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第一篇：參觀博物館的心得體會(huì)
今天是大年初二，我們一家人早早就起床了，決定去游覽建川博物館。
爸爸開(kāi)著車向目的地出發(fā)了。汽車在成溫邛高速路上行駛著，不一會(huì)兒就來(lái)到了大邑縣建川博物館門(mén)口。一下車，映入我們眼簾的是一堵墻體屏風(fēng)，上面寫(xiě)著“民俗博物館”幾個(gè)大字。走過(guò)屏風(fēng)，是一條綠色的走廊，兩邊的細(xì)竹彎著頭向路中生長(zhǎng)形成了一條弧形長(zhǎng)廊。再向前面走，我們看見(jiàn)一個(gè)很大的石雕茶壺和四個(gè)蓋碗茶杯，壺里的水還不時(shí)的向杯里倒著水，很有四川風(fēng)味。
指路牌上寫(xiě)出了很多個(gè)陳列館，也標(biāo)出它們的方位，一共有八個(gè)大館。我們選擇去眾志成城館的方向，順著用鮮花擺放的道路走進(jìn)了該館。館里全面的反映了中華民族在國(guó)難當(dāng)頭之時(shí)，地不分南北、人不分老幼，各行各業(yè)一起奮斗，守士抗震的情況。
然后我們又參觀了川軍抗日站館。該館以大量鮮為人知的圖片、文物、文獻(xiàn)等資料展示川軍在八年抗戰(zhàn)中做出的特殊貢獻(xiàn)。由于我們是四川人，博物館又建在四川大邑縣安仁鎮(zhèn)，所以專門(mén)為川籍軍人建個(gè)館，以紀(jì)念我們先輩，更旨在教育今人發(fā)揚(yáng)川軍為了民族和國(guó)家的利益自我犧牲，甘愿奉獻(xiàn)的精神。
結(jié)下來(lái)我們又參觀了地震博物館。這是以“5.12”汶川大地震為主題的紀(jì)念館，記錄了大地震的凄慘事實(shí)和萬(wàn)眾一心抗震救災(zāi)精神。
這次參觀博物館是我寒假中最大的收獲。
第二篇：參加博物館參觀活動(dòng)心得體會(huì)
為深入了解宿遷文化發(fā)展，弘揚(yáng)項(xiàng)羽精神，14級(jí)法學(xué)2班在輔導(dǎo)員的組織下，參觀了宿遷市博物館。
首先，講解員帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到主題為“宿遷文明發(fā)展史陳列”的展廳。其共分為“文明開(kāi)篇，徐淮奠基”，“楚漢偉業(yè)，郡國(guó)重地”，“水運(yùn)要沖，淮北名邑”，“社會(huì)轉(zhuǎn)型，地域新業(yè)”四個(gè)部分。據(jù)了解，展廳共展出陶俑，玉璧，磨塊，方鏡等628件文物，展示了遠(yuǎn)古至夏商周時(shí)期的宿遷。緊接著，又依次講述了秦漢至南北朝，隋唐至明清，晚清至新中國(guó)的宿遷。
隨后，講解員又帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到宿遷酒文化的展廳，這里全部展覽以實(shí)物為主體，并配以圖片文字和場(chǎng)景復(fù)原，系統(tǒng)地展示了宿遷地區(qū)在歷史長(zhǎng)河中閃現(xiàn)的楚漢文化、酒文化及運(yùn)河文化等亮點(diǎn)。最后，同學(xué)們看到了從“社會(huì)轉(zhuǎn)型”“社會(huì)變革”“抗月洪流”“武裝抗敵”到“走向新生”的宿遷，感受到了軍民同心，奮勇參戰(zhàn)的精神。
據(jù)悉，宿遷市博物館通過(guò)多媒體影片、雕塑、繪畫(huà)等表現(xiàn)手段，生動(dòng)形象地展示了宿遷文化的發(fā)展，給同學(xué)們留下了深刻的.印象。“文明只有源頭，沒(méi)有盡頭”。通過(guò)本次參觀，同學(xué)們感悟到祖先們的勤勞與睿智，同時(shí)又領(lǐng)悟到傳遞文明的重要性！
第三篇：參觀博物館的心得體會(huì)
前一周的星期五，學(xué)校安排我們四年級(jí)的同學(xué)去寧波博物館參觀。其中，讓我印象最深刻的還是二樓博物館里存放的展品了。
博物館里有一些用青銅做的銅劍，它們非常長(zhǎng)，最長(zhǎng)的一把劍有一米多。這把劍鋒利極了，劍頂非常尖銳。我想如果用這把劍去殺一群敵人的話，一定能把敵人們砍得鮮血淋淋。這把劍的劍柄又厚又硬，上面刻著許多菱形暗格花紋，呈青綠色，刻得極其精細(xì)，刻紋的線條非常優(yōu)美，也富有規(guī)律。
