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第一篇：活動總結(jié)范文

社團(tuán)活動總結(jié)范文

在過去幾個(gè)月中，通過社團(tuán)中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時(shí)間，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實(shí)自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時(shí)候，社團(tuán)部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。?

在學(xué)校舉辦運(yùn)動會中，我們社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)提供釘鞋服務(wù)給同學(xué)們，還有每月的獻(xiàn)血活動時(shí)候我們部門負(fù)責(zé)提供獻(xiàn)血者填寫表格工作等。工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過的時(shí)間里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己水平和經(jīng)驗(yàn)不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好?？傊?，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，使我大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團(tuán)結(jié)，和諧默契

在一個(gè)學(xué)期的工作中，主要將工作重點(diǎn)放在了社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動的開展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會長對大學(xué)生舉辦的活動進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)，增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的交流，使各社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。在活動的審批上我部在堅(jiān)持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下，對各社團(tuán)活動進(jìn)行了修改、審批，現(xiàn)將社團(tuán)發(fā)展情況與我部工作情況簡介如下：

一、各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配，人員調(diào)動上都有了很大的改進(jìn)，各部門協(xié)調(diào)合作，從而使得各社團(tuán)成員積極性很高。?

二、為了豐富廣大學(xué)生的校園生活，各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動，得到廣大 學(xué)生的好評，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同時(shí)也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。?

三、各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向，有理論研究的，有做學(xué)術(shù)的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也積極與學(xué)生會各部門共建，或與其他院系社團(tuán)合作等等。?

在本學(xué)期，我部也取得了一些成績，在各社團(tuán)的交流，活動策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：??

一、與團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通太少，致使團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對社聯(lián)及社團(tuán)發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時(shí)向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，定時(shí)與社團(tuán)各負(fù)責(zé)人交流。?

二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進(jìn)，今后會側(cè)重活動的策劃，嚴(yán)格審批，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。??

三、在與其他部門合作上也存在一些問題，由于在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。?

一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部門人員將團(tuán)結(jié)合作，把自己的工作做的更好。

第二篇：活動總結(jié)范文

這次教研究活動，以新課程的教學(xué)理念，在教研活動中，重視學(xué)生的全面發(fā)展，“為了每一個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展”的價(jià)值取向和以新課改、新理念為出發(fā)點(diǎn)的備課觀和教學(xué)觀。并且進(jìn)行組內(nèi)教案互查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整，進(jìn)行修改。凝思集優(yōu)，備出了一堂比較好課。同時(shí)也提高了備課水平。上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，本學(xué)期組織本組教師每人上一節(jié)組內(nèi)公開課，課前說課，課后評課。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，努力上好每一堂課。

優(yōu)點(diǎn);教師教材自然大方，抓住重點(diǎn)，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法多樣，注重培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)能力。在教學(xué)過程中嚴(yán)格地按照計(jì)劃開展工作，及時(shí)的檢查計(jì)劃落實(shí)的情況，反饋調(diào)控。不僅認(rèn)真上好兩節(jié)課，還認(rèn)真做好聽課筆記，課后進(jìn)行評課，通過評課可以使大家去粗取精、求同存異、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。通過教研交流、總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教師教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、聽課評課、課題研究等教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平。

不足和今后改進(jìn);注重教師課堂語言，設(shè)計(jì)問題巧妙合理，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，突出音樂本色。

總之，通過兩節(jié)研討課和一節(jié)討論課更一步提高兩位音樂老師的業(yè)務(wù)水平。我們音樂組力爭在今后的工作中再接再厲，勤奮工作。讓我們借新課程改革的東風(fēng)，百尺竿頭，更進(jìn)一步!

第三篇：活動總結(jié)范文

大學(xué)新生團(tuán)組織活動總結(jié)? ?

活動主題?

大學(xué)，我的新生活???

活動目的??

1?：密切同學(xué)間的關(guān)系，活躍學(xué)習(xí)氣氛，建立同學(xué)間純潔的友誼，為日后同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習(xí)提前建立一個(gè)愉悅輕松的愉悅與交流平臺讓同學(xué)們將歡樂與激情融入日常的學(xué)習(xí)生活中，同時(shí)以活動的形式推動同學(xué)學(xué)會立足現(xiàn)實(shí)著眼未來，并在活動中奮進(jìn)，在奮進(jìn)中活動。? ?

