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第一篇:十一升國旗活動總結
我校根據濰坊市文明辦要求及我校實際情況,9月22日至10月11日組織開展“向國旗敬禮”活動?,F將活動情況小結如下:
1、學校重視,認真組織落實。
接到通知后,學校結合實際制定了活動實施的具體方案,利用升國旗機會召開學生動員會。引導孩子們用核心價值觀引領人生航向,為實現中國夢而努力學習、奮發(fā)向上;各地要圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動,培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)情感。
2、同學們積極踴躍參與。
三至六年級學生利用信息技術課時間,在老師的指導下登陸濰坊文明網發(fā)表寄語。一至二年級以家庭為單位,積極參與網上簽名寄語活動,聽爺爺奶奶講故事,參與面廣,積極性高。
3、激發(fā)學生的愛國熱情。
向國旗敬禮活動,激發(fā)了全體學生的愛國主義熱情,使學生受到了一次很好的愛國教育,學生們在寄語中,語言樸實、風格清新、感情真摯,充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛,增強愛國之情,堅定報國之志。
4、有利于學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。
以“向國旗敬禮活動”為契機,幫助學生養(yǎng)成高尚思想品質,培養(yǎng)學生樹立崇高理想。從小事做起,從一點一滴做起,講文明、講禮貌、講道德,樹立科學的`世界觀、人生觀、價值觀。
“向國旗敬禮活動”只是一個載體,我們的最終目的是通過這個載體,引導廣大小學生積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。今后我校還將實際情況,精心組織開展各類愛國主義教育活動,在細節(jié)上培養(yǎng)我校學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感,將愛國主義教育引向深入。
第二篇:十一升國旗活動總結
國慶節(jié)期間,我校按上級通知要求,以“向國旗敬禮、做美德少年”網上簽名寄語活動為載體,組織引導全校師生積極參與愛國主義教育活動,增強愛國意識,倡議全體學生在網頁上向國旗敬禮、簽名、寄語,抒發(fā)感言,表達心聲,從中感受愛國主義教育。
1、高度重視,精心組織
我校高度重視此次活動,把開展網上簽名活動作為加強和改進未成年人思想道德建設和進一步發(fā)展我校紅色育人的具體舉措。并把此次活動作為開展愛國主義教育和加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體。及時組織班主任老師動員學生,并由少先大隊牽頭,組織在校學生上網面向國旗敬禮簽名,抒發(fā)感言、表達心聲,激發(fā)青少年的愛國主義熱情,使他們在參與中受到教育,引導他們努力做美德少年。據統計我校共有280名小學生參加了簽名,發(fā)表簽名300余條。
2、廣泛宣傳,營造氛圍
結合國慶節(jié)前夕各班級組織的主班會,采用黑板報、條幅、校訊通、征文等形式對活動進行了廣泛宣傳發(fā)動,對活動的目的、意義、要求對學生和家長進行了宣傳。我校于9月25日上午組織全體師生舉行了升旗儀式即“向國旗敬禮,做美德少年”網上簽名寄語活動啟動儀式”,學生們排著整齊的隊伍,面對迎風飄揚的五星紅旗行禮,齊聲高唱《國歌》,為活動拉開序幕。
3、形式多樣,富有實效
我校利用班隊會課開展豐富多彩的教育活動,利用黑板報設立“迎國慶、講文明、樹新風專刊”開展“做美德少年”的主題活動,教育廣大青少年從熱愛家庭,熱愛學校、家鄉(xiāng),報效祖國做起,在日常生活中融會貫通,養(yǎng)成好習慣,成為一個真正有道德的人,培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚的愛國主義情感,向祖國致以最崇高的敬意!并通過電子白板集中播放愛國主義教育紀錄片,在學生中進行宣傳,并通過開展觀看、討論等活動,升華青少年學生的愛國情感,引導大家自覺做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者,逐漸具備良好的公民道德,努力成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的中國人!
