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第一篇：送溫暖獻(xiàn)愛心捐款活動簡報(bào)

1月12日，陽泉美術(shù)院組織院內(nèi)專業(yè)畫師及部分書法家到平定縣岔口鄉(xiāng)主鋪掌村、主鋪莊村開展“鄉(xiāng)村旅游送服務(wù)”文化惠民活動。這標(biāo)志著我市“文化賀新歲送福到萬家”文化工作者“走基層送溫暖”活動拉開序幕。

在平定縣岔口鄉(xiāng)主鋪掌村、主鋪莊村，10多位畫家、書法家齊聚一堂，自帶筆墨紙硯，義務(wù)為村民進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的現(xiàn)場書寫和創(chuàng)作，300多副春聯(lián)和多幅古韻傳神的水墨精品畫作躍然紙上，深受村民喜愛。

“文化賀新歲送福到萬家”文化工作者“走基層送溫暖”活動旨在營造紅火、歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日文化氛圍，讓城鄉(xiāng)群眾共享文化發(fā)展成果，把新春文化福利送到千家萬戶、特別是農(nóng)村貧困群眾身邊。

活動時(shí)間集中在春節(jié)前后，將同步開展送“福”字、送春聯(lián)到農(nóng)家活動。動員專業(yè)書法家、美術(shù)工作者、基層文藝骨干、文化能人、書法愛好者深入貧困村義務(wù)寫“?！弊?、春聯(lián)，把美好祝福送到農(nóng)家?！八蜌g樂下基層”文化惠民演出活動。由市、縣兩級專業(yè)文藝團(tuán)體、群文機(jī)構(gòu)開展形式多樣的文化惠民演出活動。特別是在貧困村集中的`中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用流動舞臺車舉行迎新春專場文藝演出，廣泛組織文藝小分隊(duì)深入農(nóng)村、社區(qū)、廠礦、工地，送戲、送文藝節(jié)目，營造紅紅火火送文化的濃厚氛圍。

不僅如此，活動還包括“公益電影放映新春季”，圖書、展覽流動服務(wù)，文化行業(yè)協(xié)會、文化志愿者新春行等，使公益文化活動接地氣、惠民生，滿足群眾節(jié)日文化需求。

第二篇：學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動總結(jié)

在學(xué)雷鋒活動月中，我們XX班組織了很多學(xué)雷鋒的活動。在3月20號開展的“愛心互助”就是其中的一件，而全班同學(xué)捐出他們的零用錢，獻(xiàn)出一份愛心，則是這活動的高潮。

捐助活動開始之前，班主任老師和班委成員認(rèn)真溝通，和很多的同學(xué)交流，進(jìn)行了很多的準(zhǔn)備工作。首先和大家分享助人為樂的好處，讓全班學(xué)生理解助人為樂是一件利己利人的好事，是一件高尚的事情，在全班形成了互相幫助的良好風(fēng)氣。其中在學(xué)習(xí)上形成了一幫二的格局，就是一個(gè)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀生會自動認(rèn)領(lǐng)兩個(gè)不理想的學(xué)生，形成了“學(xué)習(xí)有人幫，人人來幫人”的局面，有助于班級良好風(fēng)氣形成；其次目標(biāo)明確，要捐助一個(gè)貧困的中學(xué)生――但遵從被捐助學(xué)生的`要求，避免一些問題的發(fā)生，班主任沒有公布這個(gè)身邊學(xué)生的姓名，只有班委成員知道；第三是觀看一起有關(guān)貧困學(xué)生的視頻，使學(xué)生直觀感受自己有義務(wù)幫助人，有能力幫助人。最后讓學(xué)生發(fā)動家長也參與進(jìn)來，獲得他們的支持。