2：加強(qiáng)班級與班級之間，系與系之間的溝通與交流，拉近各位同學(xué)間的距離，增強(qiáng)班級的凝聚力，同時(shí)也充實(shí)同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在活動中充滿對未來新生活的無限激情與期待，也做好準(zhǔn)備迎接新的生活，全新的自我。?

活動準(zhǔn)備：

主要由XX級xx班班長xx與x班班長xx共同操辦，并由x班xxx同學(xué)與xx班xx同學(xué)攜手主持。為了有一個(gè)好的效果，班長xx住那門衛(wèi)活動向?qū)W校租了場地和麥克風(fēng)，音響，彩燈，以及氣球。同時(shí)班長與其他班委干部還設(shè)身處地為同學(xué)們著想，采購了飲料·花生·瓜子。?

活動概況：

活動在大家的期待中展開，在主持人說完“活動現(xiàn)在開始”，現(xiàn)在氣氛極其活躍，達(dá)到一個(gè)頂峰?；顒臃譃槿齻€(gè)環(huán)節(jié)，先已游戲開始，緊接著是同學(xué)們的精彩演唱。歌曲類型豐富多樣：

有流行的《萬水千山》《我走以后》;有勵(lì)志的《隱形的翅膀》《左半邊翅膀》;有抒情的《您是我的眼》《練習(xí)》還有要過的《曹操》。每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)積極，現(xiàn)場掌聲不斷?；顒又杏幸粋€(gè)外系同學(xué)激情獻(xiàn)唱，再次點(diǎn)燃了同學(xué)們的激情，活動氣氛活躍到一個(gè)新的高峰。?

活動總結(jié)：

在這次團(tuán)組織活動中，量為班長用心負(fù)責(zé)，兩位主持人表現(xiàn)出色，彼此配合默契。當(dāng)活動出現(xiàn)冷場時(shí)，他們又極力調(diào)動全場氣?氛，這與團(tuán)員們激情積極的表演共同帶來了一場精彩的團(tuán)組織活動。該活動目的明確，團(tuán)員們在本次活動中踴躍參加趣味競答，積極地與主持人互動，并展示自己的才華。同時(shí)，負(fù)責(zé)人為團(tuán)員們準(zhǔn)備的一個(gè)個(gè)問題也起到了擴(kuò)寬他們知識面的作用。本次團(tuán)組織活動的效果也出于了我們意料，活動開展得十分順利?？吹絻蓚€(gè)班的團(tuán)員們能不分班級，并且積極合作，攻破一個(gè)有一個(gè)由主持人設(shè)下的難關(guān)，我很感動，因?yàn)槲腋惺艿搅藞F(tuán)員們在軍訓(xùn)時(shí)所有的“團(tuán)結(jié)就是力量”的那種精神所在。?

第四篇：活動總結(jié)范文

“快閃”總結(jié)

20xx年11月22日（星期四）,經(jīng)過組員兩個(gè)星期的努力及綠色動力協(xié)會其他干事的全力支持，以“宣傳環(huán)保，抵制小北亭”為主題的“快閃”活動在紅棉路隆重舉行。此次快閃活動在策劃過程中，七個(gè)小組成員積極配合、對活動的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了多次激烈的討論，經(jīng)過綠協(xié)會長的提點(diǎn)，每一細(xì)節(jié)都盡善盡美。整個(gè)活動主要以“扮僵尸”的形式進(jìn)行，添加了一些游戲成分，簡單、好玩，在宣傳時(shí)候就吸引了大量大一新生，甚至一些師兄師姐也對“快閃”充滿期待、部分師兄師姐積極參與到了活動當(dāng)中。在后期宣傳中，綠協(xié)動員全體干事，全力配合“快閃”小組的工作，發(fā)揮各個(gè)部門的作用，宣傳效果甚佳，參與者達(dá)到一百三十多個(gè)。在活動當(dāng)天，“快閃”小組成員分工合作、分別針對不同參與者對活動進(jìn)行講解、組織活動，對出現(xiàn)的一些突發(fā)情況進(jìn)行靈活處理，活動大致按照原計(jì)劃舉行，吸引了廣州大學(xué)許多學(xué)生的注意。

