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第一篇：小學(xué)生跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)
11月29日晚6：00―9：00，由校團(tuán)委實(shí)踐部主辦的“跳蚤市場(chǎng)”在銀行門口順利展開。經(jīng)過之前很長(zhǎng)時(shí)間的精心準(zhǔn)備，終于“跳蚤市場(chǎng)”順利開始，火熱進(jìn)行，并完美落幕。
本次活動(dòng)取得了預(yù)期的效果，圓滿成功。無論哪個(gè)方面都表現(xiàn)得非常好?；顒?dòng)前早就有同學(xué)紛紛報(bào)名，攤主較多，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)更是人山人海，前來淘寶的人也尤其較多。各式各樣的物品琳瑯滿目，質(zhì)量上乘，價(jià)格低廉。本次活動(dòng)的目的就是通過“跳蚤市場(chǎng)”這個(gè)平臺(tái)，將二、三年級(jí)同學(xué)們的閑置物品以低價(jià)出售給其他需要的同學(xué)。通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)了同學(xué)們勤儉節(jié)約的良好品格。同時(shí)，也培養(yǎng)了我們當(dāng)今小學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，鍛煉了同學(xué)們的社會(huì)交際能力，豐富了小學(xué)生活。經(jīng)過活動(dòng)期間對(duì)攤主以及參與者反饋的情況，大家對(duì)本次活動(dòng)的舉辦總體反映很好。
總之，通過這次活動(dòng)大家都受益匪淺。然而，本次活動(dòng)取得的成功離不開我們校團(tuán)委實(shí)踐部每個(gè)成員的努力。是他們將前期工作籌備到位。對(duì)活動(dòng)組織控制得力。使活動(dòng)順利進(jìn)行，更加豐富飽滿。
再成功的活動(dòng)也會(huì)有氣不足之處，在物品方面，以女生物品居多，男生物品較少。在提醒攤主收攤方面做得不是很利索，提醒很久才遲遲磨磨蹭蹭地離開。在活動(dòng)結(jié)束后，攤主也沒有做得自覺處理周邊垃圾。通過這次活動(dòng)，我們更應(yīng)該有所鞏固和提高，在以后的活動(dòng)中，要對(duì)活動(dòng)中遇到的細(xì)節(jié)問題仔細(xì)考慮。要找到合適的宣傳方式，注意多樣化。為以后更好的舉辦“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
第二篇：小學(xué)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動(dòng)快樂”，結(jié)識(shí)更多的朋友。
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺(tái)，學(xué)會(huì)推銷、購(gòu)買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語(yǔ)、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
12月7日下午 14：00至15：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)北側(cè)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 發(fā)放致家長(zhǎng)短信，把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長(zhǎng)，得到家長(zhǎng)的支持。
2、發(fā)動(dòng)宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由班主任進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
3、各組整理自己的商品，經(jīng)家長(zhǎng)同意后列出交易物品清單，并進(jìn)行分類，并自備購(gòu)物的零錢，各小組也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢。（每人精品2-3件）
4、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語(yǔ)、條幅、海報(bào)，促銷口號(hào)。
五、活動(dòng)目標(biāo):
1、要求通過參與活動(dòng)，獲得良好的情感體驗(yàn)，具備初步的社會(huì)實(shí)踐能力。能在活動(dòng)過程中初步了解一些經(jīng)濟(jì)知識(shí)，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)一些初步的買賣技巧。
2、要求通過本次活動(dòng)，在自己的言行、對(duì)待事物的態(tài)度及其個(gè)性品質(zhì)的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和技能，能較好的與人交往，具有一定的實(shí)踐能力。
