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第一篇：開展聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)

為了幼兒園以后能有更好的發(fā)展，進(jìn)一步開發(fā)家長資源，整合社會(huì)力量，使家庭教育、社會(huì)教育和幼兒園教育形成合力，建設(shè)和諧安全校園，我園特在2013年1月20日上午在國際豐樂大廈舉辦《20xx年度家園聯(lián)誼會(huì)》，以“構(gòu)建家園共攜手，促進(jìn)孩子與家長、孩子與老師、家長與老師共同成長的平臺(tái)”為宗旨，共同打造優(yōu)質(zhì)園、口碑園、精品園。建設(shè)和諧班級(jí)、為孩子的成長奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。借本次家園聯(lián)誼會(huì)我園特此成立第一屆家長委員會(huì)。家園聯(lián)誼會(huì)成立儀式上，選出了主任委員，由園長頒發(fā)家委會(huì)成員聘書，并由主任委員發(fā)表致辭，其次由主任委員代表宣誓。

本次家園聯(lián)誼會(huì)上選出了2名優(yōu)秀教師，分別是：王曼老師、熊燕老師；3名進(jìn)步教師，分別是：張陳梅老師、甄紅艷老師、孟茹老師；4名大地典范家長，分別是：小一班羅思語媽媽、中二班楊郭奧翔媽媽、大二班黃欣悅媽媽、大三班查凇奇爸爸，都分別宣讀了致辭及頒發(fā)了證書及獎(jiǎng)品。

在這之后我們安排了快板、舞蹈、小品、話劇、詩歌朗誦、及給老師的秘密驚喜。在最后的驚喜環(huán)節(jié)，我們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心安排感動(dòng)不已，把老師與家長的心緊緊的連在一起。

我們又安排了“千紙鶴”環(huán)節(jié)，當(dāng)老師們?yōu)榧议L送去孩子的心愿時(shí)，家長們打開千紙鶴感動(dòng)不已，很多家長說出今后要如何正確的教育孩子，他們有了太大的感觸。在“寫心愿”環(huán)節(jié)中，家長帶著淚水給魚幼兒園、老師、孩子獻(xiàn)上最真誠的祝福。這些場面真是美不勝收，真正體現(xiàn)了家園聯(lián)誼會(huì)家園互動(dòng)共謀發(fā)展的用意。

家園聯(lián)誼會(huì)在歡笑聲與幸福淚水中圓滿結(jié)束，我們得到了家長的一致認(rèn)可，同時(shí)也為我們提出了寶貴的建議，加快了幼兒園的成長步伐，讓我們注意了工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，把工作想細(xì)做實(shí)。我們有信心、有決心，在我們共同的努力下，我們會(huì)將星海幼兒園打造成優(yōu)質(zhì)園、口碑園、精品園。

第二篇：開展聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)

為增進(jìn)同學(xué)之間的交流了解，加強(qiáng)班級(jí)與班級(jí)的團(tuán)結(jié)互助、提升凝聚力，20xx級(jí)生產(chǎn)過程自動(dòng)化與自動(dòng)化2班于11月25日在一教草坪舉行了聯(lián)誼活動(dòng)?；顒?dòng)當(dāng)天下午同一時(shí)間，在兩個(gè)班長的帶領(lǐng)下，同學(xué)們開展了羽毛球（單打、混雙）、籃球、排球、乒乓球(單打、混雙)；聯(lián)誼晚會(huì)也在當(dāng)日晚上舉行。