但是，由于出現(xiàn)突發(fā)狀況，整個(gè)活動還是跟預(yù)想有些偏差。例如：

1.暗號發(fā)出人分散后又匯集在一起，沒能 及時(shí)說出暗號；

2沒有大型音響，音樂播發(fā)出現(xiàn)問題，只有極少數(shù)人聽到聲音；

3.第一批裝僵尸的人隊(duì)伍分布不夠均勻，出現(xiàn)左多右少的情況；

4.組員間配合不好，各部分間有斷開聯(lián)系的情況；

5.隊(duì)伍前進(jìn)太快，后面的人沒能及時(shí)混入隊(duì)伍，活動時(shí)間由原來預(yù)計(jì)的五到十分鐘縮成了不到三分鐘，沒能讓大家玩得盡興等

原因分析：

1. 由于沒有組織大型活動的經(jīng)驗(yàn)，小組成員整隊(duì)、指揮工作沒能快速上道；

2. 準(zhǔn)備工作做得不夠仔細(xì)，沒有提前借到大型音響，雖然想到用電腦音響替代大型音響的辦法，但是沒有對音量效果直接進(jìn)行測試，出現(xiàn)聲音太小的情況；

3. 沒能拉到贊助，活動經(jīng)費(fèi)不足；

4. 沒有時(shí)間排練，組員在活動過程中默契不足；

5. 時(shí)間安排不夠妥當(dāng)，各部分沒能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行，出現(xiàn)了秩序混亂；

6. 計(jì)劃不夠周全，對突發(fā)情況的思考不夠等。

總的來說，這次活動最大的特點(diǎn)是充分體現(xiàn)了大學(xué)生們的青春熱情，陣營龐大，通過短短幾分鐘活動讓小北亭的情況得到了一些注意，達(dá)到一定的宣傳環(huán)保的效果。但是計(jì)劃趕不上變化，活動出現(xiàn)的種種不足都是我們能力缺失的體現(xiàn)，需要我們吸取經(jīng)驗(yàn)，爭取下次做得更好。

以上是對“快閃”活動的總結(jié)，對于做得好的地方我們會繼續(xù)保持，把它們帶到今后其它的工作中來，對于做得不足的地方，我們不會喪失信心，而會究其原因，進(jìn)行自省，吸取教訓(xùn)，為今后的工作打下基礎(chǔ)，為組織更好的活動做準(zhǔn)備！

第五篇：活動總結(jié)范文

伴著飄飛的瑞雪，嚴(yán)冬悄然而至，大自然銀裝素裹，分外妖嬈。皚皚白雪給校園帶來了歡聲笑語。為了全面貫徹上級精神，因地制宜，因勢利導(dǎo)，扎實(shí)有效地開展以“冰、雪”資源為載體的冬季體育競賽、體育教學(xué)、戶外體育活動，大力營造校園冰雪體育文化氛圍，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)和抗寒能力，夯實(shí)冰雪后備人才基礎(chǔ)，我校開展了豐富多彩的上冰雪和戶外體育運(yùn)動，取得了良好成效?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)組織，專人負(fù)責(zé)

我校成立了冬季冰雪活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，各班主任、體育及美術(shù)教師為組員，制定實(shí)施方案，協(xié)調(diào)開展冬季上冰雪活動，戶外體育活動，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，分類實(shí)施，形成合力，強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作，將責(zé)任具體落實(shí)到人，確保工作扎實(shí)有效的開展。

二、齊心協(xié)力，澆灌冰場

為了學(xué)生能夠早日上冰，全校師生共同努力，在冰凍之前就開始平整場地，打好圍沿，為澆灌冰場打好基礎(chǔ)。在結(jié)冰期開始后，體育教師立即著手開始冰場澆灌工作，利用早、晚業(yè)余時(shí)間，放棄節(jié)假日休息時(shí)間，到學(xué)校澆灌冰場，經(jīng)過半個(gè)月的努力，冰場澆灌完畢，給學(xué)生們提供冬季娛樂、鍛煉的場地。