3、要在活動(dòng)中展示很好的行為素養(yǎng)，并能很好的體現(xiàn)文明、誠(chéng)信、從容、堅(jiān)持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動(dòng)中，要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運(yùn)用各種相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和技能，并且要熟練運(yùn)用所掌握的`交往技巧與不同的人群實(shí)現(xiàn)無障礙交流。
六、本次活動(dòng)學(xué)生應(yīng)具備的各項(xiàng)素質(zhì)及能力
1、對(duì)舊商品開價(jià)要切合實(shí)際，不做賠本的買賣，對(duì)折舊商品價(jià)值的估計(jì)能力。
2、了解等價(jià)交換的原則，具備記帳、算帳的技能。
3、具備一定的招攬生意的技巧和方法。（要求有針對(duì)的做市場(chǎng)調(diào)查）
如：怎么吆喝招攬生意？（訓(xùn)練學(xué)生吆喝時(shí)的大聲和大膽）怎么使自己的商品交易成功？（引導(dǎo)學(xué)生挖掘商品中除經(jīng)濟(jì)價(jià)值以外的人文價(jià)值）怎么為自己的商品打廣告？等等
4、具備在銷售過程中面對(duì)不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應(yīng)對(duì)技巧。主要體現(xiàn)在語(yǔ)言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說，有理服人。
5、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。
七、活動(dòng)程序
1、以小組為單位設(shè)一個(gè)攤位，每個(gè)攤位上有攤主1名，營(yíng)業(yè)員3－5名。
2、各攤位為自己起個(gè)名稱，做好廣告宣傳工作。如海報(bào)、傳單等，培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷策劃能力，隊(duì)員輪流擔(dān)任營(yíng)業(yè)員，自制掛牌、（宣傳促銷海報(bào)、價(jià)簽），要求掛牌營(yíng)業(yè)。
3、活動(dòng)結(jié)束，市場(chǎng)將評(píng)選“最佳攤位”、“愛心大使”、“最佳營(yíng)業(yè)員”若干。
4、老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有這方面社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
5、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地，班主任將對(duì)此進(jìn)行評(píng)比。
八、活動(dòng)細(xì)則
1、全班以小組為單位根據(jù)劃分區(qū)域若干組，在指定位置擺地?cái)偅總€(gè)攤位人員分為兩組，輪流參與管理、推銷、聯(lián)絡(luò)、洽談等；
2、交換物品以書籍、玩具、學(xué)具為主，要求成色較新，無破損，以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳，物品不在多;
3、各小組可自由發(fā)揮，各展其能，運(yùn)用銷售策略，場(chǎng)面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性，廣告語(yǔ)設(shè)計(jì)要推敲、指導(dǎo)，切忌庸俗；
4、活動(dòng)結(jié)束后各小組負(fù)責(zé)清理展臺(tái)周圍的衛(wèi)生。
九、注意事項(xiàng)
1、交換的物品盡量做到成色較新，以價(jià)廉物美、健康實(shí)用為佳，商品意向價(jià)格要合理；
2、在規(guī)定地點(diǎn)擺攤，并為攤位自起一個(gè)“商店名稱”。
3、各小組要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷策劃能手，如海報(bào)等。學(xué)生自制展板【學(xué)生自行設(shè)計(jì)，用繪畫、美術(shù)字等方式表現(xiàn)】盡量作到經(jīng)濟(jì)實(shí)用。
4、由于第一次組織這樣的活動(dòng)，班主任要做好發(fā)動(dòng)、組織工作，事前做好安全教育，教育學(xué)生注意安全，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律；活動(dòng)當(dāng)天要注意維持好本班的秩序。
5、活動(dòng)結(jié)束后班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。
第三篇：小學(xué)生跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)
在這個(gè)學(xué)期的第三周，我們學(xué)校開展了跳蚤活動(dòng)。
當(dāng)我知道學(xué)校為什么要開展這個(gè)活動(dòng)是，我被感動(dòng)了。是因?yàn)樗哪昙?jí)（3）班的一位小男孩，他的父親在一次車禍中不幸去世?，F(xiàn)在小男孩只能和他的`母親相依為命。他的母親是個(gè)殘疾人，沒有固定工作，收入極微。幾個(gè)月前小男孩在醫(yī)院里被查出患上了白血病。對(duì)于這個(gè)家來說這真是雪上加霜。學(xué)校知道了情況后，校長(zhǎng)向全校師生發(fā)動(dòng)一次跳蚤活動(dòng)，全校師生可以把自己的生活用品、學(xué)習(xí)用品、玩具等等擺地?cái)?，組成一個(gè)跳蚤市場(chǎng)。所得的錢均獻(xiàn)給這位小男孩，幫助小男孩一家渡難關(guān)。
