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第一篇:家長委員會工作總結(jié)
為深入貫徹上級有關(guān)文件,充分發(fā)揮家長在學校教育中的作用,學校設(shè)立了家長委員會,充分發(fā)揮家長委員會的資源優(yōu)勢,在推進學校的民主化管理進程和教育教學改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能,為學校、教師和學生的和諧發(fā)展提供了有力的保障?,F(xiàn)就本期家長委員會的開展情況總結(jié)如下:一、健全組織,成立家長委員會
家長委員會是代表家長參與學校民主管理,支持和監(jiān)督學校做好教育工作的群眾性自治組織,是學校聯(lián)系廣大家長的橋梁和紐帶。我校的家長委員會是以年級為單位,各級家長委員會都以“自愿報名、家長互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。每班選出一名家長,對所推家長要求熱身于教育事業(yè),要求所在年級的家長委員會成員工作環(huán)境不單一,盡量涉及面廣。以便從多角度、全方位觀察教育教學問題。并經(jīng)全體家委會成員推薦產(chǎn)生了校家委會正、副主任。二、制訂計劃,完善制度
為了使家長委員會工作落到實處,我們根據(jù)學校的實際情況,修訂了《雁山中學家長委員會工作章程》、制定了《雁山中學家長委員會工作計劃》,使大家做到目標清、方向明,從而確保家長委員會工作扎實開展。學校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長參與學?;顒又贫取返?,開設(shè)了“校長信箱”,開通了“校長熱線3550006”。三、工作的做法以及取得的成績
1.針對校園安全問題,開學初,我校家長委員會積極召集家長召開家長會,從三個方面強調(diào)了學校安全的重要性:一是向家長們通報發(fā)生的校園事件,使家長們認識到學生安全工作的緊迫性和重要性;二是匯報學校安全工作的做法和管理措施,得到了家長的理解和支持;三是通過集中交流學習后,學校以分組討論的形式又組織各位家長到班級進行深入交流。家長能對學生進行有效的監(jiān)護和教育,保證學生能夠健康、安全學習和成長。
2.通過家長委員會參與學校的教育教學工作,我校教師自覺按師德標準嚴格要求自己,自覺遵紀守法,為人師表。師愛崗敬業(yè),忠于職守,遵紀守法,自覺樹立起教師的良好形象。每學期期中考試后,組織召開全校家長會,相互溝通,加強對學生的學習指導(dǎo)。專門召開初三全體家長會,結(jié)合中考準備期、中考改革、中考報名與錄取等內(nèi)容,向家長傳遞新理念、新信息。在講課的過程中深入淺出,使家長能坐得住、聽得進、有收獲。每次活動結(jié)束,教師都主動與家長交流,聽取家長對授課內(nèi)容的'反饋,不斷改進和提高家長會質(zhì)量。
3.設(shè)立校長信箱。讓家長支持學校工作,我們必須廣泛聽取家長的意見和建議,校長信箱的設(shè)立,拉近了學校與家長的溝通,越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。比如,有家長提出:放學時,校門口擁堵,過往車輛太多,存在不安全因素。學校立即召開行政會議,加強行政值班力度,進行徹底整改?,F(xiàn)在,各路口有領(lǐng)導(dǎo)、教師值班,秩序井然,家長反響良好。
4.我校家長委員會的構(gòu)成有機關(guān)事業(yè)單位人員、小商小販、農(nóng)民、醫(yī)生等,涉及工作范圍廣、影響力大,正是通過家長委員會我校得到了來自方方面面的信息,及時的了解問題、解決問題,辦好人民滿意的教育,學校的辦學聲譽一直處于領(lǐng)先行列。四、存在的問題
1.關(guān)于召開家長委員會例會時,因為涉及到的家長工作特點,參加例會的時間不好確定,從而導(dǎo)致參加人員不夠。
2.在家長委員會任職的家長,在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面,學校因財力物力有限,無法予以解決。
3.學校通過家長委員會來了解班級內(nèi)的一些情況時,因為家長的工作環(huán)境和能力原因,導(dǎo)致對班級工作的情況不好收集。五、下步打算
