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第一篇:高中社會實踐心得
來到這里之前,我們一行人費了很多周折,才在這個偏僻的小院內(nèi)找到了我們的目的地。 門口站著一些老人,看上去都很精神,“這里應(yīng)該也會有許多孩子吧”我們這樣想著,畢竟我們這些高中生更能容易的進入孩子們的世界。
我們一行人,拎著大包小包走進了一棟大公寓樓,一樓的接待室有兩位穿著白大褂的工作人員,她們熱情地歡迎了我們,她們問我們是哪所學校的,我們回答:遼油一高。(懷著以前沒有的自豪的心情脫口而出)。后來聽說我們是來看望孩子們,便打電話叫她們下來。我說:不用吧,不著急。 阿姨笑著說:“沒事,她們也睡懶覺呢?!?/p>
后來,她們下來我們才知道,福利院里住著的大多數(shù)是老人,孩子很少,十年沒有新來的孩子了。而這唯一的三個孩子差不多都十一二歲的年紀,沒比我們小多少。她們也像其他孩子一樣,見到生人會靦腆,她們也并沒有像我們想象的那樣,穿著多么寒酸??赡芤驗槲覀冎g年齡相差無幾,于是我們很快就愉快地交談了起來。我們問她們在哪里上學,才知道她們每到開學時,都會到沈陽的一所孤兒學校去,那里集小學初中高中中專為一體,當然也可以念完后去別處學習。其中一個小妹妹告訴我,以前還有一位哥哥和她們從小在一起,那位哥哥今年18了,出去學廚師了。我問她們,那你們呢,你們將來想做什么呢?!翱赡軙斃蠋煱?,我也不知道”。是啊,她們還小,思考就業(yè)還為時尚早,但她們也并沒有為此事憂心。她們也會和我們講學校的事,就像每一個健康快樂成長的孩子那樣。也許我們看到的只是表面吧,但我相信每一個小孩都有追求幸福的權(quán)利。
跟我們想象的一樣,這三個小妹妹都姓黨,自然,也是黨養(yǎng)育了她們。我們在接待室里聊得很嗨,她們便提出要帶我們?nèi)ニ齻兊膶嬍铱纯础?我們把帶來的吃的之類的都拿了上去,她們的房間就像一間普通的學生寢室,隔壁是一些 老人,那些老人們都很友好,還跟我們打招呼。老 人們平常也有娛樂活動,比如集體看節(jié)目。
她們的房間里有三張單人床,還有一臺電視
但最令我們感到吃驚的是她們竟然沒有桌子,“那你們在哪里寫作業(yè)啊”“趴在床上寫啊”。我們在一起聊了各種學校生活,言語中,我感到她們就像天使一般快樂,卻免不了有一顆不去觸碰的孤獨的心。想一想,她們也陽光向上,并沒有我們想象中怪異,她們終究會長大的,走向?qū)儆谧约旱纳?,會幸福的,我想?/p>
時間也不早了,到了說再見的時候了,我自己也沒有想到,我會像長輩一樣對她們說著一定要好好學習這種話,也許是對她們生活的美好期待吧。臨走之時,又來了一個團體,要帶她們?nèi)タ措娪?,看到了我們,也親切的問候,聽說我們是遼油一高的學生時更是連連稱贊“這么小就這么有愛心”,我想,有什么稱贊的呢,社會上有這么多有愛心的人,我們只是社會慈善暖流中微不足道的一份子,只希望愛心能永遠的傳遞下去,溫暖人間。
離別時,心里戀戀不舍,不知何時才能再見呢。
福利院之旅,就此結(jié)束了。走出來望著天空,陽光有些刺眼。地上的雪也不知被這暖陽融化了多少。身后仍是幾位老人閑聊,幾個孩子打鬧,仿佛是那么和諧快樂。我的心去不知是什么滋味,快樂嗎,為社會獻了愛心,給他們帶來溫暖,惆悵嗎,為他們的孤獨,渴望親人而感到悲傷。他們衣食簡樸,幾個人擠在一張小床中,可我們與他們的談話中卻沒感到些許悲傷,或許,他們知道,福利院的老人孩子護工和他們是一家人吧,而我們也只想讓他們知道,他們和我們也是一家人.
