千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《公司組織戶外活動總結(jié)(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《公司組織戶外活動總結(jié)(合集)》。
第一篇：戶外春游活動總結(jié)
春意盎然、鳥語花香的季節(jié)，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會。4月4日我們中班組織了春游活動，帶領(lǐng)幼兒走進動物園。春游前幾天我們發(fā)放了春游通知書，讓家長安排好時間，陪同幼兒一起參加此次的春游活動。
孩子們穿著園服，背上小包，興致勃勃的來到動物園門口，一路上孩子們隨著老師的步伐在緩緩前行，邊走邊哼唱著我們學過的歌曲《春天》，孩子們感受著春天的氣息，并在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。孩子們看到期盼已久的動物，不禁感嘆著：“哇，好大的老虎啊”、“好大的熊啊，好像動畫片里的熊大和熊二呀”、“你看那兒還有獅子呢”……孩子們一個個都看的很仔細，很認真?；顒又形野l(fā)現(xiàn)孩子和家長在一起都很快樂，很興奮，有個別幼兒看見漂亮的花兒，忍不住去摘了，于是我便提醒幼兒：“花兒好看，我不摘”！孩子們也意識到自己做錯了。活動中龐天宇小朋友和他的家長突然不見了，原來他已經(jīng)偷偷的和家長去看了前面的猴子們，在我們大部隊前往觀看時，龐天宇的家長還提出了問題：“你們知道這些猴子里誰是猴王？誰是最老的猴子”？活動中我發(fā)現(xiàn)有些家長真的很仔細，在孩子每看到一個動物時，都會告訴孩子這些動物的名稱及特征，孩子們也會向家長提出問題。隨后，我們又開展了有趣的親子活動，我們?yōu)槠錅蕚淞恕罢覍殞殹焙汀皧A球跑”兩個親子游戲。在游戲“找寶寶”中，孩子們被包裹起來，頭戴帽子隨著音樂抖動，請家長找出自己的寶寶。這一游戲活動主要體現(xiàn)了家長和孩子間濃厚的親情。第二個親子活動是“夾球跑”這一活動體現(xiàn)了家長和孩子的.合作能力，也加深了孩子與家長間的親情。我們班春游活動結(jié)束后，邀請了家長和小朋友一起拍了合照留作紀念。
通過此次春游活動不僅能開闊孩子的視野，增長知識，更能增進親子間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環(huán)保意識，同時也增強孩子們熱愛大自然的美好情感。
第二篇：戶外春游活動總結(jié)
在這陽光明媚，和煦春風吹拂的四月里，xxx小學三（1）七彩班的孩子們踏著快樂的腳步前往三鄉(xiāng)泉林山莊度過了難忘的一天。
一路上歡聲笑語，孩子們都非常興奮，在導游姐姐的安排下唱歌、猜謎、聊天…來到了泉林山莊的腳下了，大家更是興奮不已。根據(jù)事先分好的小組，大家三五成群，在組長的安排下開始了“暢玩”，科學館、旱地滑雪、海盜船、金龍滑車……二十幾個的游戲項目，孩子們一次性玩?zhèn)€痛快。中午的自助餐，更是讓孩子把玩餓了的身體又重新恢復的體力，自助餐過后的大家，又重新進入了盡情玩耍的狀態(tài)，3點整，大家集合在摩天輪腳下，有秩序地整理好隊伍，依依不舍地離開了這個開心地。
回到教室后，大家集中在教室，在班主任老師的引導下進行了春游小結(jié)，當老師問：“請大家用一個詞語來形容這次春游的感受?！币浑p雙小手高舉，“快樂”“失敗”“刺激”“興奮”“搞笑”“恐懼”……
孩子們首先用一個個詞語概括了自己的感受，隨后還分享了自己春游的小故事，說的同學暢談不止，聽的同學們更是目不轉(zhuǎn)睛，若有所思。老師更是根據(jù)孩子的故事分享抓住契機進行了教育，當聽到有的孩子說，覺得失敗是因為自己當組長在處理事情的'時候一時疏忽了，所以沒能很好地管好小組員，所以覺得失敗，班主任抓住時機對懂得自我反思的組長進行了表揚。有的孩子也因為自己玩了海盜船下來后，覺得腿軟，想吐，可小組的其它三個同學都沒理自己，跑去玩其它了，所以覺得很傷心。班主任也抓住這些教育的契機，分別對個別小組，特別是小組長進行了引導教育，目的是更好地促進小組長如何更好地組織、管理同學，促進同學間如何和諧相處。總結(jié)會上，有的孩子更是和同學們分享了自己的感動。比如，自己摔倒了，同組的同學扶自己旁邊坐下，門票漏在餐廳了，小組同學陪自己一起來到餐廳找回票……一件件感動的故事，也讓我們感受到了班級的和諧。
春游活動很有意義，班級也以此為契機，評選出了優(yōu)秀小組長、優(yōu)秀個人。孩子們通過這樣的一次活動，小組長鍛煉了自己的組織、管理能力，組員的同學間也學會了如何與別人和諧相處，同學間也通過一件件小事建立了更深刻的友誼……
第三篇：公司帶客戶戶外活動策劃方案
