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第一篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代?！被馃岬募で?，火熱的七月，我們用青春的名義宣誓，奉獻(xiàn)自己的聰明才智，回報(bào)社會(huì)。

烈日炎炎，我們奔波在各個(gè)工業(yè)區(qū)，奔波在各個(gè)企業(yè)間。滿臉的汗水，曬紅的皮膚，我們擁有信念，我們從未放棄；冷言冷語，閉門羹，我們擁有信念，我們從未退縮；隨意的三餐，路途的艱辛，我們擁有信念，我們從未氣餒。時(shí)刻牢記那天的莊嚴(yán)宣誓。

“我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來?！避P躇滿志，充滿活力，我們用大學(xué)生的名義宣誓，奉獻(xiàn)自己的力量，努力不懈。

烈日炎炎，我們受到尊重，我們順利地調(diào)研訪問。相視一笑，我們更加團(tuán)結(jié)，我們覺得幸福。企業(yè)工作人員遞上的一杯水，我們都無比感激，坐在公車上能吹到冷氣的時(shí)刻，我們無比享受。吃的苦越多，經(jīng)歷的越多，隊(duì)員們的心就靠得越近。

嬌嫩的花朵接受著烈日的考驗(yàn)，我們接受著社會(huì)的考驗(yàn)。當(dāng)我們帶回了第一手資料，完成了一次次訪問，收集了一項(xiàng)項(xiàng)數(shù)據(jù)，我們笑了，像花兒一樣綻放。因?yàn)槲覀兪俏逶碌幕ê?，我們有青春，我們有活力，我們有激情，我們永不凋謝。

十天，隊(duì)員們朝夕相處，互相照顧，下企業(yè)，做調(diào)研。學(xué)到的，得到的，是任何一個(gè)十天都不能比擬的。我們成熟了，我們長大了。這十天，很充實(shí)，很豐富，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都串聯(lián)成了很多美好的回憶?；顒?dòng)接近尾聲，舍不得，放不下。我們一起吃過便當(dāng)，一起厚著臉皮接受一次次拒絕，一起流汗，一起歡笑，一起努力。珍藏這份回憶，永遠(yuǎn)......機(jī)械系“聯(lián)動(dòng)?出擊”調(diào)研隊(duì)，三個(gè)女生，十五個(gè)男生。我們很普通，我們做的是普通的調(diào)研，普通的訪問，普通的數(shù)據(jù)整理，但是，整個(gè)調(diào)研的過程卻如此不普通，讓人如此難忘。我們接觸到了企業(yè)文化，接觸到了就業(yè)的更深層意義，我們接觸到了課堂以外的知識(shí)，我們接觸到了形形色色的公司、企業(yè)家、技術(shù)骨干、普工......我們感受到了人格的魅力，我們感受到了被理解被尊重的可貴，我們感受到了團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持，協(xié)作的巨大力量。我們走進(jìn)了比溫職院教室更大的教室，學(xué)到了比理論更寶貴的知識(shí)。

暑期社會(huì)實(shí)踐，我們難忘，我們難舍，我們受益匪淺，年輕的我們不怕吃苦，年輕的我們在烈日下成長！

第二篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

今年師范大學(xué)許多學(xué)院開展暑期社會(huì)實(shí)踐的理念和方向是將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求對(duì)接，將課堂所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中，同學(xué)們不僅鍛煉了能力，同時(shí)也收獲了專業(yè)上的提升。

【馬克思主義學(xué)院：積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀】

如何從身邊做起，從小事做起，在每一個(gè)生活的點(diǎn)滴中傳承中華傳統(tǒng)美德，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?今年暑假，馬克思主義學(xué)院的同學(xué)們開展了“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合專業(yè)所學(xué)，探尋如何更好提升校園思想政治教育的實(shí)效性。

活動(dòng)中，同學(xué)們以問卷調(diào)查和調(diào)研實(shí)踐相結(jié)合方式，把精心設(shè)計(jì)的問卷帶回家鄉(xiāng)所在的部分高校，調(diào)查了學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的看法和觀點(diǎn);與此同時(shí)，通過對(duì)典型人物進(jìn)行采訪，以文字、圖片和視頻的方式記錄下踐行核心價(jià)值觀過程中最樸實(shí)、動(dòng)人的場景、故事，并在返校后進(jìn)行宣傳展示，讓更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真正內(nèi)涵，達(dá)到實(shí)踐與宣傳相結(jié)合的目的。

