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第一篇：學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)

在怡心園的玉蘭花兒開得正旺的六月，本學(xué)期我校的學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動(dòng)正式劃上了圓滿的句號(hào)。

本學(xué)期，我校師生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)：

在三月份大隊(duì)委發(fā)出“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒糧”的號(hào)召后，各班分別召開了班會(huì)，開展了“愛護(hù)公物，從我做起”主題活動(dòng)、“文明餐桌，光盤行動(dòng)”、“回收廢舊電池，倡導(dǎo)綠色生活”等活動(dòng)，回收電池8000多節(jié)，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象減少了，破壞公物的同學(xué)看不到了……活動(dòng)取得了良好的效果。

五月份，在“感恩母親，我在行動(dòng)”的號(hào)召發(fā)出以后，各班開展了“為母親做一件事、為家人出一份力”的實(shí)踐活動(dòng)，0907班的孩子在月假里主動(dòng)為媽媽打掃衛(wèi)生、洗碗、洗衣服……真正將感恩之情付諸于行動(dòng)當(dāng)中。

5月30日上午，羅英老師帶領(lǐng)六名愛心義賣小志愿者：劉定、李心怡、秦榛、馬成名、劉澤鋒、謝心怡同學(xué)參加了長(zhǎng)沙市第三屆“杜鵑花開，情滿星城”愛心義賣活動(dòng)。去年，我校師生的書法作品在上一屆義賣活動(dòng)中就備受親睞，今年的.義賣活動(dòng)中，0702班的李心怡和1104班謝心怡同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)揮毫，獲得了在場(chǎng)來賓的一致稱贊。

本學(xué)期師生一共捐款23614元，其中教師捐款8690元，學(xué)生捐款15614元。目前，所有的捐款已全部用于愛心捐助活動(dòng)中。學(xué)校愛心基金會(huì)向?qū)W校13名家境苦難、品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)捐款8000元；向原0612班身患紫癜性腎炎的鄧翼湘同學(xué)捐款5000元；向長(zhǎng)沙市青少年愛心基金會(huì)捐款5000元；向?qū)庎l(xiāng)縣花明樓鎮(zhèn)楊林希望小學(xué)捐款5614元。

本學(xué)期在學(xué)生當(dāng)中還涌現(xiàn)出了一批有愛心、講奉獻(xiàn)的“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”：0701班的汪世杰意外骨折后，劉冰每天陪著汪世杰，直到他媽媽來校。劉璇、麻澤皓經(jīng)常利用課余時(shí)間輔導(dǎo)汪世杰的功課。李小杰每天按時(shí)給汪世杰送飯，成達(dá)經(jīng)常去逗他開心……同學(xué)們真誠(chéng)的幫助是汪世杰病痛時(shí)最大的安慰和鼓勵(lì)。0710班許諾滸子在下樓梯時(shí)不小心崴到了腳，張文峰、賀志軒、劉勇等同學(xué)兩個(gè)多星期每天上學(xué)、下課、吃飯都堅(jiān)持背著他，在寢室里還經(jīng)常幫他打水、洗澡、搞衛(wèi)生……

學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義在于思想上“人人為我，我為人人”的深刻認(rèn)識(shí)，是人們道德品質(zhì)中最寶貴的東西。這種愛和關(guān)懷是發(fā)自內(nèi)心的，是不圖名利、不為形式的真實(shí)體現(xiàn)，讓雷鋒精神如校園淡雅清新的玉蘭樸實(shí)而自然的在每個(gè)金海人心中怒放吧！

第二篇：送溫暖獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

我校積極響應(yīng)志愿者的安排，開展了志愿者活動(dòng)，取得了良好的效果。為了引導(dǎo)學(xué)生多做有益的事，培養(yǎng)志愿者意識(shí)，我校學(xué)生在學(xué)校開展了主題為“與志愿服務(wù)同行，展?jié)崈粜@新貌”的活動(dòng)。在活動(dòng)策劃好后，我們校各班同學(xué)在學(xué)校開展了本次活動(dòng)。我們活動(dòng)的目的為：發(fā)揮志愿者服務(wù)精神，激發(fā)同學(xué)愛校榮校，愛潔凈街道，促進(jìn)學(xué)校和諧建設(shè)，提升同學(xué)們愛護(hù)校園、清潔校園、清潔街道的意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們愛護(hù)保護(hù)美好環(huán)境責(zé)任，號(hào)召全校學(xué)生積極為構(gòu)建和諧文明校園、和諧社會(huì)，貢獻(xiàn)一份力量。

