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        家委會跳蚤市場活動總結(范文5篇)

        發(fā)布時間:2023-09-03 22:18:44

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        第一篇:校園跳蚤市場活動策劃書

        為了使孩子們通過切身實踐和體驗,培養(yǎng)孩子們的節(jié)儉、愛心、奉獻和自主自立的意識,同時讓他們從勞動中體會到創(chuàng)造價值的樂趣和體會家長的艱辛,特舉辦此次活動。

        一、活動主題――物盡其用、勤儉節(jié)約、加強交流

        大部分家庭里都會有大量閑置的玩具,隨著孩子們的長大,這些玩具可以說無用武之地了,為了物盡其用,勤儉節(jié)約,也為了加強大家的交流,兒童跳蚤市場應運而生。

        二、活動內容

        大家把閑置在家已久的玩具、書籍等物品拿出來,讓小朋友們自己做主進行買賣,尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價位交換玩具,在這個過程中加深對金錢價值的理解,培養(yǎng)孩子的財商。在交易的過程中,小朋友們表達和溝通能力定能得到極大的鍛煉。兒童跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_,以舊貨為載體交流,同時結識好朋友好伙伴。

        三、活動時間及地點

        時間:XX年XX月XX日,具體時間為上午9:00――12:00,下午14:00――17:00

        地點:XXXXXXXXXXXXX

        四、參加活動人員

        活動主辦方工作人員及社會廣大家長、小朋友們。

        五、活動須知

        1、每小朋友至少帶5件玩具或圖書參加活動,要求物品必須完整,新舊不究,但必須干凈整潔!

        2、提前準備材料,攤位裝飾、名字自行負責,最好是特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。

        3、商品價格自定,零錢等自行準備

        4、注意安全,文明買賣,友誼第一!

        第二篇:校園跳蚤市場活動策劃書

        一、活動意圖:

        每個孩子的家里一定有很多很多的“寶貝”吧!可隨著孩子的成長也一定已經有很多被閑置高閣,何不給孩子一個機會,既鍛煉他經營的能力,又鍛煉他分享交換的意識。怎么樣?快快行動起來吧!和寶貝在家整理一下,來天元城幼兒園愛心跳蚤小市場進行寶貝大交換吧!

        二、活動時間:

        2022年x月x日(周x)上午。

        三、活動目的:

        1.讓孩子對社會的運行結構有更深入的了解,豐富幼兒角色體驗。

        2.進一步鍛煉幼兒與同伴交往、溝通分享的能力。

        3.通過活動,鼓勵孩子,不浪費自己的物品,從身邊的小事做起,自覺養(yǎng)成。

        節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣。

        四、活動地點:

        四合院。

        五、參與對象:

        中班年級組全體師幼。

        六、活動準備:

        1.家園互動:各班事前發(fā)通知單,家長與孩子提前準備家中x件家中閑置、有利用價值、干凈衛(wèi)生的書籍書刊或兒童玩具等進行交換。

        2.告知幼兒跳蚤市場的意義:“愛物惜物,珍惜資源,有效再利用。富有愛心,友愛交往。”

        3.海報預告。

        4.活動當日可以邀請各班家委會成員來園,帶領幼兒共同布置會場,再以輪流的方式到別班交換自己想要的東西。

        七、具體流程:

        1.9:20早操結束,各班保育老師準時到場地集合,布置攤位。

        2.9:30年級組全體師幼集體集中,熱身舞蹈開場。

        3.介紹活動的內容及注意事項。

        4.年級組幼兒教師分成AB兩組,A組先作為買方主動與B組交換,然后雙方角色互換,交易繼續(xù)進行。

        5.10:20交易結束。集體集中,幼兒、教師、家長集體合影。

        6.各班回教室,幼兒喝水、入廁等整理活動。整理場地。

        八、溫馨提示:

        1.即日各班可以宣傳,由家長向孩子介紹本活動的意義和內容,陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和書籍,可換可贈,自己決定。

