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        個人志愿服務(wù)和社會實(shí)踐活動總結(jié)(優(yōu)秀范文三篇)

        發(fā)布時間:2023-03-12 22:30:28

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        第一篇:志愿者社會實(shí)踐活動總結(jié)

        今年暑期的社會實(shí)踐活動對我來說依然十分有意義。作為團(tuán)隊(duì)的攝像,我全程記錄著整個活動,既是一個客觀的觀察者,也是親身的參與者。每當(dāng)同學(xué)們參與到實(shí)踐活動中的時候,我都會拿起手中的攝像機(jī)去記錄著他們無私的志愿活動。

        我們的活動從南京博物館開始。首先,我們在南京博物館進(jìn)行了盛大的開幕儀式,志愿者們宣誓,并且從館長手中接過了志愿服務(wù)的工作牌。館長也想所有的志愿者提出了他殷切的希望以及要求。每個同學(xué)的臉上都充滿了一份自信與期待。就這樣我們的活動正式開始了。第一天我們在講解員的帶領(lǐng)下注意參觀了南京博物館的各個展廳。想著過幾天自己就將成為博物館中的一員,每位志愿者的臉上都充滿了一份期待!從我的鏡頭中,記錄了很多南京博物館的珍貴文物,他們不但每一件都價值連城更重要的是因?yàn)樗麄兌紦碛袠O高的歷史文化價值。聽著講解員的一一講解,每位同學(xué)不但增長了很多的歷史文化知識,并且更為重要的是在他們的心中已經(jīng)樹立起了文物保護(hù)的意識。我想通過我們的社會實(shí)踐活動一定可以在大學(xué)校園里掀起一股保護(hù)文物,熱愛文物的風(fēng)潮!

        手拿厚厚一疊文物資料,志愿者們顯得有些手足無措,因?yàn)樵诮酉聛淼暮芏痰臅r間呢,他們每個人都要熟記手中的材料,以便向前來參觀的有人介紹文物知識。雖然眼前的困難不小,但是不難看出他們已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,想要達(dá)到這是講解員的熟練水平自然還是要付出不小的努力。我的鏡頭自然也捕捉到了志愿者們努力背誦的珍貴鏡頭,我想著代表著他們的決心,也代表了他們認(rèn)真對待工作的精神。幾天的講解下來,從一開始的生澀不熟練的講解,我已經(jīng)驚奇的發(fā)現(xiàn)很多志愿者已經(jīng)可以非常熟練自如的向前來參觀的游人們介紹起博物館的許多文物了。一招一式很想專業(yè)講解員,不注意的話可能你真的很難分清哪些是專業(yè)講解員,哪些是我們的志愿者了。我想,講解既是一次生動的志愿服務(wù)活動,也是一次學(xué)習(xí)歷史知識的好機(jī)會,相信我們的志愿者在這次活動中都有不少的進(jìn)步,我們的活動能產(chǎn)生這樣良好的效果,相信也是每位同學(xué)最為欣慰的事情了!

        我們的第二項(xiàng)活動就是去玩家?guī)桶拆B(yǎng)庇護(hù)所看望哪里的智障兒童。同學(xué)們經(jīng)過精心準(zhǔn)備,給那里的孩子帶去了來自我們南師大學(xué)生的一份關(guān)愛。這次我們的志愿者們主要是結(jié)合他們在南京博物館學(xué)習(xí)到的一些知識,給他們進(jìn)行最為基本文物知識。由于多數(shù)的兒童都存在智力上的缺陷,所以本次的授課基本上采用的圖片為主。這樣的形式讓智障兒童接受起來更加順利一些,也讓我們的活動可以實(shí)實(shí)在在的給智障兒童帶去知識帶去歡樂。開心的笑容已經(jīng)是我們此次活動最好的答案,我用鏡頭記錄下了這美麗的瞬間。其實(shí),智障兒童和正常人相比更需要社會的大力關(guān)注,關(guān)愛。我們需要通過本次活動喚起社會對弱勢群體的關(guān)注度,讓我們的社會在各個方面充滿著和諧的氛圍!課上完了,我們還帶著同學(xué)們一起做游戲,愉快的氣氛天真的笑聲讓我們冒著酷暑所做的活動更加有意義。

        本次的暑期社會實(shí)踐是充滿意義和效率的,我們的活動既是一次面向社會宣傳文物知識的志愿活動,也是一次把關(guān)愛帶給智障群體的公益性活動,在這其中我自己用手中的攝像機(jī)記錄著一段段感人至深的畫面,記錄著同學(xué)們所付出的辛勤汗水也記錄著一個個快樂的場面。對自己來說,我學(xué)會了如何去關(guān)心他人,關(guān)愛他人;如何對社會做出一些自己力所能及的善意之舉;如何肩負(fù)起作為一名大學(xué)生對社會責(zé)任!總之,這次的社會實(shí)踐將是自己走向社會的寶貴經(jīng)驗(yàn),將是我受益終身!