公司帶客戶戶外活動策劃方案活動目的:為了帶領(lǐng)客戶進一步體驗大自然和見*公司團隊發(fā)展，決定于20xx年x月x日舉行帶客戶的戶外活動。準備工作如下:一，聯(lián)系自行車出租俱樂部，把保養(yǎng)好的自行車在早上8:00送到公司門口。二，活動前一天晚上通知參加騎行人員，做好騎行前服裝、裝備、及編隊等事項，于早上8:00在公司門口*。三，各小隊隊長清點本隊人員、裝備及隨身攜帶的物品。四，各小隊隊長向總指揮報告各隊人員、裝備情況。五，8:30編隊，請攝像師拍照，并提醒騎行安全常識及行駛路線及目的地。六，騎行車隊出發(fā)七，保障車在行*途中跟拍活動內(nèi)容如下:趣味活動1。托球跑: (分兩次進行，每次每團體1組參加取用時最少的一組)2*8 接力賽，規(guī)則:乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在從筐中撿起球進行接力。如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來，以8位選手全部運送完球，所用的時間最少的算勝利。(毎個団體報2組可以男女混合、毎組8人，)2。搶棒棒糖(取獲勝人數(shù)最多的兩組)道具:四根繩子，棒棒糖若干參加人員:每団體8人，男女各占一半，可多組進行比賽規(guī)則:兩個男(女)生背靠背挽住對方，每個男(女)生前面1米左右站著一個女生，手拿一個棒棒糖。裁判員發(fā)令后男(女)生反向用力以吃到對面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者獲勝。3。結(jié)對而行道具:繩子若干 (取6組時間所用最短的)參加人員: 五人一組(可男女混合)，每團隊最多可報10組參加比賽規(guī)則: 比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，裁判喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊獲勝(30米)。裁判:1人4。倒跑比賽(取4組第一名)毎団體出4組 一組4人男女混合(1男3女，第一棒男生) 每人50米，要求拿上接力棒，傳給下一個運動員。不準側(cè)身跑。5。踢毽球(取得分最高的10人紀念獎)方法:參賽者在距目標5米處，將毽子踢入直徑為20、40、60、80公分的圓心中，最后落點在同心圓中就得分，從內(nèi)到外依次以5、3、2、1記分。(現(xiàn)場抽取30人參加)規(guī)則:1、參賽者每人投擲三次，以三次得分之和計比賽成績。2、如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分。裁判:2人6。心心相印(背夾球)(取用時最少的兩組)20米距離，兩端各站12人，每端分成3組，每組2人，背夾一籃球，步調(diào)一致向前走，進行接力時，接力方必須在線內(nèi)完成接力活動，以最后完成用時最少的隊伍為勝，違規(guī)一次+5秒。(毎団'>団體2組、毎組8人、男女不限)7。呼啦圈競走比賽(保留項目)(取2組每組的第一名)接力比賽，比賽長度為1人50米，邊轉(zhuǎn)呼啦圈邊走(跑)，在比賽進行當中呼啦圈不可以掉下來，如果掉下來，撿起來是呼啦圈轉(zhuǎn)起來后再繼續(xù)行走，直到完成比賽。比賽以用時最少的為勝利。(毎団體2組、毎組4人、男女不限)8。夾乒乓球(取2組每組的第一名)接力比賽，比賽時間為5分鐘，在2張桌子上各放一個小筐，里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子，一個為空的放在另一張桌子上(距離10米，)，1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在5分鐘內(nèi)用時最少者勝利，5分鐘內(nèi)未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點重新夾球。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)9。劃船比賽:(2人)兩人對面互相做在對方伸出的腳面上，并抓們對方的手臂，形成小船狀，排在:起點線外。比賽開始，各個[小船"在前后擺動時，交換移動兩人的雙腳，使[小船"向前行進，以先到達終點的隊為勝。規(guī)則:(1)小船從何處散開，必須重新組好再開始(2)組成[小船"的兩個人的臀部不得離開對力的雙腳腳面。10。跳袋接力: 器械:跳袋參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內(nèi)，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標志物返回并將跳袋交給第二人，依次進行，以先跳完的隊為勝。