        2.提醒家長幫助孩子挑選合適的商品,不宜太貴重,也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品。盡量讓孩子做主,避免選擇交換后孩子有后悔情緒的物品。

        3.遇雨順延。

        第三篇:校園跳蚤市場活動策劃書

        活動主題:

        校園跳蚤市場活動

        活動時間:

        五月初

        活動地點:

        排下操場

        舉辦方:

        啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會

        承辦方:

        啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會

        背景:

        首先大多數(shù)學生剛邁入大學校門,缺少社會實踐經驗,與社會聯(lián)系較少甚至沒有。學校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛煉學生社會實踐能力,豐富大學生業(yè)余生活。此次活動適時的迎合學生興趣。

        再者各部門針對性活動較少,為活躍各部門成員,鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養(yǎng)各部門成員的工作經驗。增加部門成員之間的協(xié)作,團結。增加部門辦事效率,利于學院樹立良好形象。

        最后豐富學院活動,為學院營造一個提升學生實踐經驗的機會。

        活動目的:

        啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會是一個以培養(yǎng)大學生自主創(chuàng)業(yè)精神和能力為目標的協(xié)會,是大學生學習自主創(chuàng)業(yè)知識和實踐自主創(chuàng)業(yè)計劃的天地。本次活動不僅是為了宣傳大學生自主創(chuàng)業(yè)精神,更重要的是為每個懷著創(chuàng)業(yè)夢想的同學們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前大學生創(chuàng)業(yè)是一個熱門話題,我們國家正在大力提倡和鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè),并為此出臺了一系列優(yōu)惠政策。引導大學生敢于創(chuàng)業(yè),善于創(chuàng)業(yè)。

        簡單來說,創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)潛在的商業(yè)機會,通過組織,利用各種資源,提供產品和服務,以創(chuàng)造價值的過程。創(chuàng)業(yè)具有較高的風險,但是也有較高的回報。大學生創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)難問題,其中一個重要的深層途徑?,F(xiàn)在許多大學生創(chuàng)業(yè)意識淡薄,創(chuàng)業(yè)能力不強。所以大學生創(chuàng)業(yè)成為一種必不可少的就業(yè)模式。而且創(chuàng)業(yè)不足將導致新型產業(yè)少。所以,新興產業(yè)教育,培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)精神,創(chuàng)業(yè)能力,鼓勵大學生創(chuàng)業(yè),無疑是解決大學生就業(yè)問題行之有效的途徑。

        活動內容摘要:

        活動以學生積極參與為主,自己成為攤主成為攤主進行買賣活動,鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關器材,并對其進行相關安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作,一同圓滿完成該活動。

        活動可能性分析:

        (一)一些學生買了對自己無用的東西,一些學生的二手貨如同雞肋,食之無味棄之可惜。

        (二)可增加新老學習交流,同時也相應了國家提倡的建設節(jié)約型社會,將會得到多方面的大力支持。

        (三)這項活動不需要較多的人力物力,只要付出較少的代價就可以產生很大的效果。

        (四)低收入的同學能夠買到自己需要的價格低廉的東西。

        活動過程:

        (一)前期準備工作

        (1)項目、

        a通過宣傳,策劃、征集項目。學生自由組合后到創(chuàng)協(xié)指定人員處報名。(內容:所屬院系,專業(yè)班級,聯(lián)系電話;供應商(名稱,地址,聯(lián)系電話),貨物名稱,件數(shù),備注。)

        b協(xié)會個小組到個批發(fā)市場進行市場觀察,并挑選較有可行的項目。c約定項目數(shù)量為10至15個。

        (2)培訓(活動規(guī)則見注意事項)

        a組織報名人進行關于商品批發(fā)的培訓,并交待此次活動的整個流程。

        b吸收報名人的意見,以及出現(xiàn)的各種困難。由創(chuàng)協(xié)負責協(xié)同解決。

        (3)活動前一周

        a通知協(xié)會,報名名人項目負責人批發(fā)商品。

        b宣傳跳蚤市場活動開辦時間,部分商品,活動特點。

        (二)活動期間

        (1)將活動現(xiàn)場分為各個區(qū)域(食品區(qū),精品區(qū)…)

