千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《119消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)(大全)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《119消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)(大全)》。

第一篇：119消防安全知識宣傳總結(jié)

11月5日至9日，公司按照上級要求和有關(guān)文件精神，結(jié)合公司實(shí)際情況，開展了以“提高四個(gè)能力建設(shè)”為主題的“119消防日”?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

深入實(shí)施《消防法》，以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故為目標(biāo)，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng)，有效提高了公司員工的消防意識、消防素質(zhì)和整體抗火能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

領(lǐng)導(dǎo)重視和強(qiáng)有力的組織是開展消防宣傳工作的根本保證。為確保今年“119消防日”的.實(shí)施，根據(jù)通知要求，公司成立了“119消防日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由總經(jīng)理于堅(jiān)、綜合管理辦公室主任劉長水為副組長，各部門、各單位負(fù)責(zé)人為成員。

三、活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容

1、11月5日，組織各單位通過懸掛宣傳標(biāo)語、張貼海報(bào)、粘貼圖片等形式，宣傳“兩個(gè)條例、三個(gè)提示”和“四項(xiàng)能力建設(shè)”的內(nèi)容，廣泛開展消防宣傳教育活動(dòng)，積極營造良好的宣傳氛圍?；顒?dòng)期間，有4張海報(bào)、3條橫幅和200多張圖片。

2、11月6日至7日，進(jìn)行了一次重大消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)6個(gè)隱患。工資網(wǎng)吧南出口安全出口燈壞了；工資網(wǎng)吧東消防栓無水包，水槍；湘鄂莊南疏散通道的卷簾門在營業(yè)時(shí)間上鎖。通過檢查，增強(qiáng)了公司員工的安全意識和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除了公司內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保了員工的安全。

3、11月8日至9日，各單位組織本單位消防培訓(xùn)，進(jìn)一步普及消防知識，提高消防安全意識，增強(qiáng)消防安全意識。

“119消防日”取得了良好的效果，公司員工的消防安全意識大大提高。同時(shí)，他們獲得了有效的自我教育、自我管理和自我保護(hù)消防安全知識的意識和能力。

第二篇：119消防宣傳日的活動(dòng)總結(jié)

為了增強(qiáng)全校師生的消防安全意識，提高師生在火災(zāi)來臨時(shí)的應(yīng)變能力，我們學(xué)校在“11.9”消防宣傳日到來之際，根據(jù)教育局安監(jiān)科指示精神組織開展了形式多樣、貼近學(xué)校師生實(shí)際的消防安全教育活動(dòng)，現(xiàn)將學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)如下：

一、學(xué)校在11.9召開全體教師大會(huì)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的重要性和必要性，同時(shí)安排部署“11.9”消防宣傳周具體工作。

二、學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，成立了以校長為組長，各年級年級組長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了責(zé)任明確，確保了各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)的順利開展并取得了顯著效果。

三、學(xué)校在11月9日上午組織全體教師認(rèn)真細(xì)致地排查學(xué)校校舍存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實(shí)，門窗插銷是否使用靈活等等，并逐一整改，確保學(xué)校的消防安全。

四、學(xué)校各班統(tǒng)一在11月10日下午組織開展了防火知識講座及滅火器的使用演示為主題的專題班會(huì)，使師生們掌握了一套在火災(zāi)面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧，并掌握和正確使用119火警電話。

五、結(jié)合當(dāng)前冬季護(hù)林防火形勢嚴(yán)峻的實(shí)際，學(xué)校號召學(xué)生做好護(hù)林防火宣傳活動(dòng)，要求學(xué)生給家長、鄰居做好“上地不燒秸稈，上墳不帶紙炮”的消防安全常識的宣傳工作。