在活動(dòng)當(dāng)天，同學(xué)們帶齊勞動(dòng)工具集中在校園，街道、廣場(chǎng)帶上了志愿者的帽子。先由班級(jí)組織安排清掃校園的任務(wù)，然后由各小組負(fù)責(zé)人帶隊(duì)到街道，廣場(chǎng)開始勞動(dòng)。

在活動(dòng)過程中，同學(xué)們不怕苦、不怕累，對(duì)每一個(gè)路段都進(jìn)行認(rèn)真清掃，不放過每個(gè)死角。在清掃的過程中，各位同學(xué)分工合作，有的同學(xué)負(fù)責(zé)用簸箕裝垃圾，有的同學(xué)負(fù)責(zé)清掃，有的同學(xué)負(fù)責(zé)倒垃圾，同學(xué)們都干得熱火朝天。同學(xué)們紛紛表示，做好保持校園清潔這項(xiàng)工作是學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，需要從自身做起，從小事做起。此外，此類活動(dòng)有助于促進(jìn)同學(xué)們溝通交流，加強(qiáng)班級(jí)與小組凝聚力，意義重大。整個(gè)活動(dòng)在學(xué)校支持下與同學(xué)們積極參與配合下開展得很順利，活動(dòng)進(jìn)行的井然有序。廣大學(xué)生齊心協(xié)力，校園環(huán)境，廣場(chǎng)環(huán)境煥然一新。

總結(jié)這次活動(dòng)，讓學(xué)生感悟到了許多。上學(xué)階段,是人生的重要里程碑，同學(xué)們不僅應(yīng)該努力學(xué)習(xí)書本知識(shí),更應(yīng)投身實(shí)踐，積極參加服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。在此次活動(dòng)中，讓孩子們感受到了團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，正是因?yàn)槲覀儞碛羞@么多同學(xué)積極的協(xié)作和努力，才讓這場(chǎng)活動(dòng)順利地舉行。但是還有些不足，活動(dòng)宣傳的時(shí)間不夠長(zhǎng)。總之，志愿者活動(dòng)是極為有意義的，今后我們應(yīng)該更多的開展這樣的活動(dòng)。

第三篇：端午節(jié)獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)

為建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，充分挖掘我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵。我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，集思廣益，結(jié)合實(shí)際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的我們的節(jié)日――端午主題活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、高度重視，精心組織

為確保此次端午主題活動(dòng)順利開展，局委高度重視，及時(shí)召開會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案，要求各科室在活動(dòng)中突出愛國(guó)主義教育。突出認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。突出講文明、樹新風(fēng)、獻(xiàn)愛心等具體要求，全面推進(jìn)我局的精神文明創(chuàng)建工作。

二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍

我局利用宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)等多種方式對(duì)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳，與未成年人的思想道德建設(shè)做一個(gè)有道德的人主題活動(dòng)相結(jié)合，開展話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化系列活動(dòng)。讓全體干部職工、職工子弟及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)及當(dāng)中的愛國(guó)主義情懷。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國(guó)主義熱情。

三、具體活動(dòng)情況

(一)開展愛心粽子端午活動(dòng)

在端午節(jié)來臨之際，結(jié)合機(jī)關(guān)聯(lián)系社區(qū)創(chuàng)文工作，我局組織干部職工代表來到xx社區(qū)，與區(qū)內(nèi)孤寡老人、殘障人士、困難家庭一起開展了弘揚(yáng)傳統(tǒng)、傳遞愛心茶話會(huì)，與他們一起聊天、一起包粽子，一起聯(lián)歡，贈(zèng)送了端午節(jié)禮品，讓群眾深切感受到政府對(duì)他們的關(guān)心。

(二)宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化，開展迎端午、誦經(jīng)典活動(dòng)

為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)中華文學(xué)經(jīng)典，我局開展了迎端午、誦經(jīng)典文學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。局委印刷了迎端午、誦經(jīng)典經(jīng)典文學(xué)小冊(cè)子，并對(duì)全局干部職工及工作人員進(jìn)行統(tǒng)一發(fā)放，要求各科室組織誦讀?；顒?dòng)陶冶了全體干部職工的的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛國(guó)主義自豪感，增強(qiáng)了機(jī)關(guān)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

