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第一篇:活動(dòng)工作總結(jié)
20xx年10月以來,社會(huì)管理學(xué)院社工協(xié)會(huì)“老當(dāng)益唱”小組秉持“敬老不止重陽”的理念,開展了多次愛心敬老活動(dòng)。社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生們用自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際行動(dòng)為那些需要幫助的人們送去深秋的溫暖與關(guān)懷。時(shí)光紛亂,措手不及,冬日的寒氣已漸漸向我們襲來,溫暖卻蔓延在每個(gè)老人的心頭,文明、和諧、友善的核心價(jià)值觀在每個(gè)社工同學(xué)的手中踐行。
老當(dāng)益唱――收拾好心情,出發(fā)!
讓心情去旅行,一次閑暇的休整,可能只有短短的兩天、一天甚至半天、一個(gè)小時(shí),但是就是這個(gè)簡短的時(shí)間段里,可以暫時(shí)放下一些生活的煩惱,演繹一場與時(shí)光的相逢,氤氳人生美麗的光景,放下一些羈絆的外物,還心靈一份恬然灑脫。
每個(gè)人都需要這樣一份恬靜的心,閑暇在家的阿姨們更是需要這份心,“老當(dāng)益唱”活動(dòng)以給阿姨們一個(gè)溫馨、輕松的氛圍,讓阿姨們體會(huì)到另一種閑暇時(shí)光就此“出發(fā)”了。
老當(dāng)益唱――莫讓回首暮然
流年似水,誰在歲月里淺吟低唱?曾經(jīng)感嘆“我,是一朵盛開的夏荷,多希望,你能看見現(xiàn)在的我。風(fēng)霜還不曾來侵蝕,秋雨還未滴落。”誰不想,經(jīng)年之后,不僅有一本泛黃的書冊記錄、停留,那心情的旅途和我們的感悟。還有似不曾受風(fēng)霜侵蝕的容顏、還有似年輕的身體。
今天的活動(dòng)主題是播放一個(gè)關(guān)于老年人秋季養(yǎng)生的視頻,正是針對阿姨們也有這樣的心愿,你若不信,可以看看阿姨們臉上洋溢的笑容,那不就是的們內(nèi)心的愉悅嗎?看著阿姨們臉上洋溢的笑容,小伙伴們的心里想必也是暖暖的。
老當(dāng)益唱――“種出永存之花”
物是人非。時(shí)光殘忍。站在流年的中央,無數(shù)的過往,飄忽而過,目眩頭暈,天旋地轉(zhuǎn)。那些美得不可方物的花兒呢?是否被風(fēng)吹散,飄落在天涯?花開花謝,自然規(guī)律。然而有一種花――紙花,它不會(huì)枯萎。
“老當(dāng)益唱”成員為阿姨們準(zhǔn)備了一次自己創(chuàng)造奇跡――種出不謝之花的機(jī)會(huì),都分發(fā)了彩紙、剪刀,阿姨們親手選擇“花”的顏色,選擇“花”的種類,阿姨們興致勃勃,很快做出多種多樣的漂亮的花,在整個(gè)剪紙過程中,所有阿姨都積極參與,相互討論,制作出了自己的喜歡的花。
老當(dāng)益唱――仿若踏青
是否物質(zhì)的攀比、生活無形的壓力困擾了我們太多的身心,使得心靈都無法超越世俗的羈絆和紛擾?要在閑暇時(shí)放下一切外物輕裝前行,哪怕只有短短的一會(huì)功夫。去感受生命中自在的歡笑、閑適的情誼、絕美的風(fēng)景。
走出門去,有很多活動(dòng)可以讓阿姨們不僅填充閑暇時(shí)光,還可以在不經(jīng)意的愉快中強(qiáng)身健體,那些充滿活力的運(yùn)動(dòng)看起來已不適合阿姨們的年齡,但是,那只是看起來,沒有真正的體會(huì)誰又知道結(jié)果。于是這次活動(dòng)“老當(dāng)益唱”成員在江秋社區(qū)活動(dòng)中心體育場中進(jìn)行了一次教阿姨們嘗試學(xué)習(xí)門球運(yùn)動(dòng)的一次活動(dòng)。在社工們的鼓勵(lì)下,阿姨們終于鼓起勇氣拿起球桿走上球場,似乎在瞬間,所有阿姨都回到年輕時(shí),氣氛熱烈活躍。