活動進(jìn)行時(shí)，同學(xué)們積極踴躍，忘記帶錢的同學(xué)積極地想辦法補(bǔ)救，盡自己的一份力。宣澤捐出了160元，瑞、冰分別捐了50元，其他同學(xué)也不甘落后，把自己的零花錢5元、10元的捐出來了，沒有絲毫的猶豫，只有一個(gè)同學(xué)捐款不到5元，最后竟然共得捐款554.5元，大大超出了預(yù)料。

最感人的一幕是，當(dāng)班主任和班委把錢交到那個(gè)同學(xué)手中時(shí)，他竟然不接受，因?yàn)樗刖柚щy的同學(xué)――他想救助一個(gè)希望工程的失學(xué)兒童，而且，他想把這個(gè)目標(biāo)和同學(xué)們一直做下去，作為一個(gè)長期的工程完成………

我們?nèi)鄾Q定試一試可否聯(lián)系一個(gè)希望工程的失學(xué)兒童，如果失敗，那這筆捐助還會用在他本該用到的地方，而且我們?nèi)鄷堰@個(gè)愛心持續(xù)下去！

通過活動開展，全班學(xué)生有了幫人的意識，也有了幫人的行動，只要堅(jiān)持下去，一定會有更理想的結(jié)果。

第三篇：送溫暖獻(xiàn)愛心捐款活動簡報(bào)

開學(xué)的第一天，我參加了909向日葵行動，一同來到了大佛小學(xué)。大佛小學(xué)的條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們的差，幾座簡單的平房就當(dāng)做了教室，連操場都沒有，只有一塊土地當(dāng)做孩子們玩耍的空間。大佛小學(xué)的孩子們衣著簡樸，一個(gè)接一個(gè)的凍得面紅耳赤。我們在那里表演了節(jié)目，捐贈了物品，獻(xiàn)了一份愛心給大佛小學(xué)的孩子們，我們的心里也暖滋滋的。

有一首歌是這樣唱的：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”是啊，我們大家都獻(xiàn)出了一份愛心，將自己的壓歲錢捐出了一部分，幫助了需要幫助，值得幫助的人們。難道，這不應(yīng)該嗎？我們衣來伸手，飯來張口，不缺吃不缺穿。可是，在我們享用這些東西的時(shí)候，我們有沒有想到過，別的小朋友，和我們一樣嗎？別的小朋友的生活，和我們一樣嗎？我們的'生活已經(jīng)十分幸福，幫助那些比我們生活環(huán)境差一些的孩子，難道不對嗎？盡管我們少了一部分壓歲錢，但是，用它來幫助需要的人，也是很值得的。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，幫助需要幫助的人，世界，將變成美好的人間！

第四篇：送溫暖獻(xiàn)愛心捐款活動簡報(bào)

連日來，會昌公路分局局長、副局長帶領(lǐng)局機(jī)關(guān)工作人員深入縣城、基層退休職工家中，開展春節(jié)送溫暖走訪慰問活動，把組織的關(guān)懷和溫暖送到退休職工心坎上。

據(jù)悉，該局每年都要開展春節(jié)走訪慰問退休職工活動，這已經(jīng)成為該局的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)，分局領(lǐng)導(dǎo)始終把職工群眾真正放在心上，無論工作再忙，任務(wù)再重，事情再多，在春節(jié)前夕，必做準(zhǔn)備，分期分批，開展走訪慰問活動。在慰問活動中，分局領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)了解和掌握了退休職工的.身體狀況和生活情況，尤其是對困難職工，熱忱幫助他們解決實(shí)際困難。此次慰問活動共計(jì)走訪慰問79人次，發(fā)放慰問金23700元。

第五篇：學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動總結(jié)

3月5日，是孩子們永遠(yuǎn)記住的日子。四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步“弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧社會”我校少先隊(duì)在三月深入開展了“學(xué)雷鋒，講奉獻(xiàn)”主題活動，取得了可喜的成效：