(三)開展樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)?；顒?dòng)

古人把五月端午稱作衛(wèi)生月，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病。我局結(jié)合實(shí)際認(rèn)真開展端午節(jié)樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)?；顒?dòng)，倡導(dǎo)文明健康生活，凈化機(jī)關(guān)環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生、講環(huán)保的良好氛圍。堅(jiān)持做好垃圾分類擺放，多管齊下，促進(jìn)垃圾分類綠色環(huán)保成為常規(guī)意識(shí)。使文明低碳過節(jié)，享受綠色端午的理念與樹文明、講衛(wèi)生相融匯，扎實(shí)為創(chuàng)文工作提供思想基礎(chǔ)。

在本次活動(dòng)中，我局充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體干部職工進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明和強(qiáng)化作風(fēng)的熱潮，更是承端午文化精髓，揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)。為創(chuàng)建全國(guó)文明城市這一奮斗目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。

第四篇：學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也映了新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長(zhǎng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園，作為學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)教育活動(dòng)，我校師生積極投入到“學(xué)雷鋒精神，樹校園新風(fēng)”的活動(dòng)熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮，活動(dòng)開展得有聲有色，收效甚好。隨著三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動(dòng)也暫告一段落，但雷鋒，一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中，他們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，是每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：

一、宣傳發(fā)動(dòng)（雷鋒精神學(xué)習(xí)周）

1、為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，認(rèn)首鋒精神，通過在3月1日的紅領(lǐng)巾廣播中，圍繞“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式的好少年”這個(gè)主題，生動(dòng)有趣地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用。還利用學(xué)校的宣傳欄向全體隊(duì)員介紹雷鋒的生平，格言。通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的`故事，讓學(xué)生們進(jìn)一步熟悉雷鋒，了解雷鋒事跡。同時(shí)我們還利用廣播站，對(duì)校內(nèi)的一些好人好事進(jìn)行廣播，希望其他同學(xué)也像這些同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)雷鋒，做好事。

2、3月2日隊(duì)部召開了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”志愿者動(dòng)員會(huì)。在會(huì)上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃。

3、在3月5日的升旗儀式上，利用國(guó)旗下講話,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了“學(xué)雷鋒，從小事做起，從身邊做起”的主題講話；少先隊(duì)隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出“學(xué)雷鋒精神，樹校園新風(fēng)”的活動(dòng)倡議；隊(duì)長(zhǎng)作為學(xué)生代表，向全體隊(duì)員講述了什么是雷鋒的精神？并結(jié)合國(guó)旗下講話使全體同學(xué)認(rèn)首鋒，了解雷鋒精神和雷鋒事跡，并使他們認(rèn)識(shí)到雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富，應(yīng)當(dāng)將它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

4、各中隊(duì)制定活動(dòng)方案，各班于3月12日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的.精神。各班通過閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、講故事等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。

5、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊(duì)。

開通了紅領(lǐng)巾廣播室，各中隊(duì)小記者積極撰寫了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級(jí)有：六（5）、六⑵、五年級(jí)、四（2）、四（3）班。

6、各中隊(duì)出版了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題黑板報(bào)。其中，主題鮮明、設(shè)計(jì)新穎的板報(bào)有：六⑵中隊(duì)、五（1）中隊(duì)、三（1）中隊(duì)。

圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，我們還開展了學(xué)雷鋒讀書活動(dòng)：要求同學(xué)們?cè)谡n下聽長(zhǎng)輩講講雷鋒的先進(jìn)事跡，看一本關(guān)于雷鋒的書籍，讀一讀∽鋒日記》或者看一部雷鋒的電影等等，寫一篇讀后感或觀后感。

通過宣傳發(fā)動(dòng)，同學(xué)們情緒高漲，有的到我校圖書館借書，了解雷鋒生平；有的上網(wǎng)搜索，掌握學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)態(tài)等等?？?！這就是她們的精彩作品！仔細(xì)一瞧，還相當(dāng)有文采呢！

二、實(shí)施階段（學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周）

為了讓學(xué)生真正體驗(yàn)“雷鋒精神”的可貴，體驗(yàn)學(xué)雷鋒、做好事、愛校園的快樂，我們立足學(xué)校，開展了“小雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)。為了美化我們的校園，使校園更加干凈、整潔，我校各班組織同學(xué)在校內(nèi)進(jìn)行了掃除，包括打掃教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。

