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第一篇:感恩節(jié)主題教育活動總結
20xx年11月22日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日――感恩節(jié)。在西方的這個傳統(tǒng)節(jié)日中,人們會相聚在一起,懷抱感恩之心,感謝親人、朋友對自己的關愛與付出,感謝收獲一切美好的事與物。圍繞“感恩”這一主題,我們大柳樹幼兒園特此舉辦了“小手牽大手――感恩節(jié)活動”。希望通過本活動向孩子傳遞感恩知識,讓孩子領悟感恩的意義,從而建立對親人、對教師、對周圍為我們賴以生存的環(huán)境發(fā)自內心的善良情感,逐步去感受別人的內心世界,關注環(huán)境,善待他人,形成良好的個性品質。
這是我們小班和托班的幸福樹,上面記錄著寶寶們在幼兒園里的點點滴滴。
這是我們在玩的第一個親子游戲,老師在給我們做示范。
看老師玩的很好,小朋友們玩的也不錯。家長和寶寶們都積極地參與了進來,增進了親子之間的關系,在游戲中體會了在游戲中的快樂。
第二篇:幼兒園感恩節(jié)活動總結
20xx年11月3日――11月27日四周時間,我園各班級按級部進行了感恩節(jié)的主題系列活動。各級部將11月份設為“感恩月”,將本月各項活動進行整合,融入到“感恩”的主題中去,向老師、家長、幼兒倡導感恩的生活態(tài)度,通過系列活動的開展營造了師生、家園相互感恩的美好氛圍,傳遞了社會正能量。
感恩于心,學習愛
園內通過張貼海報、家長飛信等形式,倡導家長、幼兒、老師都參與到感恩月活動中,讓大家體驗生活的美好。
同時將11月第一周設為“繪本故事周”,每個級部根據(jù)幼兒的年齡特點學習了不同的繪本故事、兒歌等。大班級部的《猜猜我有多愛你》、《愛心樹》、《感謝你》受到孩子們的喜歡;中班級部學習的歌曲《小烏鴉愛媽媽》,營造了愛的氛圍,讓孩子們樂意表達愛并且學習了愛的不同表達方式;托班級部欣賞的感恩節(jié)的由來動畫片,讓孩子們理解了什么叫感恩。老師們通過多種形式的教育讓孩子們充分感受到了周圍的人對他們的關心和呵護。
感恩于行,表達愛
11月的第二周為“感恩行動周”,每天一句感恩的話,每天做一件力所能及的事,觀察記錄別人對我的幫助,每天進步一點點?;丶液?,各班幼兒以照片和口述日記的形式表達了對爸爸媽媽、身邊人的愛,最后老師以展板的形式將孩子們的愛展示在大廳。
感恩于你,傳遞愛
11月的第三周為“家園互動周”,每個班做了一部分賀卡、愛心卡,教研室收集起來,每天大廳晨間接待時會有小朋友將部分愛心卡送到家長和小朋友手里。托班級部的小朋友還進行了“愛的抱抱”活動。這些愛的傳遞溫暖著大家,愛的種子在每個人心里生根發(fā)芽。
感恩于我,回饋愛
11月的第四周為“感恩回饋周”,11月27日,我園所有班級舉行了戶外體育特色的評比活動,評比前蘇倩倩主任帶領孩子們宣誓:我們要樹立良好的生活習慣、讓自己擁有一個健康的身體,喜歡運動,強身健體。希望孩子們通過這種方式回饋老師、父母的教育之恩。
孩子是我們在貧瘠的土地上我們播下的一粒粒種子,只有我們用心、細心的去呵護,他們才會健康茁壯成長,讓我們的愛更多一點,讓小苗們快樂自由的生長!