一、召開全校動員大會，營造學(xué)雷鋒氛圍

三月伊始，學(xué)校召開了“學(xué)雷鋒，講奉獻(xiàn)”動員大會，各大隊(duì)積極響應(yīng)少先隊(duì)部發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本校實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。各大隊(duì)通過國旗下講話、出黑板報(bào)、舉行中隊(duì)活動、開展講故事比賽、歌唱雷鋒、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。以雷鋒精神為坐標(biāo)，大興做好事之風(fēng)，在校園中開展互助和幫扶活動，從學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行互幫互助。在全校范圍內(nèi)形成團(tuán)結(jié)互助、積極向上的良好氛圍，構(gòu)建和諧校園。

二、組織學(xué)雷鋒活動，讓雷鋒精神綻放。

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，隊(duì)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。3月5日這一天，學(xué)校形成了“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小組”來到敬老院打掃衛(wèi)生。掃院子、擦玻璃、為老人洗手等做些力所能及的事。把敬老院打掃的干干凈凈，讓老人在溫馨、舒暢的環(huán)境下生活。同學(xué)的笑臉雖然弄臟了，但卻綻放出燦爛的笑容。還與老人們一起談心，為他們即興的表演節(jié)目。孤言少動的老人也在天真的孩子感染下樂的合不攏嘴。和孩子們玩的很盡興?？吹嚼先碎_心的笑容，我們也感覺特欣慰。這種活動我們學(xué)校要經(jīng)常性的開展下去。

三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來，各大隊(duì)涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的好少年。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)廣大。為此，各大隊(duì)通過各種形式表彰“活雷鋒”，樹立學(xué)雷鋒的典型，使雷鋒精神在日常生活中不斷得到弘揚(yáng)?；顒悠陂g，拾金不昧的現(xiàn)象層出不窮，如四一中隊(duì)的隋宛B(yǎng)同學(xué)于3月9日下午，在校園內(nèi)拾到十元錢上交到學(xué)校;五二中隊(duì)王佳哲同學(xué)拾到10元錢，并幫助老師尋找到失主;三二中隊(duì)的張萌同學(xué)在學(xué)校拾到五元錢主動交公;四一中隊(duì)李澤昊同學(xué)在校門口拾到一塊表主動上交;三一、二一、五(1)中隊(duì)同學(xué)拾到錢包兩個(gè)、水杯一個(gè)主動上交……校園內(nèi)主動拾起垃圾袋的同學(xué)也多了起來，校園看不到垃圾更突顯了校園的美麗。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一些平凡的'小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

四、召開“學(xué)雷鋒，講奉獻(xiàn)”主題班會

通過主題班隊(duì)會活動，讓學(xué)生以雷鋒精神為榜樣，做到知行統(tǒng)一。各中隊(duì)做了精心的準(zhǔn)備，以多種形式歌頌雷鋒，并落實(shí)到自己的行動中去。會后學(xué)生寫了自己學(xué)雷鋒活動的心得體會。

五、愛心捐贈活動

三月是愛心活動月，學(xué)校開展了為八面亞校和貧困學(xué)生捐贈活動。學(xué)生紛紛拿出自己的零用錢表達(dá)自己的一份愛心。在捐款活動中二一中隊(duì)的賈彤彤同學(xué)捐款35元，二一的王金龍捐款30元，這兩名同學(xué)能拿出自己攢的零用錢全都捐出來，可見他們這種可貴的精神。學(xué)校為他們頒發(fā)了“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”獎(jiǎng)狀和精美日記本作為獎(jiǎng)勵(lì)。還有個(gè)別捐10元、五元的，基于他們的突出表現(xiàn)，學(xué)校向他們頒發(fā)了“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”獎(jiǎng)狀。由于這次捐款活動中我校二一中隊(duì)表現(xiàn)突出，整體意識感強(qiáng)被評為“學(xué)雷鋒優(yōu)秀班級”。

學(xué)雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神，使雷鋒精神永放光芒，校園一派欣欣向榮的景象，讓校園處處綻放雷鋒之花!