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第一篇：高中生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

在這個(gè)寒假里，我花了一個(gè)月的時(shí)間去體驗(yàn)做一名冬季勞工的生活。我選擇了城市的鎮(zhèn)村電子廠。這種社會(huì)實(shí)踐很快就過去了，但我從中學(xué)到了很多，甚至這些東西也會(huì)讓我終身受用。這種做法的相關(guān)情況報(bào)告如下。

之所以選擇在工廠做打工仔，是因?yàn)闊o論從能力，適應(yīng)，還是目的來看，這都是一個(gè)很適合我目前狀態(tài)的地方。在這個(gè)嘈雜的環(huán)境中，每個(gè)人都在做自己的事，每個(gè)地方都有不同的節(jié)目。經(jīng)親戚介紹，從家里出發(fā)，7月15日到了工廠。但是人事部的大姐考慮到路途遙遠(yuǎn)，給我放了一天假，讓我利用這一天去招行辦卡，讓我以后把工資放進(jìn)卡里，然后去醫(yī)院辦健康證。我們住四人宿舍，條件不錯(cuò)，比學(xué)校好；但是食物幾乎是油。所謂套餐，住宿一個(gè)月30元，每餐2元?？赡苁切聛淼?，室友寒光，關(guān)系不是很好。吃飯的時(shí)候沒有排隊(duì)的概念，能搶什么就搶什么。看到這一幕，我真的不知道該怎么辦了，只好等其他人都吃完了再說。可能每個(gè)人的文化程度有限，再加上工作時(shí)間緊，休息時(shí)間少，所以基本上不會(huì)管那么多，抓緊時(shí)間很重要！

第一天八點(diǎn)上班，去找主管填工卡，正式上班。我被分到加工組，組長(zhǎng)和我一樣，都是90后。因?yàn)橹鞴苁撬迨?，她升職了，所以她趾高氣揚(yáng)。工作車間很長(zhǎng)，能容納100多人。大家都在緊張地工作，生怕被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)扣分偷懶。所以車間很安靜，除了機(jī)器的聲音和工作時(shí)發(fā)出的聲音外，基本沒有噪音。組長(zhǎng)給我找了一個(gè)空缺，然后教我如何撕開紅藍(lán)膜產(chǎn)品上的保護(hù)袋，并說明了一些離開前的注意事項(xiàng)。也許工作挺簡(jiǎn)單，撕幾塊更熟練。第一天感覺很新鮮，時(shí)間不知不覺就過去了。

進(jìn)了工廠，難免以學(xué)生自慚形穢。和其他員工相比，我工作沒那么快，也沒那么熟練，只是慢，笨手笨腳。好在大家都很照顧我，認(rèn)真教我工作的步驟和方法。偶爾在主管和組長(zhǎng)不在的時(shí)候，大家都會(huì)偷懶，靜靜地聊天。從聊天中知道他們和我同歲，初中沒畢業(yè)就早早出來打工了?？梢哉f，工作之路漫長(zhǎng)而艱辛。他們有的是因?yàn)楹⒆記]錢讀書，有的說自己太笨了，學(xué)不下去了，有的學(xué)的很累，中途輟學(xué)。所以知道我是大學(xué)生后，他們都投來羨慕的目光，告誡我要珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，以后過得更好。但是，走出校門去接觸外面的社會(huì)，感覺一切都是那么新鮮。加入社會(huì)有助于大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí)；同時(shí)，兼職旅行可以鍛煉我的意志，學(xué)習(xí)我在學(xué)校學(xué)不到的東西，增強(qiáng)我的溝通和表達(dá)能力，提高我的社會(huì)責(zé)任感，這不僅開闊了我的視野，也給我?guī)砹司薮蟮暮锰帯?/p>