三、創(chuàng)造條件，合理開課

因?yàn)闂l件有限，為了保證學(xué)生能夠上課，學(xué)校同上級部門多次申請撥發(fā)冰刀，并對原有冰刀進(jìn)行整理、維修，同時(shí)學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自備冰刀、冰尜、尜鞭等冰上器材。對原有無法維修的冰刀和廢舊桌凳進(jìn)行重組加工制成爬犁，使冰雪活動更加豐富多彩。為保證最大班額的學(xué)生上冰有足夠的鞋穿，制定冰鞋保管制度，學(xué)校教務(wù)處也積極合理安排冰上課課時(shí)，使同時(shí)上冰上課的班級只有一個(gè)，保證每一位同學(xué)都擁有充足的上冰時(shí)間，確保學(xué)生上冰率達(dá)到100%。學(xué)生上體育課的積極性、主動性空前高漲。學(xué)校制訂上冰安全制度，廣泛宣傳，深入人心。我校學(xué)生上冰率達(dá)到100%，并且在冰場使用期間，沒有意外事故發(fā)生。

四、校園活動，豐富多彩

為全面貫徹落實(shí)哈市“百萬青少年上冰雪活動”的文件精神，按區(qū)教育局的具體要求，我校開展了冬季長跑、雪地足球、冰上拔河、雪雕、速滑比賽、抽冰尜比賽、冰爬犁比賽等活動。我們把冬季冰雪活動納入到日常工作之中，將冬季體育活動與體育課、大課間活動及課外體育活動有機(jī)結(jié)合起來，制定了切實(shí)可行的活動實(shí)施方案，以班級為單位組織學(xué)生進(jìn)行每天兩次的大課間活動，每天堅(jiān)持戶外活動一小時(shí)，充分發(fā)揮體育教師和班主任的作用，帶動廣大師生積極參加冬季戶外活動。堅(jiān)持“全員參與，持之以恒”，我校7—9年級學(xué)生由班主任帶隊(duì)，每天堅(jiān)持跑20xx米，節(jié)假日學(xué)生自己堅(jiān)持練習(xí)，統(tǒng)計(jì)長跑里程，提高了學(xué)生的耐寒能力和自信心，學(xué)生身體素質(zhì)顯著增強(qiáng)。雪地足球、冰上拔河、速度滑冰、抽冰尜、冰爬犁是我校冬季傳統(tǒng)比賽項(xiàng)目。每屆比賽體育教師們都精心策劃指導(dǎo)，在全員參加訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，抽調(diào)出班級的精英參加學(xué)校比賽。不但讓學(xué)生在冰天雪地中學(xué)會冰雪上的運(yùn)動技巧，提高競技水平，而且還培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝寒冬，戰(zhàn)勝自我，不斷向大自然進(jìn)行挑戰(zhàn)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力和勇氣。此外，我校還組織了《冰情雪韻》的雪雕制品展示活動。該項(xiàng)活動得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與支持。在校長的帶動下，全校師生積極參與。共展出雪雕作品200余件。我校形成了人人愛冰雪的濃厚校園文化氛圍，突出表現(xiàn)了師生對冰雪活動、冰雪文化的熱愛，促進(jìn)了師生諸方面素質(zhì)和諧發(fā)展。

五、扎實(shí)教學(xué)，認(rèn)真訓(xùn)練

教學(xué)中，在沒有速滑教材的情況下，創(chuàng)編校本課程，將滑冰分為陸地模仿和冰上技術(shù)兩個(gè)部分，從直道滑跑學(xué)起，逐漸延伸到內(nèi)八字急停和轉(zhuǎn)身急停，在學(xué)生單支撐平衡能力增強(qiáng)后適時(shí)學(xué)習(xí)彎道技術(shù)，將起跑、重點(diǎn)沖刺等完整的速度滑冰技術(shù)融入到課堂教學(xué)中，創(chuàng)編豐富多樣的游戲，鞏固滑冰技術(shù)，如游戲推人、鉆山洞、老鷹捉小雞等。在課堂教學(xué)中適時(shí)引入競賽，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長，補(bǔ)充速滑隊(duì)的后備力量，利用多媒體技術(shù)理論聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生了解滑冰技術(shù)的同時(shí)形象的觀看優(yōu)秀運(yùn)動員的比賽情況，以促進(jìn)學(xué)習(xí)。在教學(xué)開展的過程當(dāng)中，從不忽視安全教育工作，讓學(xué)生學(xué)會摔跟頭，合理保護(hù)自己免受傷害，每年上冰之前都開展上冰安全學(xué)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的滑冰習(xí)慣，不做危險(xiǎn)的動作，沿著規(guī)定方向有序進(jìn)行，在學(xué)校學(xué)生多、器材少的情況下合理的安排教學(xué)，盡量保證每節(jié)課只有一個(gè)班上課，這樣無形當(dāng)中給體育老師增加了上課難度，這樣每天從第二節(jié)道第七節(jié)都有體育課。體育教師雖然辛苦一些，但是這樣能提高體育器材的利用率，也有效的提高教學(xué)效果。在訓(xùn)練方面，成立學(xué)校速滑隊(duì)，充分利用課余時(shí)間及節(jié)假日進(jìn)行訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)給予指導(dǎo)，歷年來涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的選手參加阿城區(qū)的速滑比賽冰取得了優(yōu)秀的成績。

