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第一篇:幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)
為了讓孩子懂得感恩,學(xué)會感謝他人,感受到自己的成長需要家人的支持、老師和同伴的幫助,將感恩的種子播撒在幼兒的心田,11月23日,xx幼兒園開展了:“愛在金搖籃,感恩永相伴”的系列活動。
系列活動一:感恩在心中,將感恩的種子播撒在每個幼兒的心中。
通過開展教育活動感恩節(jié)的來歷與繪本故事分享《愛心樹》《猜猜我有多愛你》,讓感恩的種子播撒在每個幼兒的心中。
系列活動二:感恩在行動,通過實際行動感恩身邊的人。
小班級部以“與愛同行”照片展記錄了寶貝與爸爸媽媽溫馨的全家福,幼兒園精彩的活動瞬間,每張照片都充滿了愛與感恩。
中班我?guī)透改缸黾?,用口述日記的形式記錄下了寶貝通過實際行動感謝父母的故事,我?guī)蛬寢寬邟叩兀規(guī)桶职窒聪茨_,我給爺爺奶奶捶捶背。
大班則通過繪畫和手工的形式感恩父母和身邊的人,感恩老師教我們學(xué)本領(lǐng),感謝小伙伴與我們一起玩耍,感謝父母的辛苦付出。一張張照片,一篇篇口述日記,一幅幅圖畫,都讓我們深深地感受到了來自寶貝內(nèi)心深處的感恩行動。
系列活動三:感恩在傳遞,將感恩的心傳遞出去
將整個感恩節(jié)的氛圍推向最高潮,感恩節(jié)當天通過晨間接待創(chuàng)意秀拉開序幕,全體英教組老師穿著代表自己形象的服裝給幼兒和家長傳遞感恩節(jié)祝福。小班的孩子們歡聚在多功能廳,通過欣賞老師們表演的印第安舞蹈,感受感恩節(jié)的氛圍。中班邀請各行各業(yè)的家長朋友來到班內(nèi),給孩子們展示行業(yè)的特點,讓孩子們在體驗中感受各行各業(yè)帶給人們的便利,培養(yǎng)孩子們的感恩之情。大班級部帶領(lǐng)全體幼兒走出幼兒園,走進xx超市,通過手語表演《感恩的心》《讓愛更多一點》開場,寶貝們整齊有愛的表演引來了路人的圍觀,接下來寶貝們給超市的售貨員阿姨與顧客送去感恩節(jié)的祝福,“阿姨,你好,我們是金搖籃大班的小朋友,祝您感恩節(jié)快樂?!焙⒆觽冋嬲\的祝福與感謝,深深地打動了在場的每一個人。
通過此次系列活動,使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中,不斷浸潤“感恩之心”,讓孩子們學(xué)會了珍惜朋友,理解父母,真誠地去體貼和關(guān)心別人。在我們文明的社會中,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心,快樂成長!
