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第一篇：團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)書

今年是一二?九運(yùn)動(dòng)81周年.為了更好地落實(shí)全省加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育會(huì)議精神,加強(qiáng)廣大青年學(xué)生的愛國(guó)主義教育,推動(dòng)高校增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的深入開展,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生繼承革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神,牢記歷史責(zé)任,激發(fā)廣大青年學(xué)生努力拼搏,奮發(fā)向上,報(bào)效祖國(guó)的熱情,我院團(tuán)委在各團(tuán)支部的積極配合下組織開展了紀(jì)念一二?九運(yùn)動(dòng)八十一周年活動(dòng).

12級(jí)、13級(jí)團(tuán)支部主要通過共同觀看愛國(guó)影片《太行山上》、《天上的菊美》來回顧歷史，紀(jì)念先烈，弘揚(yáng)了愛國(guó)主義文化，同時(shí)也增加了同學(xué)間的凝聚力，更好地領(lǐng)悟一二、九的紀(jì)念意義。

我校團(tuán)委書記李__老師，校團(tuán)委楊__老師、我院團(tuán)委書記厲__老師及團(tuán)委副書記王田雨、程源辰來到15級(jí)土地一班參觀同學(xué)們的自演歷史話劇。小伙伴們生動(dòng)傳神地演繹了81年前那段灰色的歷史，以此紀(jì)念先輩，弘揚(yáng)愛國(guó)精神。

話劇表演結(jié)束后，李書記與同學(xué)們進(jìn)行了親切地交流。李書記說到，國(guó)家的進(jìn)步發(fā)展，需要年輕人。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，要有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，其次，對(duì)于個(gè)人發(fā)展而言，要多思考多奮斗多努力，同時(shí)，利用好手機(jī)等現(xiàn)代科技技術(shù)。大學(xué)里_美好、記憶_深刻的就是與班級(jí)同學(xué)一起進(jìn)行的團(tuán)體活動(dòng)的時(shí)光。他表示此次團(tuán)日活動(dòng)班級(jí)全員參與，每人都有自己的角色，并且演繹的十分到位，值得表?yè)P(yáng)。_后，李書記對(duì)土地15-1班的未來發(fā)展給予殷切期望，希望班集體可以繼續(xù)進(jìn)步，爭(zhēng)取成為校級(jí)、省乃至全國(guó)優(yōu)秀班集體。

土地14-3班級(jí)團(tuán)支部舉行“銘記一二九、跨越青春”傳承團(tuán)結(jié)行團(tuán)日活動(dòng)。活動(dòng)開始土三團(tuán)支書介紹了一二九運(yùn)動(dòng)的相關(guān)背景，緊接著進(jìn)去游戲競(jìng)賽環(huán)節(jié)，要求每隊(duì)人員團(tuán)結(jié)在一起，不得脫離隊(duì)伍，前四圈正常跑，第五圈需選擇隊(duì)伍里一名合適的隊(duì)員作為被背或抬的對(duì)象，齊心協(xié)力一起沖過終點(diǎn)，

競(jìng)賽環(huán)節(jié)后各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)發(fā)表了此次競(jìng)賽的團(tuán)隊(duì)協(xié)作感想，為全體同學(xué)頒發(fā)了一二九活動(dòng)定制紀(jì)念牌，_后舉行了一二九愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念儀式。

測(cè)繪15-6班團(tuán)支部召開紀(jì)念“一二?九”團(tuán)日活動(dòng)――“愛國(guó)心重于行愛國(guó)行重于心”辯論賽?；顒?dòng)開始團(tuán)支書介紹了一二九運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，緊接著召開了以“愛國(guó)心重于行還是愛國(guó)行重于心”的班級(jí)辯論賽，然后舉辦了猜紅歌和唱紅歌的小游戲，_后班長(zhǎng)針對(duì)愛國(guó)主題做了深情演講。同學(xué)們積極地參與了本次團(tuán)日活動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生集體主義精神，活躍校園文化生活。通過此次活動(dòng)更好地理解愛國(guó)精神，肩負(fù)起將來接受祖國(guó)的重任!

第二篇：團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)書

5月4日下午，校團(tuán)委組織初一、初二年級(jí)全體同學(xué)在大操場(chǎng)舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式和“唱響校園”愛國(guó)歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠(yuǎn)校長(zhǎng)，彭鋒副校長(zhǎng)、張保健副校長(zhǎng)、甄富貴副校長(zhǎng)、雷式適副校長(zhǎng)來到現(xiàn)場(chǎng)，與全校千余名青年學(xué)生共同慶祝五四青年節(jié)。

宣誓儀式在雄壯的國(guó)歌聲中開始，首先老團(tuán)員向新團(tuán)員們佩戴上團(tuán)徽，標(biāo)志著新團(tuán)員正式成為一名光榮的共青團(tuán)員，緊接著所有的新團(tuán)員在學(xué)校團(tuán)委書記江澤彬的帶領(lǐng)下，面對(duì)莊嚴(yán)、鮮艷的團(tuán)旗進(jìn)行莊重宣誓：“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)……為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”，宣誓聲響亮、激昂，充分展現(xiàn)出新團(tuán)員的自豪、青春與力量。

