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第一篇：參觀博物館的活動(dòng)總結(jié)

上海博物館是一個(gè)大型古代藝術(shù)博物館，館內(nèi)珍藏文物12萬其中一尤為青銅器、雕塑、書法和繪畫為特色。今天我和爸爸一起來到了我夢(mèng)寐以求的地方—“上海博物館參觀展覽”。

第一個(gè)展覽是中國古代青銅器展。我一走進(jìn)展廳，就看到了琳瑯滿目、五花八門的青銅器。中國青銅器時(shí)代約始于公元前2000年。青銅器種類繁多，紋飾精美，鑄造技術(shù)非常完善。我在欣賞時(shí)，展覽館內(nèi)的一名管理員對(duì)我說：“青銅器有五大類，分為：酒器、兵器、石器、水器、樂器。它們雖然只有五大類，可這五大類里卻有三十六個(gè)小類，數(shù)目極多。”我一邊參觀一邊聽著管理員說的話，想：在這里卻應(yīng)有盡有。青銅器的紋飾主要有三種，有獸面紋、鳳鳥紋和龍紋等。

第二個(gè)展覽是中國古代雕塑展。我剛進(jìn)去就看到了珍貴中國古代的雕塑藝術(shù)起源于原始社會(huì)的石器和陶器制作。戰(zhàn)國至秦漢時(shí)期出現(xiàn)的大量用于陪葬的陶質(zhì)和木質(zhì)的人物及動(dòng)物俑像，展現(xiàn)了強(qiáng)烈的本民族雕塑藝術(shù)的特色。就比如說“天王”四大天王原是印度古代神話中的戰(zhàn)將，后被佛教宣傳為四個(gè)重要的護(hù)法神，各守護(hù)東、南、西、北四個(gè)方向，以護(hù)持佛法。

第三個(gè)展覽是暫得樓陶瓷珍藏展。我剛走到里邊看到許許多多的文物，真讓我大開眼界!當(dāng)時(shí)我看到了許多景德鎮(zhèn)的窯，有景德鎮(zhèn)窯釉里三彩人物圖尊，聽說是釉里三彩是置釉青花、釉里紅和豆青于一器，一次燒造成功，其難度非常之大。此尊繪人物、鶴、鹿、松樹等，寓長壽之意。三種顏色均十分成功，是官窯釉下彩的典形器。這種釉下三彩的燒制技術(shù)應(yīng)該說是清朝康熙的特殊工藝之一，康熙以后就逐漸失傳。因此，傳世品中釉下三彩器十分稀少。

參觀完了青銅器展后，時(shí)間也不早了，還沒有參觀完的地方下次再來。

我今天覺得收獲很大。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)到了在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，使我印象深刻，也使我更加熱愛祖國，更加敬佩古代的勞動(dòng)人民。既了解到了各式各樣的的青銅器和雕塑陶瓷，又見識(shí)到了絢麗多彩的繪畫和書法，讓我大開眼界。我以后還要再去博物館，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)!

第二篇：參觀博物館

參觀博物館

浙*省溫州市?廣場路小學(xué)二（6）?趙近

·??一、鵝頭桶

正月初一，我和爸爸媽媽一起到溫州博物館參觀。在博物館里最讓我留連忘返的是藝術(shù)品展廳。在展廳里各個(gè)年代各種造型的藝術(shù)品真是琳瑯滿目，美不勝收，特別是有一只造型獨(dú)特的木桶吸引了我的眼球。那是一只什么桶呀？一只圓圓的桶上有一個(gè)長長的把，這個(gè)把的造型是一只鵝頭，桶沿是高低不平的，因?yàn)樗碇Z的翅膀和尾巴，整個(gè)桶看起來就像一只浮在水面、回頭展望的鵝，使我想起一首古詩：“鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌……”，爸爸告訴我說:這種桶是溫州最有特*的木桶，叫鵝頭桶，是古人用來裝洗衣服的，因?yàn)楣湃讼匆路堑胶永锏?，人們把洗好的衣服放到桶里，然后用手挎著鵝頭桶提回家，這樣既輕松又好看。我心想古人真聰明，我也要好好讀書，假如我也發(fā)明一些東西放到博物館，讓將來的觀看，那該多好?。?/p>