第三篇:十一升國旗活動總結
為了不斷提高未成年人的思想道德素質,響應市20XX年“十一”期間組織開展的“向國旗敬禮,做有道德的人”網上簽名寄語活動的通知,元一名城小學組織了未成年人上綠網進行網上簽名,并在廣大未成年人中廣泛開展道德實踐活動。現將活動開展情況總結如下:
1、廣泛宣傳,明確思想。元一名城小學通過張貼通知、廣播,聯系中小學等多種形式廣泛宣傳此次活動的目的及意義,要求各校要把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內容,倡議全校學生登錄網站參加到“向國旗敬禮,做有道德的人”的簽名留言活動中來,引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動,增強愛國意識。
2、高度重視,用心組織。元一名城小學高度重視,用心組織,以此次活動為契機,將網上簽名寄語活動作為開展“十一”國慶活動的一項重要內容。并要求各校成立專門的領導小組,嚴密組織,確保本次活動有序開展。
3、拓展渠道,確保導向。本次活動除了網上簽名之外,我們還利用班隊會、升旗儀式等多種途徑,開展“做一個有道德的人”主題教育活動,著力深化拓展活動的思想內涵,激發(fā)學生增強愛國之情,樹立報國之志。引導廣大學生從熱愛家庭、建設家鄉(xiāng)做起,從立志成才、報效祖國做起,在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)自我高尚的道德情操和深厚的愛國情感。
4、加強督導,力爭實效。社區(qū)成立專門的督導小組,對本次活動進行督導檢查,確保本次活動內容主題突出、健康向上、力爭實效。自9月23日至10月10日,參加網上簽名寄語的學生人數達到1200多人,師生向國旗敬禮980余次。
本次活動大大加強了愛國主義精神在校園的傳播,激發(fā)了學生們的愛國熱情,為提高中小學生的思想道德品德起了積極的推動作用。
第四篇:十一升國旗活動總結
國慶前夕,xx幼兒園通過開展系列活動,共同慶祝即將到來的祖國xx歲的生日。
一、五星紅旗我愛你。
在嘹亮的音樂伴奏下,各班幼兒邁著鏗鏘有力的步伐踏入會場。隨著國歌的響起,全體師生行注目禮,看著五星紅旗緩緩地升上天空,通過短短的升旗儀式讓大家感受到作為一名中國人的驕傲和自豪。
二、暖暖浞景紅歌會。
孩子們歡聚在一起,用童稚的聲音演繹著《五星紅旗真美麗》、《國旗國旗紅紅的哩》等一首首鼓舞人心的歌曲,他們用甜美的童聲唱出了對祖國媽媽的熱愛之情。
三、創(chuàng)意無限華誕情。
“小小蠟筆畫祖國,畫起國旗多美麗,我們的祖國可真大,我愛我的祖國媽媽……”孩子們發(fā)揮想象力,和爸爸媽媽一起用手中的畫筆畫出偉大的中國。一種美麗的氛圍流露在每個人的心間,更給國慶的到來增添一道美麗的風景線。
迎國慶系列活動是浞景幼兒園國慶經典活動,不僅體現了xx幼兒園的團隊凝聚力,也激發(fā)出了孩子們意氣風發(fā)的精神面貌。xx幼兒園全體師生著眼日常,聚焦內涵,努力踐行“我有一顆中國心,我是世界小公民”的`課程目標,讓愛國主義教育和文化精神的培植實實在在地在每個人的心里落地、生根。
第五篇:十一升國旗活動總結
每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝;祖國也有自己的生日,九月三十日我們開展了歡樂中國行迎國慶主題親子活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式來慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動共有美麗的祖國媽媽照片展、中國我愛您歌舞會、歡樂的少數民族游戲樂、紅花幼兒評比、快樂的中國寶貝國粹展五大部分;
開展活動前,美麗的祖國媽媽照片展結合幼兒收集的圖片,師生共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,布置了歡樂中國行的主題墻面,讓幼兒動手參與到慶祝幼兒園活動中,感受節(jié)日的氣氛。
通過此次幼兒園活動,讓幼兒們認識了祖國的生日,對中國也有了初步的認識;在歡樂的少數民族游戲樂環(huán)節(jié)中,幼兒了解了中國是一個很大很大的大家庭,在這個大家庭中還有許多的民族,通過讓幼兒了解多個民族的傳統習俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡多民族的情感;
在快樂的中國寶貝國粹展環(huán)節(jié)中,幼兒通過自己動手制作五星紅旗,知道國旗是紅色的,國旗上有一顆大星星,四顆小星星,了解了今天幸福生活的來之不易等。
本次活動達到了較好的效果,家長和幼兒在活動中感受到了歡樂的氛圍,但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子活動,有個別幼兒表現出注意力不集中,不能很好的隨著教師的引導進入活動,但相信這種情況隨著幼兒多次經驗的積累會得到改善。
第六篇:升旗儀式活動總結范文
今天早上我校舉行了《努力拼搏迎接體育中考》的升旗儀式。我們初三同學即將迎來重要的體育中考,怎么合理安排時間,進行科學訓練,加強對自己薄弱項目的訓練,就顯得更加重要。
在升旗儀式上初三(3)班的徐**在發(fā)言中談了自己是怎么堅持鍛煉提高體育成績的體會,她說:長跑一直是我的弱項,成績一直不理想。我的耐力很差,往往跑了一圈便感覺渾身難受,手臂*痛,兩圈多一點時,眼看終點就在面前,腿卻再也邁不開一步了。這說明我缺乏耐力。于是,我下決心堅持訓練,培養(yǎng)頑強的毅力。終于,功夫不負有心人,我長跑的成績從不及格到4′30″再到3′42″整整提高了50″。
初三(2)班周**的體育成績一直比較好,是全年級跑的最快的人,1000米成績是3′15″。他的發(fā)言和大家分享了自己的體會。他有良好的跑步習慣。每次鍛煉都非常認真。在早上的晨跑中,每次都超額完成??偸桥艿煤沽鳑驯?。在跑步前先在腦中制定好一個適合自己的方案。一開始不要沖得太猛,不然到了第二,第三圈的時候就會將力氣耗盡,只能眼睜睜的看著你后面的同學一個個超過你,而你卻連半點速度也提不上去,反而得不償失。在長跑中注意跑步的節(jié)奏和技巧。
最后體育教研組長吳映宇老師對體育中考作了動員,她要求每個同學,目標明確,針對自己的薄弱環(huán)節(jié),強化訓練。加緊訓練其他項目,像女生的仰臥起坐、排球的墊球和雙杠,只要你思想上重視了,堅持刻苦的去練,都可以在原有基礎上會有所提高的。祝愿全體初三同學在體育中考中取得優(yōu)異成績。