1、立足校園，走向社會(huì)。3月5日，在隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我?！皩W(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊(duì)來到了潘州街道辦的社區(qū)服務(wù)養(yǎng)老中心，對(duì)老人們進(jìn)行衷心的慰問活動(dòng)和清理衛(wèi)生死角.為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲，疊被子，為弱病殘等弱勢(shì)群體送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)多幾十人次。

3月12日，三、四、六年級(jí)的少先隊(duì)員們?cè)谖倚ｊ?duì)部的組織下紛紛走向校外掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)高潮。瞧！好的陣容??！隊(duì)員們不怕臟、不怕累，主動(dòng)撿起路邊、草坪中的煙頭、紙屑、雜物等，用實(shí)際行動(dòng)踐行著雷鋒精神！本次學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅使我校少先隊(duì)員受到了雷鋒精神的洗禮，增強(qiáng)了他們愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，而且助他們樹立了正確的勞動(dòng)觀念，使他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮。同時(shí)，隊(duì)員們也用自己的行動(dòng)告訴人們：我們想念雷鋒，我們需要雷鋒精神，我們將永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)雷鋒精神！活動(dòng)過后，隊(duì)員們還用筆記錄下了此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的感想呢。

2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)年度學(xué)雷鋒計(jì)劃長(zhǎng)期進(jìn)行。

3、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實(shí)際，開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng),將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個(gè)方面。

4、低年級(jí)的同學(xué)通過學(xué)唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會(huì)，上好一節(jié)主題班會(huì)課……通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

5、3月26日,在升旗儀式上，參加此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的隊(duì)員代表盧捷同學(xué)發(fā)表“學(xué)雷鋒活動(dòng)感言”，進(jìn)而號(hào)召全體同學(xué)繼續(xù)參與到“學(xué)雷鋒精神，樹校園新風(fēng)的‘小雷鋒’”活動(dòng)中來，不斷發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

三、總結(jié)階段（學(xué)雷鋒活動(dòng)自我總結(jié)評(píng)比）

1、3月26日，我校利用升旗儀式時(shí)間，對(duì)我校的涌現(xiàn)的“學(xué)雷鋒”標(biāo)兵進(jìn)行表彰，并總結(jié)本次“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，進(jìn)一步號(hào)召全體同學(xué)繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒精神成為東風(fēng)小學(xué)的一抹亮色。隊(duì)員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把助他人變成一種自覺行動(dòng)。

2、各中隊(duì)都積極投入到平整操場(chǎng)，美化校園的勞動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫成通訊稿件上交隊(duì)部；通過班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級(jí)。

雖然“學(xué)雷鋒月”即將過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng)，隊(duì)員們體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

似錦的三月，春雨敲醒樹的年輪，春風(fēng)吹綠樹的生命。我們?cè)诖河曛衅诖诖l(fā)芽開花；我們?cè)诖猴L(fēng)中搖曳，搖出希望溫馨。學(xué)雷鋒活動(dòng)將在我校長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，雷鋒精神永駐我們美麗的校園!

第五篇：學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)

“學(xué)雷鋒日”期間，全市教育系統(tǒng)圍繞“弘揚(yáng)雷鋒精神、促進(jìn)校園”活動(dòng)主題，通過開展重溫雷鋒事跡教育活動(dòng)以及文明風(fēng)尚、文明交通、扶弱助困和倡導(dǎo)綠色環(huán)保等志愿服務(wù)活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大師生弘揚(yáng)雷鋒精神和志愿服務(wù)精神，各項(xiàng)活動(dòng)取得了良好的社會(huì)效應(yīng)，在全市教育系統(tǒng)掀起了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的高潮?，F(xiàn)將有關(guān)工作開展情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，著力營(yíng)造學(xué)雷鋒日志愿服務(wù)活動(dòng)濃郁氛圍

為確保學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，各中小學(xué)及時(shí)召開專題會(huì)議，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定活動(dòng)方案，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。各學(xué)校通過開學(xué)典禮、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、國(guó)市下講話等有利時(shí)機(jī)，廣泛進(jìn)行思想動(dòng)員。同時(shí)，充分利用宣傳欄、電子屏、板報(bào)、橫幅和宣傳標(biāo)語等載體，積極開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、促進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)，深入引導(dǎo)廣大中小學(xué)生在生活上艱苦樸素，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務(wù)活動(dòng)營(yíng)造出了濃郁的活動(dòng)氛圍。