·??二、蝴蝶盤

呀，博物館里怎么會(huì)飛進(jìn)蝴蝶來呢，哦，是我老眼花眼了，那不是蝴蝶，是蝴蝶造型的木盤子，它是用一塊木板刻出來的，上面有一圈圈的年輪，整個(gè)盤子漆成棕紅*的，可好看了。聽爸爸說，“這是古代人在過大年的時(shí)候裝水果，瓜子招待客人的，叫蝴蝶果盤?！蔽覀兗乙灿泄P，但那是玻璃做的，雖然看起來很洋氣，也很好看，可我還是喜歡這只蝴蝶盤。不知道現(xiàn)在還有這種盤子賣不？

·??三、活字印刷

在展廳里，我看到了木刻的和泥土燒制的活字印刷字盤，在爸爸的講解下，使我知道了印刷的基本發(fā)展史。

最早的時(shí)候，我們的祖先要印書，先在一塊磨平了的蠟石上將文章刻上去，然后一張紙一張紙地拓印出來，如果要印第二篇文章，就把原來刻好的文章磨掉再刻，這樣很費(fèi)時(shí)，而且無法再版。后來畢升發(fā)明了活字印刷，人們覺得方便多了，畢升把一個(gè)個(gè)字刻在特制的泥塊上。然后燒硬要排版時(shí)，就按文章將這些字排在一個(gè)特制的字盤里再去印刷，印完了放起來以后還可以再用。到了近代，人們發(fā)明了機(jī)械印刷，印刷的速度是快了但是排版還是要手工*作的，其實(shí)也沒多大進(jìn)步，現(xiàn)在可好了，采用電腦激光排版了，不但印刷速度加快，質(zhì)量也越來越好，不知道將來的印刷還會(huì)發(fā)展到什么程度。

收稿時(shí)間:2006-2-1821:21:20

第三篇：參觀博物館活動(dòng)總結(jié)

11月28日，人文地理協(xié)會(huì)帶領(lǐng)會(huì)員參觀湖州市博物館，希望通過這次活動(dòng)能讓人文地理協(xié)會(huì)的會(huì)員對(duì)湖州的歷史有一個(gè)更為詳細(xì)的了解，由此擴(kuò)充自己的歷史文化知識(shí)。

今晨，會(huì)員們準(zhǔn)時(shí)在校大門集中，9時(shí)準(zhǔn)，由社團(tuán)干部帶隊(duì)向博物館出發(fā)。雖然去博物館的路有些遠(yuǎn)，但是會(huì)員們的興致很高，所以一路上較為順利。到達(dá)博物館后，一入大門，會(huì)員們就被巨幅白色的浮雕所吸引，浮雕上，或浣洗，或農(nóng)桑……各式各姿，盡收眼底。這為接下去的參觀定下了一個(gè)良好的開端。經(jīng)過我們的簡單介紹，會(huì)員們了解了湖州市博物館分為“吳興賦”與“風(fēng)云激蕩”兩個(gè)展廳，“吳興賦”主要是以湖州古代的歷史發(fā)展和湖州地理、自然動(dòng)植物的概貌為主；而“風(fēng)云激蕩”是以介紹湖州近現(xiàn)代的歷史歷史名人為主，然后便由會(huì)員們自行分組進(jìn)行參觀。

湖州市博物館中的從遠(yuǎn)古時(shí)代到明清到近現(xiàn)代的展品讓會(huì)員們嘆為觀止，相信通過這些豐富的`展品，會(huì)員們收獲了不少有關(guān)湖州的歷史知識(shí)。博物館中關(guān)于湖州特色的展品，比如說湖筆的制作過程這些蠟像展品，讓會(huì)員們真切地感受到了名揚(yáng)四海的湖筆古老的制作方法。另外還有湖州的養(yǎng)蠶技術(shù)，湖州的商貿(mào)，湖州的名人字畫等等，這種種都是精品，處處透著湖州這座人文城市的古典魅力氣息，而這些展品所蘊(yùn)含的文化都在不經(jīng)意間被會(huì)員領(lǐng)略與吸收。