博物館里陳列著許多青瓷。青瓷與陶瓷不同，青瓷上涂了一層釉，使青瓷的表面更加平滑，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，而陶瓷卻非常粗糙，坑坑洼洼、凹凸不平，還有許多缺口。我最喜歡一個(gè)淡青色的青瓷。這個(gè)青瓷跟水壺差不多大。有胖胖的瓶身和大大的瓶口，瓶身上還有兩個(gè)小小的半圓形手柄。這個(gè)青瓷的瓶上有許多花紋，橫豎交加，層層疊疊，富有規(guī)律。青瓷的瓶口還點(diǎn)綴著一些小點(diǎn)，間距都差不多，就像一個(gè)個(gè)小孩子整齊地排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。
還有一個(gè)高大的干欄式建筑坐落在博物館里。這個(gè)干欄式建筑從側(cè)面看像一個(gè)“舍”字。干欄式建筑的屋頂是用一種防雨的茅草蓋成的。下面架了幾根高大的木柱來(lái)支撐。干欄式建筑有兩層，下面一層用來(lái)養(yǎng)動(dòng)物，上面一層可以住人。
博物館讓我看到了許多古代遺留下的文物。你下次也一定要去寧波博物館參觀哦！
第四篇：參觀博物館活動(dòng)總結(jié)
自入職以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位知識(shí)，熟悉工作環(huán)境及崗位事務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助支持下，逐漸的對(duì)崗位工作性質(zhì)和工作內(nèi)容有了全面深層次的了解，對(duì)本部門(mén)工作與職責(zé)有進(jìn)一步明晰?，F(xiàn)將一個(gè)月以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，抓好宣傳工作
作為思想理論科的工作者，我堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的各項(xiàng)方針、政策，提高自己的理論素質(zhì)和思想水平，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，關(guān)注時(shí)政。做好教師理論學(xué)習(xí)材料的收集、匯總、整理，編印相關(guān)材料。
二、參與博物館運(yùn)營(yíng)，打造文化領(lǐng)地
認(rèn)真做好每一次客人參觀的準(zhǔn)備工作，時(shí)常檢查博物館的設(shè)施情況，與團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人緊密聯(lián)系，端正態(tài)度，以身作則，做好學(xué)生的榜樣。參與博物館兩次布展與撤展活動(dòng)，進(jìn)一步了解活動(dòng)的`流程以及注意事項(xiàng)。
三、處理日常事務(wù)，做好部門(mén)保障工作
在各位同事幫助下，我已經(jīng)熟悉辦公系統(tǒng)，財(cái)務(wù)報(bào)銷等流程及手續(xù)，盡力做好部門(mén)辦公室工作。有了一個(gè)好的開(kāi)始，我相信以后的工作會(huì)進(jìn)行的很順利。在明年的工作中，我會(huì)再接再厲，多向優(yōu)秀的同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，及時(shí)自我總結(jié)與思考，彌補(bǔ)工作中的不足，將工作做細(xì)做扎實(shí)。
第五篇：參觀博物館活動(dòng)總結(jié)
11月13日，社會(huì)工作112班組織班級(jí)同學(xué)參觀洛陽(yáng)市博物館，希望通過(guò)這次活動(dòng)能讓班級(jí)同學(xué)對(duì)洛陽(yáng)的歷史有一個(gè)更為詳細(xì)的了解，由此擴(kuò)充自己的歷史文化知識(shí)。中午，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)在校大門(mén)集中，1點(diǎn)準(zhǔn)，由班委帶隊(duì)向博物館出發(fā)。雖然去博物館的路有些遠(yuǎn)，但是同學(xué)們的興致很高，所以一路上較為順利。到達(dá)博物館后，同學(xué)們就被漂亮的博物館所吸引，大家拿出自己的相機(jī)和博物館合影。這為接下去的參觀定下了一個(gè)良好的開(kāi)端。經(jīng)過(guò)我們的簡(jiǎn)單介紹，同學(xué)們了解到洛陽(yáng)博物館基本陳列陳展主題為《河洛文明》，通過(guò)史前時(shí)期、夏商周時(shí)期、漢魏時(shí)期、隋唐時(shí)期、五代北宋時(shí)期5大篇章，全方位、多角度展示了河洛文化的形成與演進(jìn)軌跡，展出文物20xx多件；專題展覽分為《洛陽(yáng)珍寶館》《漢唐陶俑館》《唐三彩館》《宮廷文物館》《古代石刻館》和《書(shū)畫(huà)館》6大專題。主樓一層、二層還設(shè)有壁畫(huà)展臨時(shí)展覽和多種類型的機(jī)動(dòng)展覽。