家長委員會的工作得到了家長的認可,越來越多的家長提出要加入此項活動,以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后,將繼續(xù)努力,進一步配合學校開展好各項工作,發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促進的作用,爭取更好的成績。
第二篇:學校家庭教育工作總結(jié)
為響應(yīng)區(qū)教育局號召,宣傳落實《中華人民共和國家庭教育促進法》,進一步加強家庭教育工作,營造家校協(xié)同育人的良好氛圍,扎實推動家庭教育促進法宣傳實施,太原市迎澤區(qū)馬莊小學開展了一系列的活動,整個系列活動取得了較好的效果。
5月16日,該校舉辦了以“好家風伴我成長”為主題的升旗儀式。伴隨著嘹亮的《義勇軍進行曲》,鮮紅的五星紅旗冉冉升起,迎風飄揚,全體師生沉浸在神圣莊嚴的氣氛中。
儀式上,學生代表進行了題為《好家風伴我成長》的國旗下演講,教育同學們要以古為鑒,將中華民族泱泱數(shù)千年的中國文化,優(yōu)良家風傳承下去,對同學們起到了很好的教育作用。
儀式上,梁麗霞副校長作了全面安排和強調(diào):將家庭教育宣傳與學校的安全教育、學生在校情況相結(jié)合開展好每周一次的家訪活動,老師們將垃圾分類、防溺水、疫情防控、消防、交通等安全教育宣傳與家庭教育宣傳相關(guān)知識送到家,在與家長促膝交談中,形成家校合力,促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
同時,各班利用主題班會、微信群、釘釘群開展了家庭教育法的宣傳,家訓家規(guī)的宣傳,利用國家中小學智慧教育平臺家庭教育頻道的圖片、視頻等對家長和學生進行了有關(guān)教育。
高年級為培養(yǎng)學生的自立能力、增強家庭責任感、樹立正確的勞動觀、提高勞動技能水平。結(jié)合家庭教育宣傳周主題,開展了以“我為家人做道菜”為主題的勞動實踐活動。
低年級舉辦了家庭親子閱讀教育活動。家長和孩子共同參與,一起享受親子閱讀帶來的美好時光,讓孩子們養(yǎng)成閱讀習慣,快樂閱讀,健康成長。
忠厚傳家久,詩書繼世長。相信在全社會的關(guān)注下,家庭教育、學校教育、社會教育將更好為孩子成長護航,讓孩子茁壯成長,閃閃發(fā)亮!
第三篇:家長委員會工作總結(jié)
一、樹立正確的指導(dǎo)思想
根據(jù)國家《小學德育綱要》、《中小學德育工作規(guī)程》有關(guān)規(guī)定,為積極構(gòu)建學校、家庭、社會一體化的教育體系,讓家長充分參與學校管理,有效體現(xiàn)家長對學校教育教學工作的知情權(quán)、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。增強家庭與學校之間的有效溝通,形成教育合力,使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區(qū)教育達到“合力”,努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,發(fā)揮家長委員在學校決策和發(fā)展中的特殊作用,進一步與家長增加信息交往、全方位溝通,并使家長更好地支持和參與學校部分管理工作,不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性?;I建了膠河中心小學家長委員會。
二、積極推進組織建設(shè)
組織建設(shè)采取了“家長自薦班級推薦召開代表大會及學校協(xié)助決定成立校家長委員會”的流程。
三、具體實施步驟
1、在家長自薦和班主任推薦的基礎(chǔ)上,各班成立了班級家長委員會,選出了一名班級家長委員會主任,組成學校家長代表。我校共選出了18名學校家長代表。
2、召開了有18人組成的學校代表大會,本次會議推選出了學校家長委員會委員10名,常務(wù)委員6名,設(shè)立了主任委員1名、副主任委員2名、秘書長1名。
3、家長委員會組織結(jié)構(gòu):
學校家長委員會(主任、副主任、秘書長、委員)班級家長委員會(班級家長委員會主任)
四、進一步明確了責任與要求
(一)家長委員會職責是:
1、定期召開家長委員會會議。聽取學校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、教育教學工作安排等方面的情況介紹,就學校發(fā)展中的重要問題進行研究,為學校的發(fā)展獻計獻策。
2、建立家長委員會和學校定期溝通協(xié)調(diào)的議事機制,就學生家長、學生、社會等反映的有關(guān)問題及時與學校進行溝通協(xié)商。
3、為學校發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利環(huán)境。家長委員會要發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長,與學校緊密協(xié)作,在依法治校、學校管理、校園文化建設(shè)、學校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實踐等方面,積極為學校和學生辦實事、辦好事,切實幫助學校解決辦學中遇到的實際問題和困難,為學校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
6、幫助開展家庭教育工作。積極向家長和社會宣傳解釋學校工作制度和工作措施,協(xié)助學校開展家庭教育工作;做好家長思想工作,動員所有家長,積極學習教育知識;動員和組織家長參與學校活動和家長培訓,增進家長對學校工作的理解和支持,促進家庭教育與學校教育協(xié)調(diào)一致。在學校領(lǐng)導(dǎo)和班主任協(xié)助下,以班級為單位,每學期組織不少于兩次的家庭教育講座活動,可與家長會合并舉辦,也可單獨組織。
7、選派家長委員列席學校校務(wù)、教務(wù)等會議,與學校一起組織家長聽課、家長接待日,參與對學生和教師的評價,幫助學校改進和完善教育教學工作。
8、尊重教師勞動,在精神上關(guān)心、鼓勵、支持教師依法履行教育管理職責,大力宣傳教師教書育人的先進事跡,宣傳學生家長尊師重教典型事例,宣傳品學兼優(yōu)的學生和先進班集體。
9、促進社會教育,支持和幫助學生的校外實踐活動,為學校和學生開展社會實踐活動提供方便。
10、家長代表大會閉會期間,由其常務(wù)委員會代行其職責。
(二)家長委員會委員職責:
1、學習、宣傳黨的教育方針,關(guān)心、愛護青少年健康成長。
2、了解學校教育工作現(xiàn)狀,對學校的教育教學工作提出積極意見和建議。
3、密切聯(lián)系本班所有學生家長,與他們充分交流意見、形成共識并向?qū)W校反映和溝通。積極協(xié)調(diào)家長之間、社會部門與學校班級之間的關(guān)系,加強家庭與學校的聯(lián)系。
4、學習和掌握教育子女的科學知識及方法,針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。
5、舉止文明,情趣健康,家庭和睦,家庭教育環(huán)境較好。能夠關(guān)心、愛護、嚴格要求,但不溺愛、不縱容、不打罵、不歧視自己的子女,善于理解寬容子女,保障子女的合法權(quán)益。
6、協(xié)助學校每年定期組織家長代表大會、家長會、家長接待日,舉辦家長委員會,開展家庭教育咨詢等活動。幫助學校發(fā)展社會實踐,開辟第二課堂,提高學生的社會實踐活動能力,培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛勞動的`優(yōu)秀品質(zhì)。
7、積極參加家長委員會的活動,認真參加會議,不無故缺席,為學校教育教學管理工作、可持續(xù)發(fā)展等方面積極獻言獻策。
五、召開會議
新當選的學校家委會委員參加了4月23日召開本學期家長委員第一次會議,會議明確了自己的職責與權(quán)利,為進一步搞好家長委員會工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
家長委員會的建立,進一步參與了學校民主管理,支持和監(jiān)督學校做好教育工作的群眾性自治組織,是學校聯(lián)系廣大學生家長的橋梁和紐帶。今后,進一步完善這方面的制度措施。
第四篇:家長委員會工作總結(jié)
家長委員會是學校教育教學的參謀、咨詢機構(gòu),也是促進與加強學校、家庭、社會三方面教育力量整合的一種組織形式。充分發(fā)揮家長委員會的作用,是學校和諧發(fā)展、提高育人效果的必然。在20xx年中,我們小學家長委員會主要做了以下這些工作:
一、成立各級家長委員會,發(fā)揮家委會的橋梁紐帶功能
我們學校的各級家長委員會都以“各班學生家長推薦、自愿報名、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。班級家委會由三人組成,并設(shè)主任一人主持日常工作。校級家長委員會由各班家長委員會主任擔任,校級家長委員會設(shè)主任一人,副主任兩人,學校德育室主任與家委會主任共同擔當校級家長委員會的組織工作。同時又根據(jù)校級家委會委員的本身工作性質(zhì)、實際工作能力等情況分成了三個組:分別是安全督察組,師德督察組,教學督察組,分別與學校保衛(wèi)科、德育室、教導(dǎo)處等部門對口聯(lián)系,以便發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。三個組又各自設(shè)立組長,開展工作。這樣在正、副家委會主任、各督察組組長的組織協(xié)調(diào)下,讓家委會成為了學校、家庭、社會之間一座尊重、平等、合作的橋梁。
在我們學校家長委員會主要發(fā)揮了以下作用:
1、定期聽取校長對學校工作計劃、總結(jié)、工作情況的介紹,并對學校各項工作提出建設(shè)性意見,參與學校決策。
2、廣泛聽取家長對學校安全、教師師德、教育教學等方面的意見,并及時與學校對口部門聯(lián)系,交換意見。
3、參加學校組織的大型活動,如“六一”慶?;顒?,科技節(jié),教學節(jié),風箏節(jié),家庭教育宣傳周等。
4、參與幫助學校搞好各種主題教育活動,如:參觀曹王農(nóng)民別墅,祭掃王超烈士墓,素質(zhì)教育課外實踐活動,清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日慶?;顒樱鞣N節(jié)日教育活動如“三八”節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié)等。
5、參加各級家長會、家長代表會,協(xié)助學校舉辦家長學校,進行家庭教育講座。
二、家委會積極參與學校教育管理工作
1、家長委員會參與學校管理工作。
家長委員會充分尊重和支持學校對學生的教育管理工作,不干涉、不干預(yù)學校的內(nèi)部管理活動。但家長委員會又隨時監(jiān)督學校內(nèi)部管理,幫助學校依法行使管理權(quán),提高管理效益。學校家委會在學校有自己的辦公室,每周都有家委會委員協(xié)同家長代表駐校辦公,時間定在每周五上午,通過參觀考察教學現(xiàn)場,了解學校的發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、課程管理和教育教學過程和結(jié)果;巡視了解學校安全教育、安全管理和安全防范等工作,共同建設(shè)安全溫馨和諧的校園環(huán)境;協(xié)助并積極參加學校組織的各項家長活動等。
2、家長委員會參與學校教育工作。
協(xié)助學校建立和鞏固家庭學校社區(qū)教育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò),促使其充分發(fā)揮作用。支持和協(xié)助學校做好各校外德育基地的創(chuàng)建、維護工作,搞好愛國主義、集體主義、法制、安全、健康、心理、環(huán)境教育等;大力培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的家庭生活美德、社會公共道德和職業(yè)道德;培養(yǎng)孩子熱愛生活、熱愛學習、熱愛勞動和正直、善良、勇敢、誠信、進取的優(yōu)良品質(zhì),塑造孩子具有平等、守法、民主、博愛的公民觀念,為孩子指引正確的人生道路。
3、家長委員會參與學校文化建設(shè)。
支持和協(xié)助學校開展豐富多彩的'校園民族文化藝術(shù)活動。
三、加強家長學校工作,重視家庭教育的實效性