二、結(jié)合教育工作實(shí)際，開展豐富多彩的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)

1、開展重溫雷鋒事跡教育活動(dòng)。號(hào)召?gòu)V大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學(xué)習(xí)雷鋒精神實(shí)質(zhì)，同時(shí)發(fā)動(dòng)廣大師生尋找身邊典型，并進(jìn)行了廣泛宣傳和學(xué)習(xí)。同時(shí)，各中小學(xué)認(rèn)真組織開展了學(xué)雷鋒“6個(gè)1”活動(dòng)（即：學(xué)唱一首學(xué)雷鋒歌曲；講一個(gè)雷鋒故事；做一件學(xué)雷鋒實(shí)事；開展一次學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會(huì)；采訪一位身邊的'活雷鋒；寫一篇學(xué)雷鋒心得體會(huì)），取得了良好的效果。

2、開展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動(dòng)。各中小學(xué)通過組織志愿宣講團(tuán)，利用知識(shí)講座、主題演講、座談問答、實(shí)地調(diào)查等多種形式，為廣大中小學(xué)生普及了社會(huì)、生活和學(xué)生禮儀常識(shí)，開展了推廣文明禮貌用語，倡導(dǎo)文明行為，普及了文明出行等常識(shí)，幫助學(xué)生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚，提高了文明素養(yǎng)。

3、開展文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)。嘎魯圖鎮(zhèn)區(qū)部分學(xué)校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀(jì)宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)俗龅绞胤?、自律、?jǐn)慎駕駛。

第六篇：獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對(duì)環(huán)境的壓力越來越大，特別是學(xué)校，每天都在制造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。自垃圾分類活動(dòng)在我校正式啟動(dòng)以來，我校高度重視，采取多項(xiàng)措施積極在學(xué)校中推廣垃圾分類。多個(gè)月以來，活動(dòng)已初見成效，現(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下：

1、提高環(huán)保意識(shí)，樹立分類觀念

有人預(yù)計(jì)，在不久的將來，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。垃圾問題，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的宣傳。通過校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作，闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學(xué)生的積極參與。同時(shí)教會(huì)學(xué)生垃圾分類的知識(shí)，使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類逐漸成為自覺和習(xí)慣性行為。

2、各班加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)，普及分類方法

各班采用不同形式：如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片，或進(jìn)行調(diào)查、采訪等搜集資料，然后利用校會(huì)、午間等時(shí)間，在班里進(jìn)行交流，相互受教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)分類垃圾；養(yǎng)成在室內(nèi)分類的習(xí)慣；對(duì)分類工作做得好的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，樹立典型，

3、介紹經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化推廣

開展垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)境行為習(xí)慣良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，光靠紙上談兵恐怕很難見效。所以我校建議各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際，開展各類垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)。如將活動(dòng)延伸至家庭，調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成情況，并作合理分類；將垃圾分類活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，合作辦手抄報(bào)等。形式多樣的活動(dòng)促進(jìn)垃圾分類知識(shí)在學(xué)生心中的內(nèi)化，潛移默化地影響著他們的行為。

4、制定措施，落實(shí)到位

學(xué)校設(shè)置分類垃圾筒：垃圾筒上貼上：可回收物、其他垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾。并且通過廣播宣傳，告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類投進(jìn)不同的`桶里，學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候，再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵(lì)各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如我校學(xué)生每天喝完的瓶子，喝完后放進(jìn)紙箱內(nèi)，定期賣給廢品收費(fèi)站。所得費(fèi)用可以作為本班班費(fèi)，為同學(xué)們買獎(jiǎng)品等。這樣，既做到了環(huán)保，又使同學(xué)們樹立了節(jié)約意識(shí)，還體驗(yàn)到了其中的樂趣。

“垃圾分類，舉手之勞，功在當(dāng)代，利在千秋”。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費(fèi)用，有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動(dòng)，不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類知識(shí)，提高全民環(huán)保意識(shí)，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。不僅要讓垃圾分類在校園扎根，還要讓小手牽大手，營(yíng)造全民參與的良好氛圍。