千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《校園遠足活動總結(jié)范文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《校園遠足活動總結(jié)范文》。
第一篇:遠足活動總結(jié)
根據(jù)寶紅(20xx)24號《xx區(qū)紅十字會關(guān)于開展紀念活動的通知》精神,我鎮(zhèn)紅會結(jié)合本鎮(zhèn)實際,開展了形式多樣的.宣傳紀念活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下:
1、制定活動計劃,部署宣傳工作。鎮(zhèn)紅會領導非常重視本屆世界紅十字紀念日宣傳活動,為開展好本次活動,紅會制定了世界紅十字日紀念活動計劃,并于x月16日在鎮(zhèn)政府三樓會議室召開了由各村、居委衛(wèi)生干部參加的工作例會,布署紀念活動,要求各基層紅十字服務站以世界紅十字紀念日為契機,因地制宜地開展紅十字便民服務,向群眾宣傳紅十字精神。
2、利用服務陣地,開展宣傳活動。鎮(zhèn)紅會在紀念活動期間制作“災害與意外避險逃生應急”、“現(xiàn)場初級急救”、“無償獻血”等相關(guān)知識的宣傳版面15塊,在各個紅十字服務站進行流動宣傳。同時,各紅十字服務站也利用現(xiàn)有資源,刊出黑板報、張貼宣傳專欄、發(fā)放宣傳資料等多種形式,加大紅十字相關(guān)知識的宣傳力度,在本次紀念活動中各紅十字服務站共刊出黑板報18塊,張貼宣傳畫20余張,發(fā)放宣傳資料1000余份。
3、落實工作人員,進行上街宣傳。x月10日上午9時,鎮(zhèn)紅會組織社區(qū)衛(wèi)生服務中心的醫(yī)務人員、部分紅十字服務站紅會干部,在人口集聚的楊泰一村休閑廣場開展了義診活動,拉出“攜手人道、博愛奉獻”“人道為本、博愛為懷、奉獻為榮”橫幅兩塊,為社區(qū)居民提供免費醫(yī)務咨詢、測量血壓、稱體重、現(xiàn)場救護演練、紅十字知識有獎競猜等活動,社區(qū)居民都積極參與,整個活動現(xiàn)場氣氛熱烈?,F(xiàn)場共免費測量血壓600余人,醫(yī)務咨詢?nèi)藬?shù)100余人,稱體重80余人。
通過本次宣傳活動,使紅十字“人道、博愛、奉獻”精神進一步向社區(qū)傳播,讓更多社區(qū)居民參與到紅十字活動中去。
第二篇:遠足活動總結(jié)
今年的遠足,八年級一班在老師的帶領下,順利結(jié)束,圓滿完成任務。我們的收獲至少有如下幾點:
1、真正做到了磨練意志,鍛煉品質(zhì)。在整個的過程中,我們班同學,除了郭夢?同學因家庭原因沒有參加外,其余同學沒有一個掉隊的,沒有一個同學叫苦喊累的,體現(xiàn)了樂觀向上的班級風貌。
2、真正實現(xiàn)了凝結(jié)班魂,團結(jié)同學。活動開始之前,我們實施了互相團結(jié)互相幫助的教育,在活動開始時,我們和一年級1班實現(xiàn)結(jié)對子,每一位同學都能悉心照顧小同學,即使是平時非常大大咧咧的同學,也能夠無微不至。
3、關(guān)注了周邊的環(huán)境問題,開闊了視野。遠足路上,垃圾污水等表面的'環(huán)境問題時時映入眼簾,很多同學在探究性的鉆研報告里就涉及到這類問題,表現(xiàn)出強烈的主人翁意識。
4、培養(yǎng)了吃苦耐勞精神。在整個的過程中,大多數(shù)同學沒有計較生活上的艱難,吃饅頭啃咸菜,照樣樂樂呵呵,難能可貴。
第三篇:遠足活動總結(jié)
春風送暖,萬物復蘇,正是孩子們感受自然p親近自然的大好時光。為了讓太華園的幼兒能感受到春天的美麗,經(jīng)過引導讓全園幼兒能觀察、感受春天,促進幼兒觀察、語言、體能等多方面的發(fā)展。4月13日--14日上午,太華幼兒園組織全園幼兒和家長到河津北城公園,開展了“走進春天”遠足踏春活動。
本次踏春活動以“安全第一”為原則,活動前教師對活動場地進行了實地考察,對幼兒進行了安全教育,并且活動是分年齡段進行,(13日上午大班活動、13日午時中班活動、14日上午小班活動)以確保踏春活動的順利開展。
當天,幼兒和家長手拉手,在本班教師的帶領下,舉著園旗,排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地走進北城公園。昔日寧靜的公園此時顯得格外的熱鬧,到處是歡快的笑聲。
首先是游園活動:在教師的帶領下,幼兒和家長一起欣賞著公園的美景,聽著教師的講解,沐浴著春日暖暖的陽光,看著桃紅柳綠,聞著花兒陣陣芳香,家長和孩子們都陶醉在春日美景中,感受著春的氣息。
其次是游戲活動:各班經(jīng)過親子游戲(兩人三足、揪尾巴、拔河等),趣味游戲(轉(zhuǎn)荷葉、運西瓜、擊鼓傳花等)讓平時忙于工作的家長此時和孩子共同游戲,進行親密的接觸和交流,從而增進幼兒、教師、家長三者之間的感情。
還有美術(shù)活動:經(jīng)過觀察、體驗、游戲等活動后,讓孩子把心中美麗的`春天用畫筆描繪出來、表達出來,抒發(fā)幼兒對美的向往。
最終是分享活動:獨生子女大多會以自己為中心,經(jīng)過幼兒之間互相品嘗各自的食物,讓幼兒學會和同伴共同分享、體驗分享帶來的樂趣。
短短的兩個半小時踏春活動很快就結(jié)束了,幼兒在家長的帶領下依依不舍地離開公園。戶外踏春活動,拓寬了幼兒視野,進一步增進了親子間的情感,讓孩子和家長們在自由、簡便的環(huán)境中,感受著人與自然的和諧美!