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        軍訓綜合實踐活動總結(jié)(合集)

        發(fā)布時間:2023-09-03 22:18:44

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        • 文檔分類:活動總結(jié)
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        第一篇:綜合實踐活動心得體會

        綜合實踐活動,主要指以學生的興趣和直接經(jīng)驗為基礎(chǔ),以與學生學習生活和社會生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實性、綜合性、實踐性問題為內(nèi)容,以研究性學習為主導學習方式,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力及體現(xiàn)對知識的綜合運用為主要目的的一類新型課程。

        本學期的綜合實踐活動豐富多彩,卓有成效,如《公益廣告》、《誦古詩品古詩》、《走近屈原》、《我們的班級》等,學生通過協(xié)作、考察、搜集、訪問、社會調(diào)查、分析研究、寫課題小報告等實踐活動,走進社會大課堂,了解學校、社會的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,認識周圍的生活環(huán)境,并在活動中學會與人交往,鍛煉自己勇于參與、大膽實踐的品質(zhì),并在活動中增強學生的競爭意識、合作意識,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力及社會綜合實踐、與他人共同工作和從事集體工作、解決問題等能力?;顒又形乙赞D(zhuǎn)變學生的學習方式為出發(fā)點,強調(diào)知識的聯(lián)系和綜合運用,注重過程,強調(diào)開放,重視師生互動。注意做到以下幾方面:

        1、基于學生的需要、動機、興趣和直接經(jīng)驗來設(shè)計、實施相關(guān)課程活動,充分關(guān)注學生的興趣和直接經(jīng)驗,并以此為基礎(chǔ)實現(xiàn)對傳統(tǒng)學科知識結(jié)構(gòu)與邏輯體系的超越,建構(gòu)一個更貼近學生真實學習世界的全新課程領(lǐng)域。

        2、回歸生活世界。

        從學生真實的生活世界中選取那些具有一定的綜合性、實踐性、現(xiàn)實性的問題、事件、現(xiàn)象來設(shè)計課程內(nèi)容。

        3、立足實踐。

        不再局限于書本知識的傳授,讓學生親身參與、主動實踐,在實踐中綜合運用所學知識解決各種實際問題,提高解決實際問題的能力,實踐的內(nèi)容是豐富的,實踐的方式也是多樣的。實踐并不僅僅意味著讓學生作社會調(diào)查、參觀、訪問,更重要的.是要為學生營造實踐情境,通過引導,讓學生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。特別是學生能夠面對生活世界的各種現(xiàn)實問題,綜合運用所學知識,主動地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗、重演、交往,親歷親為,獲得解決現(xiàn)實問題的真實經(jīng)驗,從中培養(yǎng)實踐能力。

        4、著眼創(chuàng)新。

        著眼于學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),是綜合實踐活動課程價值與目標最本質(zhì)的體現(xiàn)。與學科課程相比,綜合實踐活動為學生創(chuàng)新品質(zhì)的形成提供了更為寬松、自由的空間。它不受學科知識體系和邏輯結(jié)構(gòu)的限制,在活動過程中,學生始終處于主體地位,自己發(fā)現(xiàn)問題,自己設(shè)計方案,自己收集資料,自己解決問題。

        在這一過程中,學生的想像力和創(chuàng)造力可以充分發(fā)揮出來。因此我在在教學中著眼創(chuàng)新,以培養(yǎng)今天的學生適應(yīng)明天的社會生活為己任,盡可能創(chuàng)造條件,讓學生在積極探索、主動實踐的過程中,不斷地有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新,具備初步的懷疑精神和批判精神,具有獨立思考問題的能力和解決問題的能力,為將來成為創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。

        第二篇:綜合實踐活動的總結(jié)軍訓

        軍訓生活已近尾聲,無數(shù)酸甜苦辣匯聚成心中的感念,如同這斑斕的色彩。

        紅色————熱烈的紅色,能夠激發(fā)起無限潛力與活力。在火紅的烈日下我們堅持訓練,鏗鏘的方號喊起來,整齊的步伐踏起來,堅毅的面龐抬起來,指導耐心的教官老師與認真操練的同學們心中充滿了奮進與期望。陽光愈烈,斗志愈昂揚。

        黑色————黑色予以恐懼之感,讓人壓抑后冷靜。軍訓永遠是艱辛的過程,腿疼―灌了鉛般的痛,腳麻―如踏針氈般的痛,頭脹―暴曬后無比的痛,連汗水也痛著。但在一番磨礪之后,我們不再懼怕困難,而是更加渴望勝利和光明,因此奮勇向前。

        綠色————生機勃勃之色,亦為軍旅的代言。我們高一新生代表著學校與家長的共同期望,也是祖國未來;而作為國家安全維護者,武警自然是任重道遠。綠色的軍訓讓我們領(lǐng)略了軍隊的嚴謹作風,更是我們感到身上沉甸甸的職責。

        粉色————溫情而體恤的顏色,讓人心存感激。第二天站警姿的時候,驕陽似火。班主任見我們揮汗如雨,便拿出紙巾一個個的擦汗。雖然天氣酷熱難耐,但老師的關(guān)心已經(jīng)讓我們感到無比感動,若一絲清泉流淌心中。

        藍色————海的顏色,博大而容萬物。軍訓中我們不僅僅提高自我,還與同學互相熟悉時培養(yǎng)默契。隊列中,一個人失誤往往導致全體錯誤,我們要用心配合,嚴以律己,為班級爭取最高榮譽。正所謂“團結(jié)產(chǎn)生力量,凝聚誕生期望“,團隊精神會得到更多勝利。

        軍訓真的很累,卻即將與我們告別。留在我們心底的,有痛苦,有歡樂,而更多的是感激。感謝學校給與鍛煉的機會,感謝教官不知疲倦的教導,感謝老師同學的關(guān)懷,感謝五彩斑斕的跌宕人生。

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