        第二篇:個人志愿服務(wù)和社會實(shí)踐的活動總結(jié)

        為加強(qiáng)校園文明建設(shè),增強(qiáng)大學(xué)生奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)建和諧文明美麗校園。將志愿者精神深入貫徹到學(xué)生群體中,我系于11月5日開展了青年志愿者活動,并取得圓滿成功。

        材料工程系35名志愿者代表他們充分發(fā)揚(yáng)了不怕臟,不怕累的精神,全員積極配合工作。有的拿著掃帚打掃走廊,有的拿著抹布擦墻群、扶梯手,有的用粉筆一點(diǎn)一點(diǎn)把墻上的污漬遮住。清潔后看到整潔的校園環(huán)境,每位志愿者臉上都露出了燦爛的笑容。

        此次青年志愿者活動的開展增強(qiáng)了我系學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌,在系團(tuán)委和系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我系的志愿者活動走向新的輝煌。愛心已點(diǎn)燃,不要再等待,在我們有限的生命里,去經(jīng)歷讓人難忘而有意義的人生體驗(yàn),在奉獻(xiàn)中,體味快樂,收獲幸福。

        第三篇:志愿活動和社會實(shí)踐總結(jié)

        今年暑期的社會實(shí)踐活動對我來說依然十分有意義。作為團(tuán)隊(duì)的攝像,我全程記錄著整個活動,既是一個客觀的觀察者,也是親身的參與者。每當(dāng)同學(xué)們參與到實(shí)踐活動中的時候,我都會拿起手中的攝像機(jī)去記錄著他們無私的志愿活動。

        我們的活動從南京博物館開始。首先,我們在南京博物館進(jìn)行了盛大的開幕儀式,志愿者們宣誓,并且從館長手中接過了志愿服務(wù)的工作牌。館長也想所有的志愿者提出了他殷切的希望以及要求。每個同學(xué)的臉上都充滿了一份自信與期待。就這樣我們的活動正式開始了。第一天我們在講解員的帶領(lǐng)下注意參觀了南京博物館的各個展廳。想著過幾天自己就將成為博物館中的一員,每位志愿者的臉上都充滿了一份期待!從我的鏡頭中,記錄了很多南京博物館的珍貴文物,他們不但每一件都價值連城更重要的是因?yàn)樗麄兌紦碛袠O高的歷史文化價值。聽著講解員的一一講解,每位同學(xué)不但增長了很多的歷史文化知識,并且更為重要的是在他們的心中已經(jīng)樹立起了文物保護(hù)的意識。我想通過我們的社會實(shí)踐活動一定可以在大學(xué)校園里掀起一股保護(hù)文物,熱愛文物的風(fēng)潮!

        手拿厚厚一疊文物資料,志愿者們顯得有些手足無措,因?yàn)樵诮酉聛淼暮芏痰臅r間呢,他們每個人都要熟記手中的材料,以便向前來參觀的有人介紹文物知識。雖然眼前的困難不小,但是不難看出他們已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,想要達(dá)到這是講解員的熟練水平自然還是要付出不小的努力。我的鏡頭自然也捕捉到了志愿者們努力背誦的珍貴鏡頭,我想著代表著他們的決心,也代表了他們認(rèn)真對待工作的精神。幾天的講解下來,從一開始的生澀不熟練的`講解,我已經(jīng)驚奇的發(fā)現(xiàn)很多志愿者已經(jīng)可以非常熟練自如的向前來參觀的游人們介紹起博物館的許多文物了。一招一式很想專業(yè)講解員,不注意的話可能你真的很難分清哪些是專業(yè)講解員,哪些是我們的志愿者了。我想,講解既是一次生動的志愿服務(wù)活動,也是一次學(xué)習(xí)歷史知識的好機(jī)會,相信我們的志愿者在這次活動中都有不少的進(jìn)步,我們的活動能產(chǎn)生這樣良好的效果,相信也是每位同學(xué)最為欣慰的事情了!

        我們的第二項(xiàng)活動就是去玩家?guī)桶拆B(yǎng)庇護(hù)所看望哪里的智障兒童。同學(xué)們經(jīng)過精心準(zhǔn)備,給那里的孩子帶去了來自我們南師大學(xué)生的一份關(guān)愛。這次我們的志愿者們主要是結(jié)合他們在南京博物館學(xué)習(xí)到的一些知識,給他們進(jìn)行最為基本文物知識。由于多數(shù)的兒童都存在智力上的缺陷,所以本次的授課基本上采用的圖片為主。這樣的形式讓智障兒童接受起來更加順利一些,也讓我們的活動可以實(shí)實(shí)在在的給智障兒童帶去知識帶去歡樂。開心的笑容已經(jīng)是我們此次活動最好的答案,我用鏡頭記錄下了這美麗的瞬間。其實(shí),智障兒童和正常人相比更需要社會的大力關(guān)注,關(guān)愛。我們需要通過本次活動喚起社會對弱勢群體的關(guān)注度,讓我們的社會在各個方面充滿著和諧的氛圍!課上完了,我們還帶著同學(xué)們一起做游戲,愉快的氣氛天真的笑聲讓我們冒著酷暑所做的活動更加有意義。

        本次的暑期社會實(shí)踐是充滿意義和效率的,我們的活動既是一次面向社會宣傳文物知識的志愿活動,也是一次把關(guān)愛帶給智障群體的公益性活動,在這其中我自己用手中的攝像機(jī)記錄著一段段感人至深的畫面,記錄著同學(xué)們所付出的辛勤汗水也記錄著一個個快樂的場面。對自己來說,我學(xué)會了如何去關(guān)心他人,關(guān)愛他人;如何對社會做出一些自己力所能及的善意之舉;如何肩負(fù)起作為一名大學(xué)生對社會責(zé)任!總之,這次的社會實(shí)踐將是自己走向社會的寶貴經(jīng)驗(yàn),將是我受益終身!

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