第二篇:高中生社區(qū)社會實踐心得體會
社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機遇只偏愛有準備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經(jīng)過這次的暑假實踐活動,我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先,假期里,我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界,又可以讓我們度過一段美好的時光。
最重要的是,當我們投入地去做一件事的時候,我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實踐,去幫助別人時,這種快樂別人是沒有辦法體會的。
人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ?。但是我相信,這種實踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以,一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用,學校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,每一分錢都是汗水的付出。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。
第三篇:高中生暑假社會實踐活動總結(jié)
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
現(xiàn)今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應(yīng)聘一份工作,公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經(jīng)驗外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內(nèi)向的人。我覺得,這次社會服務(wù)活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。
這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。
第四篇:高中生社會實踐報告
在這一次的千種職業(yè)體驗中我體驗了水電工這一職業(yè)。我隨在這一行工作的叔叔到一戶新建的人家中幫忙接通電器和水管。
在這一次的體驗中我學到了許多,以前在初中也學過一點關(guān)于家庭電路的知識但到生活中好像完全用不起來。果然這些只不過是基礎(chǔ)的知識要運用到現(xiàn)實生活中也不過是保護自身的安全罷了。一開始我先學著怎么連接開關(guān)和插座。并見到了真正的測電筆于是我按照初中的知識按著筆尾金屬體用筆尖觸碰火線和零線,果然在觸碰到火線時氖管發(fā)出了微弱的光芒。這時的我還害怕觸電一下丟掉了測電筆,讓一旁的叔叔笑得,唉......果然初來乍到的我還是沒適應(yīng)著項工作啊。
看著,看著,我也躍躍欲試,于是跟叔叔申請要連接一個電燈的開關(guān)。一開始我因為我在不停地觀察中一定能掌握了一些方法并成功地完成這一“重任”但過程的困難卻使我望而生畏。首先我需要將被絕緣皮緊緊得包裹著的銅絲拉出來(即將那一段銅絲的外皮去掉。)但這一看似簡單的步驟卻消耗了我大量的時間。我手中拿著老虎鉗卻不知道該怎么操作。后來才知道原來有一種給新手用的專門用來去除絕緣皮的工具師傅們都叫它“剝皮夾”真是讓人毛骨悚然的名字呢。但它的外表卻和老虎鉗沒什么區(qū)別只不過在中間有一些小孔罷了但正是這些小孔讓它變得那么簡單好用。但技術(shù)嫻熟的人好像根本不需要它因為光憑一把老虎鉗他們好像就可以完成它所能做的的一切真是技不如人啊。
好不容易完成了這一項艱苦的工作,接下來就是用老虎鉗把將裸露在外的銅絲對折然后將其插入開關(guān)的小孔之中再將螺絲旋緊。但這對行家們來說是家常便飯的事但對我來說卻難如登天。好不容易將電線插進去后卻發(fā)現(xiàn)銅線之間的空隙太大使銅線無法到達螺絲所能固定的位置于是我只能講電線拔出再鉗緊銅絲。
接下來就是電燈了同樣的找到與開關(guān)相對應(yīng)的火線和零線然后再將他們剝皮將整流器上的火線與零線與它們纏繞在一起在貼上絕緣膠布就好了。聽起來簡單的工序卻花了我很長的時間在這之中有著如絕緣膠布韌性很好不想一般的膠布好撕,而且在使用的時候還要一直拿著兩條纏繞在一起的銅線于是只能通過手的旋轉(zhuǎn)來使其成功得完全封住隨時都可能漏出來的電流。終于可以接上電燈了。我興奮地將整流器與電燈連接在一起然后打開開關(guān),拉下電閘。于是這個世界上第一盞因我而亮起的電燈出現(xiàn)了。
在這一天的體驗中我雖然大部分時間都在學習和觀察,也只操作了一次但我卻深深地明白了勞動人民的辛苦,他們的工作環(huán)境不好雜亂,煙塵滿天飛。但他們還是兢兢業(yè)業(yè)地在工作。在這里我想向基層的勞動人民說一聲謝謝。是你們的付出才有了今天我們快樂的生活。所以我們在生活要節(jié)約每一度電,每一滴水。因為這些都是勞動人民的辛苦換來的。是他們的血和汗造就的。讓我們走進他們的生活,真真正正地了解他們。然后我們便會知道要去珍惜身邊的每一件事物。