本次的球類比賽和本場晚會(huì)的目的以下幾點(diǎn)：

1、豐富了同學(xué)們課余生活，給同學(xué)們展示自我的機(jī)會(huì)。

2、加強(qiáng)了班與班直接的交流，增進(jìn)了同學(xué)直覺的感情。

3、鍛煉我們的體魄，提升我們的膽量。

4、給大學(xué)的我們留下一些美好的回憶，增進(jìn)男女的友誼。通過兩個(gè)班班委的合作，再加之各班級(jí)成員的積極參與。在聯(lián)誼前半個(gè)月，《江南style》舞蹈成員在xxx的帶領(lǐng)下抽出寶貴的時(shí)間開始積極排練；與此同時(shí)我們班也排練了《本草綱目》舞蹈。雖不是專業(yè)的舞蹈者，不過這些同學(xué)的表現(xiàn)力還是相當(dāng)不錯(cuò)的。還有表演長拳的同學(xué)，相信私下也花了不少功夫。本場晚會(huì)有幾大亮點(diǎn)值得一提。首先是主持人，落落大方，在整場晚會(huì)的銜接及完整性上期至關(guān)重要的作用。再次，本場晚會(huì)的重頭戲：游戲環(huán)節(jié)。游戲讓同學(xué)們徹底放松，如真心話大冒險(xiǎn)，讓同學(xué)們表達(dá)了內(nèi)心真實(shí)的想法。游戲把本場晚會(huì)推入高潮。接著，一曲《聽海》不但唱的人十分陶醉，更引起了一陣陣尖叫與歡呼。因此，總的來說整場晚會(huì)貫穿了輕松與活躍的氣氛。

當(dāng)然，作為兩個(gè)班級(jí)間自發(fā)組織的活動(dòng)，其間有一些不完整性，甚至一些小小的疏漏都是難免的。列出以下有幾點(diǎn)，以供以后班集體組織活動(dòng)的借鑒：

1、比賽活動(dòng)組織性不強(qiáng)。下午比賽前有些同學(xué)遲遲沒能到場，因此導(dǎo)致有些比賽拖延了時(shí)間。

2、晚會(huì)的收尾缺乏完整性。晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目是《本草綱目》，可是還沒等舞蹈結(jié)束，一些同學(xué)就散場了。這點(diǎn)晚會(huì)組織者及同學(xué)都得注意。

總之，本次聯(lián)誼活動(dòng)與本場晚會(huì)總體比較流暢，使同學(xué)們既輕松又愉悅，基本達(dá)到了預(yù)期的目的。但既然指出了缺點(diǎn)就應(yīng)當(dāng)改正，使以后舉辦集體活動(dòng)更成熟。

第三篇：聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)

是一個(gè)特殊的專業(yè)，特別的團(tuán)體，因?yàn)樗俏覀儗W(xué)校人數(shù)最少的一個(gè)專業(yè)。但是今天，就是因?yàn)檫@個(gè)特別的專業(yè)把我們兩屆的學(xué)子們連在了一起。盡管，我們兩個(gè)班人數(shù)加起來也許還是沒有別的班級(jí)人數(shù)多。但正所謂，物以稀為貴。我們是這個(gè)團(tuán)體的一員。今晚，我們相聚在一起，一同用高歌唱響了我們的青春。

在這個(gè)步伐快速的大時(shí)代，我們伴著音樂，很快就熟了。第一環(huán)節(jié)，大家都很主動(dòng)的介紹自己，大概都了解了哪些同學(xué)比較幽默，哪些同學(xué)比較內(nèi)斂等等。而且還有同學(xué)認(rèn)識(shí)了老鄉(xiāng)，這讓彼此近了一步。第二環(huán)節(jié)，是才藝表演，有唱歌、跳舞、小品等許多表演，岑出不窮，精彩不斷。其中有一個(gè)xx級(jí)的學(xué)妹，居然拉起了小提琴，這讓我很吃驚，更感到佩服。當(dāng)她深情的表演完，再次震撼了我，也震撼了大家，大家以熱烈的掌聲為她喝彩，為她自豪。伴著音樂，我們一起吃，一起笑，一起鬧。第三環(huán)節(jié)，玩游戲。班干部們準(zhǔn)備了很多有趣的'游戲，也買了道具。為了讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與，我們決定混合兩個(gè)班的同學(xué)，隨便抓鬮，抓到誰誰就上。然后任意分組，此時(shí)大家代表的已不是本班，而是本組，這就考驗(yàn)了大家的靈活性和組織性，又讓大家近了一步。游戲贏了有獎(jiǎng)勵(lì)，輸了要受懲罰。雖然獎(jiǎng)品只是幾根棒棒糖又或是一瓶可樂，但我想誰也不是真的為了那些獎(jiǎng)品才玩得那么起勁，大家是沖著那一份開心，那一份高興才“大顯身手”的玩。幾個(gè)游戲下來，大家興致越來越好了。但是時(shí)間不等人，已經(jīng)過了約定的結(jié)束時(shí)間。但大家好像不想停，大概都在感慨快樂的時(shí)光總是流逝的那么快。最后主持人還是“無情”地說了結(jié)束語，結(jié)束了這個(gè)活動(dòng)。我想，活動(dòng)雖然結(jié)束了，我們的友誼還在，熱情還在。活動(dòng)結(jié)束后，大家都很積極的清理場地。果然，人多力量大，很快就恢復(fù)了教室原來的面貌。