        (2)現(xiàn)場活動,邀請pop海報協(xié)會個性t恤涂鴉,活動現(xiàn)場氣氛,怎家人流量。

        (3)協(xié)會除項目負責人以外注意負責現(xiàn)場秩序,氣氛。

        (三)活動后期

        (1)對各個攤位的銷售情況進行登記,對

        注意事項:

        1分組針對各自特點進行明細分工,交代活動內容方便配合。

        2活動規(guī)則

        報名者可以以個人和團隊的名義報名,采取自發(fā)組織的形式,我們將采取“注冊,經營,管理”的仿真市場形式,以攤位為單位,成立形式各異的營銷小組,在規(guī)定的時間以有形或無形的產品進行銷售。

        (1)向組委會申請后可獲得一個攤位號。(根據貨物多少,劃分攤位面積)

        (2)通過注冊活動獲得營業(yè)執(zhí)照,方可經營使用。

        (3)經營過程中必須按照公平,公正誠信,自愿的原則進行。

        (4)按照程序,繳納管理費和保證金,并開具收據。

        (5)經營者必須對自己的店鋪和員工負責(注:負全責)

        (6)交保證金50元(注:活動后全額退還)。保證金作為攤位嚴格遵守有關規(guī)章制度并保證協(xié)7助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障。

        (8)活動過程中不能使用擴音器或音響等太吵鬧的設備。

        (9)活動過程中禁止買賣違禁品。

        (10)整個活動中自覺組織打掃各自攤位。

        (11)產品質量買賣雙方承擔。

        3前期各方材料及時匯總,分析。做好后續(xù)工作的數(shù)據。方便后期工作展開。

        4軟硬件的準備,儲放地點安排。做好登記工作。

        5現(xiàn)場秩序維護,保障活動安全有序進行。

        6后期清理現(xiàn)場。

        活動總結:

        為活動安全,有序進行;為達到活動目的。各小組認真負責,明確任務遇到突發(fā)事件及時匯報,及各方意見商討決定后處理。囑咐相關人員工作要點,對活動流程進行公開,方便配合。

        第四篇:校園跳蚤市場活動策劃書

        跳蚤市場物品的收集流程:

        收集對象:

        任何有意愿的同學

        收集物品:

        舊書(教科書、小說書等)、生活用品(除違章電器)、

        電子產品、手工制品等。

        收集時間:

        1.從3月18日開始,暫定每周周四的15點半至18點。

        2.周一至周五的15點半至18點半送到大活學辦213對外交流中心處。

        收集地點:大學生活動中心學辦213及四大宿舍區(qū)樓下收集規(guī)則:

        ①周一至周五將物品送至大活學辦213對外交流中心處。

        ②從3月25日開始,暫定每周周四的15點半至18點。在四個宿舍區(qū)樓下,設立固定的收集點,由干事負責物品收集的登記工作18點后統(tǒng)一運送到大活,運輸工具向教育超市借推車;(具體時間人員安排,要查看干事的空課表)

        ③每個園區(qū)安排兩個固定的聯(lián)系人(男女生各一名),針對物品特別多的同學,我們可以提供上門服務。

        ④由值班同學鑒定物品的新舊程度(在附錄1中有詳細

        規(guī)定),與賣者協(xié)商制定物品價格,雙方同意后填寫賣物單據(在附錄2中有詳細格式);

        ⑤若同學愿意免費捐于跳蚤市場,將把同學名單與祝福的話寫在愛心墻上;

        ⑥每天由實踐創(chuàng)業(yè)部干事根據賣物單據將收集到的物品進行匯總登記(在附錄3中有詳細格式);

