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        小學(xué)暑期公益實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2023-06-26 23:12:37

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        第一篇:小學(xué)生假期活動(dòng)總結(jié)

        這個(gè)寒假我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸了社會(huì),了解了社會(huì),并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在實(shí)踐中不可缺少的好多:

        一、在社會(huì)上要善于與別人溝通

        經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。

        二、在社會(huì)中要有自信

        自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力作出肯定。你沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒有第一次又何來(lái)的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

        三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)

        開始放假的時(shí)候,知道要打寒假工時(shí),總有種說(shuō)不出的心情,總感覺會(huì)有些害怕。跟同學(xué)通電話說(shuō)自己的心情,感覺總有種說(shuō)不出的感覺。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方,感覺自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來(lái)了。xx曾對(duì)我說(shuō),在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮,別人的教導(dǎo)虛心接受,不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

        四、工作中不斷地豐富知識(shí)

        知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就會(huì)枯竭。

        有一句話我很喜歡:“成功的人不在于你認(rèn)識(shí)了多少人,而在于多少人認(rèn)識(shí)了你?!迸Φ厝フJ(rèn)識(shí)他人,也是讓他們認(rèn)識(shí)你,從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方,體會(huì)每一句睿智的語(yǔ)言。

        坦白講,這么短的時(shí)間內(nèi),小小的寒假工能學(xué)到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,心態(tài)更加坦蕩,我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行,只有行萬(wàn)里路,親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受。

        在回來(lái)的路上,跟學(xué)姐們聊了一路,她們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比我牢靠的多,從她們的語(yǔ)言中就會(huì)體會(huì)到那種成熟。遇事不要先為自己找借口,很多的話當(dāng)著同年級(jí)的同學(xué)說(shuō)還好,在她們面前說(shuō)只會(huì)讓她們笑話。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故,她們總說(shuō)你等遇到了就會(huì)明白了,現(xiàn)在聽了也不會(huì)明白,只要記得,以后無(wú)論做什么不要為自己開脫,學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題,虛心學(xué)習(xí)別人的突出。凡事做了就要做好,承擔(dān)起該有的責(zé)任。

        這個(gè)寒假,見識(shí)了很多事,認(rèn)識(shí)了很多人,收獲了很多,很多。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無(wú)價(jià)的財(cái)富。期間所賺取的經(jīng)驗(yàn)將永遠(yuǎn)成為人生最寶貴的財(cái)富之一。

        社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),我感覺學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。

        第二篇:小學(xué)校外實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

        在局黨委的殷切關(guān)懷和強(qiáng)有力的支持下,一年來(lái),我們始終堅(jiān)持以“活動(dòng)育人”為宗旨,以“特長(zhǎng)發(fā)展”為重點(diǎn),以“品牌活動(dòng)”為特色,以“彰現(xiàn)個(gè)性的假日樂園,開啟智慧的文化高地”為目標(biāo),我們“中心”全體同仁戳力同心,褪仆諍皇禱≈星蟠蔥攏詿蔥輪星蠼?。优d鄭興茫嚶興跡志鴕荒甑墓ぷ髯髭僨匙芙帷

        一、努力打造一支開拓創(chuàng)新、廉潔奉公、勤政務(wù)實(shí)的管理團(tuán)隊(duì)

        強(qiáng)化“中心”的自身建設(shè),努力打造一支開拓創(chuàng)新、廉潔奉公、勤政務(wù)實(shí)的管理團(tuán)隊(duì)?!爸行摹彪m小,肝膽俱全,基本的管理元素由綜合部、活動(dòng)部、策劃部構(gòu)成。