第三篇:幼兒園感恩節(jié)活動總結
20xx年11月xx日幼兒園的8個班級進行了感謝節(jié)活動,嬰兒大一班的教室布局特別有特色,教師在氣球上畫了很多畫和感謝,教室布局很溫暖。幼小的一班活動很精彩,家長反映孩子們的精彩表演很感動。幼兒一班和幼兒兩班的感謝節(jié)活動伴隨著感謝之心的美麗音樂,孩子們把蛋糕交給自己的監(jiān)護人,讓監(jiān)護人先吃,幾個幼兒把蛋糕交給老師吃,讓孩子們感到成長,感謝,回報。
通過家長的反饋,很多家長歡迎幼兒園舉辦這樣的活動,我們在家長的支持下,每次活動都要努力,在活動中和幼兒們一起成長。
活動的成功離不開老師們的精心準備,但是活動中的一些教師仍然停留在形式上,對于如何感謝,為什么感謝孩子們不理解。所以在以后的活動中,活動的意義還是要先讓老師和幼兒去了解,這樣才能讓活動不僅在形式上,而且真正實現(xiàn)活動的意義。
第四篇:感恩節(jié)主題教育活動總結
感恩節(jié)是西方的一個傳統(tǒng)節(jié)日,近幾年隨著圣誕節(jié)等節(jié)日傳入我國。
在感恩節(jié)前夕,我校組織了感恩活動。一年級的內容是幫家長做一些力所能及的家務并用相機記錄下來勞動的場景。
從學生們交上來的資料來看,大部分同學都參加了家務勞動。(尤其是那些過程性的照片拍得很好,例如洗襪子,收拾東西,刷碗刷盆兒,等等。)家長寫的感言也很好。在這里感謝家長們對學校工作的大力支持與辛勤付出。
為了使本次活動不流于形式,我們將繼續(xù)對學生進行勞動教育,例如每天給家長倒一杯水,每周刷碗一次等,希望您相信孩子,放手讓他們做。
第五篇:幼兒園小班感恩節(jié)活動總結
20xx年11月22日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日――感恩節(jié)。在西方的這個傳統(tǒng)節(jié)日中,人們會相聚在一起,懷抱感恩之心,感謝親人、朋友對自己的關愛與付出,感謝收獲一切美好的事與物。圍繞“感恩”這一主題,我們大柳樹幼兒園特此舉辦了“小手牽大手――感恩節(jié)活動”。希望通過本活動向孩子傳遞感恩知識,讓孩子領悟感恩的意義,從而建立對親人、對教師、對周圍為我們賴以生存的環(huán)境發(fā)自內心的善良情感,逐步去感受別人的內心世界,關注環(huán)境,善待他人,形成良好的個性品質。
這是我們小班和托班的幸福樹,上面記錄著寶寶們在幼兒園里的點點滴滴。
這是我們在玩的第一個親子游戲,老師在給我們做示范。
看老師玩的很好,小朋友們玩的也不錯。家長和寶寶們都積極地參與了進來,增進了親子之間的關系,在游戲中體會了在游戲中的快樂。
第六篇:幼兒園小班感恩節(jié)活動總結
在11月xx日至11月xx日,我園抓住西方感恩節(jié)契機,開展“感恩你我,濃情騰星。讓愛在我們心中傳遞”的感恩教育,活動前期(11月xx日至11月xx日)各班開展了欣賞感恩音樂、聽感恩故事、學感恩詩歌,幼兒園專門為此次活動布置了感恩節(jié)專題墻面,也把經(jīng)典的感恩故事布置到了故事墻,有的班級還開展了我為家人做事和交會孩子愛的表達活動。我園發(fā)出了感恩節(jié)活動倡議書,還向家長們征集了感恩箴言,一共收集到感恩箴言300于條,并評選出了“家長十大感恩箴言”,把感恩箴言卡片掛在了各班級的“感恩樹”上,形成了幼兒園一道亮麗的風景線。
11月xx日,我園邀請所有家長參加現(xiàn)場活動。目的是讓家長孩子能在一起分享這感動的節(jié)日,記住這感動的節(jié)日?;顒釉诔錆M感染力的手語操《感恩的心》中拉開帷幕,親子操后孩子們還為家長系上了寫滿感恩語言的黃絲帶并向家長做了愛的表達,家長們熱淚盈眶,深情的和孩子們擁抱在一起。
接下來的親子手工坊活動,家長孩子在老師的指導下完成一幅手工作品,各班手工作品各有特色,家長孩子在親自手工環(huán)節(jié)忙得不亦樂乎。親子游戲活動更是把活動推向熱潮,家庭之間的比拼,孩子們歡呼雀躍的加油,家長們也面帶微笑,幼兒園溫馨祥和的氛圍感染著每一個人,喚起了所有人那被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。在頒獎活動中,向獲得“家長十大感恩箴言”,“優(yōu)秀親子美工作品”進行了頒獎。頒發(fā)的獎品和以往的有所不同,是幼兒園自制的愛心掛件,我最棒和微笑徽章,雖然只是一個小小的掛件,但是這是一份特殊的榮譽,他會提醒孩子們從小做一個有愛心懂得感恩的人,會影響家長們一定要從自己做起,教會子女從小學會感恩,懂得回報。
感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!頒獎活動時還采訪了部分家長,家長都表示感謝幼兒園為孩子家長搭建這樣相互游戲,相互活動的平臺,這次活動不但教育了孩子,對家長、老師也是一種啟發(fā)。