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第一篇：學生文藝晚會活動總結

五月三十日上午，我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們全體師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”文藝匯演。為了進一步搞好校園藝術活動，加強學生的藝術培養(yǎng)和藝術教育，我校舉辦了別開生面的文藝演出。這段快樂、短暫的時光，為學生們獻上了一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。

“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動的圓滿成功。現(xiàn)將本次活動的全過程做一總結。

一、加強組織、營造氛圍

我校根據(jù)中心校加強藝術教育活動的意見通知，結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

二、突出主題、類型多樣

1、突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念，以“陽光下成長”為活動主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶祝活動，于5月30日在我校籃球場舉行。

2、類型多樣。5月30日上午，，參加慶六一文藝演出活動的有獨唱、三句半、朗誦、舞蹈、合唱等形式多樣的節(jié)目共14個，用時在1小時左右。經過多次精心的彩排和修改，以及較充分的準備，使節(jié)目的質量較高，表演中贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質教育、藝術教育的教育成果。

三、上下齊心、通力合作

本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調上，每一位教師都付出了很多。在確定節(jié)目時，都能自覺承擔節(jié)目編排任務。克服了本學期時間緊、任務多的困難，在4月下旬就開始緊張的、集中的排練。

總之，在一個小時的文藝演出活動，在愉快的氣氛中圓滿地結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。作為節(jié)目的輔導教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實了自己，同時提高了自身的業(yè)務水平，為今后的藝術教育活動開展奠定了扎實的基礎。

第二篇：文藝演出活動總結報告

一年一度的國際六一兒童結束了，孩子們都為這個節(jié)日歡呼，通過家長和老師的共同配合下，本次“六一文藝演出”圓滿成功，孩子們都能在這個節(jié)日里愉快的度過，我們老師從心眼里感到高興。

為了使“六一”兒童節(jié)的節(jié)目更加精致，我們從四月中旬開始準備節(jié)目，那時候天氣還比較冷，我們又是小班，大多數(shù)孩子還穿著襖，活動起來不靈活，也容易出汗而形成感冒，所以有點難以組織。由于小班剛接觸舞蹈，對于節(jié)拍很陌生，動作上也不是很自如，注意力較短，排練起來比較困難。在我們的這個節(jié)目中有一個動作是打劈叉，孩子每天練習壓腿，其中xxx、xxx等幾個小朋友經常哭著對我說：“老師我的腿很痛?！蔽倚睦镪囮囁嵬?，并微笑著對孩子說：“腿痛說明我們快就要打開劈叉了。孩子們，加油！”xxx聽了我的話后眼里含著淚咬著牙使勁的壓腿。我一邊看著一邊吆喝起來：“小一班的孩子們真是太勇敢了，太能吃苦了，你們是最棒的！”孩子們聽到我的話后，訓練的更起勁了。為了使這個節(jié)目搞好，上午排練1個半小時，下午排練1個半小時。在排練的時候，老師隨時的糾正動作，隨時的鼓勵，并讓孩子注意音樂的節(jié)奏，孩子們個個精神充實，排練起來時很吃苦，很努力。

六一這天，早上6：00左右教師們開始忙碌的準備著，等待孩子們的到來，孩子們高高興興來到幼兒園時，老師給每一位孩子化上漂亮的裝，穿上漂亮的衣服，等待匯演演出。本次節(jié)目有xx個，表演的時候，我們小班的幼兒年齡雖然很小，但在舞臺上他們個個神氣十足，都能很好的大膽展現(xiàn)自己。家長們看到自己孩子在舞臺表演出色，滿臉歡笑，不停的稱贊說：“表演的太好了，太棒了，老師您受累了?！笨吹郊议L的滿意，我也繪聲的笑了。

總之，本次活動得到了家長們與群眾們的好評，老師所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厲，把這種好的作風帶到教學中去，讓我們的工作做的更好。