        新舊程度對于書籍

        1、書籍看起來很新的,以八成新收購,按原價的20%左右定價;

        2、書籍看起來整潔的,以五成新收購,按原價的10%左右定價;

        3、書籍不夠整潔但還可以用的,以低于五成新收購,按原價的8%左右定價;

        對于電子產品

        1、電子產品的生產日期在一年以內的按原價的70%左右定價;

        2、電子產品的生產日期在一到兩年的按原價的50%左右定價;

        3、電子產品的生產日期在三年以上的按原價的30%左右定價。

        對于日常生活用品根據需求情況及新舊程度與賣家協(xié)定價格。對于手工藝品根據手工成本與賣家協(xié)定價格。對于其他物品由工作人員與賣家協(xié)商定價。

        注:此規(guī)定最終解釋權歸校學生會

        跳蚤市場攤位申請表

        申請者姓名:班級:聯(lián)系方式:攤位申請類型

        自賣代賣以物易物愛心義賣

        物品種類物品數(shù)量

        申請編號

        賣物單據(賣方留)

        賣者姓名:班級:聯(lián)系方式:送物日期:取物時間:物品名稱

        數(shù)量

        新舊程度

        協(xié)議定價備注

        注:

        1、新舊程度判斷將之前告知賣家;

        2、賣出的物品將在取款后在備注欄蓋上“已賣”字樣的章,未賣出的不蓋章。

        經手人簽名:賣者簽名:

        賣物單據(留存)

        賣者姓名:班級:聯(lián)系方式:送物日期:取物時間:物品名稱

        數(shù)量

        新舊程度

        協(xié)議定價備注

        經手人簽名:賣者簽名:

        種類數(shù)量

        書籍電子產品生活用品手工物品

        其他

        第五篇:校園跳蚤市場活動策劃書

        一、活動背景:

        隨著我國經濟的持續(xù)發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著高年級學長學姐的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值,現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。

        二、活動目的:

        x學院“跳蚤市場”以服務同學,為同學們提供便利為宗旨,規(guī)范校園二手交易活動,建立健全校園二手市場,為全校師生提供方便快捷的剩余物品交易平臺,防止不文明,不正當交易在學校內發(fā)生。旨在讓學生熟悉市場經營全過程,培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經濟意識,認識市場規(guī)律和規(guī)則,實踐課堂所學知識,真正做到學以致用,活學活用;并且增強大學生關注經濟社會發(fā)展、關注市場的意識,同時切實地為學生日后走出校園提供經驗。

        三、主辦單位主辦:

        武漢xx學院外聯(lián)部協(xié)辦:各系學生會

        四、活動對象:

        全校老師及學生

        五、活動時間:

        20xx年3月底

        六、活動地點:

        x學院籃球場

        七、運作方式:

        活動內容本次“校園跳蚤”的口號為:今天,我說了算!跳蚤市場面向全校師生征集二手待售物品,以物品待代售為主要內容,為學要購買的同學提供媒介和信息。同學們自行組合成立營銷小組,采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規(guī)定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。

        1、注冊:

        2、所有營銷單位必須向組委會申請注冊,

        3、通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開始經營。

        4、經營:

        5、經營者必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進行經營,

        6、按程序上繳稅收、管理費用和保證金。

        7、交易必須填開收據。

        8、管理:

        9、經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理,

        10、交付保證金50元(活動后退還)

        八、參與條件:

        小組成員:不分專業(yè)年級由班級或個人(一人或以上)組成。

        必須遵守:《校園跳蚤市場管理條例》

        攤位租金:20元

        注:老師可以指導但不可現(xiàn)場協(xié)助!

        九、時間安排時間具體安排:

        3月26日:開幕禮3月28日:賣場開賣4月10日:閉幕禮暨頒獎典禮最后評比最佳商鋪。

        網址:http://puma08.com/bgzj/hdzj/1682309.html

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