雖然在這種環(huán)境下，人的文化素質(zhì)不高，為了謀生和生存，生活中難免會(huì)有內(nèi)斗，但我最感受到的是，一個(gè)人為了在社會(huì)上生存而忙碌并不容易。而且每天重復(fù)同樣的工作，讓人覺得很無聊。每天都在忙著同樣無聊的事情，總聽到組長(zhǎng)甚至部門經(jīng)理的指責(zé)，少說多做；快點(diǎn)，速度超級(jí)快，質(zhì)量超級(jí)好等等。其實(shí)這些都是符合邏輯的。只要有一顆負(fù)責(zé)任的心，員工就能用心做好自己的工作。一開始我們都覺得這樣做太大材小用了。帶著這種疑惑，我很不情愿的去上班。自然，我的工作效率比較低。另外，桌椅的設(shè)計(jì)不是很科學(xué)，整天坐著工作。他們?nèi)硭嵬礋o力，尤其是高強(qiáng)度的加班和白班夜班，簡(jiǎn)直是折磨人。雖然有加班費(fèi)，但是沒有周末的日子過的很痛苦。我很佩服那些能長(zhǎng)期忍受這樣的孤獨(dú)和艱難的同事。他們不想回家也不想休息，但是生存的壓力讓他們無法掙扎。有的人剛二十歲就結(jié)婚生子出去打工養(yǎng)家，所以聊天的時(shí)候都開玩笑說我以后找另一半要看人，別那么快結(jié)婚，想找就找有錢人?？傊绻Y(jié)婚太早，我要承擔(dān)很多責(zé)任，失去很多自由。但是每次我微笑。雖然每天都很累很瘸，但是從來沒有經(jīng)歷過這樣的生活，也從來沒有抱怨過累。我還有工作要做，要堅(jiān)持。比起別人，我只是微不足道。

在這一段做冬工的日子里，每天都盼著回家，同時(shí)也感受到了工作的氛圍，體會(huì)到了辛苦和快樂。這些都是在學(xué)校里體驗(yàn)不到的。在社會(huì)上，沒有人能幫助自己，一切都靠自己的努力。只要他們有意識(shí)，盡力而為，一份工作的效率就會(huì)得到別人的認(rèn)可。學(xué)習(xí)和工作都有競(jìng)爭(zhēng)。在比賽中，一定要不斷學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)之處，也要學(xué)習(xí)別人如何做人，從而提高自己的能力！

同時(shí)，工作經(jīng)歷讓我深深感受到知識(shí)的力量是多么巨大。以后要想活得舒服，首先要打好賠錢的基礎(chǔ)。如果一個(gè)人有知識(shí)，他就不會(huì)擔(dān)心以后找不到好工作，而不是像現(xiàn)在這樣賣廉價(jià)勞動(dòng)力。一個(gè)月的時(shí)間也培養(yǎng)了我的拼搏精神，鍛煉了我的意志。經(jīng)過這次練習(xí)，雖然時(shí)間很短，但我在學(xué)校學(xué)了一個(gè)學(xué)期的東西很難理解。比如如何與同事相處，我相信人際關(guān)系是很多剛走出社會(huì)的大學(xué)生的大問題，他們盡量虛心求教。如果你想搞好人際關(guān)系，不局限于這個(gè)部門，還要和其他部門的同事搞好關(guān)系，比如包裝部門，這樣才能高效工作。而且在工作中和前輩聊天，不僅可以放松自己的神經(jīng)，還可以學(xué)到很多工作之外的東西。雖然我們可能不會(huì)遇到很多情況，但是了解一些東西，自信起來，才是這個(gè)社會(huì)實(shí)踐的目的。

挑戰(zhàn)自己，最終成功。我對(duì)自己的表現(xiàn)相當(dāng)滿意。有的人因?yàn)楦鞣N原因當(dāng)天就走了，比如食物，有的人工作幾天就堅(jiān)持不下去了。難怪有人評(píng)論我們大學(xué)生，效率低，對(duì)工廠要求高。的確，我們都有自己的想法。我們不像初中生那樣專心工作，而是為了體驗(yàn)生活。大部分工作很慢，讓組長(zhǎng)覺得很生氣。下班后，他們把我們叫出來嚴(yán)厲批評(píng)，說如果我們上班達(dá)不到產(chǎn)量，團(tuán)隊(duì)就要在下班后加班，直到我們完成任務(wù)。不出所料，經(jīng)過一些教訓(xùn)，我們的效率提高了，產(chǎn)品質(zhì)量也提高了。至此，我明白了工作永遠(yuǎn)是第一位的，正確的態(tài)度才是關(guān)鍵。其次是心態(tài)的問題，從學(xué)生到工作人員，角色轉(zhuǎn)換需要時(shí)間，但不是太多時(shí)間。社會(huì)的節(jié)奏越來越快，這就要求我們盡快改變自己的感受，改變自己的身份，擁有積極的心態(tài)，這樣我們的工作才能有效。有些人可能因?yàn)槭谴髮W(xué)生而看不起工作，但是都想活下去，只是選擇的方式不同而已。當(dāng)你走向社會(huì)，每個(gè)人的身份都是一樣的。無論你的學(xué)歷高低，用人單位看你的眼光都是三個(gè)方面：團(tuán)隊(duì)精神，個(gè)人能力，態(tài)度。