第三篇：學校文藝匯演活動總結

“六一”國際兒童節(jié)是兒童最快樂，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個節(jié)日，xx幼兒園于5月27日下午舉行了慶“六一”六藝匯演。整臺節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷。當稚嫩的孩子有模有樣地表演著一個個節(jié)目時，老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容。

本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教師的努力分不開?，F(xiàn)總結如下：

跟以往相比，本次“六一”匯演的亮點有：

一、形式新。今年的六一節(jié)，各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)本園特色舞蹈《春曉》;還有生動活潑的幼兒歌曲合唱《寶寶樹》;精彩的節(jié)目層出不窮：《快樂星貓》、《圈圈樂》、《中國美》、《快樂寶貝》、《小青蛙》等等;雖然小朋友的年齡小，參與人數(shù)多，排練難度大，但是在教師們的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《小兔子乖乖》、《OHMYBABY》、《三句半》等等。

二、質量高。各班老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動手做道具，自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評，這是對我園各位老師的肯定。

三、主題好。通過開展此次活動，讓每個孩子都能找到自已的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積級的參與中體驗成功的`快樂，更讓孩子們渡過了一個開心、愉快的“六一”兒童節(jié)。

四、家園合作。此次活動的開展，得到了家長們的大力支持。為了避免孩子們看到家長不肯表演的情況發(fā)生，家長們都很配合地將孩子交給老師，在操場等候演出的開始。

雖然此次活動舉辦的比較成功，但在整個活動的過程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些失誤和不足：

一、活動現(xiàn)場的準備工作還做的不是很到位，本應留給幼兒出場、退場的過道，后來因觀看的家長過多導致堵塞，給幼兒進出場帶來不便，也影響節(jié)目的整體效果。

二、個別節(jié)目在動作編排上太呆板，沒有表現(xiàn)出童心、童趣、童樂的特點;在隊形編排上太拘泥，無花樣創(chuàng)新;在內容上還應再拓寬一些。

三、在節(jié)目的指導上要多用肢體語言，多用表情語言，時時處處讓幼兒知道在舞臺上好多動作只可意會不可言談，使舞臺效果達到錦上添花。

四、提高老師的參與率，讓老師充分展示自己的才藝，可以聯(lián)唱、集體舞、獨舞、師幼共同表演等，既可以展示教師的能力和風采，又能營造一個師幼同樂的濃厚氛圍。

總之，我園這次活動在大家的共同努力下是非常圓 滿的。在今后的活動中，希望全體教職工發(fā)揚成績、修正錯誤，打造亮點，多推精品，齊心協(xié)力把xx小學幼兒園打造成幼兒開心、家長放心、全體教職工舒心的樂園。

第四篇：文藝晚會活動總結

經過精心準備和艱辛工作20xx年“你好新生”文藝晚會取得了圓滿成功?，F(xiàn)文藝部將晚會的工作總結如下：

1、在節(jié)目上，這次迎新晚會的節(jié)目陣容比較強大，有很多節(jié)目都別出心裁，整體效果很好，節(jié)目質量也比較好，很多節(jié)目都每天都在苦練，看得出所有的演員都很用心，很努力。特別是老師的串燒很有看點。

2、晚會舞臺比較炫，整個晚會的效果比較好，舞臺上的燈光色彩多樣，特別是宣傳部設計的幕布很獨特很精致。音響效果也基本達到了較好的評價，整個晚會進行的都很順利。

3、在晚會的籌備上比較完善，包括前期的節(jié)目安排，中期的彩排，后期舞臺設計，還有催場工作，道具工作，嘉賓邀請，這些都吸取了以往晚會中的不足之處。

4、領導重視，各部門的積極支持，是辦好晚會的根本保證。迎新生文藝晚會得到了西安醫(yī)學院醫(yī)學技術系各級領導的重視和關心，學校領導指導工作，對晚會的定位、節(jié)目內容等許多相關問題提出了具體要求，并及時幫助我們解決在籌備過程中出現(xiàn)的困難和問題，同時，醫(yī)學技術系各個班級的大力支持也是取得晚會得以成功的重要條件。學生會團委學生的無私奉獻積極籌劃，這一切都使我們的各項工作在十分寬松的環(huán)境中得以順利進行。