這次聯(lián)誼活動(dòng)，讓我們認(rèn)識(shí)了彼此，交流了感情，我們約定下一次再狂歡。我們是一群xx的同學(xué)，人雖少，但團(tuán)結(jié)。我們彼此已經(jīng)把自己當(dāng)作了一個(gè)團(tuán)體，我們的專業(yè)雖然冷門，但我們的心熱情，我們滿懷信心，相信在未來的道路上我們相互幫忙，一定會(huì)創(chuàng)造一片屬于我們的天下。

第四篇：聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)

新課改要求建立全新的教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)方式及管理方式，強(qiáng)調(diào)合作交流。我校通過與豐縣師寨中心小學(xué)聯(lián)誼結(jié)對(duì)，相互之間以教育教學(xué)研討和探索學(xué)校管理為重點(diǎn)積極開展活動(dòng)，營造和促進(jìn)了兩校教育教學(xué)良好的環(huán)境，為雙方開展教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的交流搭建了廣闊的平臺(tái)。

一、聯(lián)誼結(jié)對(duì)，在溝通和交流中相互學(xué)習(xí)，增進(jìn)了解，營造和諧的教育環(huán)境

我校與師寨小學(xué)自20xx年底結(jié)成聯(lián)誼學(xué)校以來，學(xué)校雙方領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項(xiàng)工作，通過密切的交流和溝通，融洽了感情。

1、為把握這次雙方互利，共同發(fā)展的契機(jī)，雙方領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合兩校實(shí)際制定了祥實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并多次就教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面的問題進(jìn)行了廣泛而深入的交談。

為了更好的開展活動(dòng)，在學(xué)期初，雙方領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)現(xiàn)行學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行了廣泛的探討與交流，進(jìn)一步完善充實(shí)了學(xué)校各方面的規(guī)章制度，進(jìn)一步推動(dòng)了聯(lián)誼學(xué)校雙方的校園管理法制化進(jìn)程，促進(jìn)了學(xué)校雙方的共同發(fā)展。

2、4月初，兩校分別組織教師到對(duì)方學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，開展了校際交流活動(dòng)，分別就教學(xué)評(píng)價(jià)、課堂教學(xué)、班級(jí)管理、差生轉(zhuǎn)化、校園文化建設(shè)等作了交流，既加強(qiáng)了學(xué)校之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)、協(xié)調(diào)發(fā)展，又強(qiáng)化了學(xué)校常規(guī)管理，有效地提升了兩校的管理水平。

二、兩校聯(lián)誼搞教研，互學(xué)互進(jìn)同成長

自兩校聯(lián)誼結(jié)對(duì)以來，拓寬渠道，注重實(shí)效，加強(qiáng)了相互之間的教學(xué)、教研交流活動(dòng)，兩校教師開闊了眼界，氛圍融洽，提高較快。

1、共同參與集體備課、評(píng)課、小課題研究活動(dòng)?；顒?dòng)中大家積極思考，各抒己見，取長補(bǔ)短，有效地促進(jìn)了教育理念的更新。

2、有針對(duì)性的舉行教學(xué)研討活動(dòng)，促進(jìn)了雙方教師的共同提高。在5月初，我校選送了語文課、數(shù)學(xué)課、科學(xué)課、綜合實(shí)踐課等聽課活動(dòng)，兩校語文老師開展了“教學(xué)反思沙龍”。雙方教師交流了自己的聽課體會(huì)和感受，對(duì)在教學(xué)學(xué)中產(chǎn)生的一些困惑和其它問題也作了探討。11月初，我校借承辦江蘇省第三屆小學(xué)書法（寫字）教學(xué)觀摩活動(dòng)的契機(jī)。特繳請(qǐng)了師寨小學(xué)的部分教師來學(xué)習(xí)聽課、交流等活動(dòng)。了解了我省當(dāng)前的小學(xué)書法（寫字）教學(xué)的水平，效果良好。解決了許多平時(shí)教學(xué)中存在的問題。

3、每月組織一次月考，由我校提供考試題樣，雙方學(xué)校同一時(shí)間進(jìn)行考試，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行閱卷，考試完后雙方就考試的成績差情況進(jìn)行交流，互相取長補(bǔ)短，以達(dá)共同提高。

