千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《最美微笑展活動(dòng)總結(jié)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《最美微笑展活動(dòng)總結(jié)》。

第一篇：微笑服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

1978年，5月8日被確定為世界微笑日，因此本月本部門圍繞這個(gè)主題舉辦了“微笑人生，構(gòu)建和諧”為口號(hào)的活動(dòng)，藉著世界微笑日與校心理健康月的到來(lái)，于是策劃此次微笑握手行動(dòng)，旨在通過(guò)微笑，握手，消除陌生人之間的芥蒂，更好的交流與溝通?；顒?dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

本次活動(dòng)時(shí)間為20xx年4月21日中午（星期二），地點(diǎn)在女生食堂前坪，活動(dòng)時(shí)對(duì)象是全校學(xué)生，在本次活動(dòng)之前，本部門進(jìn)行過(guò)前期的宣傳，召開(kāi)過(guò)兩次心理委員例會(huì)，和一次部門分配工作會(huì)議，通過(guò)三次會(huì)議，以心理委員作為媒介向本系各班每個(gè)同學(xué)宣傳，并借此使其能了解本次活動(dòng)的意義。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

在活動(dòng)當(dāng)天各班推選了3名“微笑天使”由她們手持彩色氣球，保持燦爛的微笑跟陌生或熟悉的.同學(xué)握手。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還準(zhǔn)備了一些趣味問(wèn)答的游戲環(huán)節(jié)，也有關(guān)于心理方面的知識(shí)，讓參與的同學(xué)進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答。在現(xiàn)場(chǎng)我部門還準(zhǔn)備了一個(gè)微笑橫幅，讓路往的同學(xué)簽字并留下一句“微笑宣言”，另外一個(gè)項(xiàng)目是由本部門免費(fèi)照相，拍下同學(xué)們的笑臉來(lái)見(jiàn)證此次活動(dòng)的意義，活動(dòng)持續(xù)了近兩個(gè)小時(shí)結(jié)束。

本次“微笑人生，構(gòu)建和諧”的活動(dòng)雖然結(jié)束了，但經(jīng)過(guò)總結(jié)從活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍來(lái)看，還是少許不足，首先在宣傳上可能還不夠廣泛，在過(guò)往的同學(xué)們都不太了解我們的活動(dòng)，此外“微笑天使”也不夠主動(dòng)，有些膽怯，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有些亂，做得不夠好，安排也不是很到位，整體來(lái)看還不夠完善，但通過(guò)這次的不足，我們相信吸取教訓(xùn)，下次會(huì)做得更好。

活動(dòng)承辦部門

本次活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)是由工經(jīng)系心理咨詢部主辦，有工程經(jīng)濟(jì)系辦公室協(xié)辦，通過(guò)兩個(gè)部門的合作，增進(jìn)彼此的了解和默契，并在活動(dòng)中展開(kāi)各自的長(zhǎng)處，合作也很愉快。

活動(dòng)總結(jié)

本次活動(dòng)讓同學(xué)們對(duì)心理咨詢部有一個(gè)更深一步的了解，也更加注意心理的重要性。渲染積極向上的生活態(tài)度，塑造大學(xué)應(yīng)有的精神面貌，對(duì)自己也有一個(gè)更深一層的認(rèn)識(shí)。對(duì)待別人時(shí)刻微笑，笑迎每一天。本系各班心理委員都積極配合本部們活動(dòng)，以及本部門成員都以飽滿的太度迎接每次活動(dòng)，活動(dòng)中可能有些欠缺，但從中我們獲取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到一些東西，相信下個(gè)月我部門會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

第二篇：微笑服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

每年的5月8日為世界微笑日，又稱國(guó)際微笑日，是由世界精神衛(wèi)生組織在1948年確立的唯一一個(gè)慶祝人類行為表情的節(jié)日，微笑猶如春風(fēng)拂面，亦猶如一米陽(yáng)光，帶來(lái)力量與美好，在人與人之間傳遞愉悅與友善，增進(jìn)社會(huì)和諧。

清晨，每位老師早早等在接待處，微笑地迎接班上每一位小朋友?！靶∨笥言缟虾茫　薄袄蠋熢缟虾?！”每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容，一切都是那么的美好。5月7日，新蕾幼兒園開(kāi)展了“小微笑擁抱大世界”世界微笑日主題教育系列活動(dòng)。

首先結(jié)合圖片和視頻讓幼兒了解“世界微笑日”的由來(lái)和微笑的積極意義，然后組織孩子們通過(guò)“比笑臉”、“畫笑臉”、“送笑臉”等各種趣味游戲親身體驗(yàn)微笑的“魔力”――開(kāi)心、快樂(lè)和幸福。在教師的引導(dǎo)下，孩子們的臉上個(gè)個(gè)洋溢著燦爛的笑容，幸福感爆棚！