5、全系師生的熱情參與和努力工作，共同塑造了晚會的輝煌。在學校下發(fā)關于文藝晚會的通知后，許多學生都積極準備節(jié)目，保證了晚會節(jié)目的質量。系學生會成員也積極參與，出謀劃策，積極參加演出。

不過，優(yōu)點是有，但是缺點不可忽視，還不是小缺點，在這次晚會中也暴露出了很多的問題，后臺的工作比較混亂。比如是現(xiàn)場維持次序的人員都不知道自己部門的具體工作，在后臺站了很多工作人員，但是真正知道自己該做什么的卻不多，有的崗位上有許多人，有的卻一個人也沒有，所以后臺還是有點混亂。

總之，在大家的共同努力下，使我系學生觀看了一臺比較精彩的晚會。這次活動不僅減輕了同學們平時學習生活中的壓力，而且豐富了同學們的課余文化生活，使同學們更加珍惜今天我們的幸福生活。

第五篇：學校文藝匯演活動總結

讓同學們期待已久的與財管4班的聯(lián)誼活動已落下帷幕，歡愉之余，我們不禁要思索經過這次活動我們了解了什么。

初來乍到的我們帶著年少的輕狂，帶著最初的夢想，帶著對未來的完美憧憬，也或許還有茫然，在這人生的十字路口，我們的確是需要有一盞明燈來指引方向。

正在這樣的時刻，財管地同學們向我們熱情地伸出雙手，讓我們在異地他鄉(xiāng)也感受到了親人般的溫暖，不僅僅如此，這次活動給我們供給了一個很好的平臺，使我們在學習，生活等各個方面也都獲益良多。聯(lián)誼的氣氛很熱烈，同學們的親和，友好，讓我們忘記了膽怯，我們每一個人都進取地去展示自我。

為了培養(yǎng)班級同學的團結精神和協(xié)作的本事，提高班級的凝聚力，增進班級間的友誼，加強同學之間的交流，擴大同學們的交際范圍，豐富同學們得課余生活！我們班與11級財管的同學一起舉辦了以我們約會吧”為主題的聯(lián)誼晚會。

經過兩個班的前期充分準備，本次活動得以順利的進行！同學們都相互的`交流，相互認識，大家有說有笑的，玩的都很開心！這次活動到達了聯(lián)誼的目的！活動中兩個班首先一起唱了一首歌增進了大家的默契，接下來按照活動的流程有條不紊的進行著，先是進行了知識有獎答題，每個班選了4個代表，他們進行的很激烈，可是從側面映射出了他們的團結協(xié)作！然后又開始了K歌挑戰(zhàn)賽，歌聲很動聽！贏得了大家的掌聲！中間還穿插了一個小游戲，讓兩個班的同學都參與了進來，之后又繼續(xù)了革命哥比賽，分小組比賽！臺下的同學都很配合，很進取的參與互動活動，整個教室掌聲不斷，一個小時過得真的很快，很快就接近了活動的尾聲了，最終以“難忘今宵”這首歌結束了本次活動！可是有點美中不足的是，教室同學很多，大家活力很高，顯得教室里有點混亂，可是總體來講這次活動還是很成功的，到達了聯(lián)誼的目的！

這次活動同學們積極參與活動帝取得圓滿成功，也取得了相應成果：

1、歌唱者動聽的聲音唱出的段段旋律，同學們陶醉其中，使我們在學習之余得到身心的放松，增強同學之間的交流。

2、舞者高雅的動作與優(yōu)美的身姿更令我們賞心悅目，經過觀看舞蹈表演，同學們加強了交流，也為以后的工作學習奠定了基礎。

3、大家都踴躍參與，以互動的形式增進了同學之間的聯(lián)系與交流。培養(yǎng)大家團結拼搏和團體榮譽感。激發(fā)大家的熱情同時讓我們的聯(lián)誼活動更精彩豐富。