雖然我們所捐獻(xiàn)的錢不多，但活動(dòng)讓我體會(huì)到樂于幫助是一種美德，我們應(yīng)該伸出有愛之手。與此同時(shí)，我也明白，自己身邊不用東西其實(shí)是有價(jià)值，只要我利用好就是寶。這些可以轉(zhuǎn)化為力量，幫助有困難的人。
我期待這位小男孩能康復(fù)并幸福，我也期待學(xué)校能再組織多一些這樣的活動(dòng)，我們會(huì)更懂得珍惜與關(guān)愛。
第四篇：小學(xué)生跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)
11月29日晚6：00―9：00，由校團(tuán)委實(shí)踐部主辦的“跳蚤市場(chǎng)”在銀行門口順利展開。經(jīng)過之前很長(zhǎng)時(shí)間的精心準(zhǔn)備，終于“跳蚤市場(chǎng)”順利開始，火熱進(jìn)行，并完美落幕。
本次活動(dòng)取得了預(yù)期的效果，圓滿成功。無論哪個(gè)方面都表現(xiàn)得非常好?；顒?dòng)前早就有同學(xué)紛紛報(bào)名，攤主較多，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)更是人山人海，前來淘寶的人也尤其較多。各式各樣的`物品琳瑯滿目，質(zhì)量上乘，價(jià)格低廉。本次活動(dòng)的目的就是通過“跳蚤市場(chǎng)”這個(gè)平臺(tái)，將二、三年級(jí)同學(xué)們的閑置物品以低價(jià)出售給其他需要的同學(xué)。通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)了同學(xué)們勤儉節(jié)約的良好品格。同時(shí)，也培養(yǎng)了我們當(dāng)今小學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，鍛煉了同學(xué)們的社會(huì)交際能力，豐富了小學(xué)生活。經(jīng)過活動(dòng)期間對(duì)攤主以及參與者反饋的情況，大家對(duì)本次活動(dòng)的舉辦總體反映很好。
總之，通過這次活動(dòng)大家都受益匪淺。然而，本次活動(dòng)取得的成功離不開我們校團(tuán)委實(shí)踐部每個(gè)成員的努力。是他們將前期工作籌備到位。對(duì)活動(dòng)組織控制得力。使活動(dòng)順利進(jìn)行，更加豐富飽滿。
再成功的活動(dòng)也會(huì)有氣不足之處，在物品方面，以女生物品居多，男生物品較少。在提醒攤主收攤方面做得不是很利索，提醒很久才遲遲磨磨蹭蹭地離開。在活動(dòng)結(jié)束后，攤主也沒有做得自覺處理周邊垃圾。通過這次活動(dòng)，我們更應(yīng)該有所鞏固和提高，在以后的活動(dòng)中，要對(duì)活動(dòng)中遇到的細(xì)節(jié)問題仔細(xì)考慮。要找到合適的宣傳方式，注意多樣化。為以后更好的舉辦“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
第五篇：小學(xué)“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案
一.活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:
通過讓小學(xué)生參與跳蚤市場(chǎng)的買賣活動(dòng)，將不用的圖書、學(xué)習(xí)用品、小制作等拿到跳蚤市場(chǎng)進(jìn)行展示、交流，對(duì)舊物品進(jìn)行再利用，變廢為寶，體現(xiàn)節(jié)約的意識(shí)。進(jìn)一步提升小學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，引導(dǎo)小學(xué)生關(guān)注生活、學(xué)會(huì)生活、享受生活，在情景模擬和實(shí)踐中提升實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力，培養(yǎng)小學(xué)生市場(chǎng)意識(shí)和物質(zhì)交換意識(shí)，樹立走向社會(huì)、走向市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)觀念，陶冶愛的情操，宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng)。
同時(shí)設(shè)奉獻(xiàn)一份愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，將孩子們的善款捐贈(zèng)給我市特教中心孩子們，表達(dá)我們的一份心意，培養(yǎng)小學(xué)生從小關(guān)愛他人，豐富小學(xué)生的多彩生活。
二.活動(dòng)口號(hào)
節(jié)約資源舊物循環(huán)奉獻(xiàn)愛心快樂體驗(yàn)
三.活動(dòng)時(shí)間
XX月27日下午3:00―5:00
四.活動(dòng)地點(diǎn)