馬克思主義學(xué)院學(xué)生張建旭說：“此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更深刻的理解與感悟，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到作為一名思政專業(yè)的大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的責(zé)任與義務(wù)?！?/p>

【生命科學(xué)學(xué)院：科普生態(tài)知識(shí) 共建綠色家園】

為引導(dǎo)學(xué)生積極投身“生態(tài)文明”和“美麗天津”的建設(shè)，8月下旬，生命科學(xué)學(xué)院19名師生組成的志愿隊(duì)赴薊縣開展“踐行生態(tài)文明，共建美麗天津”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們用專業(yè)知識(shí)為社區(qū)居民上了一堂生動(dòng)的“科普課”。

實(shí)踐團(tuán)師生們分別以“綠色家園”生態(tài)知識(shí)科普、薊縣山林物種多樣性基本概況講解、手機(jī)輻射檢測及基礎(chǔ)知識(shí)普及為主題分為三個(gè)宣講小組向居民們介紹了頗具實(shí)用性的生活小知識(shí)。同學(xué)們還帶來了動(dòng)物昆蟲標(biāo)本、植物圖鑒和專業(yè)的輻射測試儀，讓大家更直觀地了解了生物方面的知識(shí)。社區(qū)的一位大爺表示，自己一直十分重視綠色生態(tài)建設(shè)，通過大學(xué)生開展的活動(dòng)他從專業(yè)角度對(duì)此有了進(jìn)一步了解。

【美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院：用我們的力量改變你的生活】

“公共設(shè)施的建設(shè)需要拓寬投資渠道，充分吸收政府、企業(yè)、社會(huì)和個(gè)人的資金。”7月13日，參加美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院暑期實(shí)踐活動(dòng)的楊帆同學(xué)在付村村務(wù)會(huì)上提出了這樣的建議。

7月13日，美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的師生前往付村開展實(shí)踐活動(dòng)，利用專業(yè)知識(shí)幫助付村規(guī)劃道路環(huán)境，改善村內(nèi)的公共設(shè)施。通過實(shí)踐團(tuán)師生對(duì)實(shí)地情況的充分調(diào)研，從公路建設(shè)、公共設(shè)施兩個(gè)方面積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。此外，實(shí)踐團(tuán)師生還面向付村村民進(jìn)行了“保護(hù)公共設(shè)施”為主題的宣講活動(dòng)?！皡⒓訉?shí)踐活動(dòng)讓我們真正做到了‘學(xué)以致用’，真心覺得受益匪淺?！睏罘f。

【音樂與影視學(xué)院：用藝術(shù)撫慰留守兒童】

暑假期間，音樂與影視學(xué)院的同學(xué)來到薊縣官莊鎮(zhèn)中心小學(xué)開展以“關(guān)愛留守兒童”為主題的社會(huì)實(shí)踐。

據(jù)介紹，官莊鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所聯(lián)村中心小學(xué)，服務(wù)于周邊12個(gè)行政村，354名學(xué)生均來自周邊幾個(gè)村，其中留守兒童約62人，且多數(shù)為高年級(jí)學(xué)生，這些孩子肩上甚至擔(dān)負(fù)著幫助爸媽照顧弟弟妹妹的責(zé)任。經(jīng)過與校方溝通，音影學(xué)院暑期實(shí)踐小分隊(duì)的同學(xué)們發(fā)揮自身專業(yè)特長，以音樂、舞蹈等多種形式為當(dāng)?shù)貙W(xué)生安排了愛國主義教育、藝術(shù)素養(yǎng)提升等活動(dòng)，并開展了“信任之旅”、“戴高帽”、“千千結(jié)”等朋輩輔導(dǎo)?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們還與這些留守兒童結(jié)成一對(duì)一幫扶對(duì)子，繼續(xù)在學(xué)習(xí)生活等方面給予他們更多的關(guān)懷和幫助。