4、積極地發(fā)揮示范輻射作用，雙方互派骨干教師到對(duì)方學(xué)校開展示范課、聽評(píng)課活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)班級(jí)管理。

5、12月份，我校特繳請(qǐng)師寨中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和部分骨干教師共同回顧20xx年兩校之間活動(dòng)開展情況，及根據(jù)兩校實(shí)際情況制定了20xx年風(fēng)化街中心小學(xué)與師寨中心小學(xué)的聯(lián)誼活動(dòng)。

第五篇：聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)

遵照教育局的文件精神，按照“名校引領(lǐng)、名師帶動(dòng)、校際聯(lián)合、均衡發(fā)展”的整體構(gòu)想，強(qiáng)化新課程下“手拉手結(jié)對(duì)互助活動(dòng)。”隨著我校與石哈河小學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)的不斷深入開展，無論是在教學(xué)方式方法、教學(xué)研究，教師專業(yè)發(fā)展，師資培訓(xùn)等方面，還是學(xué)校管理、校園文化建設(shè)等方面兩校都取得了十分顯著的成績，我們兩校始終以教育教學(xué)研討和探索學(xué)校管理為重點(diǎn)積極開展活動(dòng)，營造和促進(jìn)了兩校教育教學(xué)良好的環(huán)境，為雙方開展教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的交流搭建了廣闊的平臺(tái)。為了更好地開展兩校的聯(lián)誼活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合我校開展的工作做如下總結(jié)：

一、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心安排，互通有無，建立了和諧聯(lián)誼關(guān)系。自兩校聯(lián)誼結(jié)對(duì)以來，兩校領(lǐng)導(dǎo)都非常重視此項(xiàng)工作，通過密切的交流和勾通，融洽了感情，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

1、學(xué)校雙方領(lǐng)導(dǎo)就對(duì)口支援工作做了廣泛的勾通和交流，根據(jù)兩校間的實(shí)際情況，針對(duì)師資培訓(xùn)、教育教學(xué)管理、物質(zhì)支援等方面做了詳盡的安排，并根據(jù)相關(guān)事宜，將要開展的相關(guān)活動(dòng)都做了較為詳盡的聯(lián)誼計(jì)劃，并按計(jì)劃認(rèn)真組織開展和落實(shí)。

2、為了更好的開展好兩校的聯(lián)誼活動(dòng)，開學(xué)初，雙方領(lǐng)導(dǎo)都能針對(duì)現(xiàn)行的學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行了廣泛的探討與交流，從面進(jìn)一步完善充實(shí)學(xué)校各方面的規(guī)章制度，有效地保證了，兩校聯(lián)誼活動(dòng)的順利進(jìn)行，促進(jìn)了兩校雙方的共同發(fā)展。

二、兩校聯(lián)誼搞教研互學(xué)互進(jìn)共成長

自我們兩校聯(lián)誼結(jié)對(duì)以來，開展了不同層次不同形式的多個(gè)教研活動(dòng)，為交流拓寬了渠道，加強(qiáng)了相互之間的教研交流活動(dòng)，兩校教師均開闊了眼界，并且氛圍融洽，提高較快。同時(shí)，開展有針對(duì)性的交流研討活動(dòng)，可以促進(jìn)雙方教師共同提高。20xx年x月x日我校語、數(shù)、英教師代表到石哈河小學(xué)作課，教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也參與了此次活動(dòng)，并給予了很高的評(píng)價(jià)。11月27號(hào)我校邀請(qǐng)聯(lián)誼校校長到我校作了教學(xué)工作講座。促進(jìn)了兩?？蒲泄ぷ飨蚩v深發(fā)展。

通過兩校教師的互動(dòng)交流，有效地提高了名師、骨干教師和支教師的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)兩校也能將教研和科研工作有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮了教研帶科研，科研促教研的作用。

新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，我們不?huì)停止將探索的腳步。我們兩校一定會(huì)在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，將一如既往的開展好聯(lián)誼活動(dòng)，通過在教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域開展廣泛的交流合作，取長補(bǔ)短，共同提高，使聯(lián)誼?；顒?dòng)長期有效的開展下去。同時(shí)，我校也一定會(huì)以新的姿態(tài)和面貌去迎接挑戰(zhàn)。我們有理由相信在不久的將來，我們的學(xué)校一定可以再一次譜寫新的篇章。