“三千年江南，最湖州”。通過這次的博物館游，一方面是會(huì)員們親身領(lǐng)略到了湖州深厚的文化底蘊(yùn)，了解到了湖州悠久的歷史，探知到了湖州的地理風(fēng)貌。而另一方面，更加團(tuán)結(jié)了我們整個(gè)社團(tuán)的內(nèi)部力量，相信在今后的活動(dòng)中我們將越辦越好。

第四篇：參觀博物館心得體會(huì)

研究歷史是我最大的愛好。每到假期我都會(huì)踏上探索歷史之旅，這個(gè)寒假也不例外，我參觀了位于玉皇山腳下的南宋官窯博物館。這里曾經(jīng)是南宋最重要的窯址之一，許多著名的瓷器作品都出自這里。

一進(jìn)場館大門，我的目光就被一堆瓷器殘片吸引住了，這些昔日的御用瓷器原本可以成為我中華民族的瑰寶，但它們終究沒有經(jīng)受住金元的鐵蹄，而被毀于一旦。我們繼續(xù)參觀，看到有些青瓷殘片的命運(yùn)要好得多?，F(xiàn)代工匠們用靈巧的雙手，將它們重新拼粘在一起，恢復(fù)了它們往日的`姿態(tài)。隨后我們欣賞到了真正的南宋官窯，領(lǐng)略了中國各大名窯的風(fēng)采。在參觀中我還觀察到了一種現(xiàn)象，早期的唐代青瓷顏色偏黃，而南宋時(shí)期的官窯顏色掌握的就恰到好處。后來我才知道，瓷器的顏色與燒制的溫度也有關(guān)，隨著科技的發(fā)展燒制的溫度就會(huì)更精確，瓷器的顏色也不會(huì)太過偏差。走出了青瓷的世界，我們又去欣賞了美麗的康雍時(shí)期的外銷青花瓷，這些瓷器可謂是中西合璧，但也各有特色。康熙青花較為飽滿，而雍正青花更加生動(dòng)。

走出了場館，我們進(jìn)入了陶藝學(xué)習(xí)中心，開始自己制作陶器。制作陶器看似容易，其實(shí)卻困難重重，我做的滿身是泥，最終還無功而返，真是有些遺憾。

這次參觀讓我對(duì)歷史文物有了更深的了解，也讓我對(duì)歷史有了更濃厚的興趣，我要在下個(gè)假期繼續(xù)探索歷史，把整個(gè)歷史長河灌輸?shù)轿业哪X海中。

第五篇：參觀博物館的心得體會(huì)

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但這次社會(huì)實(shí)踐給我?guī)淼挠绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我走出校園，走出課堂，走向自然，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到自然的大課堂上去見識(shí)世面、增長才干，在實(shí)踐中為自己的知識(shí)庫儲(chǔ)備更多的能量。

在參觀博物館的時(shí)候，感覺很無聊，很乏味，現(xiàn)在細(xì)想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著對(duì)自然的新奇與渴望。

參觀博物館實(shí)踐活動(dòng)給我們這些生活在城市中的學(xué)生提供了很好與自然接觸的機(jī)會(huì)，使我們能更方便的學(xué)習(xí)自然，學(xué)習(xí)更多從書本上學(xué)不到的知識(shí)。

通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我增長了很多知識(shí)，是在增長中成長，但在實(shí)踐過程中，我也表現(xiàn)出了知識(shí)大量缺乏，只會(huì)書本運(yùn)用而不會(huì)實(shí)踐運(yùn)用等。

“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了自然，開闊了視野，增長了才干，并在知識(shí)的海洋中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

我回到家后會(huì)更加珍惜在家學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更豐富的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，為今后打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。