認(rèn)識(shí)微笑日：在教師的介紹講解下，懂得了微笑能給人帶來(lái)快樂(lè)，微笑在生活中的積極作用，鏡頭記錄下他們開(kāi)心、快樂(lè)的一刻，留下了最美、最燦爛的笑容。

微笑天使：各班的小禮儀化身“微笑天使”，在班級(jí)門口與教師共同迎接小朋友們，微笑回應(yīng)著微笑，一聲簡(jiǎn)單的“小朋友早、叔叔阿姨早上好”，無(wú)需過(guò)多的語(yǔ)言，讓整個(gè)幼兒園里處處洋溢著幸福的笑臉。

微笑名片：面對(duì)鏡子，上揚(yáng)嘴角，照照自己笑臉。孩子們還互相比誰(shuí)笑得更燦爛，他們用畫筆畫下自己天真無(wú)邪的笑臉。

送甜甜微笑：將自己精心制作的甜美微笑卡送給了弟弟妹妹，贈(zèng)給爸爸媽媽、爺爺奶奶，讓微笑在大家身邊傳遞。

樵樵說(shuō)：“你好小妹妹，這是我做的微笑卡，送給你！”；

坤坤說(shuō)：“奶奶，我把微笑卡片送給您，祝您天天開(kāi)心快樂(lè)！”坤坤奶奶收下明信片，開(kāi)心地都合不攏嘴了。

微笑看似簡(jiǎn)單的一個(gè)面部表情，卻蘊(yùn)含很多的感情色彩，嘴角彎起的弧度，勾勒出溫暖和希望。通過(guò)世界微笑日活動(dòng)，孩子們不僅懂得了微笑是人際間交流最美的語(yǔ)言，而且孩子們也學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生活，更加珍愛(ài)身邊的人。從綻放甜美微笑開(kāi)始，遇見(jiàn)暖心未來(lái)，讓生活中的每一天都成為“微笑日”。

第三篇：微笑服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

冬日里，同學(xué)們?cè)谛@里忙忙碌碌，為了使校園的氣氛更加和諧與溫馨化，同時(shí)把我們心里最熱情的一塊土地，用最開(kāi)心最浪漫的笑容表現(xiàn)出來(lái)，我們開(kāi)展了微笑征集活動(dòng)，在活動(dòng)中也讓大家相信不管生活中遇到什么困難，只要能用微笑去面對(duì)，那么你就跨過(guò)了第一步，剩下的你也就很容易走過(guò)。

微笑，是表達(dá)人們心情的最美好的符號(hào)；微笑，是人與人之間最默契的問(wèn)候；微笑，是最衷心的祝福，是最真誠(chéng)的鼓勵(lì)，是自信的表現(xiàn)。捕捉真摯的笑臉，記錄和諧校園，為了展現(xiàn)大學(xué)生的陽(yáng)光燦爛，特此舉行了以“給別人微笑，給自己微笑，溫暖你我他”為主題的笑臉征集活動(dòng)。

在現(xiàn)實(shí)生活中，如果人人臉上都帶著微笑，就會(huì)使置身其中的人感到融洽、平和，它對(duì)促進(jìn)社會(huì)、學(xué)校的和諧具有積極的意義。發(fā)現(xiàn)生活之美，共享喜悅時(shí)刻。笑容，是人類最美的語(yǔ)言，綻放在校園的每一個(gè)角落，它還是一種態(tài)度：愛(ài)生命，愛(ài)生活，愛(ài)自己。一張張燦爛的笑臉，就像一朵朵盛開(kāi)的花，思想?yún)R報(bào)專題洋溢著青春與快樂(lè)，綻放出熱情與夢(mèng)想，在校園里傳遞著“幸福是醫(yī)、和諧是醫(yī)”的理念。我們每一個(gè)人都是校園里的明星，我們用微笑感染周圍的每一個(gè)人，用笑臉表達(dá)我們對(duì)生活的熱愛(ài)，一個(gè)微笑感動(dòng)一個(gè)人，一起用微笑感動(dòng)整個(gè)校園。

為期一個(gè)星期的微笑征集活動(dòng)，很快就結(jié)束了，在活動(dòng)中，各部門活動(dòng)有序完成。

此次“給別人微笑，給自己微笑，溫暖你我他”和諧校園笑臉征集活動(dòng)得到了全體同學(xué)的廣泛參與，共征集到了100余張笑臉照片，最后精心篩選出了20張笑臉照片?；顒?dòng)明確突出了心理健康的主題，深化心理健康教育形式，促進(jìn)了學(xué)生在活動(dòng)中自我教育、感悟分享、健康成長(zhǎng)。同學(xué)們紛紛表示，笑臉征集活動(dòng)對(duì)于宣傳心理健康起到了很好的推動(dòng)作用，對(duì)心理健康有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也了解了更多的心理健康知識(shí)，很好的豐富了和諧的校園文化，相信他們一定會(huì)更加注重心理健康，以一個(gè)健康、積極的狀態(tài)去創(chuàng)造屬于他們的未來(lái)。