洛陽(yáng)市博物館中的從遠(yuǎn)古時(shí)代到明清到近現(xiàn)代的展品讓同學(xué)們嘆為觀止，相信通過(guò)這些豐富的展品，同學(xué)收獲了不少有關(guān)洛陽(yáng)的歷史知識(shí)。博物館中關(guān)于洛陽(yáng)特色的展品，比如說(shuō)《唐三彩館》里的各種唐三彩作品，讓會(huì)員們真切地感受到了唐三彩的魅力。另外還有洛陽(yáng)出土的`銅器，陶器，洛陽(yáng)的名人字畫(huà)等等，這種種都是精品，處處透著洛陽(yáng)這座人文城市的古典魅力氣息，而這些展品所蘊(yùn)含的文化都在不經(jīng)意間被同學(xué)們領(lǐng)略與吸收。
通過(guò)這次的博物館游，一方面是班級(jí)同學(xué)們親身領(lǐng)略到了洛陽(yáng)深厚的文化底蘊(yùn)，了解到了洛陽(yáng)悠久的歷史，探知到了洛陽(yáng)的地理風(fēng)貌。而另一方面，更加團(tuán)結(jié)了我們整個(gè)班級(jí)的內(nèi)部力量，相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中社會(huì)工作112班會(huì)越來(lái)越好。
第六篇：參觀博物館活動(dòng)總結(jié)
為了讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、拓展視野，我們理學(xué)系數(shù)學(xué)061班精心組織了一次參觀杭州歷史博物館的活動(dòng)，讓各位身臨其境，親身感受歷史留給我們的財(cái)富，同時(shí)也讓各位感受到歷史創(chuàng)造了現(xiàn)在的杭州，激發(fā)自己對(duì)于杭州歷史的興趣和熱情。
杭州是我國(guó)七大古都之一，歷史文化悠久。杭州歷史博物館展品中有國(guó)寶級(jí)文物戰(zhàn)國(guó)水晶杯、越窯褐彩青瓷汕燈，展出的國(guó)家二級(jí)以上文物共200余件，包括良渚時(shí)期玉石器、吳越石刻星象圖等。館內(nèi)還運(yùn)用各種高科技手段，展示宋代大運(yùn)河沿岸模擬景觀、杭州百年老店風(fēng)情等。
我們把參觀的時(shí)間選在周末，以便更多的同學(xué)參加進(jìn)來(lái)。15日早上8點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)集合出發(fā)，出發(fā)之前做了細(xì)致的安排，任何離開(kāi)或有事的人需要通知負(fù)責(zé)人，不得擅自行動(dòng)。在到達(dá)目的地之后，我我們先合了影，然后便開(kāi)始參觀了。在參觀的時(shí)候，各位都很認(rèn)真仔細(xì)的觀看展覽作品，參觀文物古跡，秩序井然，沒(méi)有出現(xiàn)大聲喧嘩等不好的現(xiàn)象，畢竟我們出門(mén)后不只代表自己一個(gè)人，也代表著自己的學(xué)校的形象，從我們身上反映出當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。對(duì)于各位的`表現(xiàn)，我們都感到很滿意。杭州歷史博物館是杭州一個(gè)具有其特色的博物館，里面的作品令我們大開(kāi)眼界，很多都是
第一次看到，我們一行人都感到受益匪淺。
通過(guò)此次參觀杭州歷史博物館，同學(xué)們都了解一些杭州的歷史、文化等知識(shí)；了解杭州歷史博物館的一些館藏，也欣賞了歷史遺跡，既學(xué)到了知識(shí)，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；同時(shí)還培養(yǎng)了同學(xué)們對(duì)杭州歷史文化的興趣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，提高了同學(xué)們對(duì)于活動(dòng)的積極性，為我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和活動(dòng)打下了一個(gè)基礎(chǔ)。