第二篇:幼兒園感恩節(jié)主題活動總結(jié)反思
感恩節(jié)起源于美國,每年的11月第四個星期四都是感恩節(jié)。今年我們又迎來這個古老的節(jié)日DD“感恩節(jié)”。幼兒園舉行了“感恩節(jié)茶話會”和感恩節(jié)當天下午的“感恩節(jié)半日活動”??梢哉f在主任的引導(dǎo)下,教師精心的策劃活動的方案,讓活動開展的有聲有色,活動在家長的大力支持與配合下圓滿的結(jié)束。在“感恩節(jié)茶話會”活動中,請到了各班級的家長和老師談感恩。聽到家長們發(fā)自肺腑的言語,對幼兒園教育理念的認可和對老師們的細心教育而感謝,聽到家長們津津樂道的講著自己的感受,和一件件感恩老師的事件,時而會哽咽起來,在我的心中和家長們一樣引起了一陣陣的漣漪,那么說起感恩,我首先想到了自己怎么能來到這個世界?怎么能長大成人?所以我應(yīng)當感謝父母。我又想到了給我傳授知識,教我生存技能的老師,所以我還應(yīng)該感謝我的所有老師們。說到這,讓我的思緒回想起童年到大學(xué)時的同窗好友,感謝她們的陪伴,帶給我的快樂。
工作上,我要感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),給我發(fā)揮自己專業(yè)的平臺,感謝你們對我工作的支持與信任;感謝同事們在團隊中的彼此促進,共同努力、共同成長;尤其感激班級中的三位老師,因為我們有一個好的小團隊,充分發(fā)揮自己的能力,因而這種團隊的凝聚力決定了我們班級和諧的氛圍。在班級的管理工作中,我會善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)班員的優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)存在感恩的事情,只要用感恩的心去面對,一切將變得那么美好!學(xué)會感恩,讓你對生活多了份欣賞,多了份愛,少了份挑剔,少了份抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。我感謝這里的領(lǐng)導(dǎo)和同事,我會做好自己的工作,因為責(zé)任和忠誠的背后是感恩,感恩的背后是動力和信念,我覺得幼兒園每一個人都是心存感恩在工作,我想說:“認識你們真好”,讓我們這些懂得感恩的人共同創(chuàng)造更美好的未來。
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初春的柔風(fēng),送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié),開福區(qū)青竹湖幼兒園于3月8日開展了豐富多彩的三八節(jié)主題活動,讓小朋友感受親情,感受養(yǎng)育之恩,表達感恩之情。每年的“三八”婦女節(jié),都是孩子們向媽媽表示感謝、送上祝福的最佳時機。青竹湖幼兒園的教師們共同探討、策劃了今年的慶?;顒?。
護蛋
幼兒園以年級組為單位開展了精彩紛呈的“三八”節(jié)主題教育活動:中、大班的幼兒每人親手制作一朵大大的鮮花,在晨間迎接入園時向所有的媽媽、奶奶們表達感恩,這讓孩子們體驗到學(xué)會表達感恩的喜悅。
小班組和大一班還開展了“護蛋”活動,感恩母親?;顒赢斕烀總€幼兒都帶了一個生雞蛋當自己的寶寶帶在身邊,不讓它打破、擠碎。在晨間活動、早操、游戲活動、吃飯、上廁所、睡覺時他們都小心翼翼地呵護著,力爭做一個負責(zé)任,有愛心的爸爸媽媽??墒?,有的“小爸爸”“小媽媽”還是出現(xiàn)了許多的小意外,不小心傷了自己的“蛋寶寶”,有的甚至留下了傷心的眼淚。一天下來,許多“小爸爸”“小媽媽”都有了自己的感慨,“原來要保護一個小雞蛋這么不容易!”“當一個好媽媽這么困難?!?/p>
懷孕媽媽
大二班孩子們也在老師的幫助下將自己的“小寶寶”――小氣球塞進自己的衣服里,開始了自己一天的“孕媽”之旅。一開始孩子們興奮極了,不管是晨間活動還是早操時間,不管是坐著游戲還是站著喝水,孩子們都盡心盡責(zé)、小心翼翼地用手護著肚子,生怕自己的寶寶“早產(chǎn)”,那一個個小模樣讓人忍俊不禁。經(jīng)過一天的“準媽媽”體驗活動,小家伙們由于“肚子”太大,走路、 上下樓梯、排隊喝水、上廁所、睡覺脫衣都很麻煩,更不用說整理活動區(qū)、收拾玩具啦!離園時,孩子們不由感嘆:“懷孕好辛苦呀!”