另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和加入世貿(mào)組織，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日新月異，新事物每天都在不斷涌現(xiàn)。機(jī)會(huì)越來越多的同時(shí)，挑戰(zhàn)也越來越多。前天剛學(xué)的知識(shí)，今天可能已經(jīng)淘汰了。中國(guó)經(jīng)濟(jì)越是與外界接軌，對(duì)人才的要求就會(huì)越高。我們不僅需要學(xué)好我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的東西，還需要實(shí)踐我們生活中的其他知識(shí)。

因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間不是很長(zhǎng)，接觸的人和事的范圍也不是很廣，待人接物也不是一點(diǎn)點(diǎn)的不足，對(duì)自己了解也很少，考慮問題也很差，思想還是很單純簡(jiǎn)單的，所以總體來說還是比較年輕的。通過社會(huì)實(shí)踐的訓(xùn)練，我深深體會(huì)到社會(huì)實(shí)踐是一種財(cái)富。在實(shí)踐中，你可以學(xué)到書本上學(xué)不到的東西?？梢蚤_闊眼界，了解社會(huì)，深入生活，回味無窮。

總之，知識(shí)是力量的源泉。如果你讀了一本好書，你會(huì)無所畏懼地走遍世界！我相信這種社會(huì)實(shí)踐不僅給我?guī)砹艘陨?，我確信！

第二篇：高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

那邊，自己對(duì)西餐方面有了更深刻的了解，品味西餐文化，推薦大家到正宗的西餐廳看看，一般法式浪漫派風(fēng)格裝飾的西餐廳比較好，裝飾華麗典雅，音樂池里的小樂隊(duì)正在演奏古典名曲，服務(wù)員是穿燕尾服的人研究西餐的學(xué)者們，通過長(zhǎng)期的.討論和歸納認(rèn)為吃西餐最注重6米。一是菜單，二是音樂，三是心情，四是見面，五是態(tài)度，六是吃飯。這些都是西方食品工業(yè)必須認(rèn)真對(duì)待的問題。一個(gè)好的西餐老板會(huì)非常重視這些方面的投資、開發(fā)和研究。西餐禮儀也是人格的重要方面。一家好的西餐廳將對(duì)所有員工進(jìn)行西餐禮儀培訓(xùn)，并定期對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行考核和鑒定。

在---實(shí)習(xí)期間，給我印象最深的是---員工竭盡所能為客人帶來溫馨、細(xì)膩、物有所值的服務(wù)，以及優(yōu)雅優(yōu)美的西方音樂、持久的咖啡和著名的菲力牛排。據(jù)說，服務(wù)是餐廳的形象，是西餐廳競(jìng)爭(zhēng)的方式，所以---的服務(wù)魅力表在那一刻是一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一聲甜蜜的話語(yǔ)，一次又一次的全心全意投入到服務(wù)中，凝聚了一份難忘的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習(xí)一個(gè)多月學(xué)到了很多，感觸太多，如果想為客人帶來優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，就是要充分了解客人的內(nèi)心，充分了解客人的需求，甚至超越客戶的期望，在日常工作中為客人帶來豐富的人文和藝術(shù)，高水平的滿足客人的需求，讓客人有了城市化的欲望愉悅。有人說，服務(wù)是瞬間的，過去不會(huì)再來，所以要滿足客戶的各種要求，在當(dāng)下提高服務(wù)質(zhì)量。

在西餐廳實(shí)習(xí)一個(gè)多月的時(shí)間里，我在工作中勤奮工作，不僅汗流浹背，而且智慧嫻熟。更重要的是，我超越了自己。因此，他們變得成熟，少了一個(gè)脆弱，多了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，忘記了如何依靠，認(rèn)為是如何學(xué)會(huì)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。

第三篇：高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

今年假期我參加了學(xué)校組織的假期社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。

高中生暑假社區(qū)服務(wù)是對(duì)自己的一次考驗(yàn)。在父母羽翼下成長(zhǎng)的我們到底有沒有能力，在社會(huì)上用雙手來收獲什么。到底我能干什么？心理上總有這樣的疑問，暑假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺(tái)，迎接未知，考驗(yàn)自己，把想象和實(shí)際聯(lián)系起來。看看自己是不是溫室里的花朵。

可能高中生的我們還沒有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們?cè)谡嬲呷肷鐣?huì)錢來一次預(yù)演。服務(wù)員，送報(bào)紙，送牛奶。一份簡(jiǎn)單的工作，卻可以讓我們認(rèn)識(shí)自己。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在假期參加社區(qū)服務(wù)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。