;最后，每個(gè)團(tuán)員根據(jù)此次觀看影片，座談發(fā)言表達(dá)心聲。大家一致認(rèn)為，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)積極做好本職工作，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，為學(xué)校及社會和諧穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，使自己的思想認(rèn)識達(dá)到新的高度。

在討論過程中，大家熱情澎湃，并不時(shí)響起陣陣如雷的掌聲?；仡櫩偨Y(jié)，團(tuán)員們將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有："關(guān)注國家發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何以自己的實(shí)際行動體現(xiàn)愛祖國、愛學(xué)校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷"，"如何繼承和弘揚(yáng)五四'愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)'的精神"及"在當(dāng)前的金融危機(jī)的影響下，如何將自己個(gè)人的理想與全面建設(shè)小康社會、建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起"等，最后結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱母邢?。會后，有每個(gè)團(tuán)員表示，通過這次活動，重溫了"五四"運(yùn)動的歷史知識，從而增進(jìn)了每個(gè)團(tuán)員們的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了每個(gè)團(tuán)員們的責(zé)任感和使命感。

并且，在此次活動上，團(tuán)員青年積極主動發(fā)言，各抒自己的豪情壯志，看得出來，大家有一番愛國之志，但是感覺到?jīng)]有抒發(fā)的地方，為此，我們總結(jié)出抒發(fā)愛國之情需要從現(xiàn)在開始做好自己的知識儲備,我們作為青年應(yīng)該理智愛國，不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情，那樣的話容易使社會造成不安，違反了我們的本愿!

通過這次活動，每個(gè)團(tuán)員們回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運(yùn)動的光輝歷程，進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動成果，促進(jìn)團(tuán)員對團(tuán)史團(tuán)情的深入了解，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信心;同時(shí)弘揚(yáng)愛國主義精神，構(gòu)建和諧校園。

五月，是青年花開的日子，我們在一開始在老師的關(guān)心下進(jìn)行的團(tuán)員思想建設(shè)，強(qiáng)化了青年的使命感，青年在此次主題班會中明確了自己的人生定位，強(qiáng)化了自己關(guān)心國家大事的意識，力爭冷靜分析國家事宜，在實(shí)際社會生活中保障了青年大學(xué)生的模范作用。