規(guī)則:(1)必須繞過標志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。11。穿衣服比賽:(男、女各5人) 器械:系扣上衣(自備)學生成一路縱隊站好，每人相隔8米，教師發(fā)令[開始"，第一人穿好衣服跑向第二人，然后把衣服脫下，由第二人穿好跑向第三人，依次進行。以最后一人穿好衣服跑過終點線的順序判定名次。12。 穿針引線:(男女各5人) 器械:針、線各隊成一路縱隊站在起跑線后，前面30米處椅子上放有針和線。比賽開始，各隊第一人跑出至折返點處，將線穿到針上后跑回，第二人出發(fā)，依次進行，先完成的隊為勝。13。 瞎子穿拖鞋概要:蒙眼前進5步或6步穿拖鞋的游戲方法:1、各隊輪流派出1人。2、把拖鞋放在起點前方5步的地方。3、回到起點蒙眼旋轉(zhuǎn)三次以后出發(fā)。4、能夠準確前進5步，第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。參考:進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。14。 步驟:1。所有隊員，圍成圓圈站立，面向中心。2。首先選一半志愿者到圓圈里面來，臉向上，平躺在地。3。你也和這些志愿者一起走到圓圈中，要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動。4。在每個志愿者的鼻尖上放一枚小硬*。5。要求他們只能做鬼臉，一分鐘之內(nèi)使硬*從鼻子上掉下來。你手頭一定要有照相機，給他們照一些面部特寫鏡頭，帶回去張貼公布。6。之后，另一半人換過來，重復游戲。7。一些隊員成功完成動作后，讓他們平躺在地上圍成一個圓，頭朝圓心(最好頭挨著頭)，看誰最先把硬*弄下來。為使游戲更有趣，更富挑戰(zhàn)*，將三個硬*分別放在志愿者的鼻子、額頭和下巴上。15。 尋寶大行動參加人員:集體游戲規(guī)則:先準備好[寶物"(即字條上可以寫[表演節(jié)目、獲得獎品等)，然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋[寶物"，找到 [寶物"的尋寶者不得隨意打開[寶物"，由主持人對獎。主持人根據(jù)[寶物"的內(nèi)容給[寶物"的主人對獎。比如:寶物里寫著[學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個"那么[寶物"的主人就得按[寶物"的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應的獎勵16。 頂氣球比賽道具:氣球一個、繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)17。 五毛和一塊道具:不需要;場地:稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求;人數(shù):10幾個人就可以，人多些更好玩的人員:一定要有男有女，比例不限裁判:一名，負責發(fā)號司令規(guī)則如下:在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該*心時就*心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。游戲要領(lǐng):反應要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又*。18。 當我們同在一起(配歌)參與者圍成一圈，間距兩臂，面朝*，側(cè)平舉雙臂。每個人右掌朝下疊放右者之左掌，而左掌朝上。右手隨音樂做六節(jié)拍拍打動作，拍打位置分別為1、右手者之左掌;2、自己之右膝蓋;3、左膝蓋;4、左手背;5、6、左手心。循環(huán)往復且節(jié)奏越來越快。19。 耳語傳真將人員分成兩列，分別對列頭兵耳語一句話，不讓其他人聽見，要求照此往下傳，有列尾者報出結(jié)果，看兩列隊伍哪個保真度更高，以次結(jié)勝負。20。 一只青蛙參與者圍成一圈，面朝*。主持人念[一"，順時針下一位念[只"，再[青"再[蛙"再[跳"再[進"再[水"再[中"再[咚";接著[兩只青蛙跳進水中咚咚"--依此類推，跟不上節(jié)奏或出錯者罰節(jié)目。通過此次活動讓客戶在體驗大自然的過程中也同時見*團隊的團結(jié)友愛，給予客戶與公司合作的信心和動力，維護客戶關(guān)系，無論為了公司的發(fā)展還是客戶的拓展，此次活動可以說是[勢在必行"