第五篇:高中生社區(qū)社會實踐心得體會
社會實踐活動作為學校思想工作的重要組成部分,在學校工作中起著日益重要的作用,一年來,嵩陽中學一直充分利用一切課余時間組織學生開展各類社會實踐活動,形成以平時為依托,寒暑假為重點的社會實踐活動,實現(xiàn)了學生社會實踐活動的制度化、規(guī)范化,形成了完整的社會實踐活動運行機制。每次社會實踐活動學校都認真籌劃,精心部署,發(fā)揮學生專業(yè)特長,體現(xiàn)專業(yè)特色,在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上努力開拓創(chuàng)新,取得顯著成績。
為進一步貫徹落實,充分發(fā)揮“社會實踐活動”在學校“育人工作”中的作用,一年來我校本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則,以“今天我因嵩中而驕傲明天嵩中因我而自豪”為主題,在這一學年里組織我校學生深入開展各類社會實踐活動,真正做到了結(jié)合生活,結(jié)合實際,突出特點、成效顯著。
在本年度的社會實踐中,雖然辛苦卻很充實。前所未有的嘗試,換來非比尋常的體驗,實在收獲頗多。在發(fā)調(diào)查表的時候,雖然不算是很順利,有些人不愿意合作,但是我們沒有氣餒,繼續(xù)調(diào)查,最終完成了我們的調(diào)查問卷任務(wù)。實踐活動不僅使我們了解了綜合實踐不易,更在此深刻明白珍惜他人勞動成果的必要性。這是一種不可多得的鍛煉,對體力與心理承受能力的鍛煉,在學校里書本上無法得到的鍛煉。平時看來輕而易舉的事,未必一開始就可以做得得心應(yīng)手,但只要經(jīng)過努力,一定可以迎來勝利的曙光。耕耘,總會有收獲。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。這次的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。“機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
通過社區(qū)服務(wù)實踐活動開發(fā)了學生們的思維,鍛煉和提高了學生們動手、動腦的能力,增強了關(guān)注生活、關(guān)注社會的意識,并通過互相的幫助使其合作的團隊精神在形成,從而強化了學生的社會責任感。成效顯著。
第六篇:高中生社區(qū)社會實踐心得體會
這是我上高中的第一個寒假,這里嶄新的一切已讓我好奇不已,瑞雪迎來的假期更是豐富多彩。學校號召師生利用寒假實踐不僅做好功課,還要積極參加社會實踐活動。還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗顯然不足以為我們提供優(yōu)勢,因此我想在活動中收獲寶貴的社會經(jīng)驗,以便為在幾年之后的立足于社會打下基礎(chǔ),就業(yè)時不至于不知所措。我們班級組織了去工廠和醫(yī)院的活動,我很榮幸的參與了。雖然短短的一個下午,但我們獲益匪淺。
20xx年2月13日下午,我們乘坐著老師的車進入了盤錦聯(lián)欣工貿(mào)有限公司的大門。我們安靜地走上了樓梯,進入了工廠機房。推開房門,場地不大,進入廠房后那一列長長的縫紉機把我們震撼到了。屋子里安置著兩排縫紉機,其間是盛放衣物的鐵槽。我們饒有興致地坐在機器前的椅子上,有模有樣地拿起布片像電視里的工人一樣縫線。仔細觀察了幾臺,看起來一模一樣的縫紉機,其中并不都完全相同,有的是用來縫制衣服的,有的是用來釘扣子的。
對于現(xiàn)在的學生來說,很少可以在家中接觸到縫紉機,雖說我對它并不陌生,但一屋子的縫紉機的陣容還是引起我的好奇心。這些縫紉機都被塑料袋整齊地套住,防止灰塵進入零件之間,影響正常運行。經(jīng)過允許,我們掀開了一塊塑料布,對其進行仔細研究與實踐,擺弄了很久,才找到了工人熟練操作的感覺。看見角落里成批的成品制服,再看著偌大的工作車間,數(shù)十臺機器,左右三條生產(chǎn)線,仿佛可以看到工作人員辛勤工作的樣子。
臨行時聽到房間內(nèi)阿姨們的談話才意識到這里的機器如果出了點問題,還需要阿姨們自己解決??此埔豁椯嶅X簡單的工作,原來也是如此艱難……
活動結(jié)束了,我拍了許多有意義的照片,也有了很多收獲。我了解了工廠的規(guī)模、流程和醫(yī)院各個機器各個部門的作用。每一份工作都是辛苦的,正因為各個崗位上的人辛勤的工作,才有了今天美好的生活,謝謝你們??!每分職業(yè)都有自己的美,要尊重身邊每一名勞動者
第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好管道,是提升思想、修身養(yǎng)性、樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們中學生更新觀念,吸收新的思想和知識。
知識本身并沒有告訴人怎樣運用,運用的智慧在于書本之外。我們在這里活動過程中加強了自己的時間能力與經(jīng)驗,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!鄙鐣嵺`有助于我們提早走入社會,認識社會,適應(yīng)社會,在實踐中提高自我。