六、在宣傳周活動(dòng)期間，各班深入開展了消防安全“五個(gè)一”系列活動(dòng)。即：每班出一期消防安全黑板報(bào)、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓(xùn)。利用校園廣播、手抄報(bào)、主題班會(huì)、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。學(xué)生在活動(dòng)中親身體驗(yàn)，通過“小手拉大手”活動(dòng)，即學(xué)生向家長宣講在學(xué)校專題班會(huì)中獲得的消防安全知識，帶動(dòng)了家長主動(dòng)參與到消防安全工作中來，深受家長贊譽(yù)，得到了良好的社會(huì)效應(yīng)。

通過本次消防宣傳周活動(dòng)，大大促進(jìn)了學(xué)生的消防安全法制觀念的提升，學(xué)生的自救自護(hù)能力得到了鍛煉和進(jìn)一步升華，從而營造良好的消防安全環(huán)境。

第三篇：119消防宣傳日活動(dòng)簡報(bào)

為保障幼兒園師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，提高全園師生的應(yīng)急疏散應(yīng)變能力，11月17日我園組織了一次消防逃生演習(xí)。

11月17日上午10：05，在沒有通知教師的情況下，工作人員在中一班和中四班門口分別放置火源，發(fā)現(xiàn)火情后，門衛(wèi)師傅拉響警報(bào)鈴聲、迅速打開幼兒園門前的消防通道。義務(wù)消防隊(duì)員迅速拿起滅火器分赴現(xiàn)場查明起火點(diǎn)并進(jìn)行滅火；行政后勤職工第一時(shí)間趕致醫(yī)務(wù)室集合聽從領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工；各班幼兒在教師的帶領(lǐng)下，用半濕毛巾捂住口鼻，安全的離開教學(xué)樓，撤離至大操場指定地點(diǎn)》。整個(gè)撤離時(shí)間共用5分23秒。

這次消防逃生演習(xí)整個(gè)過程師生井然有序，各教職工在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能冷靜的組織班級孩子們有序的撤離到安全的地方。盡管起火點(diǎn)導(dǎo)致部分班級不能按照既定的逃生路線撤離，但是教師們在負(fù)責(zé)疏散的職工安排下，很迅速的通過其他通道撤離，反映出了各教職工應(yīng)對突發(fā)狀況的靈活表現(xiàn)，特別要提到的是幼兒孩子在撤離中發(fā)生鞋子脫落等問題，老師們能以孩子生命為第一任務(wù)，抱起孩子及時(shí)撤離到安全的場地。

第四篇：119消防宣傳日的活動(dòng)總結(jié)

11月9日是全國消防安全宣傳日，20xx年消防宣傳活動(dòng)主題為“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生的消防安全意識，在消防日來臨之際，不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體，張汪中學(xué)在全校重點(diǎn)開展“六個(gè)一”教育活動(dòng)：

1、要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進(jìn)行詳細(xì)講解，充分發(fā)揮了課堂教學(xué)在消防教育中的主作用。

2、在班級內(nèi)開展一次主題班會(huì)。結(jié)合消防安全課的教授內(nèi)容，由師生共同設(shè)計(jì)活動(dòng)形式，深化了消防安全課的內(nèi)容。

3、參加一次體驗(yàn)。由派出所席所長向?qū)W生介紹消防知識及滅火器的使用，學(xué)習(xí)消防知識，了解火災(zāi)案例，進(jìn)行模擬逃生訓(xùn)練。

4、在校園內(nèi)開展一次疏散逃生演練。制定切實(shí)可行的“消防逃生演練預(yù)案”，讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢記疏散程序和方法，利用大課間活動(dòng)進(jìn)行疏散逃生演練。

5、要求在校學(xué)生制作一份。讓學(xué)生搜集各種消防標(biāo)志、法規(guī)、案例，制作一份手抄報(bào)，更加全面地學(xué)習(xí)消防、宣傳消防。

6、寫一份。讓廣大中小學(xué)生記錄身邊的消防和自己的感受，不僅提高了學(xué)生的寫作能力，而且提高了學(xué)生的消防安全意識。

第五篇：學(xué)校119消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)