創(chuàng)辦家長學校是提高家長家教水平的有效途徑,是家庭、學校、社會三結(jié)合教育的有效載體,我們家委會通過家長學校主要對家長進行現(xiàn)代家庭教育思想和教育方法的培訓,同時傳授先進有效的育子經(jīng)驗。通過典型案例的分析,引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變觀念,,由“重智輕德”轉(zhuǎn)到“德才兼?zhèn)洹鄙?,樹立正確的人才觀。家長學校還鼓勵家長在教育孩子時講究教育藝術(shù)性,多看孩子優(yōu)點,一分為二地看待孩子;用尊重、平等的態(tài)度對待孩子;愛嚴結(jié)合。這些講座,既有學校老師的功勞,也有家委會代表的智慧。很多時候,家長的現(xiàn)身說法,更加適合其他家長的需求,比較切實有效。
總之,在各方努力下,學校家長委員會工作取得了一定的成績,發(fā)揮了聯(lián)系學校家庭的橋梁作用,促進了學校工作的提高,進一步推進了素質(zhì)教育。今后,我們?nèi)孕枥^續(xù)努力,要進一步配合學校開展工作,發(fā)揮好橋梁作用,爭取更好的成績。
第五篇:家長委員會工作總結(jié)
上學期,在學校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下,我們?nèi)壖椅瘯纬闪巳驿侀_的局面,各項活動豐富多彩,同時嚴格按既定工作計劃,順利完成了駐校辦公、愛心看護等系列工作,取得了良好成效。現(xiàn)總結(jié)匯報如下:
一、辦好家長學校,不斷提升家長教育水平
家長學校是溝通家校聯(lián)系、探索家庭教育、提升家庭教育水平的有力陣地。上學期,學校借助家長會的機會,于8月31日和11月20日兩次邀請專家為學生家長講課,不管是全國心理咨詢師總督導(dǎo)趙國良老師的《好習慣離不開家庭教育》專題報告,還是華東師大管理學院張邦浩老師的《培養(yǎng)良好的學習習慣和有效的學習方法》講座,都讓家長們獲益良多。
二、家長駐校辦公,使家校溝通更便捷
持續(xù)開展家長“駐校辦公”,每天2名家委會家長駐校已形成常態(tài)。隨著家長們腳步的不斷深入,家長與學校之間溝通不斷加深,在學校,家長們已不再局限于去了解、關(guān)心自己孩子的在校表現(xiàn),更是積極參與到學校管理中去,為學校發(fā)展出謀劃策。
三、堅持愛心看護,實際解決雙職工家庭困難
雙職工家庭 “學校放學后,家長下班前”這兩小時孩子無人照顧和看管的`難題,在學校開放圖書閱覽室作為看護點后迎刃而解,非常感謝學校能提供這么好的場所。從本學期安心看護實施的情況看,也確實是非常的好。
這里,要特別感謝我們家委會幾位家長志愿者,真的辛苦你們了。你們在愛心看護中發(fā)揮了極其重要的作用,從周一到周五,犧牲了個人休息時間,不間斷接力為孩子們提供看護服務(wù),切實保障了孩子們的安全,也讓我們這些雙職工的家長們得以安心工作。
四、開展親子活動,為孩子快樂成長助力
上學期, 12月18日下午,高雅藝術(shù)進校園,學校邀請我們?nèi)w學校家委會成員參加,我還記得當天的情景,一邊是暖陽高照,一邊是絲竹聲樂,真的是賞心悅目。接著,12月31日,學校邀請家委會成員與學生共赴孫橋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園,開展了一次“綠色環(huán)保行”親子活動,圍繞“綠色環(huán)?!敝黝}還開展了征文活動,在座的家長也都踴躍參與。形式多樣的親子活動,讓孩子、家長、教師們的心連在了一起,相互合作,增進情感,從而加強學校間的溝通、交流。
五、同學間互幫互助,播撒真情奉獻愛心
20xx年1月14日中午,二(2)班的家委會成員和幾名學生代表一同來到罹患腦干膠質(zhì)瘤的邵宇豪同學家中,送去了“愛心款”、慰問營養(yǎng)品、鮮花和自制玩具、賀卡等;五(6)班家委會成員則通過支付寶為父親多次開刀的王磊同學寄去了愛心款。
在學校、老師、家長、學生幾方面的共同努力下,上學期的家委會工作得以順利推進,家校之間的良性互動也增加了很多。
當然,我們家委會工作還是存在一些不足,其實也是老問題,我們家長的主觀能動性還有待提高,因為我們家長們都有工作或事情要忙,學校也比較體諒我們,所以,一般活動都是學校組織的,在這種情況下,我們應(yīng)該做到的,就是積極參與。另外,在家長駐校辦公實施過程中,有個別班級的家長沒有到,記錄頁上是空白的,希望今后能夠避免。
綜上,今后的家長委員會工作,要加強“主動”性,提升“服務(wù)”意識,不斷探索家校融合的方法,為“學生的全面健康成長”而努力。