第二篇:活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)緣由及目的:
目前同學(xué)就餐后不收拾自己的餐盤的現(xiàn)象非常普遍。而這種現(xiàn)象的存在不但給來食堂就餐的同學(xué)帶來不便,更是體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生不好的素質(zhì)。而本次活動(dòng)就是針對這種現(xiàn)象,讓同學(xué)們用心思考我們作為大學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì),并且希望同學(xué)們能夠努力做好自己身邊的每件小事。同時(shí)也希望通過本次活動(dòng)減少食堂就餐擁擠的現(xiàn)象,讓同學(xué)就餐更順暢,也適當(dāng)?shù)販p輕了食堂工作人員的工作壓力。這樣不但有利于自己也方便了他人,并且可以提高我們的綜合素質(zhì),更能展現(xiàn)我們重大人的風(fēng)采。
二、活動(dòng)進(jìn)程:
一個(gè)禮拜的活動(dòng)時(shí)間即將結(jié)束。在活動(dòng)過程中,每天每個(gè)食堂都有我們的負(fù)責(zé)人和志愿者值勤(派發(fā)傳單以加強(qiáng)宣傳力度,友善提醒以提高活動(dòng)的成效并給予一定的解釋)?;顒?dòng)中每個(gè)食堂的工作人員也積極配合我們的工作,做到文明用語,禮貌回應(yīng)。通過雙方的努力,活動(dòng)進(jìn)展非常順利。
三、活動(dòng)成效:
雖然一個(gè)禮拜的活動(dòng)時(shí)間不長,但我們活動(dòng)的效果卻是一天比一天明顯。在開展活動(dòng)之前,食堂就餐壓力很大,擁擠現(xiàn)象也很嚴(yán)重。有位置而不能入坐的情況十分常見。當(dāng)活動(dòng)開展第一天的時(shí)候,諸類現(xiàn)象稍有改變。而當(dāng)活動(dòng)進(jìn)展到現(xiàn)在時(shí),食堂不端餐盤的現(xiàn)象已經(jīng)成為了個(gè)別現(xiàn)象;同學(xué)們就餐也更加順暢了;食堂工作人員也可以稍微減輕一點(diǎn)壓力了。與此同時(shí),通過這次活動(dòng)與食堂工作人員的合作,我覺得我們的工作人員在文明用語,禮貌待人的問題上有了很大的提高。進(jìn)一步的展現(xiàn)了我們當(dāng)代大學(xué)生的好的綜合素質(zhì)。
四、活動(dòng)中存在的問題及解決方案:
在活動(dòng)的開展過程中,大多數(shù)同學(xué)都表示支持我們的工作,而且會(huì)從他們自己做起,做好身邊的每件小事。但也存在一些“愛講道理”的同學(xué)。他們總是站在消費(fèi)者的角度考慮問題,認(rèn)為消費(fèi)者就是該享受,就是該得到消費(fèi)者應(yīng)該得到的服務(wù)。也是因?yàn)橛羞@樣的觀點(diǎn),在學(xué)校民主湖里也曾有過激烈的爭論。而我們活動(dòng)的主辦方在面對這樣的情況的時(shí)候,應(yīng)該找準(zhǔn)出發(fā)點(diǎn)。從本質(zhì)上分析事情的原委,進(jìn)而給同學(xué)滿意的解釋?,F(xiàn)在有很多大學(xué)生在心理上得不到滿足。因此解決問題的關(guān)鍵就是如何讓他們得到安慰。
在以后的工作中會(huì)有很多這種情況存在。我們作為學(xué)生干部就要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨,從他們的角度出發(fā)去解決問題。讓他們從內(nèi)心里感覺到滿足,進(jìn)而對活動(dòng)表示支持。這樣不但可以提高活動(dòng)的成效,也進(jìn)一步提高我們同學(xué)的覺悟。