今年11月9日是全國“119”消防日，為切實(shí)做好“119”期間的消防宣傳工作，營造全社會(huì)共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，進(jìn)一步提高我全體師生消防安全素質(zhì)，根據(jù)《章丘市“119”消防日宣傳周活動(dòng)方案〉的通知》要求，我們開展了“119”消防日宣傳周活動(dòng)。

我們以“生命至上，平安和諧”為活動(dòng)主題，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提高全體師生的消防意識，增強(qiáng)消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。為確?！?19”消防日宣傳周活動(dòng)取得實(shí)效，我校成立了立了以李國興校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。

我們采取舉行主題隊(duì)會(huì)，消防知識手抄報(bào)，消防知識講座，發(fā)放宣傳資料，張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式，廣泛開展消防宣傳教育活動(dòng)，積極營造良好的宣傳氛圍。學(xué)校要通過上消防課，舉行消防知識競賽，播放消防知識影片，舉辦趣味消防知識運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，利用閉路電視，校園網(wǎng)絡(luò)，制作消防宣傳板報(bào)，散發(fā)消防宣傳資料等形式使學(xué)校消防宣傳教育更加貼近實(shí)際，達(dá)到一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭的效果。校園內(nèi)設(shè)置不少于1個(gè)2平方米以上的消防宣傳固定欄，在校園內(nèi)醒目位置應(yīng)懸掛2條以上的消防宣傳橫幅。

組織了一次全校性的消防應(yīng)急疏散演練，教育學(xué)生掌握報(bào)警，逃生救護(hù)等自防自救基本技能。各班在11月3日-9日期間內(nèi)安排不少于1個(gè)課時(shí)的消防安全教育課或一次消防主題班會(huì)，討論消防安全知識及遵守消防法規(guī)的心得體會(huì)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，印制通俗易懂，攜帶方便的學(xué)生安全知識宣傳頁，使學(xué)生做到“兩會(huì)兩知道”，即會(huì)報(bào)警，會(huì)火場逃生，知道火災(zāi)危險(xiǎn)性，知道自救逃生常識。舉辦消防板報(bào)，于119當(dāng)日上午8：30放置在校門口，設(shè)置咨詢臺，發(fā)放消防宣傳頁。

第六篇：119消防宣傳日的活動(dòng)總結(jié)

在“119消防日”來臨之際，結(jié)合幼兒園自身的實(shí)際情況，有計(jì)劃、有組織地開展了一系列消防安全活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，增強(qiáng)了我園師生防控火災(zāi)的意識與能力，達(dá)到了宣傳、教育、演練的三效目的。

我們的具體活動(dòng)與做法如下：

一、組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃“119消防日”活動(dòng)，確立今年主題為：多一點(diǎn)消防知識，多一份安全保障，認(rèn)真做好宣傳工作，確保消防安全教育的高效實(shí)施。共同商討制定了工作計(jì)劃，分工協(xié)作，齊心協(xié)力完成本次消防日任務(wù)。

二、在后勤人員中組織了一次消防安全大檢查，對園所內(nèi)所有電器、電線、滅火設(shè)施、消防設(shè)備、安全通道等都進(jìn)行了一次大范圍的徹底排查。

三、xx月x日消防日當(dāng)天，全體教工幼兒進(jìn)行了一次逃生演習(xí)，周園長對本次演習(xí)做出高度評價(jià)，指出在毫無準(zhǔn)備的情況下，全體教工、幼兒能聽到安全警報(bào)迅速疏散，肯定了孩子們出色的表現(xiàn)，體現(xiàn)了全體教工、幼兒對火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)對能力、組織能力以及逃生能力。

四、xx月xx日分上下午，幼兒園為全體教工開設(shè)消防安全教育講座，內(nèi)容包括：火災(zāi)常識、滅火器、消防栓的使用、現(xiàn)場滅火知識等。

119消防系列活動(dòng)，又一次增強(qiáng)了全體師生消防安全意識，不但培養(yǎng)了全體幼兒防范身邊火災(zāi)隱患的能力和逃生自救的能力，而且提升了教師消防安全教育的責(zé)任感，使命感，意義深遠(yuǎn)。