張保健副校長(zhǎng)對(duì)參加入團(tuán)宣誓儀式的380位新團(tuán)員表示熱烈的祝賀，并向所有的團(tuán)員青年提出希望與要求，鼓勵(lì)新入團(tuán)員嚴(yán)以律己，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，努力爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，并勉勵(lì)大家弘揚(yáng)“五四”精神，奮發(fā)向上，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，在社會(huì)實(shí)踐中奉獻(xiàn)青春，讓在場(chǎng)的新入團(tuán)接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。

最后，新團(tuán)員在江澤彬書記的`帶領(lǐng)下唱團(tuán)歌《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。

緊接著，“唱響校園”愛國(guó)歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國(guó)》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊(duì)形變化，抒發(fā)了同學(xué)們的愛國(guó)情懷，唱響了學(xué)生們的熱血青春，歌聲或婉轉(zhuǎn)，或激揚(yáng)，或振奮，或高亢，或溫婉，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛活躍，高-潮迭起。初二2班的合唱《國(guó)家》出現(xiàn)的`集體手語舞，把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高-潮;初一9班的《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出了全國(guó)人民上下一力，在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國(guó)熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚(yáng)，追求與夢(mèng)想。初一、初二級(jí)老師也進(jìn)行了大合唱表演，把現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向極點(diǎn)。

通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎(jiǎng)。比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束，也宣告了20__年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨“唱響校園”愛國(guó)歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。

“五四”精神是中華民族富貴的精神財(cái)富，是不畏艱難、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神，是追求進(jìn)步的精神，是中國(guó)青年強(qiáng)烈愛國(guó)熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學(xué)子，在弘揚(yáng)的同時(shí)，還應(yīng)繼承。

宣誓活動(dòng)不僅僅是一次儀式，更是一次生動(dòng)的思想意識(shí)教育，作為一名共青團(tuán)員，要明確自己肩負(fù)的責(zé)任，在校認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理，做一名政治合格的學(xué)生，將來步入社會(huì)做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會(huì)公民。

第三篇：團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)書

五四青年節(jié)，與我們不遠(yuǎn)不近，在看到學(xué)生們?yōu)橹畾g呼雀躍時(shí)我們想到我們自己，我們也正年輕，也應(yīng)要飽含青春的活力與朝氣，充滿正能量，去做任何一件事，彰顯大學(xué)生的朝氣蓬勃，做新時(shí)期年輕教師。

與學(xué)生相處久我們自然把自己放在了大人的位置，時(shí)刻要求自己要沉穩(wěn)，約束自己的活潑與朝氣，這一刻，我們決定釋放一次，我們要回歸一次大學(xué)生的生活，為自己的教師生活充滿能量，添能加油!

我們計(jì)劃著走一走春意盎然的校園、吃一頓豐盛的午餐，然后看一場(chǎng)與青春相關(guān)的電影。我們離開這樣的慢節(jié)奏的學(xué)生生活已經(jīng)兩個(gè)月了，在緊張地教學(xué)過程中，我們更多的是追趕和忐忑，擔(dān)心自己能力不足，擔(dān)心學(xué)生不適應(yīng)、不喜歡自己，我們小心翼翼，同時(shí)也會(huì)儲(chǔ)存一些負(fù)能量，我們要學(xué)會(huì)放松與釋放，讓自己換上一身正能量，為自己加油，也是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

我們沿著學(xué)校的小路，走一走這春夏交替中的校園。這學(xué)校很小，但是我們生活了兩個(gè)月，卻從未為校園一角停留過匆匆的腳步，我們慢慢走在小路上，手挽著手，看那教學(xué)樓前開得茂盛的月季花，聞著淡淡的花香，沐浴著陽(yáng)光，花真美啊!我們繞過教學(xué)樓，來到學(xué)校的小花園，那郁郁蔥蔥的爬山虎掛滿了長(zhǎng)廊，那陰涼透著星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，小花園真美啊!走著走著來到學(xué)生公寓，那一棟樓承載著學(xué)校一千來名學(xué)生，那是一顆顆跳躍活動(dòng)的身軀，他們就在這里休息，在這里安靜，在這里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，他們可真美啊!原來真的不缺少美，我們只是少了發(fā)現(xiàn)美的時(shí)間和腳步。

逛過校園，一頓豐盛的午餐必不可少。這頓飯，是我們對(duì)自己兩個(gè)多月的努力的獎(jiǎng)勵(lì);是我們一起生活兩個(gè)多月的慶祝;是我們對(duì)自己的慰勞與鼓勵(lì)。我們大快朵頤。

我們還年輕著，我們有必要為自己跳動(dòng)的青春加一味調(diào)節(jié)劑。我們看了一場(chǎng)與青春有關(guān)的電影《誰的青春不迷茫》，那些青蔥的小歲月我們已經(jīng)過去了，再回憶時(shí)，百感交集，看到他們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)迷茫，我們又何嘗不是?我們以前的夢(mèng)想是當(dāng)優(yōu)秀的老師，現(xiàn)在真的是了，我們是否為之負(fù)責(zé)、為之努力?是否想過放棄?我們確實(shí)應(yīng)該放慢腳步，回望初心，讓自己以后的路不迷茫。

青春，與我們不近不遠(yuǎn);我們正在與青春談一場(chǎng)戀愛。為青春加油，為他們這些學(xué)生，也為我們自己這些青年教師!