制作愛心花
活動的開展得到了家長的肯定和贊許,家長們都為自己孩子的溫情畫面所感動,也非常感謝幼兒園開展的主題活動,讓他們感受到了不一樣的婦女節(jié)。
第四篇:幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)
在感恩節(jié)來臨之際,xx幼兒園開展了“大聲說謝謝”園本特色節(jié)日活動,期望通過自主開放的感恩節(jié)系列活動,激發(fā)幼兒主動感受周圍人對自己的關(guān)心、關(guān)愛,并樂于表達心中的感恩,對愛自己的人大聲地說出自己心中的感謝。
在一日生活中,老師們運用“故事、談話、視頻、繪本”等多種途徑,引導(dǎo)孩子了解感恩節(jié)的由來,引發(fā)孩子主動關(guān)注周圍人對自己的關(guān)愛;和老師、同伴一起討論、收集,形成各班“愛的宣言”,并用實際行動為感謝的人做一件事,用多元的方式大膽表達自己心中的感謝。
各班級根據(jù)特色開展多樣化的區(qū)角活動,孩子們把要感謝的人和事的照片布置在感恩角,看一看、想一想,都來說說自己的感恩計劃;大家一同演一演,用歌表演表達心中的愛;動手來制作,用多種材料、形式設(shè)計制作幸運草、感恩卡、感恩棒、愛心棒、溫暖圍脖等感恩禮物。
11月22日,悠揚的音樂聲彌漫在校園里,LED大屏幕上輪動播放著“心中有愛學(xué)會感恩”專題片,記錄下了孩子們感恩行動及愛的宣言,到處散發(fā)著濃濃的節(jié)日氣氛。
9:30分,在歡快音樂聲中,幼兒及家長們一起來到了戶外操場上。在“說說我要感恩的人和事”環(huán)節(jié),幼兒大聲說出了心中感恩的話語:謝謝家人的照顧、謝謝朋友的陪伴、謝謝老師的關(guān)愛、謝謝辛苦的環(huán)衛(wèi)工人、警察叔叔、醫(yī)生護士……。
隨后,在《親親寶貝》、《親愛的,謝謝你》的音樂聲中,幼兒之間、師幼之間、孩子和家長之間交流著、擁抱著、感動著,一曲結(jié)束,孩子們紛紛送上感恩祝福和禮物,此時此刻,“愛,無語,卻凝集成了真情的感謝;恩,沉淀,卻承載了最微妙的感情”,感恩,涌進現(xiàn)場每一個人的心扉……
“手拉手,心連心,大聲說出我的愛,讓愛住進我們心里……”,祝愿孩子們懷著一顆感恩的心,健康快樂地成長!
第五篇:幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)
感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每一個人都應(yīng)該有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng)。今天是西方感恩節(jié),古鎮(zhèn)光陽幼兒園組織孩子們進行了主題為“感恩長輩給予我幸福生活”的動手為長輩做好吃的活動。通過活動,滿足了孩子們獲得了親自動手制作的快樂,同時讓大家感受到感恩與被感恩的幸福,促進和諧氛圍,傳遞正能量。
20xx年xx月xx日上午10點左右,幼兒園廚工和伙委會的家長代表們?yōu)楦靼嗵峁┝讼鄳?yīng)數(shù)量的餃子皮、云吞皮和各種餡料。孩子們在班上已經(jīng)迫不及待地等著一顯身手了。卷起衣袖,洗干凈小手,學(xué)著拿起一張“皮”,用小勺子裝上餡料,就這樣一個又一個承載著孩子們稚嫩的童真,簡單的愛心餃子和云吞面世了!
下午,孩子們把快樂、幸福、純真裝進了代表著感恩的盒子里帶回家,準備著晚上孝敬長輩,感恩長輩!
孩子們回到家第一件事就是給長輩喂吃自己親手制作的食物,說一句感恩長輩的話。嘗到孩子感恩的食物,感受到感恩的幸福,大家都露出了燦爛的笑容。希望通過今天的活動讓大家知道,其實幸福就是這么簡單。而孩子要從小進行感恩教育,促使家庭更美滿,人人相親相愛,社會氛圍更和諧。