XX市青少年宮金喬小學(xué)生園操場(chǎng)
五.活動(dòng)對(duì)象
小學(xué)生園全體小學(xué)生及家長(zhǎng)
六.活動(dòng)物品類別
圖書、學(xué)習(xí)用品、學(xué)習(xí)資料、玩具、手工制作品等
七.活動(dòng)交易形式
出售、交換等
八.活動(dòng)前期籌備
1.制定活動(dòng)方案和起草致家長(zhǎng)的通知征求園領(lǐng)導(dǎo)意見
2.對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行規(guī)劃
3.出售人員的分組
4.活動(dòng)宣傳，制作橫幅(橫幅內(nèi)容:金喬社區(qū)青少年宮第八屆跳蚤市場(chǎng))、海報(bào)、噴繪;通過微信、娃娃發(fā)放致家長(zhǎng)的通知
九、活動(dòng)具體形式
1.由教師提前跟小學(xué)生和家長(zhǎng)做好宣傳工作(附1)，準(zhǔn)備活動(dòng)物品。全園發(fā)放致家長(zhǎng)的通知。
2.班內(nèi)教師對(duì)小學(xué)生進(jìn)行愛心教育，培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)于特殊兒童的了解和認(rèn)識(shí)。
3.27日下午1點(diǎn)教師到操場(chǎng)對(duì)自身班里的場(chǎng)地進(jìn)行整理和規(guī)劃。下午2:50家長(zhǎng)進(jìn)班接孩子，跟老師到制定位置擺放材料(附表2)。3:00開始。不參與的小學(xué)生2點(diǎn)前由家長(zhǎng)接走。
4.3:00由畢淑珍主持，宣布跳蚤市場(chǎng)開業(yè)。
5.現(xiàn)場(chǎng)由維持秩序老師維持好活動(dòng)秩序，并引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行交易。每2個(gè)家庭一組，小組內(nèi)自行相互商定誰去逛誰留下，輪流去其他攤位體驗(yàn)買東西交換的樂趣。每次輪換的時(shí)間為20分鐘，3:40全部回到原位。
6.3:40班級(jí)、學(xué)生發(fā)卡放學(xué)，家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子自由參與。4:20停止交易，進(jìn)行捐款環(huán)節(jié)。各班整隊(duì)，按順序捐款，大一大二到國(guó)旗東側(cè)捐款箱，大三.蒙大一班、蒙大二班到國(guó)旗西側(cè)捐款箱，班主任組織小學(xué)生和家長(zhǎng)，各班家委會(huì)家長(zhǎng)監(jiān)督捐款，陪伴教師提前打好名單進(jìn)行捐款登記，邵林麗和鄭春霞拍照，楊潔攝像。
7.5:00活動(dòng)結(jié)束，捐款箱負(fù)責(zé)人與家委清點(diǎn)費(fèi)用的`家長(zhǎng)一起將捐款箱放置到財(cái)務(wù)室，開箱整理捐款。所有老師整理好衛(wèi)生后方可離開。(如果還有消費(fèi)者，時(shí)間可延后)
十、活動(dòng)須知
1.提前進(jìn)行小學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，讓全園家長(zhǎng)了解參與方法和捐款事宜。
2.凡參加活動(dòng)的小學(xué)生需自帶家中閑置物品(數(shù)量不限，七八成新的玩具、文具、貼畫、書籍、光碟、自身栽種的小花卉、個(gè)人創(chuàng)作的作品等均可)。學(xué)生和班級(jí)可以直接用錢購(gòu)買，不參與交換環(huán)節(jié)。
3.每位小學(xué)生需有一位家長(zhǎng)陪同，交易過程中請(qǐng)照看好您的孩子; 需自備小凳子、水壺、零錢包等關(guān)于物品;
4.活動(dòng)采用現(xiàn)金交易，請(qǐng)備好零錢，并教小學(xué)生會(huì)使用現(xiàn)金。
5.讓孩子們發(fā)揮自身的才能，家長(zhǎng)可以協(xié)助孩子根據(jù)需要設(shè)立標(biāo)語(yǔ)、攤位名、制作站立廣告牌等把自身的攤位布置的與眾不同。
6.在家中與孩子先行嘗試如何買賣。
7.請(qǐng)?zhí)崆皹?biāo)識(shí)好商品價(jià)格。
十一.活動(dòng)規(guī)則
1.本次活動(dòng)交易物品為私人的二手物品或全新商品。
2.嚴(yán)禁詆毀其他人的同類產(chǎn)品。
3.在交易過程中，賣買雙方要保護(hù)好自身的財(cái)物，如有損失自行承擔(dān)。
4.買賣雙方的物品價(jià)格由物品本人自身估計(jì)，物品買賣價(jià)格由雙方協(xié)商自愿購(gòu)買。
5.跳蚤市場(chǎng)買賣雙方應(yīng)本著公平、誠(chéng)信、自愿的原則進(jìn)行交易，嚴(yán)禁不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)。交易中買賣雙方對(duì)物品價(jià)格、質(zhì)量如存在異議，應(yīng)協(xié)商解決，切不可發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)甚至打斗。
6.買賣方在收取現(xiàn)金時(shí)，要自行確認(rèn)其貨幣的真?zhèn)巍?/p>
7.進(jìn)行交易期間，工作人員要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