六、碩果累累，成績喜人

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分重視下，經(jīng)過多年的努力，我校冰雪項(xiàng)目又上了一個(gè)新的臺階，20xx年獲哈市中小學(xué)百萬青少年上冰雪活動先進(jìn)集體稱號；20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得哈爾濱市體育、藝術(shù)、衛(wèi)生先進(jìn)集體稱號。會滑冰的學(xué)生已經(jīng)占90%以上，很多同學(xué)喜愛冰雪項(xiàng)目，還有一部分同學(xué)經(jīng)過較系統(tǒng)的練習(xí)在阿城區(qū)速滑比賽中取得了優(yōu)異的成績，20xx年、20xx年分獲阿城區(qū)中小學(xué)速度滑冰比賽團(tuán)體總分的好成績。

第六篇：活動總結(jié)范文

瑯瑯讀書聲，悠悠伴我心，在美好的讀書活動中，我班全體師生增強(qiáng)了讀書興趣，拓寬了自己的知識視野，開闊了自己的眼界，思想獲得了很大的提升，覺得自己有了很多很多的收獲?，F(xiàn)將我班學(xué)生讀書活動總結(jié)如下：

一、展現(xiàn)的風(fēng)采

1。讓學(xué)生顯風(fēng)采。

在讀書活動中，我班組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動。如：利用班隊(duì)會，讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典。三年級讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，繼續(xù)讀《安徒生童話》、《寓言故事》、《成語故事》等為此我班開展了師生同臺誦讀比賽，更是點(diǎn)燃了全班師生誦讀的熱情。為了增強(qiáng)班級的讀書氛圍我們還開展了書香個(gè)人的評比。這些活動不但為學(xué)生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境，把我班的讀書活動推上新的臺階。

2。讓家長顯風(fēng)采。

在讀書活動中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動，而且在讀書活動中能收到良好的效果，我班組織家長會在家長會上大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法，還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動中的做法及收獲，家長對我班這個(gè)做法贊口不絕，一致認(rèn)為召開這樣的家長會好有實(shí)效，讓他們知道要做什么，怎么做。如今，以讀書活動為例，召開家長會，這樣大大調(diào)動了家長的積極性，家長們毫不保留的交流自己家庭的讀書活動方法以及教子經(jīng)驗(yàn)，大家都認(rèn)為這樣的家長會開得好，不但能讓家長與家長之間互相溝通，而且還能讓家長與家長之間互相取長補(bǔ)短。老師們一致認(rèn)為這樣的家長會成了家長展示風(fēng)采的大舞臺。

二、開展讀書活動的措施：

1。要求家長、學(xué)生、老師積極參加學(xué)校班級開展的讀書活動。

2。利用家長會向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。

3。要求家長、老師以身作則，帶頭營造濃厚的讀書氛圍。

4。鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書，家長要滿足孩子的購書愿望。

5。圍繞讀書活動，我班開展了一系列的活動：每日一誦活動，復(fù)述競賽，師生同臺誦讀活動，閱讀之星、書香個(gè)人評比活動等。讓學(xué)生在這些活動中，不但展示自己的才華，而且能與他人交流讀書之樂。

6。要求學(xué)生通過讀書長智，通過讀書明理。

當(dāng)然活動中也有很多的不足之，我們這樣農(nóng)村孩子多的小學(xué)家庭讀書是個(gè)弱項(xiàng)，雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有許多家庭并沒有重視孩子的課外閱讀，認(rèn)為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭，對于這樣的家庭自己還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重，但我相信只要一次次的努力，總會有效的。每天種一朵花，不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。為了孩子燦爛的明天，以書為伴，我會與孩子一同成長。