        青少年學(xué)生校外教育工作,既無(wú)成功的經(jīng)驗(yàn)可循,又無(wú)現(xiàn)成的管理模式照搬,這就要求我們的管理人員機(jī)動(dòng)作戰(zhàn)能力強(qiáng),自主意思強(qiáng),創(chuàng)新是靈魂。打破慣性思維,解思維的禁錮,這一課題一直讓我們陪受燔烤。一年來(lái),我們?cè)谕磁腔仓忻髑靶?,多層面、多層次地反?fù)練兵,循序漸進(jìn),已積累了一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),大家在工作中得以成長(zhǎng)?!皠?chuàng)新才不會(huì)讓我們的思想枯竭,創(chuàng)新才會(huì)彰示我們的思想魅力”,這是我們“中心”全體工作人員的一句口頭憚,也是讓我們時(shí)常自省的儆句。

        創(chuàng)新的要義貴在一個(gè)“恒”字,一個(gè)“細(xì)”字。這兩個(gè)字說(shuō)來(lái)容易,做來(lái)難。來(lái)我們這里參加活動(dòng)的學(xué)生每次都各盡不同,興趣愛好不同,一期下來(lái),要想記住孩子們的面孔很難,可,劉文峰老師做到了,她每天在大門口迎著學(xué)生,叫著孩子的名字,掛著一臉盈盈的笑,有時(shí)還摸一摸孩子的頭……那么親切,那么平易,孩子們也掛著同樣的笑,同她打招呼,那么陽(yáng)光,那么讓人溫暖。這幾乎成了我們“中心”的一道風(fēng)景。心中的疑惑也甏蜃盼頤敲課還ぷ魅嗽鋇暮悶嫘模罄矗頤橇私獾劍戳趵鮮α成系男δ鞘恰胺丫⌒幕保幸槐狙蛋訃鍬急荊廈婷苊藶槁櫚丶親藕⒆擁牡蛋福晗傅矯課謊潦裁詞椋慷亮誦┦裁詞??癌什脟枵赡衣房租S不凍緣氖鞘裁床??栽傄里或灾JW齬恍┦裁礎(chǔ)盎凳隆??可以震A唇玻⒆癰改覆恢賴摹跋咚鰲保謁摹暗蛋浮崩鎩鞍俁取幣幌攏裁炊伎梢哉業(yè)劍鼓敲吹南枋?。斯坚持每周发一条激滥信息疙?yè)ぃ詮低ㄖ星楦幸蒼誚渙鰨⒆擁某沙ぃ駝庋諼奚尷⒅腥笥:⒆用且揮行氖攏頁(yè)ぷ芑崤艿健爸行摹崩賜馕渙趵鮮σ皇鮒猿ΑU馕渙趵鮮υ諛曛展ぷ骶榻渙骰嶸嫌芯浠埃殖閃宋頤槍ぷ魘卦蛑兇鈧匾囊惶酰骸靶∈慮椋梢宰齟笪惱??!

        在工作中,我們堅(jiān)持民主集中制,堅(jiān)持每?jī)芍荛_一次全體老師會(huì),討論研究工作,有爭(zhēng)議的舉手通過(guò),形成統(tǒng)一意見。不同的意見在會(huì)上可以大膽講,可以爭(zhēng)論,一旦形成決議就算不理解也必須認(rèn)認(rèn)真真執(zhí)行。集思廣益,眾人拾柴火焰高,好多曾被忽視了的問(wèn)題在大家的關(guān)注下逐漸裸露了出來(lái),水落而石出,有些積弊迎刃而解。因?yàn)橛辛巳w同志的評(píng)議和監(jiān)督,行管人員的工作更加勤勉務(wù)實(shí)了。每個(gè)月我們開一次民主生活會(huì),那就是談自己工作中的不足,談其他同志工作中的失誤,談怎么樣改進(jìn)工作方法……沒有花拳繡腿,針砭疴疾。氣氛一般很活躍,但也有面紅耳赤的時(shí)候,畢竟面對(duì)批評(píng)是需要胸襟和氣度的。但每次爭(zhēng)執(zhí)只會(huì)讓我們的感情更加明澈,只會(huì)讓我們團(tuán)結(jié)得更緊,只會(huì)讓我們更多一份理解與體諒……

        特別加強(qiáng)了財(cái)務(wù)民主管理制度,每半個(gè)月由管理人員一起審批條據(jù),實(shí)行誰(shuí)經(jīng)手誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,在會(huì)上匯報(bào)開支的來(lái)龍去脈。

        二、鑄造“中心”靈魂,形成團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)文化建設(shè)

        一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有自己的靈魂,讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)所有同志的心凝聚在了一起,就會(huì)形成一種團(tuán)隊(duì)精神,達(dá)到1+1>2的效果。我們“中心”的靈魂是“修為敬業(yè),創(chuàng)新進(jìn)取,團(tuán)結(jié)友愛,快樂工作”。正是在這種靈魂的鼓舞和凝聚下,我們“中心”形成了團(tuán)結(jié)進(jìn)取、和諧共助的團(tuán)隊(duì)精神。領(lǐng)導(dǎo)與老師,老師與老師,老師與學(xué)生之間的關(guān)系既能協(xié)調(diào)合作,又能個(gè)性張揚(yáng),互相促進(jìn),達(dá)到了理想化狀態(tài)。

        5月份,與普教股聯(lián)合舉辦了全市“三獨(dú)比賽”。

        7月份,與普教股聯(lián)合舉辦了全市中小學(xué)藝術(shù)展演,并獲得了益陽(yáng)市中小學(xué)藝術(shù)展演器樂隊(duì)表演、舞蹈隊(duì)表演、合唱隊(duì)表演二等獎(jiǎng)。

        10月份的“中學(xué)生籃球賽”,我們“中心”是主要賽區(qū)。我們協(xié)助基教股圓滿完成賽事。

        11月份,舉行了全市的科技創(chuàng)新大賽。有幾十個(gè)作品榮獲省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

        12月份,主辦了湖南省機(jī)器人教練員培訓(xùn)班。得到了省科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定,領(lǐng)導(dǎo)們臨走時(shí)還念念不忘地說(shuō):“這屆機(jī)器人教練員培訓(xùn)班是全省開班以來(lái)組織得最圓滿的一屆。”

        三、幾點(diǎn)思考

        1、經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,“中心”發(fā)展步履艱難,其原因有:一是地方政府財(cái)力十分有限,納入財(cái)政預(yù)算的經(jīng)費(fèi)只是象征性的;二是“中心”本身是公益事業(yè)單位,既是想通過(guò)特長(zhǎng)專業(yè)培訓(xùn)創(chuàng)點(diǎn)收彌補(bǔ)經(jīng)費(fèi)不足,但又無(wú)上級(jí)物價(jià)部門紅頭文件的政策支持;三是省級(jí)財(cái)政給了一定的經(jīng)費(fèi)扶助,但對(duì)于我們“中心”來(lái)說(shuō)也只是杯水車薪。

        2、青少年學(xué)生的活動(dòng)參與率已呈下滑趨勢(shì),其原因是:一是現(xiàn)由國(guó)家統(tǒng)一配置的活動(dòng)項(xiàng)目與設(shè)備器材己不能滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和新奇興趣的需求;二是家教家養(yǎng)現(xiàn)象極為嚴(yán)重,可以說(shuō)無(wú)師不在家教,節(jié)假日時(shí)間的學(xué)生絕大部分都在班主任、主科教師、藝術(shù)教師的家里進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)或上專業(yè)課;三是專業(yè)指導(dǎo)教師的活動(dòng)創(chuàng)意、表現(xiàn)行式、指導(dǎo)藝術(shù)等不能適應(yīng)于學(xué)生的興趣愛好;四是學(xué)生參與校外科技活動(dòng)、藝體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐的時(shí)量、表現(xiàn)、評(píng)價(jià)等未納入學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià);五是組織學(xué)生參加“中心”校外活動(dòng)的工作情況未納入上級(jí)教育主管部門對(duì)學(xué)校年度工作目標(biāo)考核之中。

        3、要加大對(duì)“中心”管理人員、專業(yè)指導(dǎo)教師的培訓(xùn)力度,整體提升專業(yè)隊(duì)伍的綜合素質(zhì),為創(chuàng)新活形式和事業(yè)發(fā)展提供人才保障。

        一年來(lái),我們苦中有樂,樂以忘憂,勤勉奮進(jìn),取得了一些成績(jī),也有一些疏忽和更多的思考,有待在來(lái)年工作中再圖精進(jìn)。前進(jìn)的征程中必會(huì)是更多的坎坷,但有黨委的英明領(lǐng)導(dǎo),我們陪有信心,“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破蘭樓終不還”,一定圓滿完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),再譜輝煌!

        第三篇:小學(xué)勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結(jié)

        勞動(dòng)創(chuàng)造了人類、創(chuàng)造了世界、創(chuàng)造了我們美好的生活,勞動(dòng)是每個(gè)人最基本的生活能力;熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。

        為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,促使他們逐步形成良好的個(gè)性品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能立,在勞動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造美的樂趣,感受勞動(dòng)創(chuàng)造美的真諦,樹立正確的勞動(dòng)觀念,知道勞動(dòng)能創(chuàng)造財(cái)富,使學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(zhǎng)輩,熱愛長(zhǎng)輩,知道勞動(dòng)是最光榮的,并讓他們掌握一些最基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能。

        我校在本月開展了勞動(dòng)系列教育活動(dòng):

        一、學(xué)校非常重視,成立了勞動(dòng)系列教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),在活動(dòng)中各有分工,各負(fù)其責(zé)。

        二、我們?cè)敿?xì)的布置了宣傳教育的各階段任務(wù);利用國(guó)旗下講話及班會(huì)課開展讓勤勞成為習(xí)慣”、讓感恩與勞動(dòng)同行”及用勞動(dòng)創(chuàng)造美好”為主題的專題教育,讓學(xué)生了解活動(dòng)意義,知道活動(dòng)目的及活動(dòng)主題。

        三、開展班級(jí)衛(wèi)生、校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生競(jìng)賽活動(dòng)。在活動(dòng)中各班積極踴躍,發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累、不甘落后的集體主義精神,收到良好的效果。

        四、開展社區(qū)、村隊(duì)參加公益勞動(dòng)活動(dòng)。以班為單位組織學(xué)生就近結(jié)組,參加社區(qū)公益勞動(dòng),宣傳孝道傳統(tǒng)、宣傳勞動(dòng)光榮,讓孝敬之風(fēng)走出校園吹向社會(huì),讓熱愛勞動(dòng)成為學(xué)生的良好習(xí)慣;進(jìn)行勞動(dòng)之星、孝道之星”的評(píng)選活動(dòng),把此次活動(dòng)表現(xiàn)好的學(xué)生評(píng)出來(lái)予以表?yè)P(yáng),樹立榜樣,并讓學(xué)生記錄活動(dòng)過(guò)程并寫總結(jié)。

        五、為把此項(xiàng)活動(dòng)推向高潮,讓學(xué)生加深對(duì)此活動(dòng)的感悟,我校又組織了開展勞動(dòng)光榮、孝順可敬”征文、繪畫比賽活動(dòng),并選出優(yōu)秀國(guó)旗下講話稿和優(yōu)征文、繪畫作品參加比賽。

        在本月的勞動(dòng)教育活動(dòng)中,學(xué)生逐漸懂得了去珍惜他人與自己的勞動(dòng)成果,體會(huì)到了勞動(dòng)成果的來(lái)之不易,提高了學(xué)生熱愛勞動(dòng)的意識(shí),增強(qiáng)了對(duì)父母的感恩情懷,懂得勞動(dòng)最光榮;勞動(dòng)創(chuàng)造奇跡,